我的学校作文15篇(通用)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的学校作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的学校作文1
我的学校非常美丽。就拿教学楼来说吧，红白相间的楼体，四周绿化带包围，绿化带中间开满了鲜花，姹紫嫣红，漂亮极了。
教学楼上面有“将军一校”四个金灿灿的大字，在阳光的照耀下闪闪发亮。
教学楼共分五层，一楼是一年部和六年部的教室，二楼是四年部的教室，我就在本层读书。每天坐在宽敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好学习，不辜负父母对我的期望，不辜负老师对我的培养，长大了用知识报效祖国。三楼有一个图书室，里面摆满了各种图书，我喜欢读书，因为读书不仅能增长见识、陶冶情操，使人明真理，辨是非，还能提高写作水平和语言表达能力，因此图书室是让我流恋忘返之处。四楼是美术教室和音乐教室，在那里我们可以画出心中的图画，唱出心中的愿望。最后是五楼，五楼只有一间屋子，这间屋子既是我们的`多媒体教室，又是老师的会议室。
我的学校这五层教学楼包含了丰富多彩的课程，我们不仅在这里汲取无穷无尽的知识养分，它也如同一个大家庭，包容着我们的喜怒哀乐，记录着我们点点点滴的成长。我爱这个大家庭，我爱我的学校。
我的学校作文2
我的学校是石门实验小学，学校又大又漂亮，就像一个大花园。
早晨，从四面八方走来了很多小学生，有短头发的，有长头发的，有扎辫子的'。大家穿得漂漂亮亮整整齐齐来到学校里，成了好朋友。同学们互相问好，向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
叮铃铃！叮铃铃！电铃响了，上课了，同学们回到教室里上课，大家一起朗读课文，那声音真好听。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，小猫不叫了，小蜜蜂停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
下课了，同学们来到操场上跑步、跳高、跳远、打篮球、踢足球，玩得很开心。
这就是我们可爱的学校，一所环境优美的实验小学。
我的学校作文3
在我心中马小是神圣的，马小是伟大的。马小拥有她那美丽的风景，拥有她那光辉的历史。我爱你——马小！
我爱马小！美丽的风景使人陶醉。在新综合大楼前有一条小河，小河上跨着一座小桥，小桥弯弯的像一个月亮挂在小河上，四周绿树成荫。这不，食堂旁边又开出了一条小河，小河清澈见底，河底铺满了鹅卵石。河里许多金鱼游来游去，小河旁边还有一座假山呢！这可给学校增添了一道亮丽的风景线。在挺拔的教学大楼的东侧，羊肠小道错落有致，美丽极了！
我爱马小！光辉的历史如夜空繁星，这是老师和同学们共同创建的硕果。就在去年，我们学校被评为“实验小学”和“武进教育质量二等奖”的喜报传来的`时候，那一刻，我们整个学校都沸腾了，大家那喜悦的心情是无法形容的。听沈老师说，还有已经毕业的叶晓丹同学也为我们学校争了光，拿了个“电脑比赛全国一等奖”回来，大家脸上都乐开了花。其实，远不止这些，我们学校的乒乓在武进也是数一数二的呢！不信就去我们学校的走廊看看！什么“团体第一”、“女子甲组一等奖”……这些荣誉蜂拥而来，我们学校的实力超强！
我爱马小！不是用嘴说，而是用心去爱。马小让我懂得了做人的道理，马小鼓励我去开拓知识的新辉煌。哦，我爱你——马小！
我的学校作文4
我的学校春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞。
进入校园你会看到一群月季花弯下腰来对你微笑，再往里走。就看到了两个巨大的花园。进入花园已经能闻到一股清香的樱花味，再往里走，烟花真多呀，多的我都数不清了，樱花真香啊。香的比鸡腿还香。樱花真美呀，美得我都陶醉在其中了。我见过迎春花，月季花却从未见过樱花，樱花可真像一位从天而降的仙子啊！
进入另一个花园，一颗巨大的松树屹立在我眼前，像侍卫一样守护着学校，松树真高啊，高的比三层楼还要高，松树真粗啊，粗的我都抱不住了，舒服也真多呀，多的我都数不清了！
这样的`花园包裹在校园里，再加上校外绿树红花，早晨时的迷雾，就像是进入了连绵不断的画卷，就像是：人行碧波上，人在画中游。
我的学校作文5
走进我们学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是国旗台，鲜艳的五星红旗在上空迎风飘扬。操场后面是教学楼，一共有五层，红色的墙体显得特别壮观。老师的办公室在西边，往东边走一个挨着一个的就是我们的教室。从我们班的窗户向外望，可以看到操场后面的小喷泉。喷泉后面有一座假山，假山上面刻着两个红色的`字“润泉”。假山周围还有一些美丽的花草树木。
我最喜欢我们学校的报告厅。里面特别大，能坐好几百人，我们的“故事大赛”“海量阅读王”和一些表演都是在这里举行的，因为这里有先进的设备和多彩华丽的灯光。
而且在这个暑假我们的操场也会焕然一新，期待开学后学校崭新的面貌！我爱我的学校！
我的学校作文6
文海是什么？有人说，文海是一座美丽的学校。老师说，文海是一个能培养出人才的地方。而我觉得文海是一个温暖的家。
三月，春雨缠绵地下着，唤醒了校园里的一草一木，围墙也挡不住早春的蔓延，整个校园生机勃勃。一朵朵鲜花睁开了她们迷蒙的双眼，在微风中，她们张开了自己美丽无暇的花瓣；一棵棵大树，从睡梦中苏醒，慢慢地在细雨的呼唤下，抽出一点点小绿芽；一棵棵小草，努力的探出头，舒张开一片片小叶子。
十月，我们将迎来果实累累的秋天。这时，整个校园弥漫着浓浓的果实味。到处果实飘香。黄澄澄的柚子高挂枝头，像一个个可爱的小灯笼；圆滚滚的枇杷像一团团橙色的.毛线球吊在树上；红彤彤的梅子像一个个乒乓球。远远望去，银杏树的叶子像一只只蝴蝶在澄净的空中飞舞，美丽极了。
文海的校园不仅景色迷人，同学们的读书声也特别动听。你听，就是从那幢教学楼里传出来的。那朗读声有时像小泉流水那般清纯；有时又像飞流直下的瀑布那般磅礴；有时仿佛又像洪水般滚滚而来那般疯狂；又有时如同海边的一道道浪花那般轻柔……在同学们的朗读声下，鸟儿不叫了，蝴蝶静静地停在花瓣上，就连那些路过的行人也渐渐放慢脚步，来欣赏这优美的朗读声。
这就是我的学校，它仿佛是一个温暖的小家，供我成长。它又如同一位慈祥的母亲教我学习，教我如何单独面对社会。我爱文海！
我的学校作文7
“我们是春天的花朵，沐浴在灿烂的阳光下…。”这是谁在唱这么好听的歌呀？原来，是四中小学部的同学们，而我就是四中小学部的一名学生。我们的学校十分美丽，让我来给你介绍一下吧！
我们的校门是仿古式的建筑，两旁灰白色的墙壁，深绿色的'瓦，再加上现代化的伸缩门，真是一个现代和古代的完美结晶啊！往前走就看见了两颗银杏树，它们就像卫兵一样保卫着校园，秋天时叶子变得金灿灿的，好像一个个挂在树上的金元宝，落下来时犹如一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶。
中间的一块大石头上醒目的写着大红色的“立德树人”。往旁边走来到了花坛，里面种了许多月季花和几种小树。月季花每个月都会开放，五彩缤纷，色彩明丽，有的红似火，有的粉如霞，有的黄赛金，有的白如雪，有的半白半红，还有的半粉半白……操场四周是红色的风雨跑道，而且是标准的四百米赛道呢！中间的草坪有着绿油油的三叶草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中欢快的跳舞，还有几个皮划艇，是体育部大哥哥大姐姐们的专属装备。
体育课的时候，操场就成了同学们欢乐的海洋，同学们在这里踢毽子、打球、跑步…我爱我的校园，因为它是给我知识的地方，教会我们做人的道理，是给我快乐的地方，同时我更爱这里的美景！作者：王若然（四年级）指导老师：韩雯倩国栋教育小桔灯学校
我的学校作文8
时间过得真快，我在时代风华特色学校已经度过四个春秋了。我很喜欢我们的学校。进入学校，首先映入眼帘的是一个宽大的操场。操场四周被红色的塑胶跑道围着，操场上有四个篮球架，上体育课时常会瞧见几个大哥哥在打篮球，操场中央有一根旗杆，每到周一学校都要举行升旗仪式，全体师生庄严的站在操场上注视着冉冉升起的鲜艳的五星红旗。
操场上有五棵梧桐树，高大挺拔。操场的后面是我们的教学楼，总共有五层，我们的'教室在四层，一进教室首先看到的是两扇明亮的窗户，46张桌椅整齐的摆放着，墙上挂着我们刚获得的流动红旗以及同学们的优美文章和书法作品。
学校的花坛里开着各种各样的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五颜六色的非常好看，微风一吹花香飘满了整个校园。我们学校还有一个大礼堂，一进去仿佛到了电影院一样，我们的多媒体教学和一些重大的会议以及重要的活动都是在这里举行的。
我们学校不仅景色优美，也是一个学习的好地方，我非常喜欢我的学校。
我的学校作文9
60多年来，我校以她优良的教育为国家造就了一大批人才。如晋中市副市长李年善、太原市高级工程师李秋小、北京会计师李存慧、北京企业家李润平等，真是举不胜举。我为学校培养出这么多的优秀人才感到光荣。
曾记得：上幼儿园时，我和同学们挤在四人一张的旧桌子上学习，教室破旧、光线暗淡。学校操场坑坑洼洼，没有围墙、没有大门。好多爸爸妈妈接送我们时，不由得唉声叹气：“真不知道孩子们什么时候才能住上宽敞明亮的教室啊！”，出乎家长意料的是，不久，在我进入小学后，村里群众踊跃集资和社会爱心人士纷纷捐助，我校的操场硬化了，围墙、大门也都有了。
回顾过去、展望未来，没有先人的英勇奋战，就没有我们现在的幸福生活；没有党的改革开放的好政策，也就没有我们学校今天的'发展、辉煌。所以说，在这么优越的生活环境里我们更应该加倍努力、好好学习，掌握真才实学，将来把祖国建设得更加美好！
我的学校作文10
新竹第二小学坐落在风景优美，景色宜人的秀峰山脚下。学校以“竹文化”为特色，培养我们像竹一般“虚心、有节、向上”的品性。
每天清晨，我背着书包进入校园，首先听到优美的校园歌曲，接着映入眼帘的就是校训“谦虚、尚实、坚韧、优雅”这八个大字刻在教学楼外部的“绿竹杆”上，让我们时刻谨记在心。校园左边是一排排的教学楼，右边是宽阔的操场，一早就有很多高年级的`同学在进行晨跑。每周一，我们都会穿着整齐的校服，戴上漂亮的红领巾，在操场正中进行升旗仪式，在飘扬的五星红旗下，全体少先队员向它敬礼！
我们班教室在第二栋教学楼4楼，还没进入教室首先就能听到郎朗的读书声，瞧，同学们已经早早的在进行晨读了。教室里非常的干净整洁，摆放着漂亮的绿植。学校每周还会利用课余时间给我们进行篮球、越野、舞蹈方面的培训，我非常喜欢篮球，所以加入了篮球俱乐部，老师们非常耐心的指导我们如何运球、投篮，非常期待每一次的篮球课。
学校的老师都非常和蔼可亲，不但传授我们书本知识，教育我们跟同学要团结友爱。学校就是我们的第二个家，我爱我们学校，爱这里的老师和同学们！
我的学校作文11
如果，如果我有时间，我会去逛逛校园的大楼，跟着自己的好朋友一起，聊着天、散着步，或者视自己一个人去逛也可以，可是，我觉得，跟着自己的好朋友一起去逛比较有乐趣。
在校园风景中，我觉得可以分为春、夏、秋、冬等四个季节，春天时，校园中的花草树木开始慢慢冒出新芽，虽然有时会下着雨，但是，这些花草树木还是慢慢的长大。夏天时，这些花草树木已经涨的很茂盛了，看着这些花草树木鲜绿的叶子，心里就会不自觉的冒出清爽的感觉。秋天时，有些花草树木开始凋谢了，掉落下来的叶子有些呈红色，有些呈褐色等，看上去都很美丽、漂亮。冬天时，有些花草树木都已经脱落了，有些花草树木还已经都没有叶子在树上了呢，看上去光秃秃的，还挺好笑的。
如果可以，我想准备一张桌子与一张椅子，再校园的一棵大树下，摆在那里，享受在校园美好的时光与风景，在喝一杯悠闲的.下午茶，如此美好的风景，令人看到都会觉得清爽、美好等等。在这么好的校园中，感觉自己在梦里面中，闻着花的香味、看着四季都会变化的风景，在看着学生放学时成群结队的走着路、聊着天，这些景象真的如此的美丽呀!
我的学校作文12
一进校园就看到学校的教学楼，再走几步就能到楼梯，左边就是一个个班级。二楼是一年级，三楼是二年级，四楼是三年级和二年级，五楼是三年级。
我们学校总体分成两部分，一个是一二三低年级，另一个紧挨着的是四五六高年级。高年级的'场合比我们大得多，但我们可以去他们那。在升国旗时，我们可以跑到他们那边，体育课也可以去，但只能一星期去一次。
我们学校的绿化特别多，所以称之为文绿嘛。高年级那边树木花草非常多，还有一个小小的水池，小池水清澈见底，一条条小金鱼在里面自由自在的游着。我们这边有一座非常小的假山，就比我的个头高一点儿，每学期我们都会评选“雅美”班级。
我非常热爱我们的学校，我很自豪我是文绿的孩子！
我的学校作文13
走进学校，看见草坪上一朵朵花儿在开放，一千多位同学围着升旗台看着五星红旗高高升起。今天是星期一，同学们在参加升旗仪式呢！它们站得多直啊！
我的老师很温和。特别是谭老师，她留着一头浓密的长发，两只眼睛透着智慧的光芒。上课时同学弄不懂的地方，她会耐心的讲解，直到说那位同学弄懂为止。要是我们不敢举手发言，她会利用正话反说来刺激我们，吓得我们立刻集中精力，认真听老师讲课，刷刷地举手回答老师的`问题。这就是我的老师，一个严格而充满爱心的老师。
下课时我和同学们一起玩游戏，玩得很开心。溜溜球、玩积木、堆沙子、捉迷藏，别提有多开心了。
上课铃响了，同学们飞也似的跑回教室，朗朗的读书声久久回荡在校园上空。
这就是我的学校，一个爱的摇篮，学习的圣地。
我的学校作文14
沿着海边，我们一路走过来，看着美丽的风景，吸着清新的空气，一直来到了我们的学校。
进了学校的大门就会看到“勤奋严谨求实创新”的校训，我们继续往里走，就会看到一篇很大的草地，这就是我们玩耍的游乐天地。
铃铃铃、铃铃铃……上课铃响了，同学们冲进了教室，同学们都在认真地读书，那声音真洪亮。这时窗外十分安静，有些老师在我们的'门口看我们读书，都说我们是爱学习的好孩子。
铃铃铃、铃铃铃……下课铃响了，我们到操场上玩游戏，看！我们的生活是多么丰富多彩呀！
这所学校依山傍海，空气清新，绿色的植物很多，我能在这个学校读书，我感到很自豪，我要感谢爸爸妈妈是他们的付出了辛苦，我才能读这个学校。
我的学校作文15
我的学校位是一所保有客家文化的特色学校，在校园中随时可以感受到它的独特之处。学校的附近有一所大学，只要从楼层高的教室窗户向外望，就可以看见那里有着浓密且绿油油的树林，令人觉得每天到学校上学是一件幸福的事。
学校里有一栋富有客家风情的砖红色建筑，称作“圆楼”，这栋建筑物是校长到任之后才盖的，走进里面有客家花布所制成的灯笼高高挂着，令人有时空交错的.感觉；每一楼层的长椅下都摆放着许许多多的书籍，可以任人阅读，下课时常见到一些同学们坐在长椅上安静的翻阅，也使我常不自觉地想加入他们。
校园里的十景之一“和风庭园”，是我和同学们时常嬉戏的好去处，那里还有种着睡莲的小池塘、凉亭和争奇斗艳的美丽花朵，玩累了，我们会停下脚步观看池塘里悠游自在的小鱼们，或者是坐在凉亭里吹着清爽的风，所以这里不但是我们玩乐的天堂，也是我们的秘密花园。
学校是可以静心学习，又可以尽情玩耍的地方，这要感谢校长的用心及爱心，让我们拥有如此美好的学习环境﹔校长除了大量的提供丰富的书籍，以提升我们的阅读能力之外，还找回属于我们在地的客家文化特色“布马”，使我真的很喜欢我的学校。
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