探秘气象局作文

探秘气象局作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的探秘气象局作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

探秘气象局作文1

　　哗啦啦，哗啦啦……外面下着倾盆大雨，却浇不灭我去气象局探索奥妙的心。

　　我和爸爸早早地乘着车来到了萧山气象局。一进门就看到了几幢高高的房子，我和爸爸跟着别人走进了其中一幢楼，我们先到了三楼，等大家差不多都到了以后，水晶老师就像我们介绍了小陈老师，然后小陈老师又和大家说了参观的流程，就着我们就开始行动了。

　　首先我们到了科普展厅。让我印象最深刻的就是那儿的游戏了，别说我贪玩，这可不光是游戏，还能学到知识呢！参观完科普展厅以后，我们去了气象厅，老师让我们看了山上的一些仪器，由于天气原因我们不能上山亲眼看看这些仪器一探究竟了，只能通过监控过一过瘾。当然，我们还是学到了很多知识。比如：我知道了原来观雪的仪器和观雨的仪器居然是不一样的，我还知道了红黄蓝橙四种气象警报标志，回家后我一定要跟妈妈好好说一说！最后我们去了气象演播厅。那里有三台电视机，其中一台正在播放我们在演播厅的一举一动，哇塞，我们上电视了！原来上电视这么简单啊！谁知道，小陈老师却告诉我们：“当然不是这么简单就能上电视的，因为我们的背后只是一块蓝色的布，还需要经过特效处理才能播出！”啊！原来是这样的！参观完毕后，我们又回到了三楼，小陈老师先让我们看了些关于气象的'动画片，就开始考我们了。可惜我没有答对。我好想再来一次啊！可惜小陈老师规定没人只能答一题，我只能遗憾的回家了。

　　活动结束了，妈妈问我：“你看看你，最爱的鞋子都湿了，后悔参加活动吗？”“当然不！妈妈，我觉得今天的好活动可以用你经常说的一个词来概括，就是——不虚此行。今天我学到了很多，收获特别大！妈妈，谢谢你，为我报名！”

探秘气象局作文2

　　这个周末，我跟着小记者们来到了高大雄伟的气象局。

　　一进大厅，就有一位端庄美丽的大姐姐迎了上来，把我们带向了丰富多彩的展示厅。我抬头一看，一颗蓝色的星球——地球，它正飘浮在空中，绘声绘色地告诉我们要保护环境呢！在展览厅，最好玩的还是小水珠凝结的.过程：一幢玻璃小房子被一棵棵小树包围着，犹如鹤立鸡群。一位阿姨按了一颗黄色的按扭，灯亮了，只见小房子里飘出了一股股白雾。我们把手伸向屋子里，那水雾就像一只只手，冰凉冰凉的，十分舒服。过了一会儿雾气消失了，变成了一粒粒活泼可爱的小水珠。

　　随后，工作人员带着我们来到了演播厅。演播厅是用来给大家播放天气预报的地方。在电视里，我们可以看到美丽的风景和丰富的气象数据。而这里，只有一块蓝色的高墙。我们这才恍然大悟，播音员就面对着人造高墙，凭着自己的记忆，才完成这“坚难”的使命。

　　看完演播厅，我们又爬上了小山。在山上，各种各样的仪器展现在我们的眼前：风向标、风速仪、雨量器……最有趣的，要数测量地面温度的温度仪了。它坐落在楼梯旁，没有其它“兄弟姐妹”的相伴，就像被遗忘在街头的孩子。可是，它的用处可大哩！它是一块草地、一块柏油、一块石堆和一块水泥拼成的，里面隐藏着温度计。如果不仔细看，还真看不出来。每当夏天时，它就会知道哪种路温度最高，哪种路温度最低。

　　我们参观完了展厅，就开始知识竞猜了。虽然我名落孙山，但还是玩得不亦乐乎。这次“探秘”气象局，令我收获满满。

探秘气象局作文3

　　在一个天气晴朗，万里无云的周六上午，《扬子晚报》常州小记者们又出发啦！这次我们要去常州市气象局“探秘”。

　　一进大门，只见一只金色的雄鹰立在我们的面前，像是在欢迎我们的到来呢。雄鹰旁边是各类气象信息显示屏，大家都觉得很新奇，纷纷围上去看。从显示屏的介绍上，我们了解到了各类气象信息，知道了怎样预防极端天气，如：暴雪、冰雹、龙卷风、沙尘暴、雾霾……我听了豁然开朗，以前只在电视机前看到天气预报，现在这么近距离地了解还是第一次，心中不免有些兴奋和激动。原来简单的天气预报背后竟然汇集了这么多丰富的`知识呀！

　　我们来到了二楼参观“气象科技馆”，依次参观了5个大厅。刚进序厅，我就看到了一串奇怪的文字，仔细一看，原来是洛伦茨奇怪的吸引子（蝴蝶效应）示意图。慢慢地往前走，我们来到了气象厅，气象局的工作人员给我们讲解气象科学知识及气象灾害防御知识。其中我最关注的就是“冰芯”了，冰芯是从冰川钻取的圆柱状冰体。第一次发现是震旦纪大冰川期，距今约6亿年历史。第二次是古生代后期的碳——二叠纪大冰川期，距今约2—3亿年。第三次是新生代第四纪大冰川期，距今约180万年。最后，我们还骑了自行车，通过骑低碳自行车，我们知道了要减少使用汽车和电瓶车的次数，多用自行车，这样才能减少污染，让我们拥有蓝天白云、绿树鲜花。

　　参观活动结束了，我们还意犹未尽，一边赞叹着现代气象的科技水平，一边思考着如何更好地来关注气候变化，呵护我们的生态环境。朋友们，为了我们赖以生存的地球，从低碳生活开始吧！

探秘气象局作文4

　　今天，阳光明媚，我们班全体同学去百色市气象局里探秘。

　　来到气象局，首先映入我们眼帘的是山坡上那颗又大又圆的白球，工作人员告诉我们，那颗白球是用来探测天气的。上了坡，站长带着我们来到了一片绿茵茵的草地上，这儿周围的树木很茂盛，天空很蔚蓝，草坪的中央屹立着一根笔直的杆。站长告诉我们，这根杆是风标，风标的左边是用来测风速的，右边是用来测风向的。站长还逐一给我们介绍了草坪上关于探测天气的形状各异的仪器，大家都听得入迷了，真是受益匪浅。

　　接着我们来到接收数据的办公室，办公室里摆满了电脑，电脑屏幕上都是密密麻麻的`数据，工作人员就是根据这些数据发布天气预报的。我们纷纷向站长提问，有的同学问雷电是怎么形成的，有的同学问什么时候才下冰雹，还有的同学问为什么打雷闪电而不下雨……站长都认真回答，这真让我们佩服，站长懂的气象知识真多！

　　走出了办公室，就进入多功能厅，一位年轻的阿姨走进来给我们播放关于气象科普知识的宣传片，在宣传片里，我知道了世界气象日诞生于1950年3月23日。了解了气象局的工作人员是怎么工作的，现在地球的气候情况……

　　最后我们走进气象监测预警中心，第一眼看见的是两个又宽又大的屏幕，工作人员告诉我们，那是连接电脑的大屏幕，而电脑又连接着新一代雷达，如果遇到暴风雨，雷达一旦探测到，数据就会显示在屏幕上，值班的工作人员就会第一时间知道，同时发布天气预报，真是让我们大开眼界，原来天气预报是先靠雷达监测，然后转送到设置好的电脑屏幕，再通过值班的工作人员发布的。工作人员还给我们看了国内各地的天气，天气还真是每分每秒都在变呢，气象云的图像十分有趣。

　　时间就这样飞逝着，很快就到了回学校的时间了，我们都依依不舍地离开气象局。我不禁感叹：“气象局里充满了各种高科技！真让人惊叹！”

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