（热）他这样做不好作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的他这样做不好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
他这样做不好作文1
我的同桌有一坏毛病，他这个毛病也是我最烦的毛病，他自己不好好做事就算了，还不让别人好好做事。
有一次老师讲完课之后让我们写作业，我正在写，可是我的同桌呢？他居然在抽屉下面吃东西，我可真是服了，他现在都多大了，上课居然还吃零食？
我看过之后就没搭理他，只要他不影响我就随便他吧，就继续写我的作业了。
我写了没到一分钟，他就小声的对我说：“你别写了，陪我玩一会儿。”
我头也不转，继续写我的作业，他见我没有搭理他，又趁我没注意时偷偷的拿走了我的车钥匙。
他把车钥匙在我面前晃了晃，说：“你要不陪我玩一会儿，这车钥匙可就归我了。”
我头也不转，又不搭理他，因为我知道他肯定会给我的，如果他不给我，我就告老师。
他见我又没搭理他，就把我的铅笔盒拿走了，还拿走了，我正在用的笔。
我再一次不搭理他，正准备从铅笔盒里再拿一支笔时，却发现我的铅笔盒不见了。
“你的铅笔盒在我这呢。”他邪恶的笑着，他好像是用作弊赢了一场比赛一样。
“你……还给我快点，你看你，你知不知道你这样做很不好？”我生气了伸手想问他要回来。
“我就是不给，除非你陪我玩一会儿，我才给你。”他抱着我的铅笔盒就是不给。
“你确定不给？”我心中早已忍无可忍了，语气也更加强硬了。
“不给”他还是那样嬉皮笑脸的。
我站了起来，对老师说“老师他自己不写作业，还拿走了我的笔，不让我写。”
老师生气地走了过来，对我的.同桌说，“快点把他的笔还给他，并说一声对不起。”
同桌把我的铅笔盒放在了我的桌子上面，说“对不起。”
“没关系。”我叹了口气，算是原谅了他。
唉……我的同桌，你什么时候才能改掉这毛病啊？
他这样做不好作文2
要问他是谁？他就是我们班的“万恶之源”——刘文轩了。他一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋，一笑起来就眯着的小眼睛，让人感到好笑。
要问他做的'不好的事，那可是数不胜数，都可以绕着长城跑两圈了。今天，我就来“炫耀炫耀”这“万恶之源”做的坏事。
清晨，太阳早早地挂在树梢，阳光透过玻璃照进教室，全班人都在晨读，可是不知道是谁发出了一阵阵奇怪的声音：“吱吱……哈哈……嘻嘻嘻……”大家都认真地读书。“别发出奇怪的声音！”班主任大声呵斥道。可是，声音并没有停止。我往后一看：只见刘文轩抱着一本书，拿书挡着自己的脸，又发出“嘻嘻……哈哈……”的声音。老师十分生气，可又不知道是谁发出的声音。上课之后，老师站在讲台上，打破了“欢天喜地”的场面。“安静，安静，今天早晨朗读时，谁在笑？”全班人摇了摇头。班主任恼羞成怒，破口大骂：“你们这样的学生，真是想把老师气死！”“老师，我知道是谁。”“说，是哪个人。”“就是他！”这时，全班的目光齐刷刷地向我“砸”来，“万恶之源”指着我对老师说。我气得都快炸了，好啊！你个刘文轩，让我替你背这么重的黑锅，这个仇，我们结下了。老师对我数落了一节课，如果不是下课，还能再说我半个小时。
中午，我们放学后，刘文轩又开启了他那三寸不烂之舌。这家伙，不开口还好，开口了，就像是一把机枪，嘟嘟个不停。我们几个“敌人”尝试着把“枪口”封住，可是，他好像一个护盾，我们摸都摸不着他的“枪嘴”。
刘文轩啊，刘文轩，我真的希望你可以改掉这个坏毛病。你这样做真的不好。
他这样做不好作文3
早晨，微风吹过，树叶唱着动人的'歌谣，小鸟在枝头欢快地跳着，但他还在呼呼大睡。
他看了看窗外，直到太阳升了起来，闹钟已经七点十五分了，才慢悠悠地起床，吃早饭，换鞋子，去上学。只是当他到公交车站时，公交车开走了。他只能走路去上学，进学校时，上课铃都已经响起，老师严肃地批评了他。
他还特别不讲卫生。妈妈叫他去扔垃圾，他倒好，直接扔到了河里。一位叔叔提醒他：每个人都往河里扔垃圾，那河就会被污染，鱼虾都会死掉。但他根本不听，下一次还和以前一样。
他不爱花草树木。一朵花，他就摘；一棵草，他就踩；一棵树，他就折。阿姨提醒他：花草树木也有生命的，我们要爱护它。他嘿嘿一笑：没事，花摘了还能长，草踩了也不死，树折了不影响。阿姨只能一声叹息。
他这样做真不好。其实，那个人就是以前的我，现在的我也认识到了错误。以后，我一定做个好孩子。
他这样做不好作文4
翻开童年的日记，回忆起童年的往事，我不由地想起了一件值得大家深思的事。
一个风和日丽的星期天，我兴高采烈地走在去小丽家的路上。一路上，花儿冲我微笑，草儿向我点头，我情不自禁地赞叹道：“好一番美景！”
快到小丽家了，我加快了脚步。这时，我看见路边围着一伙人，好像在议论着什么。我凑过去一看，原来是出事故了：一个青年男子，骑着自行车，仗着自个儿技术好，将两只手都放开，一位老奶奶被撞了，一场悲剧上演了。
大家议论着，都认为他应该赔偿老奶奶。可是，青年男子不同意，随后，在众人的`逼迫下，便假装要赔，然后又说要回去拿钱。大伙儿不放心，叫了几个人跟去，青年男子答应了，拉起车子，没等众人反应过来，便消失得无影无踪……而此时，我刚才那高兴的心情也抛到九霄云外了。
眼前的一幕使我感到愤怒。我深深地为青年男子的行为感到可耻。要不是因为他逞强，也不会有此等悲剧发生，但那时，还是有弥补的余地的，可惜他一错再错，仍不思悔改。最后，要不是一位好心人叫了救护车，他可能就害死了一条人命。
难道这件事，不值得大家深思吗？
他这样做不好作文5
一天，我在乘坐公交车时发现了一种不文明的行为。那是一位叔叔吃瓜子时把壳吐在了地上。当时，干干净净的车厢里被他吐得乱七八糟的。
那位叔叔很有些旁若无人的`样子，他拿出一大袋瓜子，吃完一颗，就吐出一只壳。周围的乘客都看不下去，却又不好意思说他，所以他一直在吃。
在他快要吃完的时候，终于有一位老奶奶站出来指责这位叔叔。老奶奶质问他：“年轻人，像你这样吃一个吐一个，要是大家都这样吃的话，不会再有人会上来了，还有可能已经上车的人也会下车。你看看，因为你一个人的不文明行为，影响了全车所有人。”
令大家到的是，那位叔叔竟然理直气壮地回答道：“那也应该等我吃完的！”他的这句话让车上的人都感到很生气。
那位老奶奶又说话了：“那请你先把这些丢在地上的瓜子壳捡起来，然后下车再吃不行吗？要知道你现在这样做把车子上都吐脏了。”
那位叔叔见状，只好道歉：“那好吧，我不应该在车上吃瓜子吐瓜子壳，我知道错了！”
听他这么一说，奶奶笑了：“每个人都会有做错事的时候，能改就好！能改就好！”
他这样做不好作文6
我们班的一些男生总是喜欢骂人，最恐怖的就是“ 的！”“妈的个逼的！”“ ”“操”等等。因此，每次男生骂我们女生或者内乱（男生打起来了。）的时候，我们都躲的
远远的，哎，男生就是不文明！
有一天，我们班的男生又内乱了，我的耳朵里满是“ 的！”“妈的个逼的！”“ ”“操”……邹语说：“操他娘的！这只精灵应该59级的！”丁传旭说：“不对！ 的！什么呀！我本子上明明写着50级！你眼瞎了吧！ 的！切！你以为？”“好像是56级耶！”“我就认为是59级！”“妈的个逼
的`！哼！你等着瞧！我也不是省油的灯！白点的蜡！”“我问问老解！ ！老解，你认为是59级还是50级？”解嘉琛曰：“小公鸡点到谁我就选谁，50级！丁传旭获胜！”
哎，幸亏他们两个不是天天吵架，一般他们都安居乐业、和睦相处，只是偶尔吵吵架罢了。我在网上查到：如果你能把做事当锻炼，把忙碌当享受，把挫折当成长，把吃亏当收获，把不幸当噩梦，把成功当往事，那么，你的生活就会感到无比宽慰，无比自在！就不会骂人了！
当然！骂人也是也是一种发泄，比如你心情不好，张口就骂人，那肯定心情好，但是很多人都会讨厌你，也可以尽量的抑制你发泄的冲动，就像上面说的：那么，你的生活就会感到无比宽慰，无比自在！呵呵呵……
如果你实在实在抑制不了这个骂人的冲动了，你只能玩一些发泄的游戏，或者是让你开心的游戏，比如我心情不好的时候，我就玩一玩大富翁，看一会大宇神秘惊奇，再到外面去让风吹着你的眼睛……啊！舒服极了，你的烦恼都会跑到一边去了。
反正骂人是一件不好的事情！我们最好抑制你发泄的冲动哦！
他这样做不好作文7
每当我看着书桌的小瓷鼠，一件往事便又浮现在我的眼前……
那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和小艺一起去商店买东西。商店里的商品真是琳琅满目：有五颜六色的蜡笔，有精美动人的'壁画，还有许多可爱的小瓷鼠……真是应接不暇呀！
突然，可爱的小瓷鼠把小艺吸引住了。她呆呆地站住了。“静，我们买这个吧！”她害羞地说，“还有双套呢！”“可是，钱不够呀！”“唉！”小艺叹息道
忽然，小艺眼珠子一转。呵！有了：不买，直接偷！虽然我知道偷东西是不好的行为，但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力，然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱？那个多少钱？……接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，OK！小瓷鼠弄到手了。这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！
当小艺把另一个小瓷鼠给我时，我却高兴不起来，我突然想起：小学生应该遵纪守法，小艺这样做是不对的！我们应该买，不应该偷，老师不是常说：“偷来的瓜不甜吗？”
他这样做不好作文8
现在的社会天天都在日新月异的进步，提倡做一个讲文明、有素质的人，我班同学中有些“无恶不作”的“恶魔”也在病狂的“进步”，如在别人椅上沾水，在别人抽届里放湿纸，或把别人的桌子推倒，然后怪罪别人。
就讲桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午，我和颜智凌在小操场玩耍，玩到一半时，就听见有人在叫我，说我的桌子倒了，是黎嘉伟干的，我听了，气得一蹦三尺高，怒气冲冲地来到班上，只见自己的桌子摊倒在地，书包也倒在地上，书本乱七八糟地掉在地上，我和张人可笔盒的笔七零八落地散在地上，椅子也倒了，好像我的座位被小偷盗过了一般。于是我就询问班上的人，明白了一切事实。原来，殷华强、李伟、黎嘉伟、郑浩谭等人联合起来，去压张训凯，张训凯一时斗不过黎嘉伟等人的“泰山压顶”，一下子被压到了桌子底，从桌椅缝中逃之夭夭，原本郑浩潭想去捉他，把张训凯再狠狠地压一顿，没想到让张训凯逃脱了。郑浩潭便很不甘心，于是，他看见了黎嘉伟，就说要压黎嘉伟，黎嘉伟怕郑浩潭，不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”，郑浩潭一伙人大军压下，黎嘉伟被压牢了，一转身，靠在我桌上，我的'桌子便倒了下来，我书包也遇难了。等我来到班上时，他们却说是杜文彬、魏春龙弄的。便分散而走开。我找黎嘉伟问个情况，他却说滚开，是杜“狗贺”弄的，别怪我。
黎嘉伟这伙人这样做确实不好，明明是自己弄的，反而因大欺小，怪罪别人，真是“罪恶滔天”我还是希望全班同学能互相帮助，保持和谐，呈现美好的未来。
他这样做不好作文9
镜头一
在市中心的步行街上，有一个男孩对不远处的几个外国朋友，一边用手指着一边大声向路人叫喊：“快看，外国佬呢！象个妖怪！”他似乎将外国人当作了怪物，可以任他指指点点，说三道四。外国友人和他虽然语言不通，但从他那轻蔑、不恭的神情中感受到对自己的不友善。只好摇摇头加快脚步离开了“是非之地”。
感悟：中国是世界闻名的礼仪之邦，以礼待人是我们中国的优良传统。我记得那年在桂林游漓江时，一艘满载着外国朋友的游轮与我们相遇，还在远处时，他们就微笑着挥挥手和我们热情地打呼。外国朋友多么友善呀！举用投足之间表现出文明的风度以及高涵养的素质，不值得我们学习吗？而今天他却以这样态度对国际友人真有失世人给我们礼议之邦的雅号。2008年奥运会已经进入倒计时，我们不应以文明、微笑、友好的氛围来迎接国防友人和奥运会的召开吗？
镜头二
那天我经过一家网吧门口，看见一位满脸焦虑和疲惫的妇女正在训斥一个十来岁的'男孩：“你这几天干嘛去了？原来是躲在网吧里上网，学校找不着，家里人到处找！你要把我气死呀？……”那男孩居然不屑一顾。唉！又一个网瘾少年。其实我家里也有电脑，有时我也会上网查资料、聊天。
感悟：电脑是把双刃剑。会利用它的人，将对自己有益无害；不会使用的人，只会伤了自己和家人，使自己陷进深渊欲罢不能。益和害只看你的态度，你是将它当成玩具，还是工具。
生活中人类的恶习还有很多，这就需要我们一一去改正。我相信，总有一天世界会充满着文明和谐的音符。
他这样做不好作文10
生活中，人们难免会犯一些错误，这种时候是不是只有改正错误才是正确的呢？
记得有一次，爸爸妈妈带我去新华书店买书，那一层楼很安静，只有人们翻书的声音，和轻微走路的声音。我正站在一个书架面前选书，这个时候，身后传来很重的脚步声，我回头看了看，只见两个小孩子在争抢一本书，还发出了很大的.声响，吵的我们都不能安静的看书。我扫视的附近，好多的人都在看着那两个小孩子，仿佛在说：“他们两个那道不知道要安静吗？这里是书店，不是操场，怎么能大声喧哗呢？”
过了一会，那两个小孩子终于停了下来，楼层又恢复了原先的安静。
我觉得那两个小孩子不应该那么做，明明知道在书店或者图书馆不应该大声喧哗，可是他们却没有把它放在心上，在书店里打打闹闹，让其他人也不能安静的看书，这样让他们两在别人的心里留下了不好的映像。所以我们不能学习他们这样不好的习惯。
他这样做不好作文11
我们生活中，每个人都有做得不好的时候，当我们做不好的时候，要及时去改正，而今天，我们就来看看他人做得不好的地方吧。
他做得不好，就在今天，我在路过垃圾池是，有个人手里边走手里一边拿着香蕉在吃香蕉，过了一会儿，那个人吃完了，那是他离得垃圾池只有2步远。可是，他却把香蕉皮随手一扔，便扔在了街道边上。我看见了，心里深深谴责那个人：有垃圾桶不放，放在街上，就那么几步远，也不舍得走吗？难道时间就那么紧吗？看着那人扬长而去的身影，我真讨厌他，如果你是这个随便扔垃圾的人，你是不是打心底的谴责自己呢。
他做的不好，每天我上学时都要见到那个同学，他总是很邋遢，而且经常咬笔头，周围的`同学都劝他改正，这样做不好，可是，他还是不改。我觉得他这样做不好。
我们身边的这样做不好，还有很多很多，比如说：乱扔纸屑、乱扔垃圾、大声说话、上厕所不冲水……我们应该及时改正这些不良行为，这一个各方面都好的好孩子。
他这样做不好作文12
在生活中有许多不好的事情，当我们看到了会有一连串的联想，去阻止他，还是让他做下去呢？
记得有一次我们出去旅游时，在宾馆里大人们整理东西，我们闲的没事干出去透透气。这时，我们看见一个小男孩，他拿着一根竹竿，不知在做什么。于是我们过去一瞧，原来他在弄水玩，我刚要走，突然看见有一片荷叶上蹲着一只小青蛙，那只小青蛙用眼睛看着周围，渐渐地荷叶开始挪动，原来是那个小男孩用竹竿把荷叶弄了过来，把青蛙抓上岸，那只青蛙在他手中活蹦乱跳，旁边的盒子里还有好几只青蛙。
接下来，他开始玩青蛙：有的时候，抓住它的腿，让它倒立;还有的时候抓住青蛙的一条腿，甩着玩;让我们觉得他的行为非常残忍。他又让青蛙蹦过自己的`手指，一蹦一跳，他觉得特别好玩。他把这几只青蛙轮流着玩。有的时候，他还会拿着两只青蛙打仗，手碰手，脚碰脚，打了没几分钟，他好像觉得没有意思，所以就把它们扔回水里。
他站了起来，又在草丛边转来转去，突然，看见一只较大的青蛙，他先是一惊，急急忙忙跑去拿来了竹竿，费了九牛二虎之力才把青蛙从草丛里挑了出来。
那只青蛙肚子鼓鼓的，用眼睛盯着我们。那小男孩看了它几眼，把竹竿对准青蛙一戳，青蛙便一跳，再一戳，青蛙又一跳，就这样戳来戳去，青蛙跳来跳去。小男孩不耐烦了，一戳青蛙的头，把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔进水里，便大摇大摆的回屋了。
我看了这一切，愤愤不平，因为小男孩不保护动物，反而去杀害动物，难道他不知道吗？要是动物没有了，那么世界就不均衡了。到最后，我们也会死亡的。所以，我们要时时刻刻保护动物！
他这样做不好作文13
我想，在大家的生活中，都是喜怒哀乐的。我也一样，回首往事，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，虽然伴随着时间的流逝许多都已快忘记了，似乎发生很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹……
一个风和日丽的星期天，我和妈妈一起到妈妈同事家玩。我兴高采烈地走在去她家的路上。一路上，花儿冲我微笑，草儿向我点头，我情不自禁地赞叹道：“好一番美景！”路上的人遵守交通规则、不打不闹，一切都是那么和谐。
就快到阿姨家了，我们俩加快了脚步。这时，我看见路边围着一伙人，好像在议论着什么。我遇到新鲜事，便充满着好奇心凑过去看了一看，原来是出事故了：一个青年男子骑着自行车，仗着自个儿技术好，将两只手都放开，一位老奶奶被撞了。一场悲剧就这样上演了。一位保安人员连忙把那位老奶奶扶了起来，说：“老人家，您没事吧？有没有伤着？”老人说：“哎呦，我这把老骨头都快散架了。”然后，保安又转向那个青年男子说：“年轻人，你年纪轻轻不走正规路，撞人家老年人家？”那人并没有感到羞耻，竟顶撞上去：“是那个老人自己不看路，关我屁事？”保安实在不知如何答复他，只能默默不语。
大家在一旁议论着，都认为他应该赔偿老奶奶。可是，青年男子不同意，随后，在众人的逼迫下，便假装要赔，然后又说要回去拿钱。大伙儿不放心，叫了几个人跟去，青年男子加快了自己的`步伐，他随便找了一辆车子骑走了，没等众人反应过来，便消失得无影无踪……而此时，我刚才那高兴的心情也抛到九霄云外了。
眼前的一幕使我感到愤怒。我深深地为青年男子的行为感到可耻。要不是因为他逞强，也不会有此等悲剧发生，但那时，还是有弥补的余地的，可惜他一错再错，仍不思悔改。最后，要不是一位好心人叫了救护车，他可能就害死了一条人命。
难道这件事，不值得大家深思吗？
他这样做不好作文14
记得在一次语文考试中，我的同学——刘丽佳被一道题给难住了，就做出了一个不好的行为：她先是东瞧瞧，西望望，见没有人注意，便偷偷地看起了语文书。
其实她所做的这一切早就被老师发现了。见她在课堂上鬼鬼祟祟地低着头，老师悄悄地走到了她的身旁，看见她正在看语文书，便对她说：“考试结束后到办公室来一下！”这时，刘文丽紧张地抬起了头，脸颊通红通红的，惭愧地低下了头。
“叮叮叮……”下课的铃声响了，刘丽佳心里像十五个吊桶打水——七上八下似的砰砰直跳。她脚步缓慢地走到办公室门口，见老师正在批改试卷，于是走了过去。语文老师先让她坐下，然后拿起她的试卷当面批改给她看。虽然整张试卷上没错一题，按理应该得满分，但老师还是在100分得分后面又减了10分。看到这里，刘丽佳哭了。老师语重心长地对她说：“你觉得老师给你的分对吗？考试只是对你平常学习的知识的`一次检测，不会的我们在课上还可以重新再学，如果想从考试中投机取巧，那就大错特错了！”刘丽佳低下头，后悔地说：“老师，我知道错了，以后再也不会犯同样的错误了！”老师听了这句话，笑了。
刘丽佳虽然犯过错，但她知错能改，在老师心目中依然是个好学生。
他这样做不好作文15
我的同桌是班上出了名的差生，这不，最近他又做了一件错事。
马上要考试了，老师提醒我们要好好复习。对这次考试，我是很有信心的，因为准备很充分，考分一定不会低于90。不过我有点担心我同桌，因为老师叫我与他同桌，本意是让我在学习上带好他的，可他不爱学习。
老师提醒之后，我又叮嘱我的同桌，晚上一定要好好复习，他却看都不看我一眼，冷冷地说知道了。听后我有一点伤心，好心提醒还被嫌弃！第二天，我见他的眼圈跟熊猫一样，一看就是熬夜打游戏了。我又一次好心劝他好好复习，毕竟第二天就要考了，箭在弦上了啊！他才不领情呢，还愤愤不平地对我说：“怎么这么烦？我都说知道了。”我不再劝告他了，因为再怎么劝都是竹篮打水一场空。我也无法再忍耐他对我的羞辱，我已准备好了明天看他出洋相。
第二天考试了！试卷上的试题对我真是小菜一碟，但我却见同桌豆大的汗珠一滴滴地掉在桌面，洇湿了卷子。我知道这是他因为害怕、紧张而掉下的冷汗，心里头不由嘲笑他：早知如此，何必当初！
过了一周，分数公布下来了，我一看自己的：94加2，相比上一次的.85加4，可是进步了不少，心里不由一阵狂喜！偷瞄了一下同桌，刚到及格线，上次考他还有70多分呢！我看到他又在掉冷汗了，便赶紧安慰他。他懊恼地跟我说：“对不起，我一开始没听你的劝告，还骂你！现在你还过来安慰我，你真是太好了！请你原谅我！”我赶忙说：“其实我早都原谅你了，我也对不起你，考试时我还默默地嘲笑了你。”说完，我俩相视一笑，恩怨就此一笔勾销。
虽然同桌这次这样做不好，但他已经认识到了错误，还是很棒的，不是吗？
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