争吵的作文

时间：2023-09-13 00:27:45 好文我要投稿

争吵的作文15篇[热]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的争吵的作文，希望能够帮助到大家。

争吵的作文15篇[热]

争吵的作文1

　　“大哥大姐啊，你们能不能别吵了？”“关你啥事？再不走连你一块儿骂！”唉，又吵了，我这可真是倒了八辈子霉了。

　　没错，老崔和那个动不动就掉眼泪的小王又吵架了。可怜了小王，又点燃了老崔那个骂起人来眼睛都不眨一下的煤气罐。不过最可怜的是我，在前面被吵得心烦意乱。下课，吵；大课间，吵；自习课，吵；美术课，老师不在，自习，那还等个啥呀；继续吵啊！

　　此时小王正气得盯着老崔看呢，老崔或许也感受到了那令人发憷的目光。只见他头一昂，拿出一块橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面门。“神经病呀你！”“什么什么？你是神经病？承认就好了！”老崔故意装作没听见，将了小王一军。小王气急败坏，破口大骂：“你这个神经病，就该进神经病院！青龙山和随家仓，两所医院随你选！你最好别”“你让一个健康的少年进什么神经病院就是对国家的'不忠！你骂一个比你年龄大的人就是不孝！你这个不忠不”老崔“孝”字还未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的几个好姐妹来安慰她，她也不管，只是一个劲地骂着老崔。

　　你看看，这两人从神经病扯到不忠不孝，是不是很荒唐？但总之，他们不嫌吵，我是嫌吵了。我抱着“必死”的决心前去劝架。结果呃没有结果！

　　好吧，结果出现了开头的那一幕。不过不管怎样，争吵依然会继续。我只得找个僻静的小角落，仰天长啸一声：“别吵了，真烦！”

争吵的作文2

　　前几天，我和妹妹吵了一架，居然是为了一只玩具熊而争吵。听到这里，大家可能会觉得好笑，你先别笑，继续听我讲下去。

　　那一天，妹妹在我房间玩，我有些头痛所以躺在床上。突然，妹妹发现了我的一只可爱的小熊，——不要乱想，这是小时候妈妈给我买的第一个生日礼物。她尖叫了一声：“哇。好漂亮的`玩具熊呀！”我一听，完了，我的玩具熊可麻烦了。果然不出我所料，妹妹立即把我的玩具熊“捉拿归案”。妹妹跑到自己的房间，一会儿拉拉这儿，一会拽拽那儿。我跟在后面，急忙说：“好妹妹，小心点，不要拉坏了。”可妹妹好像没听见似的，继续摆弄我的玩具熊。忽然，妹妹蹦出这样一句话：“这个玩具熊我想玩几天。”我想：如果玩具熊给妹妹玩，当她给我时恐怕已经白熊变黑熊了，决不能让她得逞。想到这里，我就哄她：“明明，这个玩具熊不好玩，你那个会说话的洋娃娃才好玩呢！”谁知妹妹却说：“两个我都想玩，晚上，我还想抱着它们睡觉呢。”我一听火冒三丈对着妹妹大声嚷道：“这是我的，你有什么资格拿走呀。”“哼！真小气。还是哥哥呢，不跟你玩了。”我们俩索性谁也不理谁了。

　　坐在房间里我有些后悔，明明毕竟是我的妹妹，我应该让着她。更何况只是为了一只玩具熊，我还有那么多玩具，为什么非得和妹妹争呢，我太小气了。我悄悄地打开门，走到妹妹的身旁，把玩具熊放到妹妹的面前：“妹妹，这个玩具熊给你玩几天吧，是哥哥太小气了。”妹妹站起来小心翼翼的接过玩具熊激动的说：“谢谢你哥哥。”妹妹赶紧抱着玩具熊出去玩了，看着妹妹快乐的身影，我也高兴地笑了。

争吵的作文3

　　我的朋友叫成书熠，他手上长期戴着一个橙色的电话手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有点大。身高大约一米四，体重大约五十六斤，他是个做事专注的人。我和他在一个班，关系十分要好。

　　有一次星期天，我问他作业做完没有，他说：“做完了，不就两张卷子，昨天就做完了。”我心想：好像不止两张卷子啊，还有两个日记。于是我对成书熠说：“不对啊，还有两个日记你没写。”成书熠说：“星期五的时候老师好像没有布置日记啊！”我又说：“不，老师一定布置了日记！”可成书熠依然不信，说道：“不！老师没有！”就这样，我和成书熠吵了起来。

　　我用“科学道理”来说服他：“如果没有布置日记，我不应该有这种记忆啊！”可成书熠却说：“如果有布置日记，我也不应该没有这种记忆啊！”我肯定地说：“应该是你忘记了！”成书熠也坚持自己是对的`，说：“不可能，绝对是你记错了，我把作业都抄下来了！”我说：“我也抄了的！”我们俩谁也不服谁，为这件事争得面红耳赤，吵了一个半小时。快到晚上了，我对他说：“明天走着瞧！”他也说：“好！走着瞧！”

　　到了第二天早上交作业时，同学们都交了日记本，我对成书熠说：“这下，你服不服！”成书熠他心服口服。最后，老师叫他中午补两个日记交上去。

　　虽然我们会争吵，但争吵之后我们仍然是朋友。这就是我的好同学，也是我的“死对头”。

争吵的作文4

　　在一个铅笔盒里有一些文具分别是铅笔、自动铅笔、钢笔、尺子、铅和橡皮。

　　一天，文具们感到无聊了，因为每天都重复着一样的事。主人放学回家，先打开铅笔盒，用钢笔写语文作业，后来用尺子、自动铅笔写数学作业，偶尔用一下橡皮。而铅笔只有画素描时才会用到它，整天无事可干，所以更感到无聊。它们以前也想过怎样生活得更美好，比如逃出书包到外面的世界闯一闯，可是都没有实现这愿望。日子就这样一天天过去，铅笔终于忍不住了：“不如我们选一个头领，让它带我们出去看看！”，“好！”文具们齐声回答。

　　“每天是我把你们带到学校和家里的，这个头领应该让我当！”铅笔盒得意地说。众文具们反抗了：“其实是书包带我们到学校和家里的，再说了，你有什么优势呢？”铅笔盒显然被它们的气势打败了，结结巴巴地说“这……”，“这什么这！”自动铅笔生气了“这个头领让我来当最合适，每次主人用我的时间最长，你们说呢”。“不行”钢笔说：“每次主人用我的时间最长，骄傲的家伙！”。“而且如果没有我，你自动铅笔根本没法用”铅说：“你还不是我改造过来的，小子！”。铅笔连看也不看自动铅笔说：“应该让我当！”。“不，我当”…“应该我当才对啊”，它们吵了起来，吵着吵着，竟然打了起来！

　　铅笔盒闭着嘴不让他们出来，文具们打了它的觜，把他打烂了，可铅笔盒还是不肯罢休，铅笔打断了钢笔的`头，钢笔生气把墨吐了一地，自动铅笔打断了铅笔，铅笔钻透了橡皮……

　　主人拿出铅笔盒一看，是一副狼狈的样子，文具全都坏了不能用了，于是把它们扔到了垃圾桶里，垃圾桶里的蟑螂看到刚来的文具，以为文具们是食物，说：“弟兄们，今天又有新伙食了！”，“唉，倒霉”文具们异口同声地说……

争吵的作文5

　　一天，小明放学回家，却发现自己丢了一本书，赶快回学校去取，他快进学校时，却听到好像有人吵架，就从后门门缝里看着，听着。

　　吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点，黑板说：“干什么呀！”板擦心情本来不错，就笑着回答：“给你洗澡呀”。黑板说：“洗澡有这么使劲的吗？我刚擦完防晒霜，都被你洗掉了！”黑板把身子一抖，板擦就掉下来了。板擦很生气，说：“干什么？”黑板说：“支持我的，请举手！”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说：“支持我的，请举手！”其他的桌椅全举手了。黑板大声说：“这不公平！”支持它的桌椅也这么说，黑板又说：“我天天让粉笔在我身上写字，我的功劳大！”板擦说：“嘿，要我不天天给你洗澡，你早成大花脸了！”于是桌椅们也你一句，我一句的吵起来了。橡皮去劝架，可它不懂“言轻莫劝人”这句话，被一脚踢出，最后大家都同意，让书本当法官，书本听了它们两人的话说：“板擦，我判你胜诉。”黑板大怒，说：“为什么？”书本说：“因为你没事找事！”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去，书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板，书本又把铅笔一飞，黑板把它一抓，往回扔。这时，拖布发话了，它说：“黑板，板擦想给你洗个澡，让同学们更好的学习，所以用力大了点，你就原谅它吧！它不是故意的.。板擦，以后你擦黑板时，用力小一点就行了，没关系，你们和好吧！”于是，它们和好了。

　　等到教室里安静下来，小明才敢进教室取书。不过，刚才发生的一幕，他还是记得很清楚的。

争吵的作文6

　　一天晚上，人们像往常一样熄了灯，爬到了床上。夜深了以后，文具们从笔袋里跳了出来了，要举行一次声势浩荡的谁最厉害竞选活动，各种文具都跃跃欲试，纷纷报名参加。

　　首先上场的是铅笔，它挺直了腰杆，轻轻咳嗽几声，生怕人们不会注意它似的，然后不紧不慢地说：大家知道，我一直是最厉害的，我可以帮助小主人写漂亮的字，上次小主人考试考了一百分，喏，那可都是我的功劳呢。不像你们这些小笨蛋，难道你们能得第一

　　我才是最厉害的，每次你写错了字还不是我来擦？弄得我缺胳膊少腿的，现在我的肩膀还疼的不行，黑乎乎的把我的衣服都弄脏了！橡皮没等铅笔说完，就一脸委屈的流下了泪水。

　　尺子很生气，它强行忍住心中的怒火，极其不满地说你们把我放眼里了吗？小主人画线，哪次不是我来？有谁比我画的`更直更快？上次的美术比赛，如果没有我，小主人怎么会画的那么好！这个第一肯定是我的，你们想得到第一名？哼哼，想得美！。

　　大家越吵越烈，叽叽喳喳的叫声吵醒了床上的小主人。他听到了文具们的话后，便对文具们认真的说道：你们都有各自的长处，但是也有自己的短处。就算有很大的本领又为什么去自夸呢，大家都是平等的，每个人都有自己的不同之处。你们只有努力发挥自己的优势，才能让自己变得更优秀！

　　听完小主人的话后，大家都自惭形秽的低下了头，是啊，为什么用自己的长处去比较别人的不足呢？从此以后，文具袋里再也没有了谁最厉害"这个不协调的声音了，大家都和谐共处，深深认识到了自己的不足，学会去赞美别人的长处。文具家园又恢复了往日的宁静。

争吵的作文7

　　春末夏初的时候，我和弟弟到城北体育公园玩，爸爸给我们买了两个抽水枪。

　　抽水枪的上部有不同的卡通人物：小狐狸、光头强和熊大……非常吸引人。爸爸看到我和弟弟那么喜欢它们，就让我们一人挑了一个抽水枪。弟弟挑了一个独一无二的小狐狸抽水枪，非常的漂亮。而我呢，这能挑一个光头强抽水枪，非常的丑陋。我很想要弟弟那把抽水枪。

　　我盯着弟弟的抽水枪，越看越漂亮。过了一会儿，我的手朝弟弟的`小狐狸抽水枪猛地扑过去，弟弟吓了一跳，他没有选择的余地，拉着枪口就往外拔。弟弟眼疾手快，另一只手也牢牢地抓住枪管，用力往回拽。我们不但把抽水枪拔来拔去，而且还在唇枪舌战：

　　一个说：“你这个没良心的东西，竟敢偷精灵鼠的宝贝。”

　　一个说：“你是个大臭屁，一个臭的东西和一个漂亮的东西，怎么配得上呢？归我小丁的。”

　　突然，我闻到了一股恶臭，原来是弟弟放了个臭屁。就在我快要松手捂住鼻子的那一个瞬间，我憋着气，又牢牢地抓住了抽水枪。“放屁”难道是弟弟设的全套？

　　我们僵持着。过了一会儿，我看见一个一个细小的、白色的灰尘，好像是柳絮的细丝，它在空中飘飘悠悠的，弟弟一不留神，就把细小的灰尘吸进了鼻孔里。紧接着，弟弟忍不住打了一个大大的喷嚏，手立刻松开了。小狐狸抽水枪就归我了。

　　我得意地哈哈大笑，再看看弟弟，他的眼睛红了。我把我的光头强抽水枪给了弟弟，弟弟还是忍不住哭了，一大滴一大滴的泪珠落了下来。看着他难过的样子，我叹了一口气，满心舍不得地把小狐狸水枪还给了弟弟，要回了我的光头强水枪。弟弟破涕为笑，脸上还挂着泪珠呢！

　　我心想：我是姐姐，就得让着弟弟，当姐姐的，也得做个好榜样啊！

争吵的作文8

　　“起床，快起床”妈妈怒冲冲地说道。对了，我忘记我昨天答应妈妈我要包饺子的事了。于是我快速地穿好衣服来到了厨房，这其实是我第一次包饺子，有点不知所措。

　　肉馅、饺子皮都在这，这可谓是万事俱备了，只欠妈妈来教我包了。过了一会儿，我心想：“要是我提前把饺子包好，妈妈肯定会夸我。”说干就干，我照着电视里的样子操作了起来。一开始我拿起皮在周围摸上水，然后我再放入肉馅沿直径一按，呀！肉跑到了另一边，结果就不断地按，没有想到按破皮了，最后决定扔了。就这样我一直不服气地包着，不一会，饺子皮和肉馅便没了许多。这时，妈妈不紧不慢地向厨房走了过来。我看情况不妙马上藏了起来，妈妈走进厨房看肉馅与饺子皮少了好多，便四处寻找，不一会妈妈就看见了垃圾桶，又知道我在厨房，马上联想到了我。

　　只听妈妈怒气冲冲地说：“你快出来。”不但如此，弟弟还找到我藏的地方并和我说：“你在干什么？”很快，妈妈便将我找了出来。妈妈跺着脚一手叉腰，一手指着我大声说：“你为什么要扔了它们？”我理直气壮地说：“有什么嘛，就只扔了一点皮和肉嘛！”说完我还摆出一副死不承认是我的错的样子。妈妈非常激动，咬牙切齿大声地说：“这不是食物的'问题，而是做人的基本品质，要知道以前想吃饱都难。”不过妈妈说了这句话让我深感愧疚了起来，而又是这种愧疚感让我明白了我做了很离谱的事。之后我向妈妈认了错，而且妈妈还教会我包饺子了呢！

　　通过了这次争吵，我深深地认识到了我的错误，我不应该去浪费粮食。同时我也明白了：做任何事情我们都应该先静下心来考虑周到，不能冲动行事，不然会产生意想不到的后果。

争吵的作文9

　　生活就像一条路，梦有多长，路就有多长。但一路山总会有些坑坑洼洼，只要你勇敢地越过这些障碍，你就成功了。

　　这是一个炎热的下午，阳光照在奥数题上显得那么耀眼，而我却觉得那些太暗淡了，因为我一点也不想做奥数题。

　　这时妈妈走过来郑重地宣布“下个星期三就是奥数竞赛了。”“天呐，为什么偏偏是这个时候竞赛呀！我可是毫无准备的。”“所以你要练了呀。”妈妈说，“不练怎么能考好呢？”妈妈走出书房，只留我一人孤零零地发愣，我一想到奥数竞赛就头痛，可是没办法，我只好硬着头皮做了几道，平时很简单的问题怎么变得这么难了？

　　不久，妈妈来看我进展如何。“但结果令她失望白白的`纸上只做了几道题。她凶巴巴地说：”你给我认真点，你这样考不好可别怪我！“”我一点也不喜欢什么竞赛，那些烦人的东西，我已经受够了！“我反驳道，说完我就走开了。妈妈一边收拾一边说：“这孩子怎么这样啊！”

　　我这次果然只考了一个三等奖，真是太可惜了，但妈妈并没有教训我，而是说：“下次一定要努力！”“嗯，好的！”我回答。

　　经过一个学期的努力，我直奔考场。

　　功人不负有心人，这次我从三等奖升为了二等奖，下次我要努力成为一等奖。这次我明白了付出就有回报。

　　感谢我的妈妈，是她在我失败的时候鼓励我，让我更上一层楼，这次争吵给了我深刻的印象。

争吵的作文10

　　我吃好晚饭，走到房间门口，突然听到一阵争吵声从房间里传了出来：“小主人最喜欢我了，因为我个子高，长的帅，而且比你们都强壮！遇到大的事情都是我冲在最前头，你看，昨天小主人不是还拿我来量门的高度吗？你们说，用你们量能行吗？”这大大的声音一听就是米。 “那可不一定，我看主人喜欢我，你看我小巧玲珑，小主人做很多细致的工作都是用我完成的`，昨天小主人还用我量一枚硬币的厚度呢，你说，用你量，你能行吗？所以说主人还是比较喜欢我的。”听得出这细细的声音是毫米发出来的。“你俩都别说啦，你们能和我比吗？你看昨天小主人量一下铅笔的长度时，如果用你们两个的话能靠得住吗？那不还不得我出马吗？”这是分米的声音。“还争呢，”一直没说话的厘米开口了，“昨天小主人测量硬币宽度的时候用的还是我呢？这也是你们所不能够完成的呀？你们仔细想一下，其实我们都有自己的长处和短处的啊，你没听小主人常说啊“尺有所短寸有所长”说的不就是我们呀,我们更应该齐心协力，帮助小主人做更多的事情，解决更多的难题，你们说不是吗？”厘米的话引起了一阵沉思。大家思索许久后，都紧紧地拥抱在一起。听到这里我开心地笑了。

　　其实在我们的班级集体中也是一样的，每个人都有自己的优点和缺点，只要大家都尽一份自己的努力，我们的班级会更加的美好！

争吵的作文11

　　相信大家都跟爸爸妈妈争吵过吧？今天，我就要来分享一下我和爸爸妈妈争吵的经历。

　　在我四年级的时候，有一次数学考试，我只考了六十分，但我语文和英语都考了九十一分，心想：回家爸爸妈妈肯定又要说我了。

　　我一回家，妈妈立刻飞奔过来，说：“你今天考试，考了多少分啊？”我先拿出了语文和英语试卷，妈妈笑眯眯地点点头，说：“不错，下次继续努力。”又接着轻声问：“数学呢？”我语无伦次地说：“没……没发。”“不可能！”妈妈板着脸，大声地说。于是妈妈抓起我的书包翻了起来，不一会拿出了那张数学试卷，看了一眼分数，顿时只见妈妈紧皱眉头，脸气得红了起来，手握着拳头状，好像头发都要烧着了，眼睛里仿佛有火光，接着便愤怒地踩着脚说：“你数学才六十分，而且你还学会了骗人！”我默默地低下了头，什么也没有说，突然妈妈伸出手，一巴掌重重地扇了我，此时我不由地流下了眼泪，重重地说：“分数，分数，整天记得那一点分数，分数有什么重要的啊！您到底有没有关心我是否真的`努力了啊？”听到我这话，妈妈声如洪钟，气冲冲地对我说：“闭嘴，我没有你这样的笨儿子。”我也挥动双臂恶狠狠地说：“我也没有你这样的妈妈，我要离家出走了。”于是我气冲冲地跑出家门，在家门口坐着。

　　不知过了多久，妈妈渐渐地平静了，准备出来找我，见我还在家门口，她语气轻柔地说：“儿子，是我太过在乎分数，没有理性地对待你的努力，你别生妈妈气了，我们和好吧？”我满脸委屈地点着头说：“好的，妈妈，我下次会更努力的。”

　　这就是我的一次难忘的争吵，尽管它过去了很久，但是我仍铭记于心，也因此警醒自己要好好学习。

争吵的作文12

　　今天早上，一个叫作小叮呤的小朋友来到了“魔法文具店”。他买了铅笔、钢笔、橡皮、书本……好多好多的文具放在文具盒里，背上书包去上学了。

　　可是小叮呤是个粗心而又马虎的孩子，他竟然忘记把文具盒放进书包里了，又忘记把文具盒拉上拉链，所以文具们就从文具盒里跑了出来，满屋子都是文具了。

　　文具们在小叮呤的房间里玩的不亦乐乎，可是玩着玩着，最看不起别人，心眼小的钢笔哥哥说了一句：“请问谁为咱们主人做的贡献最大，最多？”这一句话引起了所有文具的积极发言和讨论，橡皮妹妹说：“我对主人的贡献最大，因为小主人如果有写错的汉字或者拼音，我都用自己的身体将写错的东西给擦干净。”她的回答引起了其它文具的'哄笑，钢笔趾高气昂的说：“你可以擦掉我用墨水写出来的字吗？”小橡皮羞愧的低下了头。复写笔说：“你能擦掉我写的字吗？”圆珠笔说：“你可以用你那柔弱的身体擦掉本大爷写出来的字吗？哈哈哈！”小橡皮哭着跑开了。这时书本爷爷出面解围，说：“这位小朋友才上一年级，钢笔等高级物品他是不用的，所以对他来说铅笔和橡皮才是最重要的文具呢！”听完这话，钢笔羞愧难当，只好向橡皮道歉，然后和其他文具一起回到了文具盒里。

　　这时，小叮呤回来了，原来他发现没有拿文具盒，他赶紧把文具盒放进书包里，和好的文具又会发生什么事呢？敬请期待。

争吵的作文13

　　一天，晴空万里。书包里发生了一场激烈的争吵。仔细一看，哦，原来是铅笔、橡皮、尺子和转笔刀在争论谁的作用大。

　　橡皮傲慢地说：“在这个文具盒中，我的作用最大。没有我，你铅笔老写错字，要不是我橡皮大侠及时帮你把错擦掉，小主人又得被老师批评．＂

　　“我的作用才是最大的。如果没有我铅笔，你橡皮能发挥作用吗？我是作用要比你大得多。”铅笔带着更加轻蔑的神气说。

　　此时的'尺子早就恼火了，大声说：“你铅笔有什么用，更没什么了不起。没有我尺子大将，你连线都画不正，歪歪扭扭，难看死了。”

　　转笔刀更加生气，对它们大声吼到：“没有我转笔刀，你铅笔怎么写字？那两个蠢材（橡皮和尺子）也没有用处！”

　　“你不是搬起石头砸自己的脚吗？”铅笔恼怒地说：“如果没有我铅笔，你转笔刀又有什么用处呢？”

　　大家吵得不可开交，文具盒把意见发表：“孩子们，你们仔细想想，你们每个人都非常重要。就像水中的鱼儿，谁也离不开谁。”

　　它们每个人双手托着下颌，仔细的想啊想。“是啊，文具盒讲得对。我们真的谁也离不开谁。”大家异口同声的回答。

　　从此以后，它们配合小主人学习，齐心协力帮助小主人，大家和睦相处。小主人的字写的越来越好，经常得到老师的表扬，文具们听了心里也美滋滋的。

争吵的作文14

　　今天小主人不在家，家里空空荡荡的，只能听见卧室里一阵争吵声，到底是什么呢？啊！原来是文具们正在争吵着谁最有用呢！

　　只听见铅笔大声的说：“我最有用！我最有用！没有了我小主人怎么写作业啊！没有了我小主人怎么学习啊！没有了我……！”“停！停！停！”，只听见橡皮大喊，“还是我最有用，小主人写错了需要用我擦掉错误的地方，没有了我那小主人的作业上不就都是错误了吗，没有了我怎么改正错误啊！”这时，格尺说道：“得了吧你！我看呀！咱么这里还是我最有用啊！”铅笔不服气地说：“那你说说你的用处在哪里！？”“我呀！没有了我那小主人连线的时候能直吗？没有了我小主人怎么连线啊？没有了我小主人的作业不就会很乱了吗！”“我最有用！”“我最有用！”“我最有用！”“哼！”

　　铅笔、橡皮、格尺，互不相让，都争着说自己最有用。

　　这时，小主人回来了，听见了文具们的争吵，便走进了卧室，这时，铅笔看到了，连忙说：“小主人，你给我们评评理，你说说我们这里谁最有用？”小主人心平气和的说：“你们都各有各的用处！”这时文具们停下了争吵，小主人说：“铅笔可以帮我写字，而铅笔写错了呢需要橡皮帮助改正，当需要画直线的时候，格尺需要辅助铅笔来时直线画的更直！”

　　听了小主人的一番话，文具们羞愧的低下了头，小主人又说：“其实你们都应该互相帮助，而你们都各有各的.用处，以后你们都要互相帮助！”

　　在这世上，没有什么比友谊更珍贵的了，所以让我们从现在开始，从这一刻开始，珍惜着来之不易的友谊吧！