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一个都不能少作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的一个都不能少作文，欢迎大家分享。
一个都不能少作文1
这个电影最令我感到的是魏老师找张慧科那一段：
魏老师经过千辛万苦来到大城市的电视台，却一次又一次被赶出，第二天团长终于被她的行为打动了，让电视台帮她寻找孩子。当张慧科在饭店看到魏老师在电视台找他时说的话时，发现老师这么爱他、关心他，所以他就和魏老师回水泉小学，而电视台也送出了许多东西给水泉小学。
啊！故事的结局真完美！故事中我最喜欢的.人物是：魏敏芝老师。
魏老师找了他3天，还吃别人剩下的食物，睡在大街上，她的坚持不懈令我敬佩。
在当时贫困的山区和现在的大城市，真是有天壤之别呀！不过，他们身上所有的精神气质我们都没有。他们连升国旗都那么认真，而我们却……他们的国旗是用木头做的，都弯了，而我们的旗杆是铁的，我们却在下面说话、玩……
现在的食物多么好！对于山里的孩子就是天堂美食，可我们却毫不珍惜。
看了这部电影，我一定要好好珍惜食物和现在的一切。
一个都不能少作文2
星期四的大课间，我和王慕鸿是值日生，所以我们在楼上拖地扫地。下楼以后，我们两个怎么也找不到我们班跳长绳的队伍，我们先后问了五三班，五二班，和四年级九班，他们都不知道我们班在哪里，最后我再一个转身的时候，看见张栋男在慢跑，我们便追上去，原来我们班在跑步，我们和大家一起在跑道上跑了起来，开始我怎么也想不出为什么要跑步，终于听明白大家的'话，因为同学整队稀稀拉拉，下楼太慢，被卢小军老师全校点名批评，所以刘老师让我们集体跑步，训练整齐划一的步伐。跑了三圈后，我们第三排因为跑得整齐，刘老师叫我们出来休息，而不认真的就继续跑，又跑了一圈，刘老师说，张栋男落在后面，队伍一点也不整齐，你们有什么好办法，竺一鹤想了一个办法，让张栋男领队，就不会有人落在后面了。果然一圈跑好，我们班的队伍整整齐齐，没有人落后。
这就这个事情给我一个启示，团结的力量是很巨大的，就像先人说的那样，一根木头很容易折断，两个木头也很容易折断，一捆木头折不断，我们以后也要学会互相帮助，团结合作，听从指挥，步调一致。
一个都不能少作文3
在一个西部的水泉小学来了一位老师，名叫：魏敏芝。可水泉小学破烂不堪，而且一天只能用一要粉笔，根本没有五颜六色的粉笔，只有白色的粉笔。我看到这里时心想：这个水泉小学真穷。
魏敏芝每天都让学生抄课文，可张慧科因为无不法帮家里还债，自己一个人离开了学校，去城里打工。魏敏芝为了临行高老师的话，下定决心去找回在城里打工的张慧科。她打听到了张慧科的下落，连忙去了张慧科的.住处，可那里没有张慧科，所以魏老师就在人海中寻找……
但魏老师还是想出来了一个办法，去找台长，终于在电视前找到了张慧科。
我想说：“水泉小学虽然穷，但学生们都很听话，但现在的学生并不穷，所以不听话。可水泉小学和现在的小学真是天壤之别呀！”
一个都不能少作文4
有一个公司，有五类人在其中工作，分别是董事长、局长、组长、秘书。一天，他们要在其中选出一个最有用的人。
董事长说：“我在公司的地位最高，没有人敢顶撞我。”
局长听了，接着说：“我在这里管理着别人，没了我，这公司一定乱成一团。”
组长不服气，说：“我们组的成员都还听我的呢，你不在，我们各组有各自的组长，乱不了。组长很重要！”
工人开口了：“如果这公司没了我们，看你们找谁来施工，帮你们赚钱？”
一直没有发言的'秘书说了起来：“你们算什么，如果没有我精心做计划，做好施工方案，这公司能像现在这样发达吗？你们敢保证不偷懒，不白拿公司的钱吗？”
其实，在每个公司里，五个职位的人都不能少。每个人都要发挥自己的作用，公司才真正能成为“公司”。
一个都不能少作文5
今天，我和妹妹去社区看了一部电影，影名是《一个都不能少》。内容是高老师要看望生病的妈妈，于是他请来了一位年仅12岁的代课老师魏敏芝。高老师临走时嘱咐班里的`学生一个也不能少。可是没有多久，班里有一个学生因为家里穷连饭都吃不饱，就去城里打工了。
代课老师知道后，走了很远的山路，十万火急地赶到城里，在电台台长的帮助下她终于找到了那位打工的学生。代课老师年龄虽小，但她却遵守若言、千辛万苦把辍学打工的学生找回来，真令人感动。求知是人类的本性，但在贫穷面前总是显得那么无能为力。片中一双双渴望知识的眼睛让我总是不能忘记。但在这样艰苦的环境下坚持学习。而我们生活在幸福家庭的孩子应珍惜自己的学习机会，不断充实自己，提高自身素质，努力学习，自觉接受教育，长大后真正为国家、为社会贡献自己的力量。
一个都不能少作文6
今天下午，我在上作文课。老师带我们玩了一个游戏，游戏的名子叫“一个都不能少”。
游戏规则是：老师让我们拿一张纸，在上面写上五个最亲的人。然后按老师的要求来做。
我毫不忧豫地写上了爸爸和妈妈，接着，我又写上了阿姨，因为小时候，是阿姨把我带大的。大叔和大婶给我买好多好吃的，对我好极了！这时，老师又对我们说：“你们划掉两个不是太重要的人，你划掉谁，就再也见不到他了！”我原来开心的脸马上变得阴沉下来，心想：老师，您太残忍了，他们都是我最亲密的`人啊，怎么划掉呢？我看了看大叔和大婶，想：不能划，如果划了，他们不是白疼我了吗？我想了一会，用抖动的手拿起笔，我想：一根小小的铅笔，怎么会变得这么沉重？天哪！我到底该不该划呀！终于，在老师的再三要求下，我划掉了大叔和大婶，我仿佛看到了大婶的眼泪，我仿佛听到了大叔的唠叨。就在我的心还没有平定下来时，老师又让我们划掉两个人，我生气了，不划了，心想：“老师，您太不可理喻了！”谁知，老师又给了我们一个惊喜！让我们在划掉的地方打一个勾，这样，亲人就回来了，我阴沉的脸又堆满了笑容。我这次知道了：亲人一个都不能少。
一个都不能少作文7
今天 ，老师给我们看《一个都不能少》电影，看完这篇电影，我深有感受。
内容是这样的：“高老师是水泉村水泉小学的小学老师，因为他妈有病，所以就请了一个月的假，昂给他找了一个代课老师给学生上课，高老师走前和他说过，这教室里以前有四十位学生，溜了十多位，不可以再少一个了。”如果没少一个就奖励给他多十天，没有过多久，高老师就走了，过了几天，汽车来了，高老师的同事来了问魏老师明行光在什么地方，他说不知道，最后，让明行光被带走了，过了几天，张惠科又走了，老师走到张惠科家里，他妈说：“张惠科签了人多人前，他就和邻居的几位朋友走到城市里赚钱去了。”老师走了一天到了城市，在我张惠科……在台长楼下问：“你是台长么。”问了一天了，台长把人 叫上来说：“你有病啊，人家等了一半天还不让人家上来……”
我们每一个人都有上学的.权力，不管是人都是平等的，我们现在的孩子要好好学习。
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