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激情在燃烧作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的激情在燃烧作文，希望对大家有所帮助。
激情在燃烧作文1
当林玉芳得知陈勇考上了涟源市理科高考状元，自己的高考成绩又上了文科重点线及高考作文得满分的消息后，高兴之情溢于言表。
一回到家里，她就象中了上千万元巨奖一样，高兴得合不拢嘴，一看见母亲装蒜似地劈头就说：
“妈妈，你猜猜，今年我们涟源市的理科高考状元是谁？”
“我怎么知道？”
“你猜猜嘛，肯定是你熟悉的人。”
“莫非真是陈勇这小子。”
“我要你猜，不是他还能是谁呢！”
“你自己的高考情况怎么样。”
“学校文科班28名，超出了重点线25分，不过……”
“不过什么？”
林玉芳赶紧凑到了母亲身边，用嘴贴着母亲的耳朵小声说道：
“我写的高考作文得了满分呢。”
“你真有这么大的本事。”
“不信你找来昨天的日报去看咯。”
母亲从学校里拿来报纸一瞧，果然有这么一回事，而且学校里已经有人抢先把这个消息告诉了她。
林玉芳的母亲想不到自己的女儿这次高考表现得这么出色，更为那个不明不白的“女媳”陈勇喝彩！
一见到亲戚、同事，她逢人便说，总算挣回了三年前女儿考市一中因差一分导致产生被动窘迫的状况而折损的面子。
后来，林玉芳的母亲又收到了女儿被北京师范大学破格录取的消息，又得知陈勇被清华大学录取了，更加高兴不已。
当她把这些一件连着一件发生的好事告诉远在外地出差的丈夫的时候，做父亲的匆匆忙忙从外地赶回了家，他要同家人一起分享女儿高考成功带来的快乐。
出于对关心自己女儿高考情况的亲朋戚友（特别是高中同班同学涟源市一中校长）的感激，林玉芳的父亲特意在一家大型的高档酒店举行了一场有排场的“谢师宴”。来参加宴会的不仅有自己和妻子的亲戚同事，还有校长、部分老师（夏文娟老师也来了）和林玉芳的部分同学。
这一天，林玉芳的三个初中同学都来了，林玉芳特意利用这次机会领着陈勇同父母亲见了面。从双方亲妮的举动中，所有人都知道了这对恋人的`亲密关系。
本来林玉芳的父母对陈勇的学识、人品就十分看好，这次高考又中了理科状元，他们对陈勇的前途更加看好了。出于对女儿的尊重，他们也就默认了双方的关系。
到了开学的时候，陈勇和林玉芳你帮着我、我帮着你，终于一同踏上了前往北京求学的火车……
激情在燃烧作文2
追忆前人，感悟当年岁月；远望东方，闪闪的红星已然绽放！
————题记
忆昔年，中华大地，战乱频发，民族危亡至于一旦。就在这一紧要关头，有一个人站了出来，领导我们打起新民主主义的旗帜，同我们一道建立起伟大的新中国。他是谁？
耳边依稀响起了一首歌，“……东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”是啊，除了他，还有谁有这样的丰功伟绩呢？
单就他的政治和军事才能来说，他无疑是智者，是天才。但他对生活的激情，更多的是在他的诗词中体现的——确切的说，他是怀着巨大的激情，按诗的艺术规律，用他那独特的形象思维创造出来的。这其中包含了他的雄心壮志，又不乏他的侠骨柔情。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”在这段峥嵘岁月里，毛泽东和其他立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，情怀奔放。而这句诗就展现了他和其他新时代的青年从旧思想的束缚中解脱出来，自由奔放的胸襟。
然而，在风华年代的艰苦岁月里，毛泽东是否也有浪漫温情的一面呢？在他写给他的妻子兼战友杨开慧的词中，我找到了答案。“堆来枕上愁何状，江海翻波浪；夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰烬，剩有离人影；一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。”这是多么的缠绵悱恻那！
想来，这是毛泽东第一次用词来表白自己的心境吧？看来，不论是谁，内心里都是有份情感火花，而这盘火，随着毛泽东的成长，闪耀得更加夺目了。
感受过毛泽东的壮志雄心和侠骨柔情后，让我们再次回忆他的作品，我们这时已不难发现，他的诗词反映了中国革命历史场面，抒发的并不是他一个人的激情，而是整个时代的豪情壮志！他的`伟大气魄，他的艺术表现力，都让我受益匪浅。
读着他的诗，让我成长。之所以这样说，是因为我从他那里学习到了很多。是他让我开阔视野，是他让我陶冶情操，更是他让我学习到了一种爱国情怀。而且，从他的诗词中，我能汲取到奋发前进的信心和力量；他的诗词能使我们的思想境界得到充实和升华，能使我们认识到……毛泽东的诗词极具特色，我仅仅只是学习到了冰山一角而已。
再望东方，伟人已逝，但红星依旧闪亮，寄托着我对那戎马岁月的回忆以及对一代伟人的追思……
激情在燃烧作文3
今年的中秋节，我来到了潮安县江东镇，这是一个四面环水的小岛，空气清新，环境优美。在爸爸妈妈的陪同下，我来到这里观看潮汕地区的传统习俗——“烧瓦窑”。
听老人说，“烧瓦窑”习俗来源于元朝：当时内蒙古兵占领中原，人们都过着倍受欺负的日子，很不安宁。于是，人们决定在中秋节一起起义。人们给各家送月饼，其实在月饼中藏一条纸条，这便是联络信息。老百姓们决定当瓦窑开始燃烧时，便出来将元兵一起杀掉，将他们的人头拿去祭拜月亮。没想这后来竟成了习俗并一直流传到现在。
瓦窑足有十几米高，用砖和瓦片垒成圆柱体，砖与砖中间留出一个长方形的小洞，形状很像竖放的玉米，一个一个小洞就像玉米的颗粒。晚上八点三十分，人们开始在竹竿的顶端点上火，将它撑到瓦窑的最上方，让瓦窑从上往下燃烧起来。这时，有的人往瓦窑上喷汽油，瓦窑顿时熊熊燃烧起来；有的人则往瓦窑上撒盐，盐在火里“噼啪”作响，红色的火焰竟变成了蓝色的了。
不知过了多久，火烧到瓦窑的中间部分，小小的火花从瓦窑的顶端冒出来，带着人们对红红火火生活的期盼飞向天空，人们欢呼着，祈愿着，祝福着。红红的火焰燃烧着瓦窑，燃烧着人们的情绪。此时的瓦窑就像一个熟透了的玉米，灯光、月光、火光映在人们欢乐的脸上，火焰使人们感觉身体火热，也点燃了人们的激情。
参观了瓦窑后，我看到了飞在天空中的孔明灯。我嚷着也要放飞一个孔明灯。爸爸给我买了一个粉红色的。孔明灯也叫许愿灯，人们放飞孔明灯多作为许愿、祈福之用，男女老少写下了祝福与心愿，希望季季丰收、年年幸福、事事成功。我将孔明灯轻轻展开，用水笔在灯面上写下我的心愿，提起孔明灯，让灯罩灌入一些空气，将燃料干冰装在十字铁丝内侧。我提起孔明灯，爸爸将燃料点燃。干冰燃烧着，我静静等待着，终于感受到了它的.上升力。我松开手，孔明灯便冉冉升空。明亮的飞灯是夜空中最美最亮的星星。我许着愿，看着心愿飘向遥远的太空，与繁星不分彼此！
瓦窑和孔明灯一样，象征着人们对安宁生活的向往，象征着人们对五谷丰登的期待，象征着人们对如今红红火火生活的感激。这个中秋节令我收获了不少，我望着近处火红通透的瓦窑和已经飞得遥远的许愿灯，感受着激情燃烧的中秋，感受着难以忘怀的佳节！
激情在燃烧作文4
看了一遍灌篮高手的动漫书，租来看的，才发现原来是盗版的，印刷质量超差的，不过还是看了下来，包括第二部，看到了那群热血沸腾的男人在全国大赛的表现，多少还是满足了一下自己对这个结局的渴望，但据那本书所记载，我们的那群主人公却止步于第三轮，惜败给了爱和学院，其中第二轮在面对山王工高的时候湘北的将士们表现的最为坚强，在比赛还未开始的练习阶段时，樱木很不礼貌的在对方的练习半场去扣了个篮，然后他和良田及三井站成一排，齐齐看向对手，整齐的扭动着屁股，挥着手……表示不屑。山王工高的尺北过来还以一扣，却没有扣进，然后就是流川枫和大猩猩的挥手嘲笑……
而在这场比赛中，我们的安西教练也发挥了他的执教经验，没有他的即使的暂停及换人，我想湘北是不可能取胜名朋的，比赛刚开始的时候一直到上半场结束，湘北一直保持着两分的优势，但一到下半场，山王工高以快取胜，拉开了20多分的差距，但是安西教练的秘密武器——樱木花道终于发挥了作用，下半场是他重新提起了队伍的信心，是他抢下了无数个进攻篮板，让球队获得了很多的二次进攻的机会，也让三井没有顾虑的一直投三分，这也才让差距慢慢的缩小，也正是樱木的积极拼抢快要出界的球才会使得他落上了背伤而不得不下场进行治疗，但他却坚持在还有最后一分钟的时候上场了，最后也是他的一个两分跳投在最后几秒种让球队以一分险胜山王工高；另一位人物流川枫作为球队的核心，他和尺北的较量不相上下，而且樱木的'最后一个关键进球也是他传给樱木的——只是可惜的是他们第三轮就停止了前进……
感觉灌篮高手就是为了樱木的篮球故事和明目张胆的暗恋而设计的，他很激情，却也单纯的可爱，只是这种结局，多是我们所不能接受的，好象关于这个结局有很多种说法，有的人给我说流川枫在去美国的飞机上失事英年早逝了，但我从那本漫画书上看到的只是他还是呆在了球队，樱木也伤愈出院，良田当上了新的队长，然后，这群热血男人，又开始梦想全国大赛……相对而言更愿意接受这种说法，只是，这种结果好象也不太重要了。我们所记住的，应该只是它给我们的那一份份感动吧。
激情在燃烧作文5
盼星星盼月亮，终于盼来了我们期待已久的一年一度的校运会。
天气晴朗，金黄色的太阳照耀着大地。气温很高，太阳很晒。今天是运动会的第一天，我们全校老师和同学心情都非常兴奋，早早地来到操场，8点整。尽管天气炎热，但是，我们并没有被炎热打败。各班同学喊着自己班的口号，为自己班鼓劲加油。
这次运动会的比赛项目和往常的校运会一样，跳远、200米、800米、100米、铅球的等。校运会开始了，大家都在做准备运动。各班的运动员出现在跑道起头。他们弓着身子，双手按在起跑线后，左脚半蹲着，右肢半跪着，做好了准备姿势。从他们的眼神中，我发现出他们紧张的心情。过了一会儿，运动员们紧张的气氛蔓延到了四周的同学，同学们都一言不发了。”各就各位，预备——”裁判员预备令想起了，运动员的身子向前倾斜，”砰！”发令枪一响，运动员立刻冲向前方，加油声也响成一片了。这短暂的十几秒，对围观的同学来说是多么漫长！我看着跑道，终于，一名运动员像一只猎豹冲向前方，双手拼命地摆动着，速度越来越快。这时，别的运动员出现在他的身后，穷追不舍。全场沸腾了，大家的目光都投到这激烈的竞争中来，大家都在喊：”加油！加油！加油！”最后，运动员们仰起头，咬紧了牙，跑得更快了。在最后10米中，一名运动员以风驰电掣般的速度赢得了胜利。
这激动人心的一场比赛，让我捏了把汗，不禁为我这次比赛胆战心惊。别的选手神的突破了记录，他们都是顶尖的高手，我还有机会吗？如果跑不好，会不会为班级丢脸，老师会不会对我失望？这样的想法令我更加紧张了，我迈着沉重的步伐来到100米的起头。当我抬头看到和我一小组的运动员脸上扬起自信的.笑容，一副胸有成竹的模样，又看到我的对手跃跃欲试，蓄势待发，势在必得，我忍不住后退了一步。突然间，我想起了萨克雷的一句名言，生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。是啊，我应该勇敢面对！伴随着枪声的响起，我毫不畏惧地冲了出去，周围再次响起了此起彼伏的加油声，我自私的把它们据为己有，奋力冲向终点。当我腹部接触到线条的那一刻，我忍不住笑了，那是胜利的喜悦。后来得知，我总排名只有第三，但我依然很开心，强中自有强中手，至少我已尽了全力。
这次校运会，我受益匪浅。让我们燃烧激情，向成功更进一步！赞一个。
激情在燃烧作文6
即使翅膀断了，心依然飞翔，青春依然洋溢。——题记
有时，我不禁站在窗前感慨到：要学会坚守，只要青春还在，我就不会悲哀；只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇；即使身处沙漠，只要有一片绿洲，我心依然飞翔，就会唤起激情的青春与岁月。
如果说“水的温度决定水的状态，心灵的温度决定人生状态”的话，洪战辉同志的生活困境足以让他的心灵温度达到0℃一下了，使他的人生处于低谷状态。但是在厄运面前，他学会了坚守，他坚强的`与命运抗争，默默地燃烧着自己的岁月激情，坚守了自己的梦想，改变了自己的命运，成为了“感动中国的十大人物“之一。
在人生的旅途中，谁都希望会一帆风顺，可往往有些事会不尽人意。面对困境，决定权在于你的态度，不要怀有一颗冰冷的心，不要采取消极的态度，我们要坚定信心，与命运抗争，燃烧岁月的激情。
一个人能飞多高，它是受自己心灵的温度所控制的。我们要有一颗炽热的心，
才会有“一览众山小”的胸襟。有炽热心灵的人，脸是面带笑容的，对生命的信念是坚定的。当然，我们要燃烧岁月的激情，是要有理智的，洪战辉带着妹妹求学那么多年，没有夸大其词的语言，有的只是对家庭，对社会的责任感。他把自己的青春岁月所燃烧的激情融入到了生活与学习中，坚守了信念，克制了厄运，看到了新的曙光。
无论我们身处逆境、顺境。我们都要坚守信念，燃烧激情，让我们在激情燃烧的岁月里，战胜困难，坚守信念，让心飞翔吧！
激情在燃烧作文7
我们都有一个家，名字叫中国。五千年的历史，一轮又一轮；五千年的光阴，一寸又一寸。这当中，有激动人心的片段，亦有不堪回首的过往。
秦始皇的统一壮举，太平天国的反抗压迫；英法联军的无耻入侵，丧权辱国的《南京条约》；八国联军的集体侵华，彻底沦为帝国奴隶的中国人民这一切怎能不叫人愤慨，究其原因，难道仅仅是慈禧太后的过失吗？怕是当时软弱的中国，软弱的中国人民，没有先进知识的中国人民也难辞其咎。
闭关锁国的错误，彻底埋葬了当时的中国，彻彻底底把中国人民推进了火坑，可又有什么办法，那是统治者的命令。
与从前相比，现在确实幸福，就民主这一条足以让我们感知这巨大的变化，几千年的君主专制不复存在，人民当家做主的日子已经在我们身边。如今的中国，民主开放，各个城市无不高楼林立，秩序井然。但不得不说的是环境问题，却是大不如前，虽能理解这是发展的必然结果，但却不是长久之计。
还有我们，这个祖国的下一代，每天接受着无穷无尽的知识，饱览各类型书籍，享受着最好的'教学环境，以及多媒体，怎能不使我们感到幸福呢，前人尚知要勤奋读书，那么今天的我们，更是没有理由不好好学，这是将来能为祖国出力的途径，若不学习，没有知识，我要拿什么去报效祖国！虽说今天的祖国已足够强大，不需要我那一份微薄的力，但千千万万个我呢，这份力就很可观了吧。
回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀，心中的激情，全部化为向前的动力，投入到无限的知识海洋中去！
激情在燃烧作文8
“兄弟们起床啦！”宿舍里的酣睡声渐渐消失，睡眼惺忪地叠被子，洗刷，激情洋溢着，以十米每秒的速度向教室冲刺着，和新的一天赛跑着，对自己的梦想追逐着……
我们都相信自己的未来不是梦，大家都在很努力地坚持着，忙碌着，奋斗着。六点多，太阳已经斜视着地平线了，大家都在埋头苦干，不知不觉铃声已经唱响了。然后去吃饭，再然后持续新的一天的奋斗。成绩出来了，又在预料之中，我苦笑着，我也很无语，唉，那些题型真让人头痛，又是不及格！唉，有时候我也很纠结，我甚至问自己：梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？
又是星期天，刚才的阳光明媚说变就变，天渐渐阴了，气氛很紧张，像我的心一样压抑着。终于舒了一口气，窗外飘起了雨，我走出去，独自一人徘徊在操场上。举目望去，操场像我的心一样空虚。那雨在空中飞舞着，回旋着，淅沥着，密密地飘在在我的脸上，打在我的心里。樱花树站在雨天，像我一样地凄清，惆怅。我到底该怎么办呢？
我继续徘徊着，徘徊在这寂寥的操场，远处初三时的教室仿佛在向我挥着手呢，我好像又看到了昨天。那个时候的我洋溢着激情，一直坚持着，没有电视也没有床，只有每天无尽的匆忙，不觉得苦，也不喊累。回头看看来时的路，虽然充满坎坷，我们咬紧牙关也度过了。
而现在麻木的我没有了当年的热血了吗？当时在为中考而拼搏着，如今则需要决战高考，回头看看，已没有退路！我走出了操场，好像又懂点了什么似的，记得老师告诉过我们：“如果你一直觉得自己被陷在阴影里，那是因为背后有更强烈的'光明！”我备受鼓舞，向教室跑着，对着自己喊加油。
回到教室，拿出错题，认真地演算着，抓住思路，我竟然做出了正确答案，在心里为自己呐喊狂呼。我发现那些问题其实没那麽难，心态摆正了就一切都解决了。
以前的星期天我总是很浮躁，而今天我却过得很充实，晚饭也吃得特别香。晚上回到宿舍，他们也在忙碌着，有的互相提问着单词，有的在背古诗。我说：“今天好累呀，不背了，明晚再说！”他们说：“大家都一样，都在坚持着！”“嗯，好吧！”我于是也加入了他们的学习，总之，今天心情还不错。疲倦了，把头埋在枕头里，让梦卷走这一天的劳累。
我的未来不是梦，认真地过每一分钟。我告诉自己，充满激情，还需要坚持，毕竟革命尚未成功，我们没有退路，也没有后退的资本！
激情在燃烧作文9
今天下午，我们写作班举行了一场“小小辩论会”，这个辩论会的主题是“老师应该不应该严格地对待学生”。
首先由正方发言。正方同学说：“我方观点认为老师应该对学生严格要求，老师对学生不严格，任他为所欲为，那怎么可以呢？比如在上数学课，老师在讲例题，你自己不听讲，还在课堂上说说笑笑，逗逗打打，扰乱了安静的学习环境，这样的学生老师不管，可以吗？”
“我们说的严格不是任这个学生为所欲为，而是跟老师的教育方法有关。”正方还没有说完就被反方给打断了，反方接着说：“在中国有许多老师过于严格了，因此，导致学生对某一门课有很多反感，有的甚至一生都恨老师，更有学生跳楼自杀。这样的‘严’能对学生有好处吗？对他又有什么帮助呢？”同学们对反方祖洁琼发言响起了雷鸣般的掌声，使许多同学“弃暗投明”，“跑”到了我们反方。教室里同学们的激情在燃烧着，辩手们一个接一个，一句跟一句，争的面红耳赤，有的还请求对方让他说完最后一句，有的连忙接过话茬用商量的语气说：“让我补充完了，你再发表意见好吗？”
我也情不自禁的开始发表意见：“美国的教育方法就与我们不同，美国人认为：光老师‘严’是没有用的，主要靠你自己，如果老师的‘严’过于重了，会使这个同学有一种自卑感，还会伤了这个同学的自尊心。如果某个同学犯了错误，你对他大吼大叫，还罚他做什么，也解决不了什么问题……”
“‘严’不等于‘罚’，‘严’其实是一种‘无言的爱’……”
我还没说完，正方的黄思雅打断了我的话，她接着说：“一个好老师哪个不希望自己的学生能有出息呢？哪个好老师不是热爱学生呢？”
“我同意反方的.观点……”“我认为正方的观点也不错……”“老师我说……”“我说……”教室里的激情在燃烧着，争论此起彼伏，好不热烈。
时间飞逝而过，一晃一节课结束了。“由于时间的关系，今天的辩论会就到此结束，大家要记住‘严’等于一种‘无言的爱’”，童老师的总结说出了我们的心里话。
今天的辩论会，我觉得很有意义，它使我明白了什么是“严”，什么是“爱”，老师的爱和爸爸妈妈的爱是不同的，老师的爱往往是隐藏在严格之中的一种无言的爱。
激情在燃烧作文10
在雨一样的花季到来之前，我们拥有数不尽的激情燃烧的岁月。
在这激情燃烧的岁月里，我们又有多少难忘的故事？
小时候是疯狂的，也是安静的！我们可以吵吵闹闹的追打甚至一晚上不睡觉，也会安安静静地等待过家家里的“妈妈”“送饭”过来。那时我们多可爱！白嫩嫩的小脸，毫无预兆的就能哭起来，那阵势好像永远也停不下来，可过不了多久，哪怕是一个气球放在面前都会笑逐颜开。摔倒了，不哭，站起来又重新加入了游戏队伍。做什么都似乎那么有劲！一口气跑完50米，就又马上聚在一起扔沙包。有时调皮，还会去爬树，摘果子吃！趴在草地上捉蛐蛐。从不嫌累。偶尔打闹起来，也会马上和好，好像什么事都没发生过！
在那激情燃烧的`岁月里，我们精力充沛。甚至会在大夏天在院子里铺上凉席，几个好朋友躺在上边，一块看月亮。数星星，那时多么美的一幅图画啊！
在那激情燃烧的岁月里，我们没有任何束缚，我们自由，热情，天真，无邪，心里无一丝杂念，眼睛是乌黑的水晶，那是一潭清水，没有污染。我们就像纯洁的天使，任何世俗都无法撼动我们。
在那敬请燃烧的岁月里，只有快乐与我们并肩。田野是我们的藏身所，天空是我们的知心姐姐，河流是我们的玩伴，大自然就是我们的家园！
在那激情燃烧的岁月里，烦恼，忧愁，那些都是大人们的事，所以，都走到一边去吧！让我们在花季来临之前，可以大声地对天空说：“在那激情燃烧的岁月里，我们无悔！”
激情在燃烧作文11
用真诚与爱编成摇篮，把我的梦想及一袋向日葵花籽放在里面，配上信念的车轮，轻轻地推着去拜访这个世界。
他，徐本禹！2003年他以优异的成绩考取华中农业大学硕士研究生后并没有立即就读，而是毅然去支教，只因一个承诺——2002年暑假在贵州大方县猫场镇狗吊岩支教领走时，他望着那群渴求知识的孩子说道：“我一定会再回来的！”2007年1月他暂停读研，再次赴身于志愿事业，报名参加了中国援外青年志愿者，并在非洲的津巴布韦从事了一年的汉语教学志愿工作。
其实2002年与他一同前往贵州省支教的还有他的7名同学，但他们因生病，忍受不了环境、饮食恶劣等一系列因素最终一个个还是相继离开了贵州省，放弃了支教活动。只有他，唯独他，唯独他凭着他顽强的意志，不倒的信念坚持了下来，并爱上了志愿服务活动。他用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的的神圣使命。
看到他我不由想起了我的一位小学老师，刘老师，我觉得他是个满腔热忱的人。2008年汶川大地震，他毅然决然地辞掉了现有的安稳职业，跑去了汶川当志愿者。那天送刘老师回来后，班主任说：“其实刘老师这次是顶着很大压力去的，他双方的父母都反对他去。因为他的妻子刚刚生完孩子，现在还待业在家，而他刚出世的孩子还在嗷嗷待哺。同学们，我不知道你们怎么想的，但是我希望你们以后也会像刘老师一样，有‘舍小家，顾大家’的'精神。”
我相信言语的魅力，但我更相信行动的蛊惑力。我有一个梦想，我梦想的所在地就是向日葵盛开的地方；我有一个梦想，和他们一样的梦想——“将志愿服务进行到底”。
我愿意把我的真奉给这个社会，希望混杂着我生命的真能够如一粒石子，投入茫茫人海之中，激起无限的涟漪；我愿意把我的善献给这个社会，我相信人类情感的相通，希望混杂着我生命的善能够使这个社会更美好，更和谐。我要用我的激情去燃烧我的岁月，我要用我的行动去点染他们的梦想。
一个明媚的午后，我站在盛开的向日葵下，我听到了朗朗的诵诗声，我看到了高原红脸上灿烂的笑容……
激情在燃烧作文12
睁开眼睛，已是凌晨五点，我一个鲤鱼打挺坐了起来，打开电视刚好赶上总决赛德国ＶＳ阿根廷 。我是个球迷，怎能错过这万众瞩目的比赛呢？
我是德国球迷，对德国队十分了解，虽然他们没有Ｃ罗、梅西这样的大明星，但是他们的球员各个身上不凡，还隐藏着两位球星，一位是年轻的穆勒，他行动灵活，像一条游龙穿梭在赛场的每个角落；另一位是克洛泽，即使他已３６岁了，仍是宝刀未老，像一把尖刀直刺对方阵地。正是这样一个坚强的团队才让他们过五关斩六将，杀进了总决赛。
精彩的比赛开始了，双方卯足了劲，开始了激战。双方轮番进攻，但双方都防守严密 ，滴水不漏。时间一分一秒地流逝，上半场和下半场结束了，双方依然颗粒无收。时间进入了加时赛。大家的体力在慢慢下降，可是继续严防死守，尤其德国队，他们像筑起了一堵铜墙铁壁，对方的进攻被他们一一化险为夷。到１００分钟时，小将马里奥在禁区内接到队员的`传球，他沉着冷静，一掂，一铲，凌空飞射，球如一支离弦之箭飞进了阿根廷的大门。观众们发出排山倒海的欢呼声。此时阿根廷的球迷、球员心急如焚，他们很快卷土重来，发起了猛烈的反攻，但留给他们的时间不多了。梅西得到了一次角球的机会，然而射得太高，球飞出了门框，他脸上流露出失望的表情，眼泪在眼眶打转，这位“大英雄”无法拯救阿根廷，他们的机会只能在四年之后。
“嘟”终场哨声响起了，德国队这支坚不可摧的队伍赢得了胜利 。就算７：１狂胜东道主巴西，他们没有张扬，一直保持低调，正是这种坚持、团结让他们捧起属于他们的第４座大力神杯！
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