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第二与第一作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的第二与第一作文，欢迎阅读与收藏。
第二与第一作文1
我害怕黑夜。
因为黑夜里无穷无尽的洪流般的黑暗会朝我铺天盖地涌来，让我辩不清方向。
甚至低下了头，也看不见自己脚下的路！
可是，当我选择了黑夜，那黎明会不会就是我的？
如果真是黑夜酝酿了一个又一个的黎明，那我是否应该相信黑夜。
以及在黑夜里每一个流泪的孩子？
8月15日晚八点五十分，我正一个人由南向北走在安泽“泽民路”的街上。时间并不算很晚，街上到处都是烧烤摊、散步人群、欢闹的孩子，街灯明亮，空气中弥漫着满满的幸福与甜蜜的温馨，让我突然怀念起两年前与那么多同学欢笑过的那个夏天。
可是，我看着扩建后崭新的街道，看着面前突然出现的耀眼的车灯，我感受着这座小城所带给我的满满的回忆的同时，却因两年之间时光飞速发展所改变的一切，而感到莫名心痛。
我清楚地了解我的每一种感受，但当我一个人在这座我曾经熟悉的城市里毫无目的的前行的时候，我发现所有的熟悉都是陌生！
我始终不明白归属感是什么，因为近两年里我从来没有过归属感。我一个人走出家门去很多地方，当我真正感到心累的时候，我却偏偏疼痛在了这座熟悉的小城里，没有一个人会明白我的失落与疲惫，当黑夜在我身旁肆虐的时候，我终于再也无法摆脱掉黑暗的孤独了。
谁不喜欢欢笑与陪伴？
对呀，谁不喜欢呀！
可是，我拿出了手机后竟发现时光已经模糊了所有的.号码。谁与谁是过客，谁与谁成了生客，时光把所有人的锦瑟年华全都斑驳了，那我还剩下些什么？
我一个人望着满街的热闹与温馨，但是我又太害怕了，害怕自己流泪，于是不得不躲进黑暗，因为黑暗才属于我。
“月亮湾”的霓虹影影瞳瞳，我抬头望见星空，沁河水的流淌静静悄悄没有任何声音，周围的一切沉寂得像是一场梦。我一步一步地向前走去，拨开层层叠叠的孤单，自己始终都寻不见脚下的路以及理想的光明。
两天前或许我会对头顶的这片星空有所期待，但如今我的期待早已被平息了，我开始相信有流星的那个夜晚从来都不属于我，而我，又从来都不属于任何一片星空！
回旅馆的路上已经九点半多，冷风吹得我瑟瑟发抖，但温暖是什么？街道上散步的人们好些都已回了家，他们温暖了；街道两旁大大小小的商店好多都已关了门，他们也温暖了。温暖不就是一个小小的归宿吗？
第二与第一作文2
在人生道路上有许多第一次，就像是一个个脚印，印在我们的内心深处。第一次对我们来说都是难忘的，我的第一次就在下面，你自己看看把。
那是一个炎热的暑假，我要回奶奶家度过。唉，可是这回回去，是要自己坐车回去。我从来每一个人坐过车回去，我的.心情一下子紧张起来。我问爸爸妈妈：“你们怎么不送我会去啊？”妈妈亲切的说：“我们有事去，没有空。你怕了啊，那我叫奶奶来接！”我一听妈妈那小看我的语气，就理直气壮地说：“这有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家，麻不麻烦啊！”我一口气吹了个大牛皮。这可是要有代价的。妈妈马上说：“那好，我送你到车站，你自己回去吧，到了打给电话回来。”一听，我可心急了。心想：怎么办呀！一个人回去，会不会找不到啊。我有些不知所错。为了不让我的牛皮吹破，还是打消了这给念头。
就这样我踏上了艰难的旅途，当与妈妈分别那一刻我害怕的差点流出了眼泪，还是忍住了。渐渐的我胆怯的心大胆起来了。我一路上与小溪玩耍。与微风打招呼，与小草聊天不知不觉车站到了。我开心极了，因为我度过了心里的难关。这也让我明白只要相信自己，鼓足勇气什么事都会为您而解决。
这就是我第一次做车地经历。作文
第二与第一作文3
也不知道为什么，在我印象中的比赛并不多。但令我难忘的是那次区运会。
才练了几个月跑步的我们，就要进行区里的跑步比赛，这次不是校运会，为班争光。这次是区运会，为校争光。多大的压力啊！像其他学校都是练了几年的，况且我们又没有比赛经验，尽管老师说我们能拿到名次，但心里还是没有一个低。
坐着校车到比赛现场，连学都不用上。四百米的操场，大的要命。我们每个人都有自己的项目。我和其中一个队友是跑一百米的。平常跑步前都要做准备活动，先跑上个几圈，踢踢腿，压压腿。因为这是第一场比赛，也不知道行程是怎么样的，问了老师要不要做准备活动，老师也糊里糊涂，所以我们也不知道要不要做——那就干脆不做。到比赛场地，已经在后面准备了，老师又说做，没办法时间不够，高抬腿算了。我们一直抬到比赛就位。旁边一位比赛选手，和我搭话，虽然素不相识，但还是很合得来的。“各就各位，预备，帮！”枪声一响，我们就像豹子一样飞了出去。一比完赛，我和队友的腿就扭到了，她的左腿后面一动就痛，我的右腿膝关节扭着了，真倒霉，都怪没有做准备活动。但我们进入了决赛。和我搭话的那个人输给了我。
又是两百米预赛，体育老师说我心理素质，可我并不这么觉得呀，因为我觉得我心跳的最快，尤其是两百米预赛时，真的是心都快要跳出来了，又有人和我搭话，但是是另一个人，但说话都很温和。“各就各位，预备，帮！”又是一个枪声，枪声过后只知道跑，把一切东西都置身度外。哈哈，我不过是预赛我那一小组第一而已，和我搭话的人跑的还是比我慢。难道和我搭话的人跑的都比我慢吗？两百米决赛——进了。
刚晴没几天就下起了瓢泼大雨，四乘一百米预赛时，狂下雨。一次在雨中比赛，到处都淋湿了。我传棒时由于棒和前面的.队友的手上有雨水，一传滑了一下，结果旁边的两个搜一下就超过了我们，但还是不错的，毕竟进了决赛嘛！
四乘四百米，用老式的经典名言来说就是：“顶多会累，又不会死！”多打击人心啊！我们最怕的就是累，不怕死。听天由命吧！结果，四乘一百米，四乘四百米得了第二名，我们全体总分第二名。
我们学校好象从来没有拿过第一名，老师们一看都叹了一口气：“还是老样子！”其实，我们也挺失望的，但不是为名次，而是以前四乘四百米的有奖牌，现在没有了。
第二与第一作文4
班主任的手就像火炬，指引着我们前进的方向；班主任的手就像一根竹竿，帮助我们向上爬；班主任的手，像弓一样，演奏着美妙的音乐……有一次，班主任的手温暖着我，抚摸着我。
有一天，我在学校表现很好，被老师表扬的时候，班主任很高兴，用手摸了摸我的脸。突然，我觉得我的脸被针刺了。看班主任的手。因为握笔多年，皮肤也不再那么光滑了，因为经常忙于课业，再加上年纪大了，手越来越蓝，班主任的手更难看了。我下意识的往后靠了靠，我的反常行为让班主任觉得没什么，后来的课还不如前半节。
下课后，我仔细思考了我在课堂上的行为，我为班主任对我的指导和引导感到难过。以前无论学习上遇到什么困难，只要把问题发到班主任邮箱或者qq上(我是个胆小的学生，不敢当面问)，班主任都会尽快告诉我解决办法。在电脑前，我把班主任的手想象成钢琴家的手。双手，敲击着键盘，演绎着一首又一首的难曲；在办公室，我看到班主任改作业，他双手撑着走开了，改错了题，写了解题方法。这时，我觉得班主任的手就像工程师的手，勾画着蓝图，描绘着未来的'一个又一个；教室里，我看到班主任一手拿着课本，一手拿着教鞭给我们讲解题目。这时，我发现班主任的手就像艺术家的手一样，充满了色彩，充满了一颗又一颗干燥的心...这一刻，我觉得班主任的手变成了一对翅膀，带着我飞越了一座又一座山，一片又一片海洋。
生活中，班主任的手也给了我无微不至的关怀和照顾。有一次，我在学校意外受伤，血从膝盖流出，脚扭伤了。班主任用她温暖的大手把我扶到医务室。当时觉得班主任的手就像一座巍峨的大山，可以让我依靠；当台风来袭时，我因为忘记带雨伞而被困在学校里。班主任看到了，我就打着伞回家了。那一刻，我发现班主任的手就像一棵参天大树，可以为我遮风挡雨；有一次，因为体育课运动量太大，我崩溃了。班主任知道后，让我放了一个班假，在她办公室休息。她的手拍了拍我的背。当时觉得班主任的手就像一个温暖的港湾，可以让疲惫的灵魂得到休息...当时班主任的手在夜里成了两根火柴。虽然光线很小，但它能让无助的人们找到自己的家，奔向黎明明。
放学后，我主动找到班主任，向她道歉。老师还意味深长地说:“一个人的长相并不能决定他的一生，就像我的手一样，虽然丑，但是骄傲的养活下一代。”
听完老师的话，我默默的举起了老师的手。突然发现老师手里突出的青筋形状像一张笑脸，对着我微笑…
第二与第一作文5
亲爱的远方朋友：
你们好！虽然，我不认识你，但我很想在这里认识你，我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友， 也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起！
我叫王延旻，今年十二岁，个也不高不矮，但乌黑的长发和明亮的眼睛让我感到自豪。或许你是一位聪 明可爱的女生，或许你是一位帅气勇敢的男生，但希望这次“手拉手”活动，让我们架起一座友谊的长桥，让我们拉起友谊的手。
我在育才小学五年级读书，我爱我的学校。春天，春风拂过；夏天，绿树成荫；秋天，花果飘香；冬天，白雪一片。老师们像辛勤的园丁，呵护着我们这些祖国的花朵，精心培育我们这些小树苗，希望我们茁 壮成长。
假如有机会，希望你能来我的'家乡——潍坊游玩。这里景色迷人，空气新鲜，有如人间天堂！
这里的风景也很好，如北海浴场，风筝广场，湿地公园，美极了！
不管你能否成为我的朋友，但是我们都希望我们一起展开“手拉手”活动，因为那样可以让我彼此更了解。
不知你的家乡是不是风景如画，但希望你回三封信给我，让我们成为笔友吧！
祝你
身体健康，万事如意，心想事成，学习步步升高！
一个陌生但希望和你交朋友的：王延旻
20xx-8-1
第二与第一作文6
岁月匆匆而过，悄然回首，我已走过小学生活近六年了，念及往事，不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样亲切而又熟悉，又是那样的美好和和谐。我第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。
那是我在八岁第一次上台，在上台前，我的`心忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。主持人开始报幕了。看着一位位同学在台上精彩的表演，我更加紧张了，突然脑子一片空白，就像傻了一样。好在这时，老师在旁边鼓励我，小声地说：“你一定能行！”我深深地吸了一口气，很快镇定了下来。
终于到我了！在主持人的报幕声中，我微笑着自信的走上了舞台。一上台，我就很镇定地坐了下来，开始演奏古筝。悠扬的琴声仿佛潺潺的流水，慢慢地流进观众的心里。我弹的每一个地方都是那么娴熟而自然。就这样，我顺顺利利的弹完了一首曲子并在观众的热烈掌声中退了场。
我爱第一次，因为它教会了我成功的秘诀：充满自信，挑战自信！
第二与第一作文7
“当然是第一好了，谁让你总是追不上爷爷呢，哈哈……”
我闭上双眼，用心的去聆听那似乎还在空气中慢慢发酵的笑声，努力的去回忆那似乎发生在昨天的故事。
一直以来，我都那么炽热的爱着果园的春天，所以，才会用矛盾的心情去对待爷爷的早起，早起不好，通宵达旦唱歌的小昆虫才刚进入梦乡呢，打碎了它们的清梦，它们不再为果园唱歌，每晚只能枕着黑夜的寂静入梦可怎么办?早起似乎也是好的，可以和爷爷在冰凉的雾气里穿梭，进行着爷爷所谓的强身计划也未尝不妙。总之，无论如何，每天早晨依然会和爷爷晨跑，每天晚上依然会有小昆虫唱歌，而这一天，也不例外：
“哇，空气凉凉的，有点甜。”刚打开小屋大门的我回头对屋内的爷爷笑着，还调皮的用舌头舔舔嘴唇，似乎还在回忆那一份甘甜。“还以为是我的小孙女，原来是这小馋猫。”爷爷看着我，一脸的恍然大悟。“小馋猫也比你强。”我有些负气地向爷爷喊道，转身跑出小木屋，冲进了雾里。果园的早晨永远都是静静的，白白的雾犹如一片轻纱覆盖着大地，果树的主干无法看清，只见上端一簇簇的'叶子轻轻地浮在雾里，若隐若现，路旁的野花和小草挂着露珠，粘乎乎的一片……未来得及细细欣赏，身后已传来了爷爷有力的脚步声。跑!一个念头一闪而过，我回头看了眼那越来越近的身影，用尽全身力气跑了起来，因为我要比爷爷更快的到达目的，才不至于被爷爷嘲笑。然而，事实再次验证了爷爷那句“历史不可重来却可以重演”。看着爷爷到达终点后回过头那得意的一笑，我问了句：“爷爷，跑第一好还是第二好呢?”“当然是第一好了，谁让你总是追不上爷爷呢，哈哈……”我一个转身，回过头去看身后的爷爷，更得意了：“现在谁是第一呢，爷爷?”“其实第二也好的。”爷爷竟比我还得意：“只要自己不断自我完善，不轻言放弃，第二还会有赶上第一的可能……”
这一刻我才终于明白：人在顶峰，对手只有自己，战胜自我该需要多大的勇气和决心，然而成功后的自己又会是多么欣慰;处于第二位，则会给自己更大的信心，因为自己距第一最近。
第二与第一作文8
远方的朋友：
你们好！朋友，虽然我不认识你们，但我相信，我们会成为好朋友的。
我们的生活可好玩了，有游乐园、动物园、博物馆……我们山东还有许多特色名吃呢，有煎饼卷大葱、 烧饼……我们的生活很朴素，每天都吃点粗茶淡饭，不像西餐那样茹毛饮血；每天玩的`开开心心，自由自在。
在上课的时候，老师讲课，大家认真听讲；下课的时候，大家都凑成堆玩，没有自娱自乐；放学的时 候，大家有秩序的回家。我们的生活就是这么多姿多彩，每天开开心心，无忧无虑。
我们开展一个“手拉手”活动，目的是让我们与远方的小朋友增进感情。这样一来，我们有了彼此的了 解，我们就有了友谊，我们一起在太阳光下成长，让我们健康成长每一天。
假如我们相见了，我要带你们参观我们山东，参观潍坊，在我带领下，你会记住我们这座美丽的城市， 记住我们，记住你看见的所有事物，我相信，总有一天我们会相见的！
祝：
身体健康，天天开心！
王鑫宇
20xx-8-1
第二与第一作文9
今天中午，我放学时遇见了何群，我和他谈论着乒乓球的事儿，这时顾朝阳插了窜了出来，冒了一句话，“何群的乒乓球还没他的乒乓球技术好。”这一说我到没事，何群却恼了，说：“好，我今天下午和他比一场乒乓球赛，看谁厉害。”顾朝阳说：“我做裁判。”
中午回家我想了一下：都是顾朝阳，在何群面前夸什么海口，如果输了怎么办，那我太没面子了，怎么找个台阶给自己下……一大串问题围着我转。
过了一个漫长的下午，我刚回去，何群说：“这么慢，我都等你半天了。”顾朝阳又神不知鬼不觉的冒了出来说：“比赛怎能忘了我这个裁判？”何群漫不经心的说：“来比赛。”我坚定有力地说：“好。”我心里其实也挺害怕的，但就算有一丝希望，我也要从哪里钻出去。
开始比赛了，还是老规矩11个球，一人发两个球。这一次我失去了平常的节奏，我打到我5他2时才知道错在哪，我打着打着又完全乱了脚步，我默默地从新找感觉，终于感觉找到了！但那时已我9他3，我用尽全力终于扳回来了11比11。
最后一球，周围鸦雀无声，只听见风轻轻吹过的声音，我们打着打着，突然何群脚崴了一下，跌倒时的`一瞬间，一面是打来的球，一面是朋友的跌倒，我不再考虑，我直奔何群，把何群扶了起来，我说：“我输了。”何群摇着头说：“不，是你赢了，我赢得的是称号，你应得的却是爱心。”说完我们俩一起笑了。
我终于明白友谊第一，比赛第二。
……
第二与第一作文10
在这个星期里面，我们举行了一场激烈的接力赛，比赛时间是在星期三下午的第一节课和星期五早上的第二节课，地点是在我们学校的跑道上。比赛的`对手分别是第一组和第二组、第三组和第四组。比赛将要开始了，对手们纷纷揉手搓脚，精神饱满，似乎像真正的接力比赛一样。
比赛开始了，每个选手拼了命的使劲往前冲，他们似乎想登上宝座。很快，眼看就要到我了，心里有一丝丝的不安，当旗子伦到我的手上时，我撒腿就跑，这时占时领先的是我们组，也得到了心里的一种安慰。可是，当接到最后一棒的时候，陈健文因为没有接好，所以慢了一些，回头一看第一组已经超越我们了，结果，是第一组胜利了。而第三组和第四组是第三组赢了。虽然这一次我们输了，但是我们还是默默的给接下来将要比赛的选手加油还是盼望这接下来的比赛。
转眼间已是星期五，精彩的最后一刻来临了，第一组和第三组开始比赛了。冲刺！冲刺！再冲刺！结果第一组赢了。他们胜利的目光和激烈的表情使在场的几十位同学一齐为他们骄傲。
从这个接力赛中，我能真正的体会到什么叫“团结一致”，什么叫“皇天不负有心人”。虽然我们是输了，但是，我认为“友谊第一，比赛第二。”
第二与第一作文11
“良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。”这是英国毛姆的名言，生活中我把它作为座右铭，让自己健康成长，真诚做人。
记得在上学期的一次英语测验中，我考了99.5分，位居全班第一名。我美滋滋地看着试卷，突然发现有一个单词写错了，可老师却没批出来。我犹豫了，心里直打鼓，不知道要不要告诉老师。如果向老师说了实话，那么我就不是班级第一名了，如果隐瞒实情那么我的心里就会不安。“班级第一”实在让我难以割舍，放学的铃声响了，我和同学们一道回家去了。
我虽然还是第一名，但怎么也高兴不起来。我呆呆地坐在写字台前，“第一”与“第二”总是在我脑海里晃动。因为这次第一和以往不同，这次成绩是不真实的。我心中的堡垒暗探提醒自己：作为一名班级干部，要实事求是，求真求实。经过一番激烈的思想斗争，我决定和老师说出真相。
第二天早晨，我早早来到学校，拿着卷子，来到老师面前，老师把我的成绩改为98.5分。同时露出了微笑。我如释重负。虽然这次我没拿到第一名，但我相信，凭我的实力，下次一定要争创第一。
这件事已经过去半年多了，但还是记忆如新。因为它使我明白了真诚的`意义和价值。拥有真诚，才会虚心，才肯丢开自己去了解别人，才能放下虚伪的自尊去了解自己。真诚，打动人心的真诚，永远是做人的成功秘诀。
第二与第一作文12
我的爷爷，七十多岁了，中等个，腰板挺直，额头满是皱纹，眼睛总是放射着温和的光。
我的爷爷很节俭。有一天，我和爷爷两人在家。只觉得房间闷热难耐，我脸上流了许多汗，嗓子眼里像着了火，口渴极了。杯子里的水好像也滚烫得不能喝下。我想，要是现在吃上一个豆沙冰棍多好啊！我去给爷爷要钱，爷爷很爽快地给了我两块钱。我到楼下买了两个绿洲豆沙冰棍。不到楼上，我的那个就吃完了。好解渴啊！我进门递给爷爷冰棍，爷爷却说：“你吃吧，爷爷不热。喝点茶就可以了，你吃吧。”我说：“爷爷，明明你也热得受不了了啊。吃吧，好凉快的'。”爷爷笑呵呵地说：“你吃，我不喜欢吃这个。”我才不信呢，这样热的天气，爷爷不喜欢吃冰棍。我说：“那我再买一个好不好？你再给我一块钱好不？”爷爷说：“我不吃，一根一块钱呢。你吃吧。”我拿着冰棍，小声说：“不就是一块钱嘛，真小气！”爷爷笑着说：“一元钱也是钱呀！”可是仔细想想，我给爷爷要钱买学习用品，爷爷从来没有说过不给啊！
我的爷爷是一个可爱的人。有一天，几个小伙伴来我家玩，爷爷给我们做好了饭。吃完饭，爷爷和我们一起玩起了捉迷藏。爷爷总是躲在墙角，等我们一出现，就做着鬼脸吓唬我们。我们玩“123木头人”时，爷爷就像木头人一样定在那里，逗得我们哈哈。玩警察抓小偷时，爷爷装喝醉酒的警察，跌跌撞撞的样子，又把大家逗得笑弯了腰。我的爷爷可爱吧？
我的爷爷是一个善良的人。有一天早上，我睡过了头，爷爷送我去学校。路边有一位大叔龇牙咧嘴地坐在地上。爷爷问：“你怎么了？”大叔说：“脚扭了。”爷爷拖着大叔的脚，看了看，沉默了一会儿。我凑近爷爷的耳朵，说：“我上学要迟到了。”爷爷却说：“瑞瑞，你自己去学校吧。”这下，可把我气坏了，为了一个不相干的人，爷爷竟撇下我，让我自己去学校，受老师的批评。我气得说不出话，气鼓鼓地一个人走着去了学校。
晚上，我回到家里，爷爷正好在家。我头也不抬就进了自己的房间。爷爷笑呵呵地端着饭，走进来，说：“瑞瑞啊，那个大叔我送到了医院，没事儿了。别生爷爷的气了，爷爷不好，啊！快吃饭吧。”我一扭头，正好看见爷爷微笑的脸，就噗嗤一声，流着眼泪，笑了笑。
这就是我的爷爷，一个节俭、可爱、善良的一个老人。你喜欢吗？
第二与第一作文13
著名的画家李可染大师曾经说过这样一句话——踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。是呀！前人留下的那些经验，是让我们学习和借鉴的，如果只知道一味地去模仿，不去创新，那我们模仿的再好也只能是亚军。
小时候，我曾经听妈妈给我讲过这样一个故事：猫曾经是老虎的师傅，它教会了老虎扑、抓、咬、跳……老虎学得非常认真，有一天老虎觉得自己已经把猫的这些本领模仿的很熟练了，甚至比猫做的还好，它就骄傲了起来想要把猫打败，成为天下第一。可是当老虎去攻击猫的时候，猫“嗖”的一下跳到了树上，老虎当时就明白了，原来自己还没有把猫的本领全部学会，只好灰溜溜地走了。如果老虎不是一味地去模仿猫的武艺，而是在猫教给它的武艺上，大胆创新，在扑、抓、咬的时候，加进一些飞檐走壁之类的新技能，说不定猫就不是它的对手了，现在老虎虽然是百兽之王，但它还是猫的徒弟，还是抓不到猫，还是排在猫的后面。
通过上面的故事，也让我明白了，做任何事情都不要一味地去模仿别人，而要懂得取长补短，大胆创新，这样我们才可以脱颖而出，成为第一。记得有一次我们学校组织了一次美食比赛，要求我们回家用鸡翅做一道美食。我回到家里就立刻向妈妈请教，因为妈妈做的可乐鸡翅特别好吃。妈妈认真地给我讲了鸡翅的做法和需要注意的地方，我也认真地听，到了关键的地方还做了笔记。妈妈讲完后，我就认真的研究了妈妈的做法，按照妈妈讲的准备好了食材，然后开始了我的美食烹饪。当我把所有的步骤都按妈妈的方法做好，准备出锅的时候突发奇想：想在锅里倒一点醋，因为我喜欢酸酸甜甜的味道，但是我不太清楚这样做会不会是我要的那种味道，妈妈当时也带弟弟下楼玩儿去了，也没有其他人可问，我就犹豫了起来，如果加醋后不是我要的那种味道，还有可能把这道菜给毁了，又要重新开始做怎么办？我的心里像是有十五个吊桶在打水——七上八下的'，犹豫不决。最后我心一横还是加了一勺醋，等鸡翅出锅后我迫不及待的尝了一个，呀！是我要的味道，当时我兴奋的像考了100分一样，开心地蹦了起来。当我把加了醋的鸡翅带到学校参加比赛的时候，才发现做可乐鸡翅的同学特别多，但是因为我的鸡翅加了醋吃起来酸中带甜，特别受欢迎我竟然得了第一名，当时别提我有多开心了。
通过这个事情让我更加懂得了李可染大师说的——踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。这句话的真正意义！
第二与第一作文14
一．训练目标：
１．通过二三事记述人物；
２．用细节表现人物的个性。
二．目标导引
（一）什么是人物的个性？
人物的个性是指人物在思想、品质、言行、习惯等方面与众不同的特征。
（二）为什么要写出人物的个性？
写出了人物的个性，才能表现这一人物与其他人物的区别；
表现了人的个性，也就是表现了这个人物在社会上存在的价值；
写出了人物的个性。也才体现了写作的.价值。
人物的个性是由不同的社会背景、人际环境、人生经历、学识、年龄等诸多因素决定的，而且个性有一个产生、变化、发展到定性的过程。
（三）怎样才能写出人物的个性？
通过言行、心理、肖像描写等都可以表现人物个性，但本单元的重点是通过二三事和细节描写来表现人物个性，故只从这两方面谈一谈表现人物个性的方法。
１．善于通过二三事从多角度表现人物个性。
我们能写出不同人身上发生的不同的事，或不同的人对同一事的不同的态度，也就表现了人物的个性。
通过二三事表现人物要与表达人物的个性结合起来考虑，它可以从两个方面来思考：
ａ、表达的中心包含了人物的两三个方面的品质，让每件事或片断表现其中的一点。
ｂ、只表达其方面的个性，每件事或片断要分别从不同的角度来表现。
２、善于通过生动的细节描写来表现人物的个性。
首先得选择好细节。
细节叙写要力求生动、细致、传神。
细节描写可以通过人物的言行、习惯、心理、服饰、行身立事的方法等方面来表现。
（四）应注意哪些问题
１．通过二三件表现人物要注意的主要问题是：
ａ、将二三事叙述得完整具体，而不是通过精彩的片断来表现，使行文冗长平淡。
ｂ、二三事虽然写的是精彩的片断，但表现的角度一致，事实上成了材料的堆砌。
ｃ、二三事之间缺乏外在和内在逻辑联系，使文章眉目不清，不能形成有机的整体，影响文章的整体表达。
２、通过细节描写表现人物个性的主要问题是
ａ、细节选择不当，不能表现人物个性的本质方面；
ｂ、细节描写不生动传神，甚至给人虚假的感觉。
三．训练题目：
题目：一张照片忆友情
第二与第一作文15
青春是努力拼搏的，青春是尽情挥洒汗水的，青春是自信飞扬的。我们正处于朝气蓬勃、努力奋斗的时期。生活中，有成功也有失败，阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难、挫折或许是上苍赐予我们的礼物，让我们从中磨炼坚强的意志，这样好的礼物，我们怎能不珍惜、不微笑着勇敢接受呢？
这次运动会，我虽然没有参加，但我深深体会到了运动员们的毅力与自信。尤其是长跑运动员坚持不懈的信念，最后他们都战胜自己坚持了下来，值得为他们喝彩。
赛场上的运动员都在奋力地奔跑，尽情发挥自己的潜能，为自己的班级争光。无论哪个班的运动员名次怎样，结束之后总会有人送去亲切的问候、喜悦的眼神，那眼神好像在告诉他，你坚持下来就是成功。但在比赛中我也发现，每个班都缺少一个信念，那就是“友谊第一，比赛第二”，或许是这些运动员刚聚集到一起，只和自己班里的人熟悉，努力为自己班级争光，发挥自己在班里的`作用。但可别忘了，无论在什么时候友谊都是第一的。有的同学为了取得名次，甚至违规，这是极不可取的。
这次运动会非常有意义，让我们大家都看到了我们缺少什么，以后需要注意什么。
这次运动会也让我知道了：我们的人生道路需要拼搏和勇气，只有拼搏和勇气才能带着我们跨越胜利的终点线，但同时也需要友谊来做我们的后卫。
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