读《斑羚飞渡》有感实用[15篇]
当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的读《斑羚飞渡》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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读《斑羚飞渡》有感1
动物拥有牺牲精神，而人类正缺乏这一点，《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今日，我有幸看了这篇文章，让我感慨万分。
《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到悲痛崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
到此时此刻，那画面依然浮此刻我的.脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出此刻小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了悲痛崖的另一面。可是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。
读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，可是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自我的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自我的存活。
直到此刻，这个故事依然浮此刻我的脑海中，真期望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥！
读《斑羚飞渡》有感2
团结一致是胜利的来源，一个集体，一个祖国都必须团结才能对抗侵入者。《斑羚飞渡》这本书中的这群羚羊在悬崖上为了家族不全落入人类手里，做出的一举一动令我深深震撼。
这群羚羊被一群贪婪钱财的人类追击，一直追到悬崖上，而这群人类早已在河床上布满陷阱，只要羚羊往下跳，他们就得利了。但年轻的镰刀头羊头脑清晰，命令年轻的羚羊踩着衰老的'羚羊的背上过去，最后，老羚羊坠入河床，年轻羚羊生存下来了。
故事中的镰刀头羊为了保留住年轻羊，毅然将老羚羊作为大家的垫脚石，这种你死我活的方式对于老羚羊而言确实不好，但为了集体的利益，不惜牺牲了老羚羊。
这种团结的精神在学校也有过:一次体育课，我们女生和男生比赛拔河。第一局开始，我们女生有些娇弱。轻轻一扯，男生开局得胜。我们调整好原因，重振旗鼓。这一轮男生们有点吃惊了，我们与他们旗鼓相当，我大喊一声:“团结!为了女生的荣誉而战!不能输给男生啊!“啊”女生们纷纷团结起来:“一！二！三！一！二！三！”我们用尽九牛二虎之力一扯，凭自己的实力与团结战胜了男生。顿时我明白了:世上没有什么人或事情是战无不胜的，只要团结一致，就能完美战胜。
读《斑羚飞渡》有感3
最近，我读了一篇文章，名字叫做《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》里讲了一种珍贵的鹿被猎人包围在悬崖边，只有跃过悬崖它们才能逃生，可单个鹿根本无力跃过悬崖。所有的鹿都慌了，看首领有什么办法，首领也无能为力！忽然首领灵机一动，下令老鹿和小鹿分成两组度过悬崖。它决定牺牲老鹿保全小鹿和年轻的鹿。开始跳了，老鹿让小鹿踩在它身上安然度过，可老鹿却命丧黄泉！在场的猎人们都惊得目瞪口呆！作者想看看里面有没有哪只鹿比较猾，让自己渡过悬崖，可是没有，所有的`鹿都规规矩矩的。因为鹿群是奇数，不是偶数，所以猎人们最后打死了鹿王！
读了这篇文章，我体会到了团结就是力量！这点连鹿都能做到，何况人呢！以后，我们也要更加团结。
读了这些，我更体会到了鹿王的无私。作为鹿王，本可以先过，可是它选择了最后，所以被猎人们打死！我也体会到了老鹿们的无私，他们牺牲了自己，保全了小鹿！
读了这篇文章我受益匪浅！
读《斑羚飞渡》有感4
你们好！读了《斑羚飞渡》这个感人的故事，我对你们的所作所为感到十分的不满！我请你们站在斑羚的角度想想看。如果你们是斑羚，当你们在前面是悬崖，后面是猎人的情况下，你们会怎么样？是的'，你们一定会怨恨、会绝望、会伤心……而在那个时候，包括“镰刀头”这只领头羊在内，每一头斑羚有何尝不是这个感受么？当它们最信任的人们追着他们的时候，他们肯定是后悔了，他们后悔相信了人类，后悔自己看走了眼，后悔自己那么轻易就被骗走了宝贵的生命！
你们想想看，在每一头年轻的斑羚到达了对面的时候，他们之所以躲到岩石后面，难道仅仅是因为躲避你们的子弹吗？不是的！它们是害怕看到每一头年老的斑羚为自己而粉身碎骨！这是多么凄惨、多么感人、多么残忍的一面啊！
你们作为人类的一员，难道就这么眼睁睁的看着地球的一群生物在你们的围攻下，落下山谷、粉身碎骨吗？也许，你们是迫不得已的，但是，你们可以选择离开呀，当你们看懂了这其中的用意之后，，就不能悄悄的离开，挽救一些老斑羚的生命吗？
我想，你们一定也不愿意滥杀无辜吧，因为你们也被感动了，你们也希望和平！是吗？ 如果真是这样的话，那就请你们就此停手吧！
一个衷心希望和平的孩子
读《斑羚飞渡》有感5
在《斑羚飞渡》这篇文章中，人类充当的是一个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者。我们不必回避这个问题。因为这篇文章恰恰给了我们一个反思人类所作所为、摆正人类在自然界中的位置的机会。人类自诩为高等动物——自己给自己定义为“人科”，在这个世界中是独一无二的，是世界的主宰。
人类拥有强劲的思维能力，拥有先进的'科技手段，可以改天换地，所以我们常提起的一句话是：“征服自然，改造自然。”对于和自己一起生活在这个星球上的其他物种，人类是蔑视的。人类肆意屠杀它们，已经导致许多物种灭绝。斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，当灾难来临时，我们又有多少人能做到像斑羚那样，不害人，不苟活，视死如归呢?
读《斑羚飞渡》有感6
书，离不开我们的生活;书，让我们的生活丰富多彩。在寒假期间，我读的书中有一本《斑羚飞渡》，看了之后，我的心久久不能平静。
这是一个感人的故事。一只狩猎队把一群斑羚逼到了伤心崖的悬崖边，狩猎队为了不把斑羚逼急，他们静静地等待着。开始斑羚们一片惊慌，但是过了一会儿，渐渐安静下来。这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，斑羚群受到了启示，镰刀羊一声吼叫，斑羚群分成两队，身强体壮的一队，年少体弱的一队。年少的羊和年老的羊一起跳，年少的羊跳的角度略高，年老的羊跳的角度略低，等年少的羊快坠落的.时候，老羚羊出现在年少的羚羊的脚底下，年少的羚羊跳了过去，年老的羊却坠落了深谷。狩猎们惊呆了，可是这一群羊不是偶数而是奇数，所以最后剩下了镰刀羊，镰刀羊被打死了，但是更多年少体壮的羊活了下来。
看了这篇故事，老羚羊为了他们的后代而牺牲自己的精神值得我们学习。我们时时刻刻都不能自私自利，要有一种团队的集体荣誉感。
读《斑羚飞渡》有感7
暑假里，我读了一本好书，书的名字是《斑羚飞渡》，这一本书是动物作家沈石溪写的，这本书有许多关于动物的文章。
其中我最喜欢的是“大青猴”这篇文章。内容是老程是寨子上的一个猎人，他进山去，大部分能打到猎物。他的枪法很准，能一枪把正在飞的斑鸠从空中打掉下来，胆子也大，敢一个人掏熊窝。有一次，作者和老程去打猎，老程发现靠近树根下两片巨蕉叶沙沙抖得厉害，老程拨开树根，一只猴子在老程的面前，老程端着枪向猴子打了一枪，那一枪打中了它的右胸，猴子右前爪向前展开，一看就懂它是向我们乞求不要再伤害它的样子。这分明是人的动作，人的.手势，人的表情。作者头皮发麻，紧张的连气都喘不过来。再看老程的脸变得僵硬，放下了枪就跑到了寨子里，最后老程大病一场。
人打动物，总会受到惩罚的，要保护动物，动物和我们人类一样，也是有生命的。
读《斑羚飞渡》有感8
提起了笔，我却迟迟不敢写下一个字，生怕自己那并不华丽的文字，玷污、亵渎了那群神圣的生灵——斑羚。
《斑羚飞渡》讲述的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群生存的机会，用牺牲一半、挽救一半的方法来摆脱困境的壮举。伤心崖上，七、八十只斑羚面对无情的猎狗和冰冷的枪，再望望相距六米宽的悬崖，在镰刀头羊的一声吼叫后迅速分成老、幼两列。“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。”在这一幕悲壮的画面中，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷留到新生的那拨去，他们坦然地接受现实，依然地以死亡做桥墩为年轻斑羚架起一座希望的'生命桥，成功实现斑羚飞渡。半空中，斑羚飞渡时画出的道道弧线恰似那座彩虹，艳丽照人。
读完整个故事，这群可亲可敬的斑羚在危难之中所体现出来的勇敢、智慧和自我牺牲精神，让我的心灵被深深地震撼了。生命需要奉献与牺牲，当你的生命为别人开一朵花，收获的就会是一片灿烂与芳香；当你的生命为他人添一份爱，收获的就会是一片温暖与美丽。当这一切在你的心中荡起涟漪时，你一定会感受到一种温情的芬芳。我想：那些为了救年轻斑羚而失去生命的老年斑羚们一定也是这么想的。
读《斑羚飞渡》有感9
读完《斑羚飞渡》这个故事后，我的心久久不能平静……
这个故事被称之为“大林莽动物世界的生死传奇”，主要讲述了一群斑羚被猎人们逼到了伤心崖边，在这样的生死关头，它们不得不采取牺牲一半来挽救另一半的方法来延续羚羊群的发展。
另一只年轻羚羊的成功飞渡都意味着一只老羚羊被摔得粉身碎骨。但是老羚羊们为了自己的孩子，自己的下一代——心甘情愿！
其实，生活中也有许多人像老羚羊一样，为了别人而不惜牺牲自己的.生命。如：汶川大地震时，9岁的林浩为了救同学，头部被砸伤，手臂严重拉伤，插电丧失生命。
在敬佩和赞扬羚羊的同时，我十分痛恨猎人的做法，他们为了钱财，为了私心和贪婪，大量捕杀动物，破坏大自然，甚至去捕杀一些保护动物。动物是人类的朋友，也是大自然的一份子，保护动物就是保护我们人类自己。
老羚羊为了他人不惜牺牲自己的精神令人感动，反之猎人们的行为令人气愤。我想问问猎人们：“你们真的忍心杀害它们吗？”
读《斑羚飞渡》有感10
《斑羚飞渡》主要讲的是一群斑羚的传奇故事。一群斑羚被猎人围堵到了戛洛山顶的伤心崖上，伤心崖是戛洛山上的一大景观，崖下是湍急的河水，两岸都是绝壁，相距6-7米。从山底下抬头往上看，宛如一线天。
这时，一头强壮的公斑羚从队里走了出来，突然，天空中出现了一道彩虹，一头连着伤心崖，一头连着对崖。头羊“咩--”的'发出了一声吼叫，这个斑羚群立刻分成了两拨，老斑羚为一拨，小斑羚为一拨。突然，一只小斑羚超前飞奔起来，差不多同时，另一只老斑羚也扬蹄快跑。小斑羚从身一跃，老斑羚也头一低，从悬崖上跃了出去，突然，老斑羚奇迹般的出现在小斑羚的脚下，小斑羚落在老斑羚背上，使劲一蹬，又跳了起来，轻巧地落在对面的山峰上，跑走了。这时，一对对斑羚凌空跃起，同样的时间，同样的动作，一对对，一批批。小斑羚得救了，老斑羚牺牲了。
悲壮！太悲壮了！
老斑羚这种为了后代牺牲自己的想法和做法很让我感动，这种行为值得大家去学习，去发扬。我今后一定在班里为了同学着想，为了班级着想。让我们一起学习老斑羚这种为了他人着想、无私奉献、爱护后代的精神！
读《斑羚飞渡》有感11
文章主要叙述了：有一群斑羚被猎人追到了戛洛山的伤心崖，在斑羚走投无路的时候，一头“镰刀头羊”组织羚羊们分成两队，一队年轻的，一队年老的，数量大致均衡。分开后，突然，一头年轻的.斑羚飞奔跳跃，差不多同时，老斑羚也扬蹄快速助跑，这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异。它们一前一后，一高一低，年轻斑羚下落在老羚羊背上，接力跳过了山峰。而老斑羚却摔下了万丈悬崖。紧接着！一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的孤线。每一只年轻斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡，从头到尾，也没有一只老斑羚为自己调换位置，把死亡留给别人。
在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚竟然想出牺牲一半挽救一半的办法。更没想到，老斑羚会那么从容地走向死亡，它们用生命为下一代开辟一条生存的道路，从而铸就生命辉煌。
读了这篇文章，看到这场壮烈、悲壮的飞渡，我被这种舍己为人自我牺牲的精神深深感动，我一定要学习“斑羚精神”，让它矗立在人类崇高精神境界之巅。
读《斑羚飞渡》有感12
在《斑羚飞渡》这本书里，讲了关于羊、鹿和马的故事。这本书分为“红奶羊”、“斑羚飞渡”、“老鹿王哈克”、“老马威尼”和“罪马”五个故事章节。
其中，我对“红奶羊”这个故事感触很深。故事讲的是：一匹大灰狼将一只母红崖羊抓来为自己已饿得发慌的小狼崽灌奶，可后来不幸被猎人打死了，而小狼崽和母红崖羊逃了出来。后来母红崖羊竟然将这只小狼培养得像小羊一样温顺，最后还把它带入了羊群。
读了这个故事让我得到了两点体会：第一，我从大灰狼身上学到了，一定要去尽力保护自己最爱的人，甚至可以牺牲自己；第二，我从母红崖羊把小狼崽培养成为一只“披着狼皮的.羊”这件事上体会到在不同的环境下人的性格也可能会有所改变，所以我要多听多学善良崇高的人的事迹，努力让自己也学得优秀起来。
读《斑羚飞渡》有感13
最近，我有幸的读了沈石溪的《斑羚飞渡》这篇文章，读后我的内心久久不能平静，它主要讲了一群斑羚被猎人逼到了伤心崖。羚羊们凭着自己的勇敢、机智，利用“跳板”技术，用牺牲一半挽救一半的方法飞渡成功（算不上成功，毕竟牺牲了一半的`羚羊，所以建议改为：赢得了种族生存的机会）。
这篇文章，令我印象最深的是镰刀头羊它最后选择了走向彩虹。它临危不乱，不怕牺牲，宁愿站着死，也不愿跪着生。（虽然用到此处显得有点牵强，但目的性还是很明显的。）
其实在我们身边也会发生这些事情。有一次，我知道家里没人，所以就和别的同学出去玩了。那一次，是我玩得最晚的一次。回到家里了，我已经看到坐在沙发上的爸爸，妈妈那严肃的表情，完了，我肯定又要受批评了。我心想：自己的自觉性怎么连羚羊都不如呢？
还有一次，是在公交车上，车位已经挤爆了，有对老爷爷和老奶奶上了车，我和一位姐姐让了位，车上的大人们都表扬了我们。
读了这篇文章，它清晰地告诉我们一定不要伤害动物，要珍惜动物，珍惜生命。
读《斑羚飞渡》有感14
今天，我看了一篇文章——《斑羚飞渡》，看后我感慨万千。它描写了一群斑羚被猎人们逼到绝境，为了使种群延续下去，他们就用一半挽救另一半斑羚的生命。
文中讲到镰刀头羊本来站在可以存活的年轻斑羚那拨里，可是最后还是迈着沉重的步伐走到了老斑羚那拨里。有几只中年斑羚也着镰刀头羊一起走到了老斑羚的队伍。从这短短几句话，就能体会到老斑铃们的那种舍己为人、大公无私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震惊的是居然没有一只斑羚偷偷溜到新生的那拨里。它们这种大公无私的精神不正是我们人类所缺少的吗？
老斑羚们根本不会从死亡线上逃脱，而我们人类又是怎样做的`呢？在上公共汽车时，人们总是一拥而上，所以才会导致发生踩事件。但也有一些人不但非常遵守纪律，而且还先人后己呢！比如《地震中的父与子》中的儿子在地震中仍然不慌张，还安慰其他同学平静下来，当父亲把通道挖掘出来后，儿子还让同学们先走。这难道不是大公无私的精神吗？
在大自然中，动物都这么有素质，人类也要多学学斑羚有集体意识！
读《斑羚飞渡》有感15
对于动物甚至人类而言，生命是无比珍贵的。懂得好好保护自己的生命，可以说是一种责任，更是一种美德，毕竟生命只有一次。当生命与其他事情发生冲突的时候，我们首先应该考虑的是怎么保护我们的生命。但是，如果能牺牲自己的性命去成全他人，那么我们可以将这种行为称为“高尚”。
捧起《斑羚飞渡》细细阅来，一场生命的厮杀逐渐在我眼前清晰起来：面对人类凶残的追捕，羚羊群并没有慌张地逃散，而是有序地排成两队——年轻的羊一队，年老的羊一队。因为位置的空缺，头羊无怨无悔地站入了年老的队伍。接下来，他们开始了延续生命的起跳。小羊首先起跳，当快跳到一半时，老羊快速起跑，正是这种起跳时间的先后，形成了一定的`高度差，使得小羊在快要落地时，成功落在老羊背上，并以老羊的背为起跳点，再次起跳，飞跃天堑，直到安全到达对面的山崖。而老羊心甘情愿坠入深渊，摔得粉碎。小羊们脱险了，而老羊们却死去了，但他们没有一丝的抱怨，没有一丝的后悔，更多的是内心的喜悦，喜悦自己的牺牲换来了后代们的生存。看到这里，我情不自禁地伤感起来，老羊们那悲壮的起跳姿势深深地印在了我的脑海中！
再看看人类，我不禁陷入沉思。或许小羊们为拥有这样的前辈而感到骄傲，而我却为人类的行为感到羞耻。人和动物都是地球的生物，应该是平等的，我们不能因为自己的强大而轻视别人的生命，对待他人公平，那么别人也会公平地对待你，我想这些定律大家都应该知道。可是那些嗜杀的猎人却明知故犯，用武器无情地掠夺比他们幼小的生命。再回头看看那些老羊，他们难道真的不怕死吗？但是他们却甘愿付出，同样是死亡，可他们死得很光荣，至死都没有抛弃自己的同伴，那是一种怎样的团结精神啊！就因为这种团队精神的升华，给予了他们勇于面对死亡的勇气，他们用自己生命的闪光点照亮了整个世界！
最后再联系自身，当我们坐在明亮的教室里的时候，不是也可以把这种团结精神给发扬下去吗？爱护好自己的团队也是我们校园生活不可或缺的一部分。关心帮助同学、共同打扫班级卫生，在同学困难的时候伸出自己的援手，哪怕只是小小的借他人橡皮、铅笔的行为，也是团结集体的体现！人的生命有限，怎样把自己有限的生命活成无限的闪光点，照亮他人甚至照亮整个世界，就看我们是否有一颗为他人服务的心，并能否积极地付诸行动！你呢，愿意和我一起努力，成为这样的人吗？
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