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杨柳赞作文
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的杨柳赞作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
杨柳赞作文1
杨柳,小学教育专业毕业,小学一级语文教师。现任育苗小学二(5)班语文教师、班主任,及二年级教学组长。
她热爱教育,担任班主任工作多年, 多次被评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良,多次评为“先进班集体”。
她喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。
她虽然年纪不大,但已经在育苗任教多年,一直用细心和耐心呵护学生,是年轻教师的典范和榜样。
她的教学格言是:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。
爱岗敬业,爱学生的杨柳老师,是兢兢业业、爱生如子的育苗教师团队的缩影。育苗小学开办十六年以来,一直秉承“有教无类”的原则,不分“三六九等”、不搞“差别对待”,向所有求知若渴的学生敞开怀抱,为他们提供平等教育的平台。
正是秉承这一原则,育苗的每一位老师,都花费更多的心思,用更多的精力去慢慢辅导和栽培这些潜力生,还专门为他们开设了“培优辅潜”课堂,让他们能跟紧大家前进的'脚步。
每个孩子,都值得我们用心去对待,因为每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花都有花期。细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福?相信孩子!静等花开!也许你的种子永远不会开花——因为他是一棵参天大树!
杨柳赞作文2
杨柳,她不及百合芬芳,不如梅树婀娜,更没有松树挺拔……但她有一个美丽而圣神的名字——杨柳。
杨树随处可见,池塘边、小溪旁……她那长长的枝条犹如一根根细长的头发,轻轻垂到了水中。远远望去,就像一个少女,倚在溪边,梳洗着一头秀丽的长发。一阵微风吹过,柔软的'长长的柳枝,随风舞动着,是那么妩媚,又是那么优雅。走近她,似乎会听到一阵阵喃喃细语,嘘!轻点,认真听,那是风婆婆和柳树姑娘在说悄悄话呢,你可千万别打扰了她们哦!阳春时节,长长的枝条上长着点点碧绿透亮的柳叶,仿佛挂着一串串沉甸甸的果实,带给人们无尽的生机和希望。
杨柳不像桃树,在春天美丽芬芳,杨柳不像荷花,在夏天美丽绽放;杨柳不像桂树,在秋天满园飘香;杨柳不像松柏,在冬天傲然挺立。但杨柳历经春暖花开的春季,骄阳似火的夏季,层林尽染的秋季,万物凋零的冬季,总是默默无闻,安静地生长着,她没有绚丽的色彩,只有单纯的绿色,散发着清新。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。”杨柳——你真美!
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