（优）掰手腕作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的掰手腕作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掰手腕作文 篇1
这是一个汗流浃背的天气，我们的王老师真是火上浇油，让我们又做了一项剧烈的.运动--掰手腕。
我和王珂岩分到了一组，心想：王珂岩那么高大，我怎么可能赢她呢？只听一声"开始"。她轻而易举的赢了我第一局。我想：只要是比赛就一定要全力以赴。第二局，我鼓足了劲一下把她给赢了。到了第三局"一决雌雄"的时候，我想，我一定要赢了这一局。这一局我们两个都用出了九牛二虎之力。最后，还是我赢了。她说"祝贺你，你赢了。"我说你"表现的也不错"。
原来，不管是谁，只要有信心就一定会赢得胜利。
掰手腕作文 篇2
今天，我们玩了一个掰手腕的游戏。首先，我们全班听游戏规则，刚听完游戏规则，我就找到了我的“死对头”杨伊龙，对他说：“杨伊龙，我要和你决斗。”他说：“我也正要找你呢！来吧！”说着，我和杨伊龙把手放在桌上，然后握着对方的'手。这时王宇鹏走过来说：“我来当裁判。”我和杨伊龙异口同声地说：“好，那你就当裁判吧！”于是他拿个小红旗说：“只要我一打桌子，你们俩就开始掰手腕比赛。”杨伊龙先把肘子抬了起来，大家都说杨伊龙太笨了，这时我非常非常的高兴，因为这一局我赢了。
这次的掰手腕游戏真的是太好玩了，因为我终于打败了杨伊龙。真希望我天天都可以在游戏中取得胜利！
掰手腕作文 篇3
上课铃响后，我安静地坐在座位上，这时，月光透过玻璃，照在讲台上，显得格外洁白。
周老师走上讲台，对我们说：“今天我们玩个游戏，获得冠军的同学可以拿到一个魔术道具。”
一听可以拿奖品，我们发疯似地叫了起来：“ok——”
“是什么游戏呀？”一位同学问。
“掰手腕。”周老师回答。
我们听了个个都张大了嘴巴，但为了奖品，我决定拼了。
先进行的是预赛，我与凌睿pk。“开始——”周老师当裁判，接到命令，我马上使出九牛二虎之力，想把凌睿压倒，可她并没有我想象的那么脆弱，也用力地压着我的.手。我似乎就要被她打败了，手掌开始倾斜，突然，我的身体里好像被神仙赋予了神力一样，涌出一股力量，让我的手掌又回到了中间。“坚持！使劲！”我不停地对自己说。终于，“敌人”被压倒了一些，可她不甘心失败，拼死抵抗，一步一步反击，又和我掰成平手了。
就这样，我俩僵持了很久，周老师只好宣布：“你们两个人一直是平手，直接进入决赛。”
接下来的决赛，我与婧源比。可这次，我已经没有力气了，上场没一分钟，我就被打败了。
最后，婧源获得女生组的冠军，拿到了那个大家日思夜想的魔术道具，看着她上台领奖的情景，我的眼睛里流下一行眼泪，我默默地擦掉了它。
掰手腕作文 篇4
今天，老师利用一节课的时间，教我们玩辦手腕游戏。大家一听玩游戏都拍手叫好，非常高兴。老师先是给我们讲游戏规则和玩法，老师才刚刚说了一句，同学们都按奈不住激动的心情，七嘴八舌地议论着。教室里乱成了一片。有的两个人先开始了，有的还击了掌，还有的兴智高昂的聚在一起议论着。
老师讲不下去了，突然停止了讲话，同学们意识到老师生气了，就赶快恢复了平静，老师会心地笑了，接着又讲起了游戏规则。终于，游戏要开始了。老师让我们男生对男生，女生对女生，前后两桌一组。我和张子涵一组，老师说；要开始了。我和张子涵都好紧张，赶快把手握在一起，彼此瞪着眼睛，一副互不相让的表情。老师突然间大声说开始。我和张子涵都一起用力，我看张子涵，瞪着眼睛，憋住嘴，脸被憋得通红。
突然间我有一种想笑的感觉，呀我的.手被张子涵辦倒在桌子上，我输了，我很不服气，心里也很不是滋味，心中暗下决心下局我一定要赢你。机会来了，老师让我们开始第2局。这次我没有笑，怕失去力气。于是我闭上住嘴，咬紧牙，使出浑身的力气，用力一瓣手，嗷我赢了。我把张子涵的手辦倒在桌面上了，我好高兴呀，我和张子涵相对这开心的笑着。时间过得可真快，要下课了。我还在回味着胜利的喜悦之中。下课铃响了。
掰手腕作文 篇5
今天，老师突然说：“我们来玩个游戏，这个游戏你们玩过，但是没和我玩过，名叫掰手腕儿！”大家都欢呼起来。
老师先选了一个又瘦又小的同学，又选了一个又高又壮的同学，我想比赛一定很激烈，比赛开始了，没过一分钟，壮同学吴鑫辉就毫不费力地打败了瘦同学安禹铭。
老师把优胜者吴鑫辉留在了台上，又说：“我现在重新再选一个同学，再来比一场。”同学们一个个争先恐后地叫我叫我！手指尖都快碰到天花板了。老师选了一个又高又瘦的同学；于昊正。老师宣布比赛开始！同学们齐喊：于昊正加油！于昊正加油！只见于昊正咬着牙，脸上表现出了狰狞的表情，而吴鑫辉的头上已经滚下了大粒的'汗水，脸上也露出了狰狞的表情，双方都互相瞪着，吴鑫辉的眼珠都快要爆出来了！双方似乎都在想：想要赢我没门！由于吴鑫辉有了上一场的比赛，坚持了一会好像没力气了，只见于昊正筋一崩手一用力，打败了吴鑫辉。老师宣布于昊正是胜利者！，他的脸上充满了骄傲！
掰手腕儿就这样在我们的欢呼声中结束了。
掰手腕作文 篇6
“加油！加油！”我们班的呐喊声此起彼伏，一声高过一声，是什么事情令他们他们如此热闹呢？原来大家正在掰手腕。
游戏规则是：两人的手紧握，对等放在桌子上，然后谁的手先碰上到桌面谁就输。
首先，第一战是王浩和王宇进行pk。只见王浩喜上眉梢，、大摇大摆地上台了，王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。比赛一开始，双方就进入了白热化阶段。只见王浩用力掰王宇的手，但王宇却不慌不忙，镇定自若。眼见王宇的手快要碰到桌子了，我们的心都提到了嗓子眼，但不可思议的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。“哇哦！这么厉害。”同学们都大吃一惊。我过去崇拜地问：“王宇，你是刚才是怎么做到的.啊？”王宇淡定地说道：“掰手腕靠得不是蛮力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地点了点头。
第二场是我和王宇进行对战，来确定到底谁才是班里的“大力士。”我和王宇坐在比赛位置上，稍微有一些紧张，但脑海中回想着刚才王宇说的话。心里一直给自己打气：不用紧张，找准时机，你可以的！刚开始时，我并没有用全力，王宇快把我的手按到桌子上时，此时大家都在为他鼓掌喝彩。就在这时，我趁他得意之时，用腕力把他反杀了。“咦？哇！太厉害了吧！”大家一个个惊呼起来。
游戏结束后，同学们欢乐的声音飘啊飘，教室已成快乐的天堂，快乐就是这么简单。
掰手腕作文 篇7
“耶!我赢啰!我赢啰!”“唉!我输了，我输了”咦?教室里哪来那么多声音呢?原来，今天的语文课上，正在进行一次掰手腕的比赛呀!
比赛的规则是：1、分男生女生两组开始比赛;2、实行淘汰赛;3、比赛双方的肘关节不得离开桌面。
我心想：呀!这下可完了!我力气很小，只能甘拜下风了!初赛开始了，我的心飞快的跳跃着，真希望能碰到一个和我一样力气大小的人比赛啊，可最终还是没有如我所愿。
时间飞快的流逝，已经到了决胜局了。先是由女生开始比赛：是王书琴对杨沁菊，只见她们把肘关节放在桌面上，老师的一声令下：“比赛开始”。看样子，王书琴是轻松的'拿下了第一局，但是好景不长，在最关键的冠军争夺赛中，拜下阵了。但是她能拿到第二名已经很了不起了!
过了一会儿，男生的总决赛开始了，是何家梁PK杨远，再第一次比赛中，何家梁也是轻松地拿下了第一局，可是在第二局时，两个人都使出了九牛二虎之力，还是分不出胜负。当时，他们两个人的脸就像熟透了的小虾那么红，鼓足了力气坚持着。杨远的眼睛直盯着偏向何家梁那边的手，非常想拿下这个冠军，可最后，冠军还是落在了何家梁的手中。
最后，老师建议说：“要不让我们的女冠军和男冠军再比试一下?”所有同学拍手叫好，比赛结果更令我们女生喜出望外啊，竟然是女生赢过了男生。
我现在才真正体会到一句话“谁说女子不如男”。
掰手腕作文 篇8
大家一定都跟家人有过高兴、难过的事情吧！下面，我带您一起走进我的.家庭，一起感受掰手腕的快乐吧。
星期日下午，我与爸爸妈妈共同进行掰手腕大赛。我们商量一个规矩，就是第一会合我帮妈妈与爸爸比赛；第二会合妈妈与爸爸比赛；第三会合我帮爸爸与妈妈比赛。谁输了就往脸上贴纸条，纸条上面写着“失败者”。比赛开始，第一会合，我和妈妈耍了一个小心机，妈妈说：“小心老鼠”，爸爸一分神，我一下子帮妈妈把爸爸的手掰过来，爸爸说我们耍赖，我做了一鬼脸。下一会合妈妈与爸爸比赛，我刚说开始，爸爸迅速地掰了过去，我叹了口气说：“女子不如男呀”。到了我跟爸爸与妈妈比赛了，妈妈认输了。结果是妈妈脸上贴了纸条。
掰手腕作文 篇9
今天上课不一会儿，老师就高兴的说：“今天我们玩掰手腕比赛。”
老师把我们分为两组，我在第一组。说完比赛规则后，我们两组各选出一人比赛，我们第一组是“全班第一胖”，第二组选出了一位女生。选好人之后，我们就开始了比赛。
老师当评委，剩下的人就是加油的，比赛开始了，老师说完开始后，他们两个几乎用上了全身的力气，我们为第一组的'人喊“加油、加油……”他们也喊“加油、加油”。他们惊天动地的声音，连他们都不得塞住自己的耳朵。二组的人脸一下子由红变深红，闭着嘴，他们用足了力气，可是那一边几乎纹丝不动，他们第二组不断的喊“加油！加油！加油……”，声音一下比一下高，屋子好像被我们快震碎了。他们一用力，我们就像倒了一样。我们一组用了对付她足够的力气，只见二组败了，像战死在沙场的战士一样，突然倒下。我们一组为他庆祝，对二组说：“你下次努力。”
今天我们比赛比得真开心，希望下次比赛还这样激烈、开心。
掰手腕作文 篇10
今天班队会上，我班举行了一次别开生面的掰手腕比赛。
在这次比赛中，平时力气大的同学可有用武之地了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。掰手腕时，同学们有的憋锝满脸通红，最后占锝优势；有的轻松一掰就占了优势；有的咬着牙，使出浑身的劲，结果还是被别人压在下面；还有的在对方占优势后力挽狂澜……
这次比赛竞争最激烈的要属女生毛湛瑞VS王辰雨。一声“开始”过后，双方由于势均力敌，陷入僵局。同学们有的喊：“毛湛瑞加油”，有的给王辰雨助威。大约僵持了半分钟，毛湛瑞突然发力，王辰雨差点被压到桌子上，她使劲地掰回。同学们的口号声更大了。这时，毛湛瑞咬牙一使劲，王辰雨一下子被压到在桌子上。支持毛湛瑞的同学“嗷”地欢呼起来。
老师示意同学们安静下来说：“三局两胜，让她们再来一局”。宣布开始后，这次她们整整僵持了一分钟，还是毛湛瑞先发制人，又主动攻击，王辰雨陷入被动。这时王辰雨憋足劲使劲一掰，掰回了原来僵持时的状况，她松了一口气。毛湛瑞瞅准这个机会，使出浑身解数一压，王辰雨又被压在桌子上。同学们有为毛湛瑞高兴的'，也有为王辰雨惋惜的。
我觉得王辰雨失败的原因有两条：一是每次不主动攻击，总是被动挨打；二是关键时刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有过类似的毛病呢？我们应从中吸取教训。
掰手腕作文 篇11
我的课间生活非常有趣，像天上的星星，数也数不完。又像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。还像池塘里的鱼，数也不数不清。
今天，我的课间生活十分有趣，我们组织了一次掰手腕比赛。老师简单地说了一下游戏规则：选出六名同学上台参加比赛，两名同学为一组，三盘两胜。每局比赛时间为1分钟，只要把对手的手掰倒到桌面上就获胜。注意不能用两只手帮忙，或者把手腕抬起，这样都算犯规。
同学们分成了两组，先选出两名选手来参加比赛。老师左顾右盼，不一会儿的功夫就选好了。这时，选出的两名选手开心的走上讲台，我就是其中的一位。我跟另外一名选手坐到了讲台上，面对面的坐在桌子前，紧紧的握着对方的手，准备比赛。台下的粉丝们用羡慕的眼光看着我们，我心里既紧张，又开心。
当老师一声令下，我和对方使出了全身的力气，我的手一会儿往右边倒，一会儿往左边倒，对手的脸红通通的，像苹果一样红。满头大汗，像是被雨淋了一样。场面十激烈，有的同学在旁边欢呼着，有的同学握着拳头高高举起，不停地喊着：“加油！加油！”还有的同学站到上桌子上为我们加油！我的`心就像点燃了一把火。充满了力量，一鼓作气，使出了全身的力气，就连手上的经脉也清晰可见，最终把对方的手压了下去。我胜利了，双手举得高高的。此时，同学们为我鼓掌，我心里特别开心，像吃了蜜一样。
我觉得能为大家取得好成绩，真是一件值得开心的事。
掰手腕作文 篇12
今天的作文课上，老师让我们比赛掰手腕的游戏，我们兴奋地跳了起来。
比赛前，老师宣布比赛规则：一。不能把桌面离开桌面；二。身体不能碰到桌面；三。另一只手不能帮忙。话音刚落，我就把手举起来说：“我代表红队参加。”转眼间，黄队的队员踊跃地报了名。就这样，我们来到了擂台前，摆好了姿势迎接那激动人心的时刻。过了一会儿，只听老师一声令下：“三、二、一开始！”我们立刻使出了吃奶的劲开始了掰手腕比赛。没想到，对手的力气还真大，差点就把我的手压了下去。但我一鼓作气，使出了九牛二虎之力才把他压了回去。同学们在呐喊助威。“红队加油！红队必胜！”这时我看到对手的脸红红的，眼睛瞪得像个圆滚滚的`乒乓球，脖子粗粗的，还露着青筋。我抬手摸了摸自己的额头，都已经冒冷汗了。这时老师宣布红队赢了，我们欢呼着，高兴地一蹦三尺高。
今天的比赛不仅别开生面，还让我们明白了一个道理：勇于尝试就能体会到胜利时的喜悦！
掰手腕作文 篇13
今天，小明请他的好朋友小刚和小青到家里来玩。
好朋友来到家，他们玩了很多游戏，他们玩的最激烈，最快乐的游戏是掰手腕，其中小刚和小青两个小朋友玩掰手腕，小明在旁边喊：“加油！加油！”在这样的鼓励下小刚和小青，两个小朋友掰的'越来越激烈，使出自己全身力气，咬牙切齿，最后小刚取得了胜利，他说：“哈哈这次可是我赢喽。”失败的小青说：“哼，我才不服气呢，咱们再来比。”小明感觉大家还没有玩够，在他们准备再比的时候，小明拦着小刚和小青，说：“你们都是满头大汗，快去擦擦汗，咱们接着比。”
掰手腕作文 篇14
今天是周六，太阳比往日更加的光辉灿烂，我知道这是为什么——因为我们班要进行掰手腕活动，太阳公公一定是来看热闹的！你想不想知道当时的'情景呢？我来给你讲一讲吧！
比赛开始了！两队都派出了厉害的选手，分别是杨佳磊和张毅鹏。他俩一上场，我就在心里想：我们队的张毅鹏能赢吗？看他瘦的像个细树枝一样，再看看人家，比他强壮很多呀！我正想着，突然听到了一阵吵闹声，啊！原来是两队的观众们在给选手打气呢。“准备——开始！”一声令下，两位选手紧锁眉头，一只手握住对方的手，另一只手握成拳放在桌子上，两个人都用力的掰着。这时，我突然听到张毅鹏“啊——啊——”的低声吼叫着，脸憋的通红，就像熟透了的苹果。我心想：他肯定是用出了全身的力气！就在一阵热火朝天的加油声中，张毅鹏赢得了比赛！
这可真是一节有趣的活动课呀！真期待下节活动课早日到来！
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