陷阱的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的陷阱的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
陷阱的作文1
我和奶奶来到了菜市场，准备买一些菜，回去做饭。
远远地，听见有人在大声地吆喝：“卖香梨了，既便宜又好吃的香梨哦！”
循着声音，我和奶奶走了过去。
“三块钱一斤，五块钱两斤，可甜了，这可是有品牌的，你们看。”他用手指着香梨上的标签说，“中国驰名商标。”
没等奶奶开口，他又接着说：“我这香梨呀，可是从很远的.地方运来的呢！质量绝对有保证……”他一边微笑着说着，一边拿出一个香梨给我们看。只见这香梨黄黄绿绿的，诱得我只想流口水。再看看其他那些贴着“中国驰名商标”标签的香梨，我扯了扯奶奶的一角，希望她能买下。老板见我们好像有点买的意思了，又笑呵呵地说：“你们今天是第一次光顾吧？给你们8折优惠，怎么样？”
奶奶还是有点迟疑，但又不好意思再推辞，只得说：“好吧，买一斤尝尝。”
“一斤？”老板听了说，“一斤太少了吧，两斤么好了。”在老板的再三劝说下，奶奶以4元的价钱买下了2斤香梨。
我们又买了一些菜，就骑着自行车回家了。
到家了，我一边上楼一边对奶奶说：“现在做生意的人，服务态度可真好！”
踏进家门，我一放下东西就拿起一个香梨，削开一看，呀！梨肉竟然是黄的，真让人倒胃口。我又削开第二个，呀呀呀！里面有好几条虫子。我忽然灵光一闪，撕开标签，哇！一个圆圆的黑洞……
奶奶走过来说：“哎！看来我们上当了。”
小朋友，如果你以后遇到这种情况，一定不要落入这微笑的陷阱哦！
陷阱的作文2
在莫干山芽村营地的葱绿草地上，住着很多很多小昆虫，它们有的长相奇特，有的对人类有害，有的则是我们的好朋友。而我们这次科学夏令营小伙伴的主要任务就是用自己制作的昆虫陷阱来捕捉小昆虫，并提取它们的DNA。为期六天的夏令营活动不仅提高了我的动手能力，还让我大开眼界，增长了不少知识。
在学习了一些基本相关知识后，我们首先选取了这次制作昆虫陷阱的材料：木棒、绳子、盒子、LED灯、彩纸、牛皮筋、胶带和剪刀。我们先把盒子用剪刀剪出一个口子，然后在剪口子的地方绑上一些胶带，让落入陷阱的昆虫进得去却出不来。然后我们把一个LED灯和一小段木棒用牛皮筋绑起来，木棒拴着绳子，固定在盒子顶端，绳子穿过盒子顶端的.一个小洞，这样昆虫陷阱就可以用绳子提起来了。为了不让有些聪明的昆虫认出这是陷阱，我们就在盒子周围包上了纸，只露出一小节LED灯。这样我们的陷阱原型就做好了，我们满怀期待地把它挂在了一棵树的枝干上。可是隔天我们去看昆虫陷阱时，却发现只有几只小蚂蚁在外面慢悠悠地转着，等了好久，它们都始终没有爬到盒子里面。我们觉得是因为我们的诱饵不够吸引昆虫，于是我们向朱兵老师要了一点儿蜂蜜涂在陷阱里。我们再次去看陷阱时，发现竟然捕捉到了一只蟋蟀！
我们从芽村营地回到杭州AST空间后，用捕捉到的几只蛾子做了提取DNA的实验，黄方亮老师先向我们介绍了移液枪的使用方法。然后把蛾子放在一个小器皿里，倒上一些液氮，用小棒子把蛾子捣碎，倒入100微升超纯水，搅拌均匀。再从搅拌好的液体里取1微升放入一个装有黄褐色液体的小瓶子，在PCR仪器里放置保持98摄氏度的一小时。在等待的时候，黄方亮老师向我们展示了提取水果中DNA的方法。一小时到了，我们把PCR仪器里的小瓶子取出来放进电泳仪内观察，并制作了思维导图。
从这次有趣的昆虫陷阱活动中，我们也发现了一些问题，比如：为什么我们的陷阱只能捉到一些小虫子？即使我们做了防止落入陷阱的昆虫再次逃脱的装置，为什么我们之前捕捉到的小虫子最后大部分都逃出去了？不过我相信，我们提出的这些问题会在后期的活动中逐一解决的。科学家们都是从一次次的实验中提出问题，改进方法，获得成功的。我们这些小科学迷们也会总结经验，走向成功的！
陷阱的作文3
诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基充满哲理的一句话。我认为一本好书是一个指南针，指明我们前进的道路；也是我们的精神营养品；为我们提供不断进取的一种正能量；还是我们开启知识大门的钥匙，解决生活中的大小问题。
书籍告诉我们什么是对的，什么是错的。它向我指向一条光明大道，不会让我们走向犯罪的深渊。
为什么说书是人类的营养品呢？请听我细细道来，在小学三年级的一天，那天，妈妈有其他事情，回来地特别晚。我的肚子早就饿得前胸贴后背了。我突然想到了莎士比亚的一句话“书是全世界的.营养品”，我想：书可以当营养品，死马当活马医吧！信它一回吧！于是我便拿起了一本我最喜欢的《狼王梦》。细细读来，我真得一下子忘记了饥饿。当妈妈叫我吃放时，我竟然反问：“妈妈，我还没吃饭吗？”
书有时也会“害”我犯错误，，有一次，我正津津有味地看书时，突然说：“唉；帮我买两包味精。快去快回哦！”我想：我刚看到最精彩，看完这些再说吧！过了一会儿 ，妈妈怒气冲冲地对我说：“都过了十分钟了，还不快去买味精，小心你的屁股！我只好依依不 地放回书，帮妈妈买味精了，心理还想着书中的精彩内容，我不折不扣地落入了书的“陷阱”。
书是我一生的良师益友我与书的情缘永远不会有句号，只有省略号。
“读书好，好读书，书好读”是世纪老人冰心说过的一句至理名言，它将指引我今后的学习、生活的方向。
陷阱的作文4
老师缓慢的走进教室，大家立马安静下来。老师看着我们说到：“在写作文之前，我们来玩个游戏吧！”顿时教室里立马热闹了起来。
老师又大声说：“安静，安静！接下来我给你们说一下游戏规则。”同学们听到这儿，立马安静下来。“所有同学站成一排，每个人从1开始报数，报到3的倍数时，不说话只拍手。谁要是报错了或者拍错了，都会被淘汰。等游戏结束后上台表演节目。”
听完规则后，我心里有些紧张，虽然我觉得快捷的计算很简单，但是心算能力不太行呀！
游戏开始了，我旁边的戴思程先开始报数，报3的时候，杨艺拍手了，大家都开始笑，杨艺出局了。报到74的时候已经有好几位同学出局，轮到我的时候是75，我拍了一下手，可是我却被淘汰了，等到游戏结束的时候我才反应过来。其实15÷3=19，我是对的。我和老师说了，老师说我是对的，后面的人全部出错了。
老师决定再来玩一次，这次是4的倍数。这次我采用了一种方法，那就是用掰手指的`方式，一个人报过就掰一根手指，有人拍手就清零。照这个方法我坚持到了八十几，这时已经有5个同学被淘汰掉了，我历经千辛万苦终于过关了。
现在到了表演节目的环节，第一个上来的同学讲了个脑筋急转弯；第二个同学上来背了一篇新概念的课文；第三个同学最厉害，她做了十个俯卧撑，老师在旁边说：“怪不得身材这么好呢！”
这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还锻炼了我们的口算能力，真是一举两得呀！
陷阱的作文5
那是个炎热的夏天，我在莲花池旁边吃雪糕，边吃雪糕边溜达，做到一个套圈推旁就不动了，好像被定住了，兴致勃勃地看着人们套圈。
“十元五个大圈；十元八个小圈嘞，套中就拿回家……”摊主边吆喝，边给排队等候的人们递竹圈。一个胖叔叔买了20个大圈，拿着一个胳膊上套着剩下的竹圈，一个、两个、三个……二十个大竹圈依次从胖叔叔手中飞了出去了，但一个也没有套住，他咬牙切齿地说：“肯定不对劲，要不然怎么一个也套不住！”
第二位顾客是一个大男孩儿，他买了十个大圈，套中了一个钥匙扣，他气呼呼地离开了摊位，还不忘回头瞪摊主一眼。摊主脸上露了不易察觉的微笑……
第三位顾客是一个中年男人，他朝摊主眨了眨眼，摊主立刻从后面掏出五个与其它竹圈不同的圈子，五圈套后，竟套中了一只兔子。我越想越不对劲。摊主吆喝地更起劲儿了。
一个观察许久的老人发话了：“小伙子，你扪心自问一下，你……”话还没说完，摊主便粗鲁地打断了老人的话，破口大骂。
太阳西沉，摊主的`腰包越来越鼓，人却越来越少，小伙子心满意足地收了摊……
我想了想，得出这样一个结论：“那竹圈是竹做的，本身就有弹性，并且后半部分东西又好又大，人们一心想套后面的，但又会被弹回去，运气好的套中个小玩意儿，不好的什么油水也捞不着。摊主正利用了人们贪小便宜的心理，设了一个陷阱。
也让我明白了一个关联我人生的道理：“贪小便宜肯定要吃大亏！”
陷阱的作文6
从我二年级那会儿，我就与书结下了不解之缘。在我八岁那年，妈妈为了提高我的阅读量，给我买了一个书架，并且装满了书，让我全部读完。
“哇！这么多书，根本读不完啊，要读完，也得花上几年啊。”我不情愿地反对。“滴水穿石嘛，到后面，你就能明白书可以带给你的快乐了。”妈妈解释着。唉，好吧，我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宫的秘密》一目十行，囫囵吞枣地看了起来。
哇，我读着读着，被便故事中异常精彩的'内容吸引住了，不知不觉，已经到了睡觉时间，可我一点也不想洗澡，眼睛仍牢牢地盯着这本书。最后还是被妈妈强拉硬拽拖到卫生间。
洗完澡后，我却久久无法入睡，纳塔利有没有弃暗投明，与路菲菲等人成为伙伴呢；路菲菲与莱温丝有没有识破黑鸦神的诡计，逃出他的陷阱呢？趁妈妈回房间时，我以迅雷不及掩耳之势，一把从书架上夺过那本《潘宫的秘密》，打开台灯，如醉如痴地看了起来。我还从朋友那借来了自著的《晚上看书秘密大全》，保证不会被妈妈发现。
我一手放在台灯开关上，一手拿着书，门后还放着把我从卫生间搬来的小椅子，只要妈妈一推门，我就能立刻把书藏起来，把灯关掉。
真是“说曹操曹操就到，”椅子后退了一些，发出“吱吱”的声音，我一把关掉台灯，把书偷偷地藏到床单底下，用身子盖住。发出“呼噜呼噜”的声音，还故意把被子踢开，表示我没盖好被子。
妈妈将房门全部推开，发现了我的小椅子，奇怪地摇着头说：“咦，这椅子从哪儿飞来的？”说完，便把它放回原处，还贴心地帮我盖好被子，才摇头晃脑的回了自己的房间。
呼，幸好没被发现，我赶紧把书拿出来，继续在书的王国遨游，看着看着，我困得两个眼皮直打架，勉勉强强看完了这本书，把它放回书架，一粘床就睡得像头死猪似的。第二天，妈妈那河东狮吼对我也无效了，我像打了麻药，怎么也叫不醒。最后，还是爸爸机智，一块湿毛巾把我给冻醒了。我不看不知道，一看吓一跳，已经中午11点了┅┅
从那以后，我便落入了书的“陷阱”！
陷阱的作文7
书是一把钥匙，可以帮助我打开智慧之门;书是一艘轮船，可以把我带进知识的海洋。可是，在一年前，我迷失在书的“陷阱”之中，让我的头上长了一个大包。想一想，现在还感觉痛。
在那天晚上，我兴致勃勃地拿起了《装在口袋里的爸爸之爸爸变小记》，因为这是哥哥送给我的，我也是第一次看这本书，所以很高兴，很激动。我看入迷了，妈妈叫我马上洗澡，我都没听到。妈妈看我还没出来，一气之下就把我拉了出去，就像“两块磁铁”不管吸引力多大，还是大不过我妈妈的力气，我依依不舍地望着书，没办法，只好先洗澡了。
洗完澡啦!我换好衣服后以闪电的速度跑了回来，继续与这个“朋友”在知识的海洋中玩耍。我看到了一个地方，让我激动得活蹦乱跳，头“蹦”的一声与墙壁“亲密”吻了一下，我摸了摸头，一点感觉都没有，就低下头，继续遨游在知识的海洋之中。
晚上睡觉时，我做梦也在看那本，还进入了那个“装在口袋里的爸爸”的世界呢!
第二天，我一醒来，就马上伸手去拿书，“哎哟”，我叫了起来，摸了摸头，哎?这怎么有个包?我努力地回想着，突然想到了昨天晚上我的头撞了一下墙壁。原来是这样!那昨天晚上怎么不疼呢?难道是因为书看得太着迷了?到底是怎么回事?一堆关于昨天头上的.包不疼的问题浮现在我的眼前，最终我感觉，一定是书看得太着迷了!
看书也是有这个“陷阱”的哦，得“小心”，它有一个“阴谋”：就是让你在知识的海洋中一直遨游下去!
陷阱的作文8
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就是一盏明灯，把我带领到一个光明的地方，接下来，我来给大家讲一讲我读书的故事。
以前，我讨厌看书，妈妈买了一大堆书我一本也没看，偶然有一次，我无意间看了一套系列儿童图书《淘气包马小跳》后，突然发现了书中的乐趣，书中的故事情节波澜起伏，引人入胜，让我爱不释手。慢慢地，我便爱上了看书——各种类型的书：散文、小说等。
有一次，作业少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游记》半小时后，妈妈叫我睡觉，我却不想睡，因为我刚刚看到唐僧被妖怪抓了，孙悟空去救他师傅这段故事，于是，我把书藏在枕头下面，等妈妈关灯走后，我悄悄把台灯开着，把西游记从枕头下拿出来，津津有味地继续看起来，每当我听到门外有脚步声，我都会飞速地关灯，趟下装睡，可是经常误会，自己吓自己，他们并没有进来，而是去上厕所，我又继续如痴如醉地看下去了。不知道过了多久，我有点困了，但我不想睡，吴承恩写的西游记记实在太好看了，不愧为我国四大名著之一，又过了一会儿，我发现我家客厅的灯已经关了，一看时间，天啊！都11点多钟了，完了、完了，明天早晨肯定起不来了，必须马上睡觉了！我趟下去，5分钟不到就进入了梦乡，那天晚上我梦见自己变成了齐天大圣孙悟空，保护唐僧去西天取经了……
还有一次在学校，课堂作业做完了，是节自习课，我便拿了本书出来，书名叫《非常小子马鸣加》是讲这个小男孩在学校和同学之间发生的`故事，一节课很快过去了，可能我看得太入迷了，下课铃响我都没有听见，我以为才过了15分钟，继续看，忘了去上厕所，直到第二节上课铃拉响，天啊！我还没有上厕所呢！我立马飞奔到卫生间，等我回来时，老师已经站在讲台上了，我不好意思地坐回了位置上。
自从我喜欢上了看书，书就成为了我的良师益友，看书时常常废寝忘食，我和书之间的故事也随着读书量的增多而渐渐增多，在这里，我就不一一讲述了。
同学们，我们一定要多看各种有益的书，因为书是我们人类打开智慧之门的钥匙，从书中我们能明白许多做人的道理，使我们增长更多的知识，开阔眼界，长大以后，才能成为对社会有用的人。
陷阱的作文9
今天是三月的倒数了。好快啊，马上三月就要过去了。因为疫情的原因所以到到现在我还没有上学。但是已经迫不及待打算赚点外快。但是又不能出去做零工那要怎么样呢？只能做网络兼职了。但是毕竟网络是一个虚拟的世界我没有办法确定对面的人究竟会怀着怎样的心态。是骗子还是什么的。但是吧既然决定做那就要冒险试一试。
后来看到有做淘宝浏览单子的主要是浏览淘宝商品浏览完事之后就给结账。没有成本就算是被骗了也是没有多大损失。但是我发觉现在人的防骗的智商高楼结果骗子的手段也高明了。首先让你加一个群在里面派发任务。一单任务的'钱不是很多但是一个群里几百人也是够他们掏的了。有的就是刷单，一单几毛到几块不等。这是纯粹的刷单还有的什么是多单连坐做着做着结果人就跑路了。就白做了。还有就是类似于传销的拉人玩游戏。这都不算啥还有就是让你去垫付一单垫付50什么垫付越多就挣得越多。名面人都能看出来这是骗人的。但是好真就有人上这个当。这都不算什么就是接着垫付的名骗钱。当然还有更过分的。
我以前写过一篇文章叫网络这把双面剑。我个人是用批判的手法看待着这个网络因为凡事都是矛盾着的。他们因为存在着矛盾而存在这是最经典的矛盾论唯物史观。网络给我们带来巨大好处的时候也会带来巨大的危害。今天写这篇文章就是是希望他可以提醒人们一定要对网络有戒心毕竟那是一个虚拟的世界。虚拟世界是不真实的里面的话里面的人都是不能够全相信因为有真有假。真的还好没造成什么损失但是如果是假的造成损失就麻烦了。报警追查难度大而且就算是真的追查到了也有可能不是真正的坏人反而伤害了好人。总之大家在利用网络的时候一定要多加小心。小心被骗这只是其中之一还有就是小心个人信息的泄露现在这个时候可以说是智能的时代。但是机器太过于智能就会泄露我们的个人信息主要是一些人对我们的个人信息感兴趣，他们想利用我们的个人信息做一些别的什么事情。所以说上网利用互联网的时候一定要注意保护自己的信息以免自己的个人信息被不法分子盗取。移作他用那样你就危险了。还有什么网络搞活动的时候说注册就送什么啥的那都是骗人的。还有就是千万别去占小便宜什么赚钱的软件都是骗人的。
这个网络虚虚实实。这个网络什么人都有一定要特别特别小心。
陷阱的作文10
有一天中午小猴、小兔还有小松鼠一起到森林里去玩儿。太阳火辣辣的照在了他们的身上。小猴、小兔、小松鼠玩着玩着也渐渐的累了。小兔想了想说：“我们现在又累又渴，先在这儿休息一下吧！再让小猴爬上树去看看哪里有吃的和水。”说着小猴以迅雷不及掩耳的速度爬上了大树，忽然小猴发现在不远处的草地上有一盘黄澄澄的东西，小猴心里一琢磨，心想是什么东西会被 人丢到草地上呀？会不会是猎人设下的圈套呢？
小猴的举动被小松鼠看见了，它大声的对小猴说：“你在看什么呢？找到东西了吗？”小猴子说：“我看到不远处的草坪上有几个黄澄澄的东西，我想有可能是猎人设下的圈套。”小松鼠说：“小兔的眼睛很好，让它来看看吧！小猴把小兔抱上树，小兔仔细的端详着前面黄澄澄的东西。突然小兔子大叫一声：”前面的.东西是鸭梨啊“。他们一听说鸭梨，就把刚才的怀疑抛到九霄云外去了，三只小动物跳下树去以追风般的速度跑到了鸭梨旁。哇！！这几个大鸭梨还飘着淡淡的清香味儿！它那诱人的黄色的，简直可以和金子比美！。他们情不自禁的流下了口水，小猴说：”咱把它吃了吧！“小兔子摇摇头说：”不行，这是别人的东西，不可以随便乱吃的“。小松鼠急忙说：”那我们现在又累又渴，不吃的话咱们干吗啊？“小兔子也忍不住点了点头答应了。小猴说： ”这六个大黄鸭梨，刚好咱们平分吧！“六除以三，每人分了两个。他们迫不及待的就把鸭梨给分吃了，正在这时山羊老师走过来了，问他们”你们三个看见我的鸭梨了吗？“他们三个你看看我，我看看你，红着脸低下了头，原来这是山羊老师设下的陷阱啊！
这个故事告诉我们：天上不会掉馅饼，拾到东西应该还给别人。
陷阱的作文11
今天看报时，看到一篇有趣的文章，题目是《跳出思维的陷阱》这篇文章讲了一个国王叫大臣们测算池塘里的水有多少个水桶那么多?一个星期后大臣们没有算出来，国王把这个题目公开叫全国的臣民来回答，两个星期后，一个8岁的男孩对国王说，如果池塘和桶一样大，那就只有一个水桶那么大，如果池塘比桶大一倍，就需要2个水桶的水... ...。
为什么同一个题目会难住大臣？而才8岁的小男孩却能答出来呢？这是因为大臣们只想到怎么去计算池塘和水桶的大小，而小男孩没有像大臣那样去计算大小，跳出了思维的陷阱。我从这个故事里受到了启发，我们在学习中，思考问题问题要从不同的角度去思考，打破平时的思维模式，看似复杂问题，其实答案就在其中。
看了这篇文章，让我想起不久前上英语补习班时老师给我们出的'一道问题：1=2，2=4，3=6，问4=？听老师一说完题目，我就回答是“8”，我说完后，又有许多同学回答是8，老师摇了摇头，我想：前面的数字相差1，后面的数字相差2，怎么不对？我正想着，平时数学成绩不太好的小欣却说出了真确答案：2。答案一公布，我恍然大悟，原来2=4，4=2。是啊，我们都掉进了思维的陷阱，只有小欣，另辟蹊径，不去找规律，而从题目中找答案，开拓思路，只有这样才能不被题目所迷惑。没想到，一个小故事，也蕴含者大启示啊！
陷阱的作文12
书籍可以使我们增长见识；书籍可以使我们拓宽视野；书籍可以使我们放松心情。书的诱惑力可大了，我已经深深地落入了书的“陷阱”，而且越陷越深。
放学后，我飞快的往家里跑，心想:昨天绿野仙踪看到什么地方了？胆小狮难道被虎头熊撕碎了吗？回到家，我饭都来不及吃，扔下书包，便飞快地开始写作业。因为每晚九点必须上床睡觉。我便拼命地写啊写，可是写了不大一会儿，我的那双眼睛就“跑”了，盯着那本书，我的.眼睛已深深地陷入了书的“陷阱”，不一会儿，我整个身体也落入了书的“陷阱”，拿起那本书，如痴如醉地读了起来。半小时过去了，一小时过去了……
“上床睡觉，不许在写了！”我被这洪亮的一声叫“醒”了。飞快地写起了作业，半小时后，累得筋疲力尽的我终于把作业写完啦。
还有一次，我正在津津有味地读着一本小说。突然肚子里面翻江倒海，疼得我受不了，只好抱着书去上厕所。结果在厕所一蹲就几个小时，气得在门外要上厕所的姐姐“哇哇”大叫。
我为什么要这么喜欢读书呢？
原来书早已挖了一个深深的“陷阱”，就等着我这个“书呆子”往里跳呢！
书的陷阱可真深呀！书的诱惑力可真大呀！书是迷人的，书是欢乐的。同学们，让我们一起落入书的“陷阱”，一起欢快地读书吧！
陷阱的作文13
今天，匡老师给我们看了一段《中华诗词大会》的视频，并给我们也来了一次“笔试诗词大会”。我不停安慰自己能答对，但心还是怦怦直跳。
试卷发了下来，我拿到卷子，从上到下浏览一遍。最后一题咋没空格？我仔细阅读起来，“本卷只要完成第29题。”废话，就29题，难不成让我完成30题？老师也傻乎乎的，出这么个怪题目。我奋笔疾书起来，哟，有一题不会，没学过啊，老师之前说一定都积累过，又骗我们啊！我跳过这一题，继续不紧不慢地写着。老師突然插了一句：“还剩下最后一分钟。”我一听急了，飞快地写着，字迹都潦草了。终于，我在老师宣布时间到之前，完成了最后几题。我想，虽有未学过的题目，但我为此努力了，发挥实力就行了。于是我十分冷静地把卷子交给了老师。
老师给我们一分钟讨论，并在这一分钟里找出了四个满分的同学：杨雨轩、杨文彬、李加明、王彤彤。我惊讶极了，这四个同学竟知道我没学过的题！老师打开幻灯片，给我们看卷子里暗藏的.玄机。第一题：“请认真读题，按要求回答。”老师接着往下翻，是2～29题古诗填空。最后一题：“本卷只要完成第29题，多答作废。”什么？只要完成第29题？妈呀，掉进“陷阱”里了！我瞬间像个肉饼似的瘫在椅子上。
老师一开始就说了，要认真审题；卷子第一题也说，请认真读题，按要求回答。可我依然粗心大意，掉进了这个不该掉进的“陷阱”！
唉，认真审题很重要啊！
陷阱的作文14
在个雨过天晴的日子里，太陽高挂在天空中。在金光闪闪的瀑布上，架着道彩虹，就像仙女那七彩的玉带，多么美丽啊！白兔妈妈睁开红红的眼睛，穿上新买的粉红色T恤衫，系上雪白的围裙，穿上蓝色的裤子，走到小白兔的房间里，对它说：“小白兔，快起来，今天是个大好晴天，今天，妈妈带你去森林里采蘑菇。”听了妈妈的话，小白白别提有多高兴了，马上从床上跳了下来。
小白兔出门，就蹦跳着去瀑布跌落下来的地方欣赏彩虹。小白兔贪婪地呼吸着新鲜的空气，还不时喝了几口甘甜的瀑布水。无意中，小白兔发现在前方的.草丛中有几只长在起的花蘑菇，就喊：“妈妈，妈妈，快来看呀，多么漂亮的蘑菇啊！”正当小白兔准备去摘这些花蘑菇的时候，白兔妈妈却制止了她。
“孩子，可千千万万别去摘这些花蘑菇呀！”
“办什么？”小白兔的手悬在半空，疑惑不解地问。
“小白白，别看这些蘑菇外表美，可身体里的成份却是毒液啊，谁吃了准没命！！！”接着，白兔妈妈又指了指自己篮子里的灰蘑菇说：“别看这些灰蘑菇外表不漂亮，很丑，可是营养成份却很高呀，吃了可以补身体哦！”
听了白兔妈妈的话，小白兔赶紧把小手缩回去，跳着离开了美丽的毒蘑菇。
我们千万不能被外表漂亮的事物所迷惑，定要看清楚他的本质。
陷阱的作文15
几周前，爸爸给我买了一盆猪笼草。
我看着这一个个挂着“灯笼”的盆花，就不由自主地冒出好几个问题：猪笼草是怎么捕食昆虫的？猪笼草的叶子是长条型的，叶子顶上有个像瓶子一样的小兜，上面有一个盖子。它上面的.盖子又有什么用处？……为了解答这些问题，我想方设法查询资料，寻找答案。原来，猪笼草是通过“瓶子”上的气味引诱昆虫的，一旦昆虫掉到瓶子里面，猪笼草立即会把盖子盖上，动作非常敏捷，避免昆虫飞出去，然后慢慢的吸干昆虫的体液，提升自身的营养。
可我对这些答案半信半疑。于是，我决定做一个实验试试，用什么昆虫好呢？突然，我想到楼下路边有一大群蚂蚁。对呀！蚂蚁不会飞，又很好捉，是一个很好的实验对象。于是，我捉了几只蚂蚁，进行实验。我先将这几只蚂蚁分成4组，每组2只。我先将第一组的蚂蚁放到猪笼草的花盆里，观察它们的动静：它们先在花盆里爬来爬去好像迷路了很着急，不一会儿，它们就离开了花盆，第一次实验，失败。我将第二组蚂蚁放在了猪笼草的叶片上，看看会是怎样的结果，那两只蚂蚁先在叶子上转了个圈，接着它们好像被什么附身了似的，向猪笼草的叶尖爬去，结果它们都被那香甜的陷阱给吞没了，一下子掉进瓶中，封住了盖子，在“瓶子”中的蚂蚁会怎样呢？于是，我决定将捉到的蚂蚁都放到瓶子边上，果然，蚂蚁迅速地向瓶口爬去，一个个都掉进了甜蜜的陷阱里了。
通过这个实验，我知道这个世界上最恐怖的陷阱是甜蜜的，就好像在现实生活中，甜蜜的是金钱，往往有些人把握不住毁掉了自己的人生。
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