大拇指作文

时间:2023-09-13 09:33:45 好文 我要投稿

大拇指作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的大拇指作文,欢迎大家分享。

大拇指作文

大拇指作文1

  我,一个及其普通的学生,但我却要为自己竖起大拇指,因为我有比别人更大的勇气和更多的自信。

  记得在小学时,我是班里最胆小的一个,老师和父母想了不少办法,比如说在课堂上老师多次提问我,妈妈经常带我去见世面……可就是改不了我胆小的性格。

  有一次,学校举办了演讲比赛,老师毫不犹豫地选择了我。我当时害怕极了,在班上发言时我都担心出错更何况全校的师生,我一定不行的。妈妈鼓励我:“宝贝,不要担心,这是次多么好的机会啊!老师那么信任你,你可一定要加油哇!”老师也一样,也在鼓励着我,帮我找演讲稿,告诉我演讲的方法,什么时候停顿,什么时候加重音,什么时候感情上扬……老师把她知道的全部都一点一点地教给我。我也知道老师的苦心,一有时间我就抓紧练习。当我准备的差不多时,比赛的时间也越来越近了。终于,那一天到了。我在后台做着准备,选手们一个一个地走向演讲台,开始了赋有感情的`演讲,我的心不免颤了一下,害怕极了。

  “下面请XXX同学演讲!”

  到我了,我一惊,颤抖地走到演讲台,看着下面的师生们,眼前一片茫然,心里不免想:那么多的人,如果我出错了怎么办?那就辜负了老师对我的期望,同学们对我的鼓励!“XXX加油!XXX加油!”台下想起了热烈的呐喊声,老师用她那信任的目光看着我,同学们热烈地呐喊。我到底怕什么?我问自己,这就是一个充分展现我的机会,我不能在辜负他们了,我心神一定开始了演讲。我的这次演讲并不局限于本身,我绘声绘色地演讲着,台下响起了久而不息的掌声……

  我成功了,我要为自己竖起大拇指,为自己有了勇气和自信而夸奖自己。

大拇指作文2

  正能量的人时常出现在我们身边,但我最想为姐姐竖起大拇指。

  姐姐是阿姨的侄女,提起她,我就肃然起敬。五一假期,她来我们家。姐姐今年高二,在精英班。她来时除了带两件衣服,其余全是书,资料,卷子等一大堆。早上我刚醒,姐姐已经全神贯注地写作业了。早饭她匆匆吃几口,又急忙去写作业。她写作业时非常投入,只听见笔在纸上沙沙作响。我好奇地翻开她的书,哇!里面笔记密密麻麻,但工整有序。姐姐说,像这样厚的笔记本她写了五本,笔用得不计其数。我惊呆了,这是人做的吗?姐姐好厉害!

  晚上我们都睡了,她还在学习。第二天阿姨悄悄告诉我,姐姐学到凌晨两点,问我能做到不?我惊叹地摇摇头。阿姨说:“姐姐从小学习就自觉,小学第一名,初中全校前五名,家里客厅的'墙上贴满了她的奖状,高考时成绩突出,好几所名校都争着“抢她”……

  厉害了我的姐,我要为姐姐竖起大拇指,向她学习,她是我的榜样。

大拇指作文3

  淅淅沥沥的小雨,连绵地下着,“嘀嗒嘀嗒……”只见所有人都急匆匆地赶回家避雨,都无心欣赏这下雨的情景。

  我站在路旁,撑着一把伞,静静地看着雨滴滴落,心情十分惬意。

  突然,耳边传来了“哗……哗……”的声音,那声音十分清脆,颇有节奏地从我的耳边响起。

  我循声迎了上去,只见是一位身着橙色工作服的环卫工人,年纪有些大了,脸上淌着的不知是雨水还是汗水,手里正拿着一把破旧的大扫帚,正认真清扫着被雨滴打湿了的树叶。

  “下这么大的`雨,您不打算回去吗?”我有点疑惑却又担心地问。

  “那你呢?你怎么不回去呢?”环卫工人反过来问我,让我有些惊讶。

  “我啊,就想在这赏赏雨,不想回家呢!”我回答道。

  老人看了看我,不禁停止了扫地,笑了笑说:“这样啊,那就和我一起观赏这雨吧,我正好把这些树叶扫完。”说罢,他又拿起扫帚,一声不响地扫了起来。

  只见树叶一片一片都被他扫了起来,被雨打湿的树叶粘在地上特别难扫,里面还夹着着一些垃圾……过了许久,他一直这样默默地扫着,嘴里没有半句怨言。

  “扫了那么久,也该歇歇了吧?”我看天色渐渐暗了下来,有些着急地问。

  “歇什么,我有的是精神扫这地,别看我年纪大,从早上五点到晚上十点扫这一天,我也不累。”只见老人笑着,说得那么轻松,好像他的活真的那么轻松,毫不费力。

  我不禁再次打量了一番他的容貌:黝黑的皮肤,消瘦的脸庞,被岁月磨砺过的脸上,是一道道深陷的皱纹,花白的头发下是一双明亮而又有神的眼睛。

  看了许久,我心想:这些环卫工人们每天起早贪黑地扫地,雨滴打湿了衣裳不管,烈日照晒着他们不管,寒风刺骨他们也不管,一直是默默地工作着。这一切,都是为了我们城市的整洁和干净。没有环卫工人的默默付出,这城市怎会如此美丽和诗意?又怎能有我如此惬意地赏雨?

  望着环卫工人的背影,我觉得这背影那么美,我渐渐忘记了赏雨,心里忍不住深深地感叹:我要为他竖起大拇指!

大拇指作文4

  我为自己竖起大拇指,是因为我克服了怕黑的心理阴影。

  夜幕降临,黑暗笼罩着。我赶紧拉上窗帘。小时候经常看鬼片儿,所以我总感觉黑暗里有鬼。我就非常害怕,走夜路时还总以为有人跟踪我,像要把我抓走似的。怕黑的恐惧一直跟随我。

  到了四年级了,我就想我一定要克服掉怕黑的.心里阴影。我不停地暗示自己:世上本无鬼!

  第一次我独自一人走夜路,壮着胆子,你默念着:没有鬼,没有鬼!可是还是不行,我快步跑回了家,两条腿一直在抖。汗顺着脸颊冒了下来。但是我不气馁,信心很坚定。第二次、第三次,终于我战胜了自己,不再怕黑,我为自己竖起大拇指。

  由此可见,信心强大是克服黑暗的动力!以后的生活中,我一定还会为自己竖起大拇指的。

大拇指作文5

  我是个爱好书法的孩子,对待练字我总是专心致志,一丝不苟。老师也夸我是个“小书法家”,这个外号是我努力多年的结果。

  有一次,书法课上高老师给我出字,我看着他那强劲有力的字,心里默默的想:“我一定要练出一手好字,不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,就算练到腰酸背疼,我都要坚持,为我的目标努力。”看完老师的范写,就轮到了我施展本领的时候了,我一笔一画的`写着,争取要和老师写得一模一样,在我的心里只许成功,不许失败。作品完成了,我满意地点点头。

  “功夫不负有心人”,在我的多年刻苦努力、坚持到底下,我迎来了考级,因为我平常严格地要求自己,到了考级我胸有成竹地拿起笔,一笔一画地写着,这些字力透纸背,终于考上了4级。就算取得了好成绩我也从不骄傲自满,放松自己。

  怎么样,你不得不向我竖起大拇指了吧!嘿,嘿。

大拇指作文6

  我想没有人愿意待在一个肮脏的环境学习、工作。可有多少人能坚持不乱扔垃圾呢?我想没有任何一个城市能做到没有一片垃圾。我想谁都不想顶着烈日、寒风在大街上扫垃圾。可有人愿意付出,他们就是环卫工人。

  说起他们的工作,可不是一般人能干的。每天早出晚归,不论刮风还是下雨。在烈日当空的夏天,他们热的汗流浃背,却毫不在意。在北风呼啸的'冬天,他们被冻得瑟瑟发抖,依然坚持着美容师的职责。虽然他们这么辛苦,还是常常被人瞧不起,但我还要为他们竖起大拇指。

  头上淡黄色的草帽风吹日晒成了深褐色,工作时总是一边扫一边用袖口擦着头上细密的汗珠。我真心疼他们,心想:如果每个人都能养成把垃圾扔进垃圾桶里的习惯,也许他们就不必这样辛苦了。

  是啊,环卫工人这么辛苦的付出,很多人不知道感谢,是他们给我们带来了美好的生活环境,他们的工作真伟大呀!我要为环卫工人竖起大拇指!

大拇指作文7

  老师教会了我们知识,让我们变得有才华,认识更多的字。有才华,有智慧,懂礼貌,有学问。我们就应该为老师竖起大拇指!

  当我们有题不会时,老师会给我们讲题,一直到我们理解,我们会写的时候才肯罢休。如果我们还是不理解,老师还是会给我们讲。我们有练习题不会做的时候,老师会和我们一块算练习题。当我们生字不会写的.时候,老师就会教我们;当我们犯错的时候,老师就会教我们下次改改,别再犯这样的错误了,再一,没有再二,如果再有下次,就会惩罚;当我们遇到不公平的事,老师就会帮我们;当我们哭的时候,老师就会在一旁哄我们;当我们胳膊摔伤的时候,老师就会带我们看医生;当我们不知道在哪的时候,老师会很着急,会为我们担忧。

  难道我们不应该为老师竖起大拇指吗?我们应该为老师竖起大拇指,因为老师给我们智慧,给我们启迪人生。

大拇指作文8

  我弟弟在我眼中就是一个小不点,只要不闹人就是好的,而我却万万没有想到弟弟也有懂事的时候。

  昨天下午我放学回家,准备回屋写作业,却发现弟弟房间的地上很乱,全都是弟弟的.玩具。我非常想帮弟弟收好吧拾,可是我的作业太多了,就没有管它,去写我的作业了。

  这时弟弟也放学了,他没有写作业,就直接去整理玩具了。我非常奇怪,通常,弟弟一放学就写作业,可今天他不一样,我问他:“你今天怎么这么积极?”弟弟说:“我慢慢大了,要学会多做点事情,妈妈才不会太辛苦。”我听了好感动,更是意外。

  弟弟懂事了,比我还会体谅妈妈的辛苦。

  我要为弟弟竖起大拇指,向弟弟学习,和弟弟共同进步。

大拇指作文9

  世界上有一种人,他无私的为我们奉献,教会我们怎样为人处事。虽然他们的职业不是最好的,但是总能给我们传递许多知识。他们的职业很辛苦,他们就是——“老师”。

  老师担负着许多角色。他有时是一个侦探。同学们叫着:“老师,有人把窗户打破了;老师,有人把我的花儿踩死了;老师,我的橡皮被偷了。”每当这时,老师就会像侦探一样找出“凶手”。

  老师还是一个心理家。考试过后,有的.同学会哭着说:“呜呜……我才考了93分,妈妈不会给我买文具盒了。呜……”老师会安慰道:“别哭,你考的已经很不错了。

  老师有时还是一个医生。体育课上。同学过来报告:“老师,小刚的腿磕流血了。”老师会马上带小刚去医务室抹药。

  老师每天24小时的工作,就是在梦中也会梦到批改作业的情景。

  老师每天都很疲惫,但只要一上课,精力就又会立刻回来。每当伤心的时候只要看见学生的笑脸,就会开心起来。

  我爱全世界的老师,我要为他们竖起大拇指!

大拇指作文10

  我的童年,是快乐的,是悲伤的,是难以忘怀的。可最令我印象深刻的,则是那个拔不出的大拇指……

  记得在我上幼儿园中班的时候,有一次所有同学都在睡觉,除了我。我的眼睛睁得比玻璃球还圆,眼球直直地盯在天花板上。离起床的时间还有两分钟,我看着昏昏欲睡的同学们,顿时感到有些无聊。

  于是,我准备做件有趣的.事,我想来想去,想到了一个又好玩又好笑的事情:把大拇指塞进床边的小圆洞里。那个小圆洞像小花生豆一样小,我的大拇指刚好塞进去。刚塞进去,老师就叫大家起床了。这时,我才发现我的大拇指拔不出来了。我那本笑着的脸顿时变成了焦急慌乱的脸,心也一下子提到了嗓子眼,我害怕老师会骂我。大家都下床去教室了,就我还在床上拔自己的大拇指。老师带着又奇怪又好奇的眼神向我走来,我的心现在比沸腾的泡泡跳得还快。可老师却满脸微笑,问我怎么了,我害羞地说:“我的大拇指塞进小圆洞里拔不出来了!”老师顿时开怀大笑,我不知道怎么了,也跟老师一起笑起来。等我们笑够了,老师坚定地对我说:“我们一定要把这个淘气的大拇指拔出来!”话音刚落,我和老师就开始拔了。我们都使出吃奶的劲,使劲地拔。老师的眉头紧皱,眼睛睁得比西瓜还大。而我呢,是在拔我的手腕,双脚紧蹬着床杆,龇着牙。一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……忽然间,我的心里打起了鼓:如果我的大拇指真的拔不出来了,是不是要用锯子把床杆锯开呀!就在我刚从想象中回到现实中的那一瞬间,突然我感到我那只被塞进小圆洞里的大拇指格外舒服。哎呀!原来我的大拇指被拔出来了。于是,我和老师又开心又激动地回教室了。

  我的童年,像一条历史长河,趣事不断,可这个拔不出来的大拇指却永远在我的心里记忆犹新……

大拇指作文11

  “乒乓”“乒乓”的声音在乒乓球馆内此起彼伏,窗外的大树仍在自顾自的生长,枝繁叶茂。

  记得那是一个炎热的夏日,我背着包,向乒乓球馆跑去,虽然头顶着烈日,但我丝毫不觉炎热,相反,甚至充满了激动,因为——队内比赛在今天开始啊!

  我曾无数次幻想我在队内比赛中脱颖而出的情景,但没有想到,我会跌的如此之惨——许多我以前能打过的对手现在都打不过了,他们的进步都很大,但我几乎仍是原来的水平。教练阴沉着脸报出我的名次时,我便已知大事不妙,果不其然,放学之后,教练找到我,“啪”一巴掌抽在我的脸上,抽的我一个趔趄,扔下一句“我对你很失望。”之后就走了,留我一个人呆站在原地。

  我沉默了,回想起当初信誓旦旦地保证,说每天都来打球的诺言,却总是三天打鱼两天晒网,如此下去,如何练出球来?自此之后,每天在乒乓球馆里几乎都会有我奋力拼搏的身影。训练中丝毫不敢懈怠。一个动作成千上万次的强化训练让我倍感枯燥,一身臭汗地奔走在学校与球馆的日子也让我疲惫不堪。这些都未曾让我放弃,因为我坚信我依然是一个阳光自信的少年。日复一日,乒乓球馆的每一个地方几乎都有我挥洒的.汗水。

  又是一个炎炎夏日,我满怀信心的又一次参加队内比赛。这一次,我仔细琢磨每一个动作,重视每一个对手,全力以赴,许多我以前打不过的对手,现在也能打过了。比赛结束后,我取得了优异的成绩。教练看到我,也是眉开眼笑、称赞连连。

  我深知,这是我这段时间通过我的不懈努力得来的,我在心里为自己竖起了大拇指。小小乒乓球,在弹跳和旋转中伴随着我走过张狂的少年,让我收获了快乐、健康和坚韧,成为我人生中最贵的财富。

  一切成功的背后一定有过不懈的努力和汗水的无数次挥洒,没有成功是能无故得来的。窗外两旁的树木依旧茂盛,层层叠叠、密不透光。我带着满心的喜悦,为自己竖起了大拇指。

大拇指作文12

  一个静谧的夜晚,溶溶的月光洒在院子里,“哇”的一声划破了整夜的寂静,一个小生命就这样诞生了。

  他一生下来就和别人不一样,他的右脸上有一道红痕。他的父母虽然感到十分吃惊,但他们依然很爱他。

  他和别的孩子一样健康地成长着。很快,他踏入了幼儿园的校门,哇!幼儿园真的好漂亮!有好多小朋友,他高兴极了,但是幼儿园里的小朋友都不和他玩,也不愿意当他的同桌,还对他指指点点,议论纷纷,说他是恶魔,说他脸上的红痕好可怕……他哭了,哭得很伤心,很伤心……于是他再也不愿意上幼儿园了。

  同样静谧的夜晚,他睡得很香,睡梦中一位有着白色翅膀的哥哥从天而降,对他说:“小弟弟,你知道吗?哥哥我是天使,而你是我转世的,你脸上的红痕是我妈妈吻的,你不是恶魔,你是天使转世,红痕便是天使吻痕,你要给人们带来快乐……”说完,那个哥哥就消失了。第二天,他醒来对着镜子左看右看,嘴里还嘀咕着:“天使?吻痕?天使?吻痕……”

  更令人吃惊的是:他竟然嚷着要上学,于是他再次踏入了学校,同学们对那道红痕仍然喋喋不休,而他却微笑着说:“这是天使的吻痕,虽说每一个孩子都是上帝牵着手带到这个世界上来的,而天使的吻痕却是独一无二的……”一个好奇的'女生用手轻轻触摸了他脸上的红痕:“真的是天使的吻痕耶!好可爱哟!我也好想要。”听了女生的话,别的同学也争着吵着要亲手摸摸天使的吻痕。而他也像天使般帮助有困难的人,因此,他有了很多好朋友。

  他一直坚信只要一心一意地帮助他人,爱护他人,即使会有阻碍,他也会乐观面对,即使跌倒,也要笑着站起来!

  他总是会对那些向他投来异样眼光的人说:“这是天使吻痕,触摸它会有幸福的感觉呢!”他的乐观开朗、真诚善良深深打动了他身边的每一个人,他总是敞开心扉,真诚地对待别人,总会给别人带来幸福的欢笑。

  某个夜晚,那个天使哥哥远远的对着他微笑,并竖起了大拇指……

大拇指作文13

  我是一个平凡的小男孩,可是我身上蕴藏着值得自己骄傲的闪光点。

  我是班里的“跳远小能手”!记得那是一节体育课上,我们班举行了跳远比赛,胜者将获得“跳远小能手”的称号。同学们七嘴八舌地说“我一定是第一,”“不对,我才是第一”……我在一片杂乱声中,自言自语道:“我一定不行的。”在一片嘈杂声中,老师大声地喊道:“比赛现在开始!”同学们都自信满满地站在红白相间的'跑道上。只见小明身轻如燕,轻轻松松地就跳过了一米七五。而接下来的选手一个比一个强。看到这里,我不禁咽了一下口水。一种恐惧感向我扑来,我又兴奋又紧张,我兴奋的是终于可以挑战一下自己了;紧张的是,我体育又不行,跳不好会不会被同学们笑话呢?最终恐惧感还是战胜了勇敢。只听见老师说“下一个。”我才回过神来,原来是轮到我了呀。我沉思了一会儿,最终只好硬着头皮来到了跑道前。我望着老师的脸,老师向我点了点头,意思是让我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一举一动都被老师看在眼里啊。老师对我期望那么大,我一定不能辜负他对我的信任。

  终于,我勇敢地迈出了这一步,心里回想着老师让我们记住的要领。我挥动着手臂,蹲下身子,奋力一搏,我感觉自己犹如一只在空中翱翔的小鸟。“砰”的一声,我稳稳地落在了沙坑里。

  当老师报出我的成绩是第一名时,我似乎都能听到自己的心跳声了。我欢呼雀跃,心里比吃了蜜还要甜,我在心里默默自豪着。从此,同学们称赞我为“跳远小能手”。我想:只要我们有自信,我们就有可能超越自己。

  这就是我,一个自信的我,请你们为我竖起大拇指吧!

大拇指作文14

  手有五指,手指有长有短,最边的叫大拇指,它代表一些好的事物。

  ——题记

  人的一生并非平原纵马,也并非一帆风顺,总要遇到困难,总要面对失败,在这时就要自己竖起大拇指。

  当然,我也不例外,当我面对困难与失败时,我会——为自己竖起大拇指。

  记得有一次,学校安排一项新作业:每人做一个科技小制作。我思来想去,绞尽脑汁,终于决定做一个小台灯。

  说干就干,我拆了废台灯,取下开关和弹簧管作为基本原料。然后用剪刀剪了一节电线,把三个纸盒粘在一起,在纸盒上戳了一个小洞,把弹簧管插了进去,盒子里装上石头,再把导线从弹簧管理通过去,接通后,再安上开关。我之所以那么熟练,是因为爸爸已示范数次,更重要的是“我为自己竖起了大拇指”。此时此刻,我顿时信心满满,并眉开眼笑,可这种心情仅仅保持了几分钟就“不翼而飞”了。我接好灯泡后,这灯泡似乎是故意与我作对,硬是不亮,一连几次,都没有成功,我的心情由“晴天”转到“阴天”。

  正当我要放弃时,一种信念不停在我周围打转。它是什么?原来这种信念是“不要气馁,不要放弃,相信自己”。我的心情稍微好转了些,并鼓起勇气,迎接挑战,继续为自己竖起大拇指……

  那次,我明白了:世界上没有什么困难是克服不了的,只要你有钢铁般的意志,最重要的'是——为自己竖起大拇指。

  为自己竖起大拇指,会使你在困难的面前趾高气扬,让它在你的面前迎刃而解。为自己竖起大拇指,它会激励着你在人生道路上超越自我!

  手指各有所长所短,可拇指的作用往往是十分重要的。

  ——后记

大拇指作文15

  我的大拇指是五个手指中最短的一个,它只有5厘米,比其他四个手指矮半截。它不但很矮,而且是个“大胖子”,腰围竟然打到5。5厘米。站在手掌的最前面,严然一位首领。大拇指和其他手指不同的是它是斜斜的长出来的,右手的.大拇指在右手掌左边的根部,左手的大拇指在左手掌右边的根部。

  大拇指不仅有个性,还很能干,拿,抓,翻,捏,抠,按······样样精通。对人竖起大拇指是夸,对自己竖起大拇指是自信,同时竖起大拇指是胜利。看样子我们的生活可少不了它呀!

  就说说系鞋带吧!

  平时,都能用大拇指系鞋带,我把鞋带穿进孔里,比较一下长度,捏住线头,瞄准。然后,穿,拽,拉,系,不到两分钟,鞋带就系好了。

  不用大拇指系鞋带,试试吧!我把大拇指握紧,用右手的食指和中指夹住鞋带的一端,左手固定好鞋子,将鞋带慢慢穿进去,刚刚穿好一点点,我的手不小心一松,鞋带滑了出来。我的天哪,太难穿了。我有些生气。我撅着嘴,吐着舌头继续穿,好不容易完成了第二个,正想休息一下手指,一看,怎么觉得不对头?原来是穿错了。唉,真是白费力气,我郁闷地打了一下自己的大腿。我将鞋带从孔里拔了出来。这次一定不能出现任何差错,我瞄准好,用劲一拽。穿过去了!我情不自禁地笑了出来。我小心翼翼地穿着,多穿了几个,我感觉比原来熟练多了,我松了一口气。时间一分一秒地过去了,“搞定。”我兴奋地说。鞋带也是要系得哦!鞋带也要系,不会吧,我感觉快晕了,但没办法,我夹着线,开始系鞋带。系好了,这个不行,太松了点。我又得把它拆下来重系,悲惨的是,这次又系错了,我真想哭呀。我把心静下来,认真地系着。呼,终于大功告成了,一看时间,平时我只要两分钟做的事情,今天却用了足足16分钟,多了8倍,我惊讶地张开了嘴巴。

  小小的大拇指竟然能帮我们节省这么多时间,是我们生活中必不可少的,我们要好好爱护它。

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