[推荐]晒晒我们班的牛人作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的晒晒我们班的牛人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
晒晒我们班的牛人作文1
有人说这个班是江湖,每个人都有独特的武功。这难以置信!接下来,我要给你晒一晒我们班的牛。
“狮吼传人”——董明欣
首先,让我介绍一下我们班的“大嗓门”。她是董明欣,我们班的一个学生恶霸。据估计,没有多少人能忍受她的声音。只要她在教室里大声叫喊,她几乎可以在操场上听到。如果她叫她的第二号声音,没人敢叫她第一号。
她能够利用这个独特的优势在学校朗诵比赛中取得好成绩。
这是我们班的“狮吼传人”。泰山顶上的“最强”宋瑞,——,预计只有我们班的宋瑞才能掌握,而且可以完美地使用。因为,他的身材和体重,我将用两个字来形容,这两个字是“无敌的”。你想知道这个标题的.由来吗?一天晚上,在宿舍里,我们三个人试图把他举起来,但是我们三个人尽力吮吸牛奶,并且没有移动他一毫米。这真的是“偷鸡不起作用,但吃一把米”。他实际上是在推我。我来来回回。当时,我感觉到他的重量,这是如此压倒性的,我无法移动。我不得不承认体重也有好处。
“移动超人”——宋安静
最后,让我们在班上介绍一下“移动超人”。她是我的同桌宋安靖——。我真的认为她是理所当然的。她一度是个小学者。只要你问她一个问题,他就会向你解释很大一部分,直到你明白为止。但是下课后,她就像一匹脱缰的马,不停地说个不停,前,后,左,右.喋喋不休。
他的角色变得如此之快,我想只有“超人”有这种特殊的功能。
这是我们班的“三大军阀”。他们非常擅长武术。对他们来说,我仍然是两个字:战无不胜!
晒晒我们班的牛人作文2
一说起牛人,我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”,一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。
睡不醒的“瞌睡虫”
上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的.瞌睡虫啊。
老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。
牛吧,我们的“瞌睡虫”。
飞毛腿
中等的个子,瘦弱的身材,仿佛一阵风就可以把他吹跑似的。你别看他一副弱不禁风的样子。他可是名副其实的飞毛腿。有一次,我们体育课。测试50米跑,我问他。你能跑多快啊?他笑了一下,耸了耸肩。哨声一响,他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样子。跑起来还挺快的呢。七秒三,他居然跑了七秒三。哇!我们都投去敬佩的眼光。
每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉,百米冠军,八百米冠军,三千米冠军,为此体校特意来要他,可是他却说那只是业余爱好,他要当的是警察,他要好好学习,将来考警校,都说四肢发达头脑简单,不过你看,他学习成绩一直不错,而且还是一个有自己理想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察一定很牛。
我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些“牛人”我们班更牛了。
晒晒我们班的牛人作文3
许许多多与众不同的人汇集在这方土地,组成了一个优秀的班集体──初二(9)班,在我们这个班级里有许许多多的牛人,今天我就来向大家介绍一下。
首先是我们班的一名女学霸——曾惠。她有一头乌黑的长发,戴着一副眼镜,站在人面前,你就会有一种非常霸气的感觉。她写得一手好字,同样也是老师的好帮手,画画也是她的长项,看那一幅幅生动的画,都出自她之手呢!那一个个毫无生气的动物、植物、人物,在她的画笔下,都变得栩栩如生。
她是一个乐于助人的人,只要有人问她问题,她就一定能答出来,并且让人容易听懂不会有不清楚的地方。
我班还有一位牛人——赵依诺。她不仅人长得漂亮,还能歌善舞,她的声音非常好听,而且待人和善,所以她的人际交往十分广,许多人都愿意和她做朋友。可别看她是一名女生,她的数学成绩可是我们班的前几名。
她的个子在我们女生里算高的,她跳舞也跳得非常好,只要有这类活动,就一定少不了她。她是一个责任心很强的`人,老师交给她的任务,她一定会按时完成,而且完成得十分出色,不出一点儿差错。
她是我们班许多人的榜样,每次考试她都是前十名,老师经常表扬她的作业,字迹干净、整洁、而态度也十分认真。无论是哪位老师,都很喜欢她。
这便是我班的牛人,虽然他们都很牛,但也有一些不足的地方,所谓“人无完人”我们需要学习她们好的方面来弥补自己的不足之处,发扬自己的优点,展现自己的长处!你们班是不是也有牛人呢?快来告诉我吧。
晒晒我们班的牛人作文4
去跑一千吗?”G放学后问我。
不,不!”我连忙摆手。
一千米是体育必考的一个项目,考验学生的耐心、体力和意志力。还有,值得一提的是没人喜欢跑一千。
G是班里倒数第二矮的学生。从他白刷刷的.脸和瘦小的身躯就能看出他的体育不怎样。况且,他是我们班唯一一个军训时晕倒的学生。第一次跑一千,我的成绩比较差,更别提G了,他比我慢了整整20秒。
谁要重新测试?”老师问道。
G果断举起手来。我觉得有些不可思议,于是上前告诉他,刚跑完一次1000米,体力是恢复不过来的。他坚毅地摇摇头,说:我再试试。”
不出所言,G比上次慢,他却不以为然。相反,他开始每天放学跑1000米,还邀请我一起去跑。我一开始答应了,跑下一圈,就停了下来。不行了,不行了”,我喘着气说。
于是就留下他一个人。他跑了三圈后也停下来了,他汗流浃背,气喘吁吁地说:不行,下次再来一次跑完。”第二天他果真又去跑步。
尽管我依旧比他快,但他一直很努力。每节体育课,老师都会让我们跑圈。有一次我说:唉?好像每次我都比你快!”G就很不服气,于是他立刻加速,我也不甘落后,到了最后,我还是超过了他。从那天起,我们就成了竞争对手”,每次我赢”时,他都会拍拍我的肩膀,说干得不错。”
在以后的跑圈中,在我每次缓过劲来后,他却依然口干舌燥,连话都说不出来。至今他未打败过我一次,但他依旧很努力。他算不上跑步牛人”,但他确实是精神上的牛人”。每次望着他的背影,我心中都有一种神奇的力量。
晒晒我们班的牛人作文5
我们班上有许多有趣的人,说起“牛人”也是不少,今天就跟大家介绍几位。
“笑声牛人”付莹盈
她是一个胖胖的女孩,个子中等,一头短发,圆圆的脸上显得格外文雅,可事实却相反。她的笑声贼难听,既猥琐又粗暴,好多人都被她外表给骗了。记得有一次中午午休时,付莹盈和另外一个同学在食堂里吃饭。本来好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一阵雷鸣般的笑声,吓得我差点把刚喝进的水吐出来。这笑声还差点扣了我们班的班分,这样又不能再食堂吃饭了。
“篮球牛人”罗金程
他是一个男孩,脸黑黑的,可能是他经常在外面打球晒黑的。他学习不太好,但是在我们班,哦!不,是在全年级打篮球都是很有名气的。如果他称第二,每人敢称第一。他是篮球队的`猛将,什么胯下运球呀,背后运球呀他都会,甚至为了打球逃过一节美术课。可想而知他是多么爱打篮球呀!这次篮球运动会如果不拿第一,老师就不让我们班再碰一次篮球,那样罗金程会多么难受呢?
“学习牛人”郭新强
说起学习,我脑壳就疼,所以说郭新强是我最羡慕的人。他个子稍矮,可满脸智慧。期中考试是我们班第一,期末还是我们班第一。什么地理呀,历史呀,他都好,可以说是X功课都好(这里的X指所有)。只有一点,他的字很难看,因此还被我们说成是“甲骨文”。
晒晒我们班的牛人作文6
俗话说“人外有人,天外有天”。我们班的同学们那真是一山更比一山高,“牛人”数不胜数。
镜头一:数学课上,此时我们正绞尽脑汁。原来,数学老师见我们上课不够专心,故意出了一道“世界未解之谜”。十分钟过去了,二十分钟过去了……突然,一个声音响起,“我会了!”吓得我们一个个深吸了一口气,我向那声音望去,只见他手举验算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老师微笑着让他来黑板上展示,经过老师评判,他果然作对了。
他,就是我们班的数学天才——数学课代表。
镜头二:“男子400米赛跑,开始!”,随着老师的一声令下,只见他如一匹千里马向终点奔去,不一会就成了“领头羊”,如众人所料,他第一个冲线。全班同学的欢呼声响彻云霄。而他呢,这时却摆出一副谦虚的样子说“小意思,小意思。”“咦——!”伴随着唏嘘,我们全班都大笑了起来。
这是我们班的田径之王——体育委员。
镜头三:“什么?又要办黑板报!”听到老班公布的'消息,我们立马看向她,那个单马尾女生。她俏皮的吐了吐舌头,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地说:“呵呵,就交给我吧!”查资料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后关头——在黑板上画板报时,她才启用她的四个帮手。没几天,一副美丽的图画就展示在了我们眼前。
她,就是我们班的“当代马良”——美术课代表。
“牛人”是数学天才聪明机智,“牛人”是田径之王笑傲赛场,“牛人”是当代马良描绘美好蓝图……我们班还有很多牛人,和他们生活在一起,我的生活充满了阳光。
晒晒我们班的牛人作文7
鄙班有一“牛”人,姓苏名亚琦,此人为吾班之栋梁也,若问他有何“牛”处,听我细细道来。
一曰:读书牛。他博览群书,“上知天文下晓地理”。予赐雅号“百科全书”,仿佛古今中外的历史就没有他不知道的事,天哪,真不知道他怎么知道这么多?不过,金无足赤,人无完人嘛,他也不是难不倒的,如果真把他问住了,他会“如实交代:“这个我真不知道,不过,可以上网查查。”他绝不会不会不懂装懂,也不会摆出一副窘相。苏亚琦什么书都看,比如文学类的,哲学类的、悬疑小说、人文历史、自然科学,他都一揽怀中。他的阅读速度也很惊人,每当我带新书去学校时,他总会先过过“眼瘾”,中午回家时,我就把书借给他,无论多少万字的一本书,他总能给你一会儿解决完。他爱看书,更爱护书,接过别人借给他的书时,总是小心翼翼的,绝不会把书弄脏,弄坏。苏亚琦读书时也很认真,全神贯注的,别人怎么叫他,他都不理会。
二曰:动手牛。这里的.“动手”可不是比谁的拳头硬,而是创造能力、实践能力。仿佛每天他都有新玩意儿:也许是一把称手的小刀,也可能是一艘粗拙的小船。他长得五大三粗,手却很灵活。跟张飞有的一拼:张飞穿——粗中有细!但是像某些人(比如我)一般的实践过程就是:眼睛:“哦,我看懂了!”,脑子:“哦,我学会了!”,手:“哦,我学废了!”
苏亚琦还有很多“牛”的地方值得我们去学习,比如,他家离学校很远,每天须五点多起床,之后走到车站,坐城乡公交,二十多分钟的车程再步行十多分钟,才能到达学校,他从来没有迟到过。每天到的很早,这一点我自愧不如,虽然在成绩上我略胜一筹,但他坚持早到校这种习惯,我还没有做到。
苏亚琦,我的前排同学,地理课代表,他就是这样一个“牛人”。我想,我会记住他一辈子,并向他的美好品质不断靠近,成为一个真正的身体力行的君子。
晒晒我们班的牛人作文8
他是位男同学,他,在我们班大名鼎鼎,无所不知,他就是名副其实的牛人。
“叮铃铃”上课悄然来到喧闹的教室,仿佛梦魔降临,变得没有生命力,安静,冷静,就像坐在这的不是一班人,而是一尊的`雕像。
“报告,”黄同学推门而入,手中抱着球多少根发丝粘在一起,眼中却有一丝坚毅,激动。这模样,我啧起嘴,“可真是帅呀!”
“黄同学,林同学,温同学,上来写这些题。”
黄同学站起身,将手中衣服外套一弄,缓缓走向讲台,自带着一种王者风范,手不由自主的摆动,行走带风,又麻利的拿起一只粉笔眼中毫不掩饰的高傲透露着他的强势。回到这座位,静静地坐下,耳中充斥着窗外传来的鸟鸣。风吹动树叶的声响,微风拂过脸庞,那享受的神情,我不禁又说:“啊,这可真帅!”
作业发布了,有一颗石头压在心头,便开始奋笔疾书。望见他,手中拿着笔沉思一会儿,好像在蓄势准备猛力一发,他动笔了,笔落在纸上,这速度,无法言喻,那坚定的眼神,向前不回头的意念,近乎99%的正确率汇集一身,这近似无敌的存在,“啊,这是多么的帅。”
“叮铃铃……”他一丢笔,一抓衣服,又跑向教室外,脸上洋溢着一股无比自由的表情,似乎这个牢笼已经将他隔离世间千年万年,眨眼,只剩下一片尘。
她他,黄同学,他,咱班的“牛人”他就是这么的帅。
晒晒我们班的牛人作文9
常言道“物以类聚,人以群分”,每个班级都会有那么几个所谓的“牛人”,要是真说他们“牛”吧,也感觉不那么贴切。因为这种“牛”,贬义含量所占比重稍微大点。
我班有个人,可以配得上这个“牛”字。他可是“鬼神”一般的存在!小学有传遍整个年组的神奇读音“哪(nǎ)吒(tuó)闹海”;现在仍为“四大金刚”之一。若要说这个“牛”字的含义,那就应该是爱说脏话、喜欢挑刺,用作业纸卷支烟抽,耐克的帽子一定要歪着戴,不写作业、不交作业等等等等。哦,对了,上课也绝对不带消停的。根据我的经验,大概每隔6.2分钟就要“作”一次。
就这个孩子,长得吧,说白也不咋白,有点像马克笔199号和107号的.混合色,说高也不咋高,就是有点儿“挫”,目测1米54。小眼睛,头发长度目测两毫米嗯。
就是这样一个人,老师眼中会影响别人的人,家长眼中会影响别人的人,同学眼中会影响别人的人,但是!虽然如此,评价一个人不能评价一面,毕竟一张草稿纸还分正反两面呢,对吧。
初一的体育课我把右眼边摔到的时候,这个孩子,不,这个“牛人”帮我收拾了书包(虽然有的书装错了地方哈),我记性不好,但有些事情我依然会记得。
还有教师办公室的水,应该是他换的哈,虽然他有的时候会祸祸水,但他还是会帮老师干点活嘛对不对。周五搬桌子的时候,虽然他卡在门上了,但他也是在帮老师呀。说好听一点,叫做“贡献自己的一份小小的力量”。
可能有人已经猜到这个所谓的不是很“牛”的“牛人”是谁了吧?但是过程还是要有的——这个人的名字由两个字组成, last name的声母是c。或许你猜对了。
晒晒我们班的牛人作文10
“天瑞,放学去不去打球啊?”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了,几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神,几点睡的?”“哦,昨天少刷了一题,十一点五十就睡了。”他笑着答道,我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。
不是亲眼所见,还真不相信他每天刷题到那么晚。
研学的时候,我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料,竞然还有手电筒。
我们嬉闹一阵就去写日记,他一个人趴在上铺,连床似乎都没动过一下,直到睡觉。
灯熄了,却亮起了另一束光,正是他的手电筒,他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上,是那样庞大。手不停地动着,笔也不停地晃,如行云流水一般。我看过,那本资料并不简单,他似乎终于被哪道题难住了,手一动也不动,只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂,疯狂,可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候,只有你的脑袋是活的,可偏偏又打了个死结,怎么也解不开,这似乎有点令人害怕,一阵寒风钻进被子,不禁身后一凉,我又瞟了眼,他仍是一动不动地趴在那,努力地思考着,不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨,有同学还说半夜起来上厕所,我们寝室还闪着光呢!
别认为沉迷学习就是书呆子,学霸口才可好得不要不要的'。
那天上课,他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。
下课了,几个跟他要好的同学开玩笑说:“哟,黎大学霸怎么睡着了呀?”本来想看看他的窘相,他却没有一点难堪,貌似已经想好了对策,轻松地回应道:“看看我,上课睡觉都成绩那么好,你们是怎么在学习呀?”他笑得都眯缝了眼睛,那明朗自在的笑声,反倒弄得我们有些脸红了。
因此,这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕,忌妒,恨的,除了以上这些,他竟然还是名体育健将。
晒晒我们班的牛人作文11
所谓“牛”,一定是超乎平凡,震惊众人!在我们班,其实每个人都有“牛”的方面,但全方位都“牛”的大神,我觉得非我班的张瀚文莫属。
“牛”在数学
他的数学,那可是“牛气冲天”!如果某次考试后你听他说:“数学没考好”。那也许只是没进前五罢了!每次数学周测他总是神速完成,提前好长时间交卷,而且在我看来,他次次都考得很好。数学卢老师都曾经称赞他:“很佩服,很有研究精神!”确实,数学题做得又快又准,谁不佩服?谁又会觉得不“牛”呢?
“牛”在精神
谁说男生一定是理科强,文科弱!做起语文和英语卷子,他可是一点都不输给女生哦!并且英语总是名列前茅,只是他的语文学习之路,似乎就有一点崎岖不平了。在刚刚过去的`期中考试中,他的语文差点没及格,所以他一定是拼了命地提高语文,在期中后的一次单元测试中,他竟然夺得了第一名!至此,他的“牛”应该是全班同学和老师们公认的了吧!
“牛”在体育
如果学霸只是在学习方面比我强,那么我还可以练就好体质,中考可以赢在体育。但可怕的是,学霸的体育也相当强!他跑起步来脚下如同踩了风火轮,后背好像装了喷气机,只见一道虚影闪过,他已经到了终点了————50米短跑不到8秒,实在是“牛”!
哎!简直是太“牛”了,我班的“牛人”,“牛”得淋漓尽致!在此,我晒出我们班的“牛人”张瀚文同学,让他“牛名远扬”!
晒晒我们班的牛人作文12
大国开七年级二班,拥有着非同凡响的色彩。班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸,直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目,这一年中的“一笔一画”,可多亏了我们班的几位“牛人”为班级增光添彩,令班级熠熠生辉。这几位小“牛人”,任谁听了都会竖起大拇指,自叹不如。
“数学牛人”——武靖博。大家不都说“学好数理化,走遍天下都不怕”吗?我们班的武靖博在数学方面有着很大的造诣,在上学期的.学霸交流会中多次被评为“数学学科标兵”。他虽然上数学课并非十分积极,但内心却对数学充满了一腔热血。当老师布置几道令人绞尽脑汁也无计可施的数学题时,班里的同学有的在精心计算,有的在仔细琢磨。现在正是大显身手的时候。老师的一句话打破了教室中的沙沙笔声:“已经有同学全部做完了。”这让还沉浸在苦思冥想之中的同学们都惊讶不已。老师请武靖博为大家讲题,我们的惊讶之余,是敬佩,敬佩他的聪颖,他的认真,他的沉稳。在学习上,他是我们每个人的模范,是立在遥远目标的一盏明灯。
“音乐牛人”——孙浩航。这位“体型圆润”的同学也正是我的同位了。想不到外表活泼好动的他竟也吹得一口好笛子。上学期期末文艺汇演及文学院成立仪式,都有孙浩航的笛声。最初,他以一曲令人耳熟能详的《凉凉》走进大家的视野。只见他一袭白袍,粉墨登场,双手持笛,嘴唇微成圆形,脚不停地在地上打着拍子,瑟瑟笛声便从那细长的笛中婉转而出。时而飘渺,时而悠扬。浮世万千,尽在这悠悠笛声之中。他显得那么投入,又那么富有感情。这位“音乐牛人”用一只长笛,将我们带入了一个世外桃源,一场音乐盛宴,一座文化古城。
正是身边的这一位位“牛人”,才让我们的班级更加团结进取,让我们的初中生活,成为追逐梦想的白帆,展示青春的舞台。他们激励着身边的每一个人,感染着我们,让我们也都能用勤劳坚持,换春华秋实;扬理想之风帆,抵成功之彼岸!
晒晒我们班的牛人作文13
说起牛人,我们班还是挺多的,虽然我们班是一班,但一点也不一般。
最让我佩服的是我们班的学霸——梁彩燕。她是我们班最安静的一个,没有之一。每当下课铃一响,别的同学都跑去玩了,就她一个人安静的`坐在座位上,不是看书就是写作业。而且她的英语成绩最近提高的特别快。可能是因为我们英语老师经常鼓励我们并且告诉我们现在的竞争有多么激烈,只有两种,一个是你踩着别人上去,一个是别人踩着你上去。老师还说外面的学生基础比我们好,还每天做5篇阅读题,并且还把一些初一、初二的知识点用得很好。梁彩燕也可能是听了老师的这些话就更加努力了。本来英语基础就不错的她,加上最近每天一有不会的就去问,还把每天要背的知识点背好,成绩本就不错的她找到了突破口后成绩又上了一层。身为她的同班同学,我还是会感到很自豪滴!
而且梁彩燕不仅学习好,对我们班的同学也是很好。只要是她能帮上忙的,她都会尽量帮忙。
晒过了我们班的梁彩燕,现在就来晒晒我们班的大学霸——梁欣晞。说她是大学霸还真不是吹的,那孩子,几乎每次英语小测都是90分以上,一学期下来也就只有2次90以下的。但不是所有学霸都像梁彩燕那样文静的。梁欣晞刚好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小疯子!
晒晒我们班的牛人作文14
我们班四十三个人,几乎每个人都有个性。我们班分为两个派别:一个是学习派,另一个是上课捣蛋派。他们个个身怀绝技,办公室的老师们没有不认识他们的。
我们班的“牛人”一号——睡睡虫。这当然不是她的名字,而是我送给地的绰号。她真的让我佩服,上课公然睡觉,也太不给老师面子了。但只有数学老师的课,她才不敢睡觉。数学老师一个生气的眼神,都让人打冷颤。
瞌睡虫在刚上课的时候,一看像是在认真听课。但其实十分钟后,她便进入睡眠模式。无论的大的事情,她也不会醒。有时上课睡觉被老师发现,拽起来批评她之后,老师让她坐下。不到一分钟,便又睡着了。这便是我们班的“牛人”一号。
我们班的“牛人”二号——五毒草,别名“厚脸皮”。
他真是厚颜无耻,今天上历史课的时候,被历史老师扇了他好几巴掌,等到他回到座位上时,不知因什么,又笑了起来。
“厚脸皮”还指他每天的`一个大功绩,那就是不写作业,办公室的老师一提起他就咬牙切齿,特别恨他。
我们班的“牛人”一号和“牛人”二号,用准确的话说他们就是跟老师对着干。
历史老师说过“牛人”一号创造了一个自己的奇迹。那就是一次历史考试考了七十多分之后,真变成了历史,再那之后没有及格过了。
我们班的“牛人”事迹,都写进了班级历史,多牛啊!
晒晒我们班的牛人作文15
话说我们班啊,可真是个群英荟萃的地方。
喂喂!那个满脸阳险的少年,敢问您的尊姓大名?哦,刘源熙;咦咦,那个神灵神气、故作沉稳的老道,敢问阁下哪位?哦,王一帆;嘿嘿,那个天生一副睡不醒的童面萌神,君是哪路仙人?哦,符远程;电脑大神,百科博士,全能学霸……哈哈,我们班卧虎藏龙,牛气冲天,可最“牛”的`还是他!
下课了。瞧,一位女生抱着数学作业本,蹦蹦跳跳地奔他而来,“恭请学霸指点迷津”,好家伙,“他”立马收起嬉皮笑脸,一本正经地摆起谱来。“你看这组数吧有一个共同规律,先提取公因数?,然后把每个数都变化成两个数的差,最后组合相加,相互抵消,剩下两个数的积啦。”那位女生似懂非懂。于是,“他”拿起笔来开始演算,如此这般拆分,那般组合,不一会儿,女生眉开眼笑,满意而去。嗬!真够神奇的,羡的我们这群看客瞠目结舌,无语凝噎,自叹弗如。
上课了。看,他那目光,他那神态,大有“纵八风来,而我自岿然不动”之势。只见他一会儿眉头紧锁,一会儿点头微笑,一会儿伏案疾书,旁若无人,我自独尊。更让我们敬佩的是他对问题的反映之快、解法之妙、思路之宽泛,俨然天生数学奇才。就连我们的“灭绝师公”陈老师也不时大加赞赏。
休闲的时候,你再瞅瞅,哪儿人多,哪儿有好吃的,他一定会身在其中。“劳驾,给我来一口吧。”“嗯,味道好极了,再来一口吧!”“好哥们,我不会自吃的,有作业回报哦。”……满嘴油亮、满面红光的他,丝毫不顾我们这帮粉丝的感受,令我们既惊诧又痛心。不是吗?你瞧他那高大肥胖的身躯,营养不足能立得住嘛!他的食欲当然令同学们大饱眼福。他的肤色黝黑,脸庞浑圆,眼睛“短小精悍”,走起来大腹便便。他——就是大名鼎鼎的学霸,人称“数学王子”任浩然!
怎么样?“牛人”任浩然够牛吧,有关他的轶事奇闻数不胜数,今天只奉上冰山一角。如不嫌烦,来日唠叨。不过,我对这位牛人真的是感佩不已,真心期待他越来越牛。
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