听见的作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的听见的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听见的作文 1
即使是漆黑的天空，终有一天会被耀眼的阳光撕裂，穿过乌云，驱散阴霾，焕发出原来的光彩。而他们，就是在这个世界最阴暗的时候，那一抹最闪烁的阳光与希望。
——题记
我紧紧地攥着这张小长方形纸片，边缘部分早被揉的起了毛——这是一张演唱会门票，确切的说，这是我人生中第一张演唱会门票。去看演唱会一直是我的愿望。不满于在网络上“远观”和对偶像的爱都迫切使我要去实现这个愿望。有一天，妈妈再也忍受不了我在她耳边喋喋不休，终于同意让我去看演唱会。
当许多人在家里对着空调吃西瓜时，我在烈日下站着，等候入场。那快要“逆流成河”的汗水足以表达我这么多年对偶像的真挚的.爱。入了场，找到了自己的位置。再过不久，就可以看到喜欢了这么多年的他们，*就可以“美梦成真”，就可以听到那萦绕在脑海中多年的声音——这，都是第一次。灯光暗了下来——他们要登场了，没有一点点防备，就这样出现了。耳边传来的不是窃窃私语的声音，而是女孩们此起彼伏的尖叫声，震耳欲聋。一下子，四周都安静了。整个会场里，我的脑海中，只有那梦寐以求的声音。那声音不再是通过耳机，而是越过人流，第一次，传入我的耳朵里，在我脑海中久久回荡，声声不息……那是如此真切的声音，真得让人感觉像是一场绮梦。那一首翻译为命运的歌，用热烈的声音诉说着简单细腻的事，一点一点地温暖着我的心。这自然而然流转出的歌，是因为有你的陪伴，所以才更加美丽吗？第一次，离你这么近；第一次，听见你的声音……
也许多年以后，疯狂的我们已青丝成雪，喜欢的他也不再风华正茂。我还是能想起，那不杇的声音，那是埋藏在自己岁月深处的一段传奇。
听见的作文 2
我听见一阵和谐美妙的声音，那是谁的声音呢？哦，原来是秋天的声音。
树叶与秋天约好了，当秋姑娘来临的那一刻，树叶们就用自己的身体为大地织一条金黄的、柔软的地毯。我听到了树叶们用自己身体编织地毯的声音，同时，也听到了秋姑娘那爽朗的笑声。
小草与秋天约好了，在秋姑娘还没来临时就已经给大地妈妈织围巾了。她们给打的织的围巾也是金黄色的，与地毯是一个颜色的，因为大地妈妈喜欢穿套装。秋姑娘见草儿们那么懂事，露出了两颗洁白的“门牙”。
果树与秋天约好了，在秋天时结出丰硕的果子。秋姑娘踮起脚尖轻轻地走进了果园：柿子树上挂满了“红灯笼”；苹果树上的娃娃脸你推我挤，开心地笑着；橘子们换上了她们收藏已久的金裙子，俏头俏脑地望着什么。我想：她们应该在寻找着秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前这番景象，又笑了。
秋姑娘来到花园中看菊花。菊花们听说秋姑娘要来了，就赶紧在已经开放的花朵上又化了化妆，她们要让秋姑娘看到她们最美的一面吧，这也是她们与秋姑娘的约定。秋姑娘来了，菊花们秩序井然地站在自己的岗位上，组成了一幅美丽的“十字绣”，边上还镶嵌了漂亮的'图案。秋姑娘又一次开心的笑了。
田野和松树为什么是绿色的呢？这可是秋姑娘精心为大地妈妈设计的装饰。如果大地妈妈一身全是金黄色的，那就不好看了，秋为此哼出了一首甜美的歌。
秋，我听见了你的声音。你的笑声真甜美，你给大地妈妈的衣服真漂亮，你的心真细，你的心灵真美，你的歌声传的好远，好远……
听见的作文 3
你听过鱼儿游泳的声音吗?你听过水草跳舞的声音吗?你听过大龙虾挥舞升长螯的声音吗?
也许你会说：“这都是幻想，我怎么可能听见呢?”那么，让我再说清楚一点吧。
你总听过动物的声音吧?当小鸟在枝头着唱歌，小狗对主人发出亲昵的叫声，清晨大公鸡在墙头报时，三只黄牛在欢快吃草，森林之王在怒吼时，你总听到些什么吧?
你总听过风声吧?当春风拂过草地，当海风吹过平原，当秋风扫过落叶，当寒风卷起千堆雪，你总听到些什么吧?
你总听过水声吧?当雨水柔柔的绵绵滴落，当小溪无忧无虑的流淌，当涛涛江水奔腾到海，你总该听到了些什么吧?
只要你的耳朵能够听，从你出生那一刻起，你就在听了。你学着听奶奶做饭的声音，妈妈打电话的声音，爸爸说话的声音，学着关门、开灯、看电视、写字的声音。你很快懂得每一种声音，都代表了不同意思。从声音中，你慢慢成长。
但是，当你一天天长大，当你了解许多的'声音后，不知不觉中，你却逐渐失去了听音的兴趣。你不再像小的时候那样用心听周围的各种声音了。有一些声音你没听见，它们发出声时你的耳朵好像关闭了似的。
可别让你的耳朵关闭，在宁静的夜晚，听听草丛里有些什么声音，在闲暇的时候，听一首动听的歌曲或乐曲。
用心听吧，我一定会听见的，然后你会微笑，我们这个世界上的声音是多么动听、多么美妙、多么丰富。
听见的作文 4
你听过柳树姑娘洗头发的声音吗？柳树姑娘有一头碧绿的，细长的头发，当风吹起时，她便将头发甩进池塘，洗完了，她的头发多么漂亮啊！
你听过蚂蚁进军的声音吗？那天早晨，首领带着蚂蚁大军去觅食了。他们迈着整齐的步伐，走到一个路口，突然“咚”的一声，一块石头落了下来，“不好，我们中计了！”首领大喊，蚂蚁大军也因此”全军覆没”了。
你听过雪花跳舞的声音吗？夜幕降临，细微的雪花从天上徐徐降落，一会跳到东，一会跳到西，像极了一个个白色的小精灵。
如果你认为，那是想的声音，那我只好再说详细一点了。
你一定听过雨滴唱歌，当春雨拍打着你的脸孔时，当你撑着伞，在秋雨里奔跑时，你一定听到什么了吧？
你也一定听过昆虫的音符，当蝉鸣叫时，蝈蝈上蹿下跳时，蝴蝶拍打翅膀时。你一定听到了它们的'声音吧？
只要你会听，只要你好好听，打从你来到世上时，你就要学会听。你听着妈妈逗你笑的声音，爸爸打鸡蛋的声音，外婆讲故事的声音……这些美妙悦耳的声音，你一定能听见。
轻轻用手指头敲打桌面，聆听它清脆美妙的声音；用手掌心摩擦一个脸盆，聆听它动听的歌声。
你开始微笑，轻轻的笑，放声笑，这时候，你会发现，全世界都在与你微笑……
听见的作文 5
一个夏天的早上，太阳高高地升起，阳光照在了我的小床上。于是，我打开窗户，想让阳光进来做客。可是我刚把窗户打开，一股臭气就迎面扑来。我想：是怎么一回事，什么东西那么臭？
不一会儿，我便听见窗外传来说话声：“你别怕，我是空气，本来我是透明的，我身上那么多的脏东西都来自于工厂、汽车废气、发电厂的烟囱……它们总是放出一氧化碳和硫化氢等毒气，害我得了气管炎。”说着说着，空气就抽泣起来。
这时，水哥哥也来了，他一边哭，一边说：“本来，我是一条清澈见底的小河，河里的水也很甘甜，人们总是来打水喝。可是，好景不长，人们总是把垃圾扔在我的身上，使我变得又脏又臭，大家都不愿意接近我了！”
突然，外面又传来了一阵哭声，我向外面望去，啊！竟然连个影子都没有。那个声音对我说：“孩子，别怕，我是地球，我原本有着黑而亮的头发，有着绿色的血脉，还有着蓝白相间的纱衣，那是真正的我。可是现在，我去医院做了检查，医生说我得了许许多多的病。此外，我的'孩子——动物也被人类抓走了，现在，整个世界的老虎已经不到5000只了……”地球妈妈边说边拿手帕擦着眼泪。
地球妈妈让我转告大家：人类要想征服大自然，就必须尊重大自然。”地球妈妈说的这句话，我会永远记在心里的。
听见的作文 6
声音是一个多么美妙的东西！时而会让你高兴地一蹦三尺高；时而会让你的心受到狂风暴雨一连几天都不得风平浪静。它不仅会让你心潮腾涌，还会让你一下子鸦雀无声。它就是这么奇妙。
牙牙学语是时，你会听见长辈们让你开口时的一些如“爸爸，妈妈，再见……”简单的词语。在我幼稚的发声后，便会得来他们高兴的笑声和鼓励声。
进入幼儿园了，刚出门坐上车，父母便开始叨唠了，“白天记得喝水，睡觉好好睡，玩具别忘拿回家”等。等他们说完，你想让他们别再叨唠时，已经到幼儿园了。
再到进入小学，这样的听见就更多了。“和同学们好好相处；有不懂的题目马上问老师，好好理解；上课要认真；午饭要吃饱……”每天给家长一场足球赛的时间估计也说不完。
“谁言寸草心，报得三春晖”对于父母的这般爱我们却浑然不知，敷衍着听听就过去了。可是真到实践的时候，想想那几句叨唠话其实还是很有用的。父母根据几十年经验得出来的道理怎么会错呢？
就是这一次次听见，在你刚想放弃时如一股甘泉流入你的心田，父母那诚恳的鼓励，激发了你心中的力量，在他们的鼓励下这种力量无形中的就放大了。是什么使这种力量变得更加强大的`？爱！
就是这一次次听见让我知道，爱是伟大的，爱是无私的，它可以使正处在低谷中的你有勇气去探险，去踩下一串串新的脚印。即使你一无所有，心中还是满满的幸福。
在成长的不同阶段，听见的爱的声音不同，但却伴随着成长在变化，鼓励我们成长。
不是谁都拥有可以听见那么美妙的东西的权利的！好好珍惜它吧！
听见的作文 7
我从小双耳失聪，听不到爸妈对我关心的话，听不到爽朗的笑声，我生活在一个无声的世界里听不见，也不会说。
7岁时，爸爸妈妈为我配了人工耳蜗。我隐隐约约地听到了声音，我第一次听见了小鸟“啾啾”的叫声，第一次听见妈妈温柔的呼唤，第一次听见了美妙的钢琴曲，第一次听见老师和蔼的教导声，第一次听见同学们友好地喊我：“陈朗！我们一起玩吧。”那一刻，我觉得世界太美好！
记得有一次，我和妈妈一起去公园游玩，不知是什么鸟在枝头快活地歌唱，歌声动听极了，就像流淌着的音符，我陶醉了！妈妈告诉我：“这是小黄莺。”妈妈认真地教我学说：“小黄莺。”我咿咿呀呀地学着，“小一一黄一一莺……”很快我就学会了，风吹过树叶，沙沙地响，像是在为我鼓掌。
回到家，妈妈又要对我进行语言训练了，我最怕的就是语言训练，一个字、一个词我得说上百遍、上千遍。趁妈妈不注意，我打开电视看起了动画片。妈妈走过来，把电视关了，生气地看着我。我哭了起来，爸爸回来了，我扑到爸爸怀里，任委屈的泪水流淌......
渐渐地，我明白了，我比同龄人晚七年学说话，妈妈对我进行严格的语言训练，是为了我好。现在，我能看懂电视，能和老师、同学们一起交流了，这是爸爸妈妈的功劳。
到现在，我还清晰地记得第一次听见声音的情景，是爸爸妈妈温柔地在叫我：“陈朗，陈朗……”这一切，是爸爸妈妈留给我爱的.记忆！
点评：鸟鸣声、亲人的呼唤声，本是生活中再平常不过的事情，而小作者却穿越了七年的岁月才得到这份上苍赋予的珍贵礼物，就让这“第一次听见”具有非比寻常的特殊意义。所以他连用五个情感充沛的句子形成排比，将这份方法言说的感恩之情推向极致。我们也都深深地领会到了这份感动，并陶醉着，感恩着，我们生活的这个有声世界。
听见的作文 8
校园？的课铃响了！多么清脆的声？啊！多么悦？的声？啊！这声？充满了我们校园？的每？个？落！
这铃声？响，敬爱的？师就会给同学们开始上课；这铃声？响，同学们就会专？心致志地投入学习；这铃声一响，校园？里里的每？一个？都会做着自？的工作。
伴随着上课的铃声，教室里的？师就会说：“上课！”每个班的班长都会喊：“起？！”这时，全体同学都会？即站起来鞠躬：“老师您好！”？师回：“同学们好！”这是多么的有秩序啊！每个？都显得那么认真！接着？师就开始讲课了了，？师认真地讲着，同学们仔细地听着。
听！下课铃？响了！这时，同学们就像脱笼？出的快乐的？鸟，聚在操场上自由自在地展翅飞翔着。丢沙包、踢足球、打篮球、踢毽子、跳皮筋、跳绳，大家运动着，也享受着运动带来的快乐。但这时，只要预备铃一响，就告诉同学们课间结束了，我们要开始学习、上课了，这些可爱的“小鸟”们”就立刻回到“笼”中去，继续学习着。
只要校园里的'课铃一响，教室里就会传来朗朗的读书声；只要校园的课铃一响，同学们就会有秩序地学习；只要校园的课铃一响，所有人都会进入学习和工作啊，我是多么喜欢校园的课铃声！它会告诫我此时此刻应该做什么。在我玩耍时，预备铃一响，我就知道要收心上课了；在我认真学习时，下课铃一响，我就知道可以暂停学习休息休息了！
在假期中，我多希望能快些回到学校，继续进行着学习，继续听着课铃声带给我的告诫，继续在校园内玩耍，这时，你才会发现你是多么的留恋校园，留恋校园的课铃声，留恋校园的同学、老师！
听，校园的课铃声又响了！多么悦耳！多么动听！多么清脆啊！
听见的作文 9
我家客厅摆满了各种各样的盆栽，浓浓的绿意让人赏心悦目。在妈妈的影响下，我也慢慢喜欢上了花，喜欢上了种花。
这一天，妈妈买来一袋长寿花的种子和肥料。我自告奋勇地说：“妈妈，这次让我种吧。”“好呀，就让你也当回小园丁吧。”妈妈微笑着把手上的袋子交到了我手上。
我迫不及待地找来花盆，小心地把新挖的泥土倒了进去，均匀地撒上花种。然后，按照妈妈的做法，将一小袋颗粒状的花肥撒在种子四周，盖上一层土，细心地浇了一遍水。凑近花盆闻一闻，那泥土的'芬芳迎面而来，仿佛闻到了春天的味道。
我每天放学回家的第一件事，就是去看花种。发现土变硬了，就拿出小铲子松松土；土变白了，就给它浇浇水；遇上晴好天气，就把它搬到阳台上晒晒太阳。我期待在美丽的春天，聆听花开的声音。
可是一个星期过去了，种子还是沉沉地睡在泥土里，一点也没变化。不过，我并没有气馁，还是坚持每天细心培育。一天清晨，我惊喜地发现花盆中央钻出了一颗小芽，嫩绿嫩绿的，非常可爱。第二天，陆陆续续又有几颗小芽冒了出来，是那么绿，仿佛一碰就能溢出水来。看着越来越多的小苗破土而出，我兴奋得一夜没睡好。
又一个洒满阳光的清晨，我揉着惺忪的睡眼走向阳台。远远望去，枝叶间隐约出现点点的红。走近一看，原来长寿花开花了！粉色的花瓣层层叠叠，金黄色的花蕊藏在中间，一个挨着一个，就像一串串小铃铛，奏响春天的赞歌……
我听见了花开的声音！
听见的作文 10
树叶阵阵歌声，在诉说着季节的更迭，歌唱着生命的真谛。
你听见过吗，树叶的声音？树叶的声音是欢悦的。
初春，一抹流动的绿在眼前蔓延，竟布满了整片大地。树叶抽芽了！仔细瞧瞧幼小坚强的芽儿，颇有“遥看近却无”的韵味。风亲吻着她弱小的身躯，我听到他们弹奏着跃动的圆舞曲，宁静的`树林中泛起层层波澜。这一片树叶在高歌，她默默地看着地下的枯枝，充满着感激。我情不自已地哼着小曲，陶醉在这乐音中。“沙沙”树叶笑了，她的歌声充满着生命的激昂。
树叶像个小孩歌唱，她呀，歌唱着初生的生命。树叶的声音是清凉的。
仲夏，一片酷暑难耐，“沙沙”，是谁的妙手演绎了如此美丽的乐章？这是一片绿色的海洋，在骄阳下泛着金光。风拂过，金绿色的波浪从我耳边溜走，留下银铃般清脆的声音。风声和着叶声是一曲独特的二重奏，清爽美丽。景美，声更美。树叶不求回报，带给我阴凉让我歇息。“沙沙”树叶笑了，她的歌声充满着无私的美好。
树叶像个青年歌唱，她呀，歌唱着进取的生命。树叶的声音是悲壮的。
金秋，秋风浅唱，熟透了的夕阳醉意朦胧的欣赏着那片金黄的落叶。优美的身影掠过，风姿楚楚令我目眩神迷。她用自己坦然面对死亡的勇气谱成《英雄交响曲》在天地间奏响一曲无私的乐章。然后，轻轻地她无声无息地伏到地面。一只舞倦了的蝴蝶把最后的歌声与美丽献给大地。我抚摸着树的年轮，在这树丛中聆听壮美的乐章，气壮山河。“沙沙”树叶笑了，他的歌声充满着奉献的喜悦。
树叶像个老人歌唱，他呀，歌唱着生命的美好，享受着无私的价值。
冬天呵，树叶藏在土地里，用自己的灵魂谱成乐章回报曾养育自己的沃土，不再歌唱了……
一叶坠地，孕育了新的生命。一片树叶的诞生和陨灭标志着生命在四季中轮回的转动，而她的歌声正在向我娓娓道来一个生命的轮回与价值。我爱着树叶的声音。
你听见了吗，树叶的声音？在交响乐中，我领略到了生命的真谛。她在我心中奏响，在大自然中奏鸣。
听见的作文 11
《你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文，它里面蕴含着很多美的东西，如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。
首先，这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧，风儿怎么会梳头呢，蒲公英怎么会有金黄色的`头发呢，蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢，还有孤灯怎么会有面颊，而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢？这就是拟人的好处，把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。
其次，说道趣味，这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时，作者这样写道：“当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴泼水，金丝雀在窗沿唱歌，两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃，你总听到些什么吧？”这一段写得太妙了，不仅运用了拟人、排比的修辞手法，还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态，而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一种常见的修辞手法，它的运用在文中多处出现，比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭”，这里我们还会发现词语搭配的妙用，“微风”用“吹”，“清风”用“拂”，而“狂风”用“扫”，“台风”则用“横越”，不得……
听见的作文 12
孩子们呐，请让我听见你们的声音!
瓦砾一片压着一片，焦灼的心一颗连着一颗。沉重的水泥板压在我们身上似乎把我们从这个世界剥离。时间仿佛在那一刻停止，黑暗中，每颗心脏都在坚强地跳动。孩子们啊，我听见了，我听见你们的声音!别怕，孩子们，黑暗会过去的，等明天，明天我们就会出去，就能见到太阳!坚持下去呀，我们有责任去看朝霞。我们都将成为幸福的`老头和老太太在我们温暖的床上安详地死去。而不是，不是在现在!
“嘭，嘭，嘭……”五十多颗心脏坚定地在黑暗中跳动。时间不知过了多久，我只知道我已无力再站起。不，不可以!我不可以无力，我是老师呀!我还要天天看见我微笑着的孩子们。我有责任听他们朗诵，听他们歌唱。“虫儿飞，不怕天黑，只要有你陪……”孩子们，再唱呀!我们没有力气像往常那样奔跑，但我们有力气唱啊。求你们别睡，来，跟老师一起唱!要让萤火虫知道，没有它们灯笼的引导，我们照样可以找到回家的方向。让我听见我们的声音呀!
身体像一个沙漏，我感到生命在一点一滴中慢慢流逝。此时孤独已经不是一种状态，它像空气，像脉搏，像呼吸。孩子们啊，你们在哪?我需要你们，你们是我活下去的惟一支柱。请让我听见你们的声音!
还记得，两周后的郊游吗?说好了要一起去的。要去看蓝天，白云，还有碧水。对了，还会有好多好多好吃的。你们不能睡呀!像警察叔叔那样。我们也有责任呀!有责任好好活下去。你们是希望，是生的希望，是祖国的希望，是未来的希望!
孩子，请让我听见你们的声音。我们有责任去看日出日落，看云卷云舒，有责任义无返顾地活下去!而我，则有责任陪你们一起走下去!
听见的作文 13
地球妈妈生养了千万亿个孩子，所有的人、动物和植物……都是她的孩子。他们吃的是地球妈妈丰富的食物，喝的是地球妈妈甘甜的乳汁，睡的是地球妈妈温暖的`怀抱，生活得很幸福。
可悲的是，他们这些孩子中有些孩子却不知道珍惜地球妈妈给予的美好生活，不去疼爱地球妈妈，不去保护地球妈妈——我们唯一赖以生存的妈妈。原本透明清澈的水，被污水、废水污染得面目全非；原本洁净的空气，被工厂烟囱里的废气、毒气侵蚀得乌烟瘴气，大气中的臭氧层被破坏，导致全球变暖，气候异常；树林被他们滥砍滥发，害的小鸟也无家可归了……原本美好的家园就这样被人为的破坏！
地球妈妈伤心地呻吟着：“我……我……该怎么办呢？”“你怎么了，地球妈妈？”“哎，人类发达了，他们只为了眼前的那点利益，就胡作非为。他们不顾一切、肆无忌惮地破坏环境，毫无节制的砍伐树木，随便排放废气，使大气层变得稀薄，氧气和二氧化碳的比例严重失调，我和我的孩子们连呼吸都困难了，该怎么办呢？呜呜呜……呜呜呜……”地球妈妈说着说着就大哭起来了，宇宙的任何角落都能听的见，难道有的人就是听不见吗？
孩子们啊！难道你们就不知道伤害地球妈妈就等于伤害自己吗？现在，依然还有很多人没有认识到这些，还在继续破坏着环境，糟践着自己的家园！这是多么的可悲可泣啊！
听见的作文 14
我看见你的微笑，可你是否听见我内心的声音
——题记
夜，还是想往常一般美。我像往常一样，走在喧嚣的街道上，扮演着平凡的角色。霓虹灯的灯光洒在地面，喇叭声散在空气之中。我站在街道上，探望万户灯火，寻找你的面孔。
夜，还是像往常一样漫。回到家中，洗了一个热水澡。泡杯特浓的咖啡，想着她的面孔。在床边，是我偷偷拍下她的照片。拿着它，我俞想放开，却俞放不下。悠哉悠哉，碾转反侧。在这漫长的夜里，你是否能听见我内心的声音。
晨，当第一束阳光通过云层，射向地面，经过树叶的缝隙，形成点点美丽的图案。树枝随微风颤抖，叶子随着沙沙的响着。当一缕阳光通过我的窗前时，我睁开了睡眼。不知为什么，心中很闷，于是跑到了外面。
“嘿！过来。”这是谁在叫我吗？我没有理会，没有回头，执着的往前走去。“你不认识我了吗？我还是没有理会，可心中为什么放不下呢？“喂！不认识我了吗？”“啊。”难道是她？”我站在原地，就像一把无形的枷锁。禁锢了我的身体，禁止了我的言语。害怕与激动，掺杂其中。“嗨？！请问你是。”这是，思绪与激动已冲昏了头脑。“黑夜”的.黑，背后却是最耀眼的光明。她的身影不在虚假，因为她就在我的面前。
她还是那么的美，她那一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。记得，在那灯火阑珊夜晚。在月光和路灯的灯光照耀下。相比而言，我更喜欢现在的她！
那么，结局肯定是美好的。在人群中央，我们紧抱在一起。
我，看见她的眼泪。她，也听见我的心跳。
多么美好的友情！
听见的作文 15
你听过竹笋发芽的声音吗？竹笋有一件绿油油的小衣服，当春天来临时，竹笋长高了一大截，一眨眼，小衣服就被风儿吹走了！
你听过落叶飘落的声音吗？一个寂静的秋夜，一片小小的落叶，从树上轻轻地……轻轻地……轻轻地飘下，飘呀飘、飘呀飘，飘落在路边的窨井盖上，它的生命也就结束了……
你听过松果大叫的声音吗？秋天，一只松鼠在寻找松果，一不小心踩断了一根带有松果的松树枝，松果掉了下来，大叫一声：“哎呦，真疼呀！”
如果你想问，那些都是想象的`声音吧？我怎么听不见呢？那么我再说清楚点吧：
你总听过风声吗？当春风吹拂着千万条带嫩叶的柳丝，当秋风吹起一片片落叶，当寒风像刀割一样刮过你的脸蛋，你会听到些什么呢？
你总听过动物的声音吧？当小鸟叽叽喳喳，当小狗汪汪，当小虫啾啾，你总会听见些什么吧？
只要你有两只耳朵，自从你出生那一刻“咿咿呀呀”开始学说话，你就不得不听。你学着外婆给你做衣服，妈妈给你刷牙，爸爸打呼噜的声音，学着听写字、画画、读书的声音，这些随时随刻在你身边发出的声音，你怎么会听不见呢？
偷听小鸟的歌声，聆听它美妙的声音，把鸡蛋摔在地上，聆听它磕磕的声音。
听一听雨滴打在阳台上的声音，听一首欢快的歌，把它编成一个小小的故事。
这时候，当你听见这种声音，一定会感到无比愉悦、幸福！
听见的作文 16
你听过小草喊痛的声音吗？小草有一身绿色的外衣，当暴风雨来临的时候，大风把它们吹得东倒西歪，小草们的腰都直不起来了，它们一边扶着腰，一边说：暴风雨什么时候才可以结束呀！
你听过龙虾打架的声音吗？一个骄阳似火的夏天，大龙虾和小龙虾同时发现了小虾，嗞嗞小龙虾捉住了虾头，大龙虾捉住了虾尾，谁也不肯先松开。这时一个小男孩过来把它们一起捉住，放进了红红的脸盆里。还在打架的它们却不知道危难已经来临
你听过洗碗的声音吗？哗哗哗这声音仿佛在说：吃饭结束了，要开始写作业了！
读到这里，还有不少人在说：我怎么听不见呢？如果你说了这句话，那么你就仔细看看下面文章吧！
你总听过学习发出的'声音吧，比如说钢笔在写字时发出了唰唰声；用橡皮时发出的嚓嚓声；翻课本时发出的哗哗声
你也总听过妈妈做饭时发出的声音吧，比如洗菜时的哗拉哗啦声；切菜时发出了梆梆声；菜切好倒进锅里时发出了噼里啪啦声。
其实我们生活的周围有许许多多微小的声音，只要我们仔细观察聆听，就会发现好多好多平时没有注意到的声音！
听见的作文 17
你听过小草跳舞的声音吗？一阵微风吹过，小草互相拉起小手，左摆摆，右摆摆，发出了“沙沙”的响声。
你听过蜗牛散步的声音吗？夜幕降临，天上的星星和月亮闪个不停，蜗牛一边看，一边蠕动，这看看，那看看，一个不小心被一棵粗壮的大树撞到了，它立刻钻进了壳里，纹丝不动。
你听过落叶飞舞的声音吗？一个秋日的午后，一片小小的落叶，从树上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘到了地上，成了蚂蚁最爱的树叶船。
如果你问，都是想象的声音吧？我怎么听不出来？那么我在说清楚一点吧：
你总听到交通工具的声音吧？当火车发出刺耳的鸣声，当军舰发出轰隆隆的声音，当自行车发出叮叮当的声音，当小汽车发出滴滴的声音时，你总该听到了些什么了吧？
你总听得见大自然的声音吧？当风儿掠过云朵，当流星划过天空，当小雨落在地面，你总该听到些什么吧？
你总听过动物的'声音吧？当青蛙开赛歌会时，当小鸡破壳而出时，当小狗生气时，你总该听到些什么了吧？
说的明白些，只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好贴在脸侧，钢琴、小提琴各种乐器都能奏出不同的音乐，你怎么会听不见呢？
在我们的生活中，声音无处不在，只要你自习去听，多多思考！
听见的作文 18
你听过柳树梳头的声音吗？柳树有一头蓬松的深绿色头发，当起风的时候，头发互相轻轻摩擦，发出沙沙的声响，转眼她头上的小毛毛，全被调皮的风儿给梳掉了！
你听过１００只小甲虫跑步的声音吗？那一天，小甲虫排列在火红的枫叶上，准备舞蹈，突然间“噗”的一声，一粒小果子落了下来，“不好，炸弹来了！”不一会儿，它们全都一哄而散逃跑了！
你听过小雨滴落在窗户上的声音吗？一个宁静的夏夜，一个个小小的、淘气的'小雨滴，落在小朋友的窗户上。窗户带着微微一阵暖意，小雨滴满足而温柔地融化了。
也许你会说，这都是想象的声音吧？我怎么听不出来呢？那么我再说清楚一点：你总听过动物的声音吧？当小狗忙着啃骨头、小金鱼用尾巴泼水、金丝雀在窗沿唱歌，当两只老猫在墙头吵架、三只芦花鸡在啄米吃……你总听到些什么吧？
轻轻松松吃几片脆脆的饼干，感觉一下是什么声音；听一首喜爱的音乐，把它编成一个小故事……你开始微笑，这时候，你一定听到这个世界也跟着你笑了吧！
听见的作文 19
你听过蚂蚁跑步的声音吗？你听过小金鱼说话的声音吗？你听过我们的课桌与椅子的对话吗？
也许你会说：“这都是想象的，我怎么能听得见呢？”那么，请听我再说听我再说清楚一点吧。
你听过小鸟的声音吗？当一群小鸟呼朋引伴地从空中掠过，当小鸟清晨时在枝头唱歌的时候，当百灵鸟与喜鹊在林间追逐嬉戏的时候，你总该听到些什么了吧？
你听过交通工具的`声音吗？当摩托车奔驰在乡间小路上的时候，当汽车飞驰在高速公路上的时候，当飞机飞上蓝天的时候，当轮船在大海上遨游的时候，你总该听到些什么了吧？
你总听过水声吧？当海浪涌上岸滩、拍打岩石、撞击山崖的时候，当小溪流哗啦啦一路欢奔的时候，当瀑布一泻千里的时候，你总该听到些什么了吧？
只要你的耳朵没有关闭，你就会听到：关门的“吱呀”声，咬苹果的“咔嚓”声，闹钟发出的“嘀嗒”声，小雨的“沙沙”声……
用心听吧！你一定会听见的，只有用心去听的人才会发现大自然中那些美妙神奇的声音。而这些神奇美妙的声音不但会伴随我们成长，还会伴随我终生呢！
听见的作文 20
英国诗人雪莱有一首很美的诗：“轻柔的声音化为乌有，音乐还在记忆中颤抖；甜蜜的紫罗兰不再发香，感官中还留着它的芬芳。”听是一个美妙的事情，大家跟我一起进入倾听的世界吧！
你听过石头哭诉的声音吗？每当涨潮之时，冰凉的海水拍打着石头的身体，顺带了一些寄居蟹，寄居蟹在石头身上爬过时，你能听见它的哭诉声吗？
你听过月亮呼痛的声音吗？当夜幕来临之时，月亮开始很短暂地“表演”时间，可一团乌云来势汹汹地赶跑了月儿珍惜的观众，挡住了月儿美好的身影，暴雨、乌云还不放过它，将倾盆大雨泼在了月亮身上，还呼唤北风婆婆将冰凉的寒风吹打在浑身湿漉漉的月亮身上，让她感冒，不让她“演出”，不让她好受。日复一日，年复一年，但她只能默默地受着，无法找到一个知己来陪她哭诉。
你听过蜜蜂狂欢的'声音吗？每当夜深人静的时候，那一窝蜜蜂妹妹悄无声开始了属于它们的狂欢节，吃起了自己辛劳已久的劳动成果。那时，他们会是多么的开心呀！
你善于用你耳朵吗？你用了耳朵的几分呢？我认为一个善于用耳朵的人，才是学业会步步高升的人。在生活中用耳之处有很多，多用耳，你就能成为一个业绩高的人。
听见的作文 21
“又是无趣的一天。”我边说边漫不经心地看向窗外的云。
窗外的云，好似波浪状，层层递进，步步强化。那云就像海上的波澜，好似在不远处一个小男孩将脚伸入天空的池塘，泛起了一层层水波。一阵清风吹来，那天空中的云又变化了模样。那儿的云好像是熊，远一点好像是西瓜。云组成了一幅幅画卷，轻轻地印在天空中。太阳就要下去了，那云彩在那儿变色，从早上的白，到后来的黄，紧接着橙，直至有丝红色。
那天空中的云，不断变化，多姿多彩，别具意味。云，他随心而动，随情而变。他不仅随意，而且平淡，不求名，不求利。
在人生之中，我们也总要像他一样。在考试时，看看他那自由、轻松的姿态，考试的.压力也会一扫而空。他就像柔软的棉花一般，甜甜的，软软的，令人感到惬意。
云，他是如此的简单而不复杂，平淡而不平庸，深刻而不深沉。他所带来的，不仅是像人一样对自由的向往，更是一种无法捉摸透的内心。
看着远远的云，让自己的心从拘束中解放出来，暂且远离世俗的喧嚣。听着云的声音，去追寻心的平淡和无拘无束……
听见的作文 22
你听见过飞蛾扑火的声音吗？飞蛾有着深沉的情感，每当见到多情的火公子，便会发出她心中的爱意，情不自禁地向他飞去。“吱！”即使在所爱的人的.怀抱中死去，她的内心也是甜的。
你听见过溪水赛跑的声音吗？每一天，她们都在奔跑。“哗哗，哗……”小溪在林子里唱着欢快的歌。“站住”，一块大石头挡住了去路，溪水才不管，一个个往上撞，散成了千万个小水珠，滋润了旁边的小草。
你听到过蚂蚁逃跑的声音吗？他们在叶子上做体操。突然，一个水珠落了下来，“不好，水珠来了。”一瞬间，他们全都跑掉了。
也许你会说，这些声音我怎么听不见呢？那我就给你讲几个在生活中的声音吧。
你总听见过你弟弟哇哇大哭的声音吧！
你总听见过雨落在地上的声音吧！你总听见过小溪流水的声音吧！
你总听见过金鱼用尾巴拍打水面的声音吧！你总听见过小狗啃骨头时发出的声音吧！还有你家的小鸡在啄米，发出吱吱的声音。
如果你能听见这些美妙的声音，那你就能感受到大自然的美好。
听见的作文 23
假如我是一个盲人，我会用耳朵去聆听生活，去感受生活。
我住在城市。在早上，我听见汽车喇叭滴滴的叫声，那背着大书包去上学的小朋友的嘻笑声；在中午，我听见做饭的炒菜声，听见那吃完饭去散步的脚步声，还有那午睡的呼噜声；在晚上，我听见小狗和其它小狗玩耍时的汪汪声，小朋友写字的沙沙声。还有，此时街道上只能听见风的声音……
我住在农村。在春天，我听见农民伯伯的锄地和春耕声；在夏天，我听见拍西瓜的砰砰声，正在谈交易的农民的谈笑声，正在运送西瓜的.卡车声；在秋天，我听见啪啪啪的苹果落地声，还有猪、牛、羊、马、狗、人的欢笑歌唱声；在冬天，我听见下雪的唰唰声，小朋友们在打雪仗，在雪堆里打滚的欢声笑语声……
我住在大山。在山坡上，我听见有伐木的咔咔声；在水边，我听见有小溪潺潺流动的哗哗声，在树林，我听见有小鸟的歌唱声；在山顶，我听见有美妙动人的对歌声，而在这间小竹屋里，我听见有一家人的低声细语声……
我看不见，但我能听见，我能用耳朵聆听世界。我希望，我们不要抛弃五官，不要只用眼睛去观看手机和电脑，而是去用耳朵、眼睛及其它器官去感受、去享受这美妙的世界。
听见的作文 24
你听过月光的欢笑声吗？那天晚上，月光仙子们一起趁着没人的时候，溜了下来。她们惊动了小河两旁的萤火虫，惊动了已经睡熟的鱼儿。它们看着这一群貌美如花的仙子们，一时也忘了责怪。
你听过木枝的哀嚎吗？人们轻轻地划一下火柴，再扔进那一堆害怕的木枝中。从那时起，木枝就开始哀嚎，而一些无情的人类则在一旁载歌载舞脸上挂着灿烂的笑容。
你听过小蚂蚁吵架的声音吗？那一天，几只小蚂蚁正在做游戏。它们都认为自已是王者，便吵了起来。突然一片叶子从头顶落下，“不好，天塌下来啦。”顷刻间，它们全逃散了……
如果你问，这些声音我怎么没听过，那我再说清楚一点：你总听过嚼几片脆脆的饼干的声音吧？当饼干被掰开，当饼干落地，当饼干被嚼碎，你总能听到些什么吧？你总听到过动物的`声音吧？当鱼儿拍打着湖面。当青蛙在叶间蹦跳，当小猫忙着吃鱼，当鸭子在觅食，当小猪在睡觉，你总能听到些什么吧？
总而言之，只要你不是聋子，脸上长着一双耳朵。你从出生起就一直在听。听学校里同学们的读书声，听夏日奶奶轻摇挨蒲扇赶走蚊虫，听爸爸睡觉时的鼾声，听水龙头拧开的声音，听树叶的“沙沙——”声……
一定会听见的，风吹的声音，动物的声音……
听见的作文 25
你听过荷花开放的声音吗？当初夏来临时，荷花已经聚集了精华，在夜间悄悄地绽放着，露出嫩黄的花蕊。微风袭来，它那巨大的花瓣相互碰撞着，声音就像两张纸摩擦的“沙沙”声。
你听过老鼠“开会”的声音吗？有一天，它们正聚集在角落里，讨论着怎么找吃的，“喵——”一只大花猫张牙舞爪地扑来。“不好，大花猫来了！”顷刻间，它们全逃命去了。
你听过雨点降临的声音吗？在一个热闹的雨天，一滴小雨滴从乌云妈妈的怀抱中跳下来，身体一偏，落到窗玻璃上，慢慢地滑了下去，发出“滴答”的声音，玩了一次“滑滑梯”，在玻璃上勾出美丽的线条，又滑到别的.地方去旅游了。
你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的声音吗？你用心听了吗？你见到了什么？
这里的几个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感觉记录下来？
去听一下家人唱的一首歌。
咬一口苹果，听听它发出的声音。把糖纸揉成一团，去聆听它发出的声音。
你开始微笑，开心的笑，大声的笑，这时候，你听见的，这个世界也跟着你欢笑。
听见的作文 26
你听过玫瑰花绽放的声音吗？整整一个冬季，她露出笑脸，当寒风不断变凉，那些没有开的花骨朵开始突突的开了花了。终于有一天，她们达到了沸点，压弯了树枝，成为了一个个红泡泡似的玫瑰花。
你听过百灵鸟唱歌的声音吗？那一天，百灵鸟站在树枝上正准备练练嗓子，“哗”雨点迫不及待地跳了下来，“不好，敌军来啦！”顷刻间，百灵鸟逃走了，不见踪影。
你听过小溪流水的声音吗？夏季一个宁静的`夜晚，一条小溪，在河道中缓缓地、缓缓地流着，流呀流，流到一座桥的身躯下，微微的一阵凉意，小溪满意地走过去了……
你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的声音了吗？你听见了什么？
这里的几个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感觉记录下来？
轻轻松松嚼几块肉松饼、几颗软糖，听一下是什么声音？
把A4白纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。
听一听雨点落在地上的声音。
听一首喜爱的音乐，把它编成一个故事。
录下自己或家人、朋友的一首歌或一段话，仔细听一听。
你开始微笑，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见的。这个世界，也跟着你欢笑。
仔细聆听，美妙的声音就在声旁。
听见的作文 27
你听见过树的惨叫吗？当锯子、斧头进入它身体时，惨叫声像马达声一样，可响了！
你听过鱼儿逃的声音吗？那天，鱼儿在明亮的大海里玩耍，“唰啦”一声，一张大网从天而降，“快跑！人类来啦！”顷刻间，它们全游走了。
有人说，这都是想象出来的声音，听不到的。那我再讲清楚点：
你总听见过水声吧？当小溪流入江河，当江河汇入大海，当雨水“唰啦啦”落入小溪……你肯定听得见的。
你也听过风声吧？当轻风拂面，当大风吹过屋脊，当狂风刮过海面，当暴风掠过山尖，你总能听见啥吧？
你总听见过动物的声音吧？
当两只小鸡啄米，当老虎怒吼，当野狼仰天长啸，当野猫为抢食物而战，你总能听到吧？
说得清楚些，只要你没聋，就一定会听见，也不得不听见。
许多声音在生活中听惯了，竟不知不觉地消失了！就像马达声，洗衣机声，水声……
这里的.几个小游戏，试试看？
上下张合牙齿，听听发出的声音。
用手捂住耳朵，再用另一只手敲一敲，听听声音。
发声时拍拍嘴巴。
这时，你一定会听见的。
听见的作文 28
雨，再一次光临人间，“滴嗒嗒”；闪电从天劈过，“轰隆隆”；鸟儿在树上活蹦乱跳，“吱吱吱”；您——大自然，也一定和我们一样欣赏着这天籁之音。
让我们来到九寨沟，听听这里的声音。在一场倾盆大雨之后，一切都那么干净，树叶上的露水一点点滴下来，小动物们似乎也不耐烦了，松鼠“嗖”地窜出来，大概要去找食物吧，一只麻雀扇动着它那小小的翅膀，发出“扑扑”的声响，一转眼就消失在我视野的尽头。如果再仔细听，甚至还能听到小草在拼命地吮吸着身上的雨水。
穿越九寨沟密密麻麻的森林，让我们再来欣赏辽阔的青藏高原。这里虽然极度缺氧，但您的动物们却仍然能够顽强的`生存。头顶上，秃鹰正在盘旋，不时发出“呜呜”的声音，虽有几分凄凉，但也不乏雄壮有力，锐利的眼睛注视着地上的一草一木。远处的藏羚羊正在飞奔，速度极快，而且是成群结队，这也说明人类对保护藏羚羊非常负责。
您——大自然母亲，您听到我对您的倾诉了吗如果您听见了，您那皱紧的眉头一定会舒展，闭住的嘴巴也一定会笑起来。您的明天将更美好！
听见的作文 29
嘀嗒嘀嗒，无数次听到闹钟响起的声音，一切事物都仿佛在倒计时一样，时间像一个调皮的孩子，来无影去无踪。当你真正想抓住它时，它已经悄悄溜走了，没错，时间是一去不复返的。
距离会考仅剩一百多天了，我很是胆怯并且苦恼，眼看时间一天天在流逝，会考的脚步紧紧逼近，我慌了不知怎么办才好。
那晚我彻夜未眠，我与卷子共同度过，在这个宁静的夜晚，我听见窗外吱吱乱叫的鸟鸣以及车辆在公路上的鸣笛声，我看到了每个早出晚归的工作者脸上劳累的.样子。
终于做完了卷子，对于我们学生来说，考试真是一个令人窒息的词汇，你只能在自己的位置上，做着一道道枯燥无味的题，在等待收卷的时间里我总会觉得时间过得非常漫长，除了检查，只能望着卷子声唉声叹气，身边同学笔下沙沙的声音，让这个环境又增加了一丝压抑的气息，仿佛像时间冻住了一样，而我们只能反复做着一件事，那就是答题，只有听到考试结束，悬下来的心才会放下来。
时间一去不复返，刻苦的得在平时，只有平时下了功夫才会取得好成绩，时间的声音无处不在，是沙沙作响的书写声，我能听到时间的声音，因为我在同时间赛跑。
听见的作文 30
你听过柳树梳头的声音吗？柳树有一头嫩绿的秀发，当风儿轻轻呼吸的时候，头发轻轻舞动，像磨砂纸那样沙沙的一阵细响，转眼间，她的头发被风儿换了一个造型。
你听过五只小鸡小跑的声音吗？小鸡们跟在鸡妈妈的身后，“汪！”一只小狗过来了，不好，小狗来了，顷刻间它们全跑了。
你听过雨的声音吗？一个宁静的清晨，一滴滴水珠从天上迫不及待地跳下来，落啊落的`落到花鼓上，微微的暖意，小雨满足的慢慢地被吸收了……
你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的呼喊吗？你用心听了吗？你听见了什么？
这里的几个声音游戏，你可以试着玩一玩，试着把这种感觉记录下来？
轻轻松松地嚼几片薯片，几包跳跳糖，感觉一下是什么声音？
把一片写字的纸揉成一团，然后聆听它慢慢的舒缓的声音。
听一听猫舒展时发出的声音，听一首喜欢的音乐，把它编成一个故事。
录下自己的声音，或家人朋友的一首歌或一段话，仔细听一听。
你开始微笑，轻轻地笑，大声的笑，这时候你一定会听见这个世界也跟着你欢笑。
听见的作文 31
放学了，我慢慢吞吞地走回了家，打开门，一阵争吵的声音立刻传入了我的耳朵。我很好奇，感觉这声音很耳熟，偷偷一看，果然不出我所料，是爸爸和妈妈在吵架。
我急了，刚想上去阻止。又一想：不行！每次我阻止的时候，他们都像变了个人一样，不是和我说“你不要管！”，就是说“刚才什么事情都没有，你肯定是听错了”。这一次，我倒要听一听，他们又是为了什么事而吵架。
只听见妈妈说：“就算是我的错，你发起脾气，扔什么碗呀！”“扔了我再买，管你什么事？”爸爸丝毫不退让。“买买买，你可真有钱呀！”……听了半天，绕着“碗”打弯，还是弄不懂他们是为什么事儿而吵。
我待不住了，心想：希望我一过去能让他们两个停止争吵。我踮起脚尖，悄悄地走进卧室，他们齐刷刷把目光投向了我。果然，没有吵了，他们略带紧张地问：“刚才听见什么了？”“没没……没什……么呀！”我吞吞吐吐地回答，他们脸上分明是半信半疑的`神情。
听到爸爸妈妈的吵架声，我总是心里不舒服。我怕他们吵凶了会打起来。希望他们以后不要再吵了。
听见的作文 32
我常常坐在窗前，看着一道闪电引领无数雨滴落入地面，在雨滴结束了它从万米高空到地面的旅程，我似乎听到了它若有若无的呼吸。
和它的兄弟雪花一样，没有两滴雨滴是完全相同的，它们或许夹杂在倾盆大雨中冲向地面，或许在沾衣欲湿的杏花雨中为人们的生活增加诗意。这些因蒸腾等因素而在积雨中聚集，最后落入人间的雨滴让春天的植物茁壮生长，让夏天的高温得以缓解，让秋天的瓜果丰收满仓。每当我寂寞而茫然，痛苦且煎熬的时候，天总是会恰到好处地飘来一朵巫云，然后是第二朵，第三朵紧接着，雨滴也落下来了，落在池塘里，激起一片一片的涟漪，有几滴落在我们的窗台上，像是有意要让我来欣赏它们这些上天给予的礼物。雨滴和我家水管里那些一拉开水龙头就倾泄而出的自来水不同，它是在广阔的天空中走了一遭，落到这大地上来的，它是一滴自然而沧桑、清醒而沉着的水。在一次雨中听雨滴的呼吸，是在从这一滴雨水中，欣赏它落下时所见到的.景色，是在感受整个大自然的美好。
面对着雨滴发呆，让心听见雨滴的呼吸，沉沦在大自然的美好中，何尝不是一种幸福！
听见的作文 33
在大自然里，有许多奇妙而有趣的声音，就像在弹一首优美的曲子。
喂，你听见了吗？“沙沙……”，开始下雨了，大自然里只有这“沙沙”的雨声，幽静极了，仿佛一曲低沉而动听的小令！“呼……”伴随着“谐音”风的前奏，正曲上来了，由小雨瞬间变成了倾盆大雨，如一曲《赛马》，急促的音型热烈而奔放，使心情舒畅和欢乐！雨敲打着大自然中的'树叶、石头，仿佛一位高雅的绅士在弹着钢琴，琴调很优美，犹如一个个音调滑过心头一般！雨停了，积在树叶上的水滴缓慢地滴到下面的小水洼里，发出“丁…冬…”的清脆响声，异常动听！
喂，你听见了吗？风雨过后，万物都受到滋润和心灵的浇灌，鸟儿唱出了更为清脆而婉转的歌声，虫子们也哼起了一首首小歌，虫鸣加鸟叫，如同一首军队的交响曲，整齐极了。刚受到滋润的植物显得更加清新而有精神。一阵微风拂过，嘘，闭上眼睛倾听，微风拂过树叶的一刹那，发出轻微的声音，这是风的呼吸！蝈蝈拉起了小提琴，几只蝴蝶在旁边翩翩起舞。
哦，夜晚到了，一切都显得静悄悄了，一天也就这么结束了！
大自然中优美的声音实在是太多了，我还要不停地去倾听和探索！
听见的作文 34
同学们，你们知道3月3日是什么节日吗?不知道吧?那我来告诉你，3月3日是第19个全国爱耳日。今年的活动主题是“听见未来，从预防开始。”
3月4日下午，我们广电小记者来到安阳地区医院三楼耳鼻喉头颈外科，在马文新主任的带领下，参观了耳鼻喉检查室，治疗室。在检察室，马主任为我们介绍怎样用仪器检查耳鼻喉科的病症。小记者们顿时对眼前的仪器产生了浓厚兴趣，纷纷围上前去，让马主任给自己检查。为了让小记者们了解如何正确用耳，如何保护听力，马主任耐心地讲解了许多爱耳常识，比如掏耳朵，目的大多是为了清理耵聍。从理论上来讲，人是不用掏耳朵的，因为耵聍对外耳道皮肤有一定的保护作用，可防止霉菌等有害菌种感染，并黏住进入耳道的'灰尘、飞虫等。所以我们不要掏耳朵;不要让耳朵进水;不要长时间戴耳机;不要乱用药。要用正确方式擤鼻子，因为人的口、鼻、耳是相通的。如果鼻子和耳朵有不适，要到正规的医院医治。
最后，安阳地区医院耳鼻喉科马主任还为广电小记者们免费进行了耳鼻喉检查。小记者们表示，回去后不仅要时刻保持良好的用耳习惯，还要把今天学到的知识教给身边的每一位同学，做一个爱耳护护耳的宣传员。
听见的作文 35
春天，她迈着轻盈的步子，披着俏丽的彩衣，捧着美丽的鲜花，唱着欢快的歌曲走来了。
一路上她唤醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，绘出了苍天大树，把美妙的歌声传递给小鸟，小鸟把歌声传送到森林的各个角落。
一切都活了，小溪欢快的流淌着，流水敲击着石头，汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚；大树摇晃着身子，把冬天的银衣抖了下来，披上嫩绿的.新装，你瞧，它晃来晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽；你们看黑熊它多好玩呀，一个懒腰，就把山洞弄倒塌了 ，一个哈欠就把整个森林都震了起来；小草探出了头，在微风中摇曳着，发出呼呼的声响，小鸟啼叫着，给春天带来了许多生机。
这些声音逐渐组成了一首首歌曲，沁人心脾。
忽然，一声春雷打破了刚才的音乐，森林中的一切变得非常安静，动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，仿佛整个世界都只剩下雨的声音，哗啦啦哗啦啦
春天的声音无处不在，只要你们用心去细听。听，那就是春天的声音。
听见的作文 36
“呜呜，呜呜，呜呜!”咦，是谁在哭泣?哦，原来是地球妈妈在哭泣，我问地球妈妈为什么哭?
地球妈妈回答：“现在的人类过度砍伐树木，造成水土流失，沙尘暴等后果。小河里的垃圾越来越多，造成小鱼，小虾的死亡。空气从以前的.清新甜润，到现在的废气，烟雾漫天，现在我的温度不断的升高，许多动物濒临死亡。”
听了地球妈妈的哭泣，我想起了老家瓜沥的一条河，当我只有四五岁的时候，我去老家的时候，那里的水还是清澈见底的，水里游着小鱼，小虾，我还让爸爸给我捉鱼呢!但我今年去的时候，印染厂排放的污水进了河里，河水是乌黑发臭，小鱼，小虾也跟这条河说“拜拜”了。
我觉得人类要马上行动起来，少砍树木，多植树造林，减少污染，不随地乱扔垃圾，保护环境，只有这样，树木才会变得更加茂盛，更加碧绿，只有这样河水才会变得更清澈，天空才会变得更加湛蓝。
希望通过大家的努力，地球妈妈重新露出美丽的微笑，希望地球妈妈永远年轻漂亮!
听见的作文 37
你听过落叶告别的声音吗？当秋天来临的时候，落叶宝宝们“沙沙”地哭泣着，不愿离开大树妈妈的怀抱。大树妈妈只好摇动树枝，向落叶宝宝们挥手告别，祝它们一路平安，落叶宝宝才依依不舍地落到了土地上。
你听过蝌蚪打架的`声音吗？春天的一个早晨，在一条小河里，两只蝌蚪同时看到了一块大饼干，它们为了吃到饼干，开始争夺起来：“这是我先看到的，你休想抢走！”“不，它是我的，我大老远就看见了！”这时，一个小男孩用网兜把它们捉进了水桶里，可两只蝌蚪却还在争夺
你听过雨滴飞翔的声音吗？雨滴从云里落下，呼呼，雨滴开始飞翔，五彩缤纷的景物飞快从它身边掠过，最后跃进大地妈妈的怀抱中。
这些都是我们想象的声音，生活中也有许多美妙的声音。
当夜来香静静开放，猪笼草轻轻闭合，小草从土里冒出来时，你听到了什么呢？
当小鸟尽情歌唱，蛇“嘶嘶”地叫，袋鼠蹦蹦跳跳时，你又听见了什么呢？
如果你不是聋子，你就会听见许多美妙的声音：叮咚的电铃声，哗哗哗的雨声，外婆唱的摇篮曲声音就在你身边，无处不在。
声音，是一本故事书，有时美妙动人，有时温暖人心，有时幸福快乐。静下心，细心去听悦耳动听的声音，你一定会听见的。
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