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神奇的莫比乌斯带作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的神奇的莫比乌斯带作文，欢迎阅读与收藏。
神奇的莫比乌斯带作文1
最近，我们在数学课上学习了莫比乌斯带。预习时同学们议论纷纷，都觉得它神奇得难以置信。
上课时，老师对我们说：“今天，我们学习莫比乌斯带，现在我先发给你们材料，稍后教大家怎么做。”说完就让小组长把材料发到每个人手里。
我领到了三张不同颜色的长条纸——一张是红色的;一张是淡红色的，上面有一条虚线;一张是蓝色的'，上面有两条虚线。
老师让我们先拿起红色纸条，把纸条一端旋转180度，然后将它与纸条的另一端用双面胶粘在一起。这就成了一个最简单的莫比乌斯带。
老师介绍了莫比乌斯带的来历和特点：1858年德国数学家莫比乌斯研究“四色定理”时偶然发现，这种纸圈只有一个面，你想把它涂上颜色的话，只用涂一圈就可以了;它只有一条边，所以你无论从边上哪点出发，都会绕回到这一点上。
真奇怪，怎么会是一个面、一条边呢？同学们七嘴八舌地争论起来。
然后老师又让我们把淡红色纸条做成莫比乌斯带，再沿虚线剪开。我想应该能得到两个圈，可是当我剪开后，惊奇地发现它竟然是一个更大的莫比乌斯带。
由此我猜测起把有两条虚线的蓝色纸条剪开会是什么样子，会不会出现三条莫比乌斯带？心里迫切希望老师立刻宣布剪开蓝色纸条。
终于，老师让我们开剪了。我快速粘好莫比乌斯带，以最快的速度剪开，结果更奇妙，是一条大的莫比乌斯带连着一条小的莫比乌斯带。大家感到越来越惊奇，有的同学提问，如果画三条线剪开后会是怎样？四条线呢……
老师说：“这些问题大家课后思考，课后再观察一下身边应用莫比乌斯带的例子，借助网络搜集一下莫比烏斯带在生产生活中的应用和原理吧。”此时下课铃响了，一节有趣的课在惊叹声中结束了。
莫比乌斯带可真神奇，可谓小纸条大学问啊！这节课也告诉我们一个道理：只要你用心去探索数学，它就会为你展开新的“一面”。
神奇的莫比乌斯带作文2
大家都知道什么是莫比乌斯带吗？都不知道吧！他可是个神奇的魔术师。如果你细心观察，在生活中也能见到哦！就像过山车，它可运用了莫比乌斯带的原理。今天，我们也被这位“魔术师”折腾了一番！
上课了，老师说今天她这位大名鼎鼎的魔术师要给我们变个魔术。我非常奇怪，老师什么时候成刘谦了？只见老师拿出了一张纸，不知怎么摆弄了一下，让这张两个面四条边的纸变成了两个面两条边。看完这个“大”魔术，大家都觉得非常简单，我想：这也叫魔术？我晕晕晕!这谁不会呀，就连傻子也未必不知道呢！可我刚想完，老师就给我们出难题，这个难题可是让我们全军覆没呀：把两个面两条边的纸变成一个面一条边。啊！这个问题如何晴空霹雳。老师发给我们每人一张纸。这时，有的人扎起了麻花辫；有的人一圈一圈小心翼翼地卷，想把它变成一字形；有的`人不知如何办才好，就把纸鼓弄来鼓弄去。大家怎么也弄不出来，都百思不得其解。我疑惑极了，想：老师是不是在骗我们，像我们这么可怜、无知的孩子她骗得了手吗？她若真下手了，我们的心灵创伤该多大呀！老师见我们怎么也想不出来，便做给我们看。呀！真的！我们学着老师的样子不真做成了。
接着，老师又让我们把纸变成四分之一、二分之一，我们猜变成二分之一时这会成为一个大圆圈，但我旁边那位却说会变成一个圈套着一个圈。事实上她错了。变成四分之一时，她吃一暂长一智，觉得会变成个更大的圈，但事实是她的第一种说法。她生气极了，把这张纸碎尸万段了，谁叫这纸捉弄她。
莫比乌斯带确实是魔术师，把我们折腾得可真惨呀！大家以后无论做什么事都要自己去尝试，毕竟耳听为虚，眼见为实，自己亲手做就更真实。
在同学们的疑问和欢笑声中结束了这堂课。
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