拔河的作文

时间:2023-09-06 17:40:45 好文 我要投稿

拔河的作文(范例15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的拔河的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

拔河的作文(范例15篇)

拔河的作文1

  今天,我们在小院习作班里玩了一个游戏,叫做“桌上拔河”。

  上课时,老师说:“游戏规则是,参赛者身体不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用两个手指捏住尺子,用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线,哪一方取胜。”

  我马上找到了一个对手,他就是我的弟弟。有的同学不知道该找谁成为自己的对手,老师说:“那我来安排吧。”

  比赛开始了。首先是柯梓瀚对战余晟可。柯梓瀚一上场就说:“我才不怕你呢!”说完,他还用手在自己的裤腿上擦了擦。老师在尺子中间挂了一个红色的中国结,说着:“一,二,三,开始!”余晟可和柯梓瀚一起用力,整个教室里充满了“加油!加油!”的喊声。没想到,柯梓瀚的`手一滑,就输了。余晟可胜利了。

  一场又一场的比赛结束,终于,轮到我和弟弟上场比赛了。比赛开始了,我们俩个一起用尽自己所有的力量使劲拔。拔得弟弟的脸都红得像一个红红的大苹果。我咬着牙说:“我赢定了!”这时,我使劲一拉,弟弟的手指从尺子上滑掉了。我果然赢了。

  游戏结束了,大家都玩得非常开心!

拔河的作文2

  “拔河”游戏,来源甚古。相传春秋战国,楚将伐吴,既以是为教战。封演封氏闻见记云:“拔河,古为之牵钩”。襄汉风俗,常以正月望日为之。拔河,古用篾缆,唐民则以木麻,长四五十丈,两头分系小索数百条,挂于前,分二朋,両勾齐挽,立大旗为界,震鼓叫噪,使相牵引,以却者为输,名曰“拔河”。拔河之起源,本由于教战,故至唐代,兵士亦多以此为戏。不独兵士为然,既宫女亦多戏此。又不独宫女为然,宰相将军等又多戏此。似此上有所好,下必甚焉,则唐代社会,拔河游戏之盛,一般可鉴。“(摘自民俗学家黄现璠着:《唐代社会概略》,商务印书馆,1936年3月初版)

  拔河始于距今二千四百年前春秋时期的楚国。楚国地处大江南北,水道纵横,除陆军外,还有一支强大的水军舟师,并曾发明一种称之为“钩拒”的兵器,专门用于水上作战。当敌人败退时,军士以钩拒将敌船钩住,使劲往后拉,使之逃脱不了。后来钩拒从军中流传至民间,演变为拔河比赛。

  拔河诞生于距离今2400年前春秋时期的`楚国。楚国地处大江南北,水道纵横,除陆军外,还有一支强大的水军,并曾发明一种称之为“钩拒”的兵器,专门用于水上作战。当敌人败退时,军士以钩拒将敌船钩住,使劲往后拉,使之逃脱不了。后来钩拒从军中流传至民间,演变为拔河比赛。

拔河的作文3

  俗话说的好生命在于运动。到现在我还记得在一校区的拔河比赛,那场比赛可谓是惊天地,泣鬼神啊!

  在操场上,早已摆好的观众席已经坐无虚席,人声鼎沸,整个操场都在欢声笑语之中。拔河的绳子已被两方对手紧紧地握在手中,用各异的眼神看着对手。

  嘣,只听体育老师按动了信号枪,同学们个个鼓足了劲儿,卖出全身最大的力气,有的同学连气都不敢出,拔得满脸通红;有的同学咬着牙,双目看着对面的敌人,好像他们和自己有仇似的。最后的同学稳如泰山,正努力抓住获胜的机会。总的来说,双方对手的实力不相上下,似乎没有结束的意思。

  过了一会儿,双方都经历了一番激烈的斗争,都有些疲惫了。只见中间的`红旗一点点向对方移动,这时,观众席上的同学们爆发出一阵阵的加油声。拔河的同学听到了,心中燃起了一把火,战斗力瞬间突长,又把红旗拉回了正中央。

  比赛进入自热化阶段。中间的红旗一会儿往左偏偏,一会儿往右偏偏,同学们的眼睛也随之移动着,气都不敢出,眼睛都不敢眨,生怕错过了精彩时刻。就在这时,我们发现:对方的选手开始放松了!我方选手抓住机会,猛地往后一退,对方的选手被我们拉倒了,被拉了一大段!对手想让他起来继续拔,但是已经来不及了。我们的拔河选手乘胜追击,一步步往后退。终于,我们班的同学赢了!观众席上的同学欢蹦乱跳,欣喜若狂。

  比赛在欢笑声中结束了。在这场比赛中,我看到了同学的勇气和团结,真的是一场惊心动魄的比赛。

拔河的作文4

  我校五(4)与五(6)男女混合拔河比赛结束

  五年级四班取得冠军

  五(4)班和五(6)班展开了一场激烈的拔河比赛。

  于3月25日落下帷幕。五(4)班以2比1战胜了五(6)班,获得了冠军,

  五(6)班只好屈居第二名。

  五(4)班拔河队是一支团结性强的拔河队。队员们心态好,配合默契,

  开局一下就获得了胜利。特别是排头曹尹,力气大,团结性高,一下就拉过来一大步,

  为五(4)班夺得胜利立下了汗马功劳。

  五(6)班在失利一分的情况下毫不气馁,在第二局把比分打平了,五(6)班拉拉队

  也叫的十分卖力,为五(6)班拔河队助长了士气,愈拔愈勇。

  五(6)班特别是排尾的壮男生出力很多,但是在第三局的.时候,

  由于前两局用力过猛,导致体力不支,虽然用尽力气,但还是输了。

  五(6)班拔河队很是不服气,觉得应该再战一场。但是五(4)班拔河队

  觉得是凭自己的真本事赢得,婉言回绝了五(6)班拔河队。

拔河的作文5

  “加油,加油。”操场上传来了一阵阵加油的声音。不错,这是我们学校举行了一场拔河比赛。

  第一个选手是四(2)班。我们班最后上声。比赛开始了,我们班比谁都激动,操场很快就被“加油”声围住了。老师说:“同学们,我们安静看比赛,把体力留在比赛的时候再发挥出来吧!”

  “嗯,我们不约而同地点了点头。”于是,我们班比谁都安静。

  突然,广播响了起来:接下来。是四(1)班和四(3)班比赛。“

  准备上场时,不少同学惊恐惶惶,是啊,因数们遇了实力派的对手,要知道,他们可是“肥女如云,肥仔如群”啊!我们目不转睛的看着老师,准备着老师吹口哨的一刹那。:“哔!”老师吹响了口哨。四(2)班就在呐喊:“四(1)班,加油!四(1)班,加油!”老师也在说:“加油啊!用力拉!”我们像孩子听到母的呼唤秀,使出了吃奶的劲儿,可是这样也是徒劳的。绳子很快被他们夺了回去。虽然我们输了,但心里还是无比的开心。

  宣读名次的时候到了。语文老师以为我们得了个第三名,可万万没想到的.是,我们得了个第二名!

  在回教室的路上,吴泓达开了个小玩笑说:“如果老师以为我们拿了个第二名,说不定我们就能拿个第一呢!”

  回到了教室后,同学们发现自己的手被粗绳给勒红了,摸一下,准会觉得一阵生疼!

  这真是一场有趣的拔河比赛呀!虽然这是以前的事了,但真让我流连忘返,怎么抹都抹不走这段记忆!

拔河的作文6

  星期四上午,运动会剩下最后一个项目——拔河比赛,上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛,这场比赛够精彩。

  首先,我们六(2)班和六(1)班打响了战斗,只听裁判员的口哨一响,我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去,一个个咧着嘴,鼓红了腮帮,像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊:“六(2)班加油,六(2)班必胜!”眼看着只剩下一分米了,我们一鼓作气,把对方拔了过来,一声响亮的口哨声,胜利属于我们,第二场,我们交换了场地,对方好象吸取了我们的`经验,力气比上局大了很多,对方还差一点就胜利了,我们班使出了吃奶的力气,喊着“一二三有力,一二三加油!”顿时感觉有力了很多,力挽狂澜,把对方反拔了过来,取得了胜利。

  我们第二个对手是六(3)班,他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕,握紧绳子,不让对方占一点优势。比赛开始了,对方一下子把我们拔过去很多,可我们没输,对方却以为我们已输了,于是他们放松了绳,我们趁这个机会,把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场,六(3)班吸取了教训,如虎添翼一般,一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场,我们紧张极了,心想,一定不能输。我们双方都不甘落后,一齐以排山倒海之势往后倒,标志绳左摇右晃,眼见我们就要胜利了,可不知道谁松了绳子让对方胜利了。

  嗨,就差一点,我要大声对六(3)班说:“六(3),明年我们再来决一死战”!

拔河的作文7

  星期五上午,我们三年级各班在操场上举行一场激烈紧张的拔河比赛。

  我们班和三(9)班比赛了,只见我们班的人个个摩拳擦掌,信心十足地走到大麻绳旁边,(9)班一看我们队员各各膀大腰圆,像威力无比的大力士,有些心虚。开始拔河了,我们不费吹灰之力就赢了,我们非常高兴。第二轮是跟(3)班比赛,裁判员说:“预备——开始”。我们立刻投入到紧张的比赛中,只见我们的队员各个小脸憋得通红,对方也不甘示弱。双方不分上下,互不相让,我们班的队员一用力,红领巾向我们移来,裁判员一吹哨子,向我们竖起大拇指,同学们高兴地手舞足蹈。该跟(7)班比了,同学们和(7)班拔了起来,一上场,我们就输给了(7)班,然后,我们和(7)班交换位置,我们还请了我们班的'小书法家张宁远写了一张黑板,黑板上写着:

  三(5)班加油;

  三(5)班夺冠;

  三(5)班必胜!

  然后,让王本正举着,双方的啦啦队大喊加油!加油!只见我们班好几十只手一起往后拉大麻绳,啊——我们班赢了!我们高兴地跳了起来,我们又换了换位置,双方啦啦队喊声更大了,只见我们班二十双手抓住了大麻绳向后拉,我们的队员都快躺下了。双方队员都齐心协力的拔着,突然,红领巾向对方移去,我们大喊加油,可是没用,红领巾还是一点一点地向对方的界线移去,哎!我们又输了。同学们垂头丧气地回到了教室。

  通过了这次活动,我更加深刻的明白了“人心齐,泰山移”的道理。

拔河的作文8

  今天,我们参加了一次有趣的拔河比赛,当得知这个消息后,同学们个个都跃跃欲试,手舞足蹈,老师让十五个同学去参加,有我。

  各班运动员陆续上场,个个精神抖擞,一年级比的时候,我都给一(2)班加油,一(2)班果然赢了,二年级比的时候,同学们更大声的喊:“加油!”该我们班了,老师说先休息一分钟,同学们有的甩甩胳膊,有的踢踢腿,有的向上跳跳。当体育王老师吹哨时,我们班和三(2)班开始了,都用手抓紧绳子向身后拉,我们一使劲,红绳过线了,我们赢了,第二场我们又赢了。又该跟四年级比了,开始了,我们个个涨红了脸,憋足了劲身子向后仰着,他们向我们吐舌头,我们依旧没有松手,因为我们心里只有一个坚定的信念,赢!我们最终没有劲了,他们趁机一揪,呀!他们赢了。第二场,他们又赢了,我们都不服,如果下次再在比我一定要赢,因为我觉得他们都比我们大,力量也大,比赛后,同学们之间有的'开始互相埋怨……

  老师们开始比了,我们都给语文老师加油,唉!我们老师队男老师太少,赢了一场输了两场,可是,我觉得不公平,因为那队的男老师多,比我们老师队的男老师多多了。

  不过,我觉得这次拔河很有意思,因为我懂得了要团结,不要什么事都往比的同学身上推,想想自己的责任,有可能你的责任还比别人的责任重呢,这次拔河我又懂了,就算你输了,也没关系,也不要伤心,因为还有下一次,我喜欢这次活动。

拔河的作文9

  有一次,老师说要举行一次拔河比赛,我一听觉还很有趣,来比比同学们谁的力气大也很不错。同学们听到后也兴奋,都跃跃欲试。拔河比赛这一天终于被我们盼来了,操场上,有的全体参赛同学鼓掌,有的自己一队的同学欢呼,还有的也想参加比赛,操场上成了人的海洋。

  比赛开始了,我方和对方开始拔河,我方正在使劲用力,但是敌方也不甘示弱,还企图要将我们打败,要我们认输,我们加大了力气,幸好里面有几个力气大的男生,不然我们一定会失败的',第一场我们就赢了。

  第二场的时候,我们因为有了第一场的胜利,同学们都有些骄傲了,比赛时有的同学就放轻松了警惕,只见对方的大块头大吼一声,一把将我们拉到他们的地界了,我们好累,虽然同学们都在为我们加油,但我们仍然被打败了。

  第三场了,也是最后一场,我们吸取了前面的教训,比赛开始,我们使劲拉着绳子不放,但对方也不甘示弱,我们用了吃奶的力气拉绳子,这个办法还是不行,于是我们故意让着对方,趁对方放松下来的时候,我们赶紧拼命的拉绳子,这一招还真有效,我们终于又赢了一局!

  从这件事我悟到了一个道理,无论做什么都不能骄傲,要虚心!

拔河的作文10

  今天下午,同学们准备进行一场扣人心弦的拔河比赛。

  同学们各就各位“预备——开始!”随着一声令下,只见双方队员双紧握绳子,拼命地往后拽,那绑在麻绳上的红绸带就像一只喝醉的红蝴蝶,一会儿飞到东,一会儿飞到西。

  慢慢地,‘红蝴蝶’向对方的‘阵地’飞了过去。我们组的同学一见各个都气了脸,大家不甘示弱,使出九牛二虎之力。终于,使红绸带恢复到了原位,上方就这样僵持着,谁也不肯让谁。“加油!加油!”一些同学在一旁呐喊助威。由于,我们组的同学支撑不住,手一松,另一组的同学都摔了个‘狗吃粪’,顿时,操场上响起了一阵欢笑。

  另一组的同学们从地上爬起来,拍了拍身上的土,不耐烦地说;“你们不要高兴得太早!有本事就再比一次!”“好哇!”我们队的一位同学说:“还以为我们怕你们呢!”于是,我们又比了一回,我们使出吃奶的`力气,使劲往后拽。最后,我们一下把绳子拉的好远好远。我们拉到哪里,另一组同学就摔到哪里。我偷乐着:“哈哈!又失败了吧!”

  正巧,陈老师走过来,准备收绳,那一组的同学们趁机把绳子往后一拉,我们便摔了个仰面朝天。我爬起来,抖了抖身上的土,眼睛里直冒火:“有这么赖皮的吗!老师都让收绳了,竟然还厚颜无耻地报复我们!”

  老师把绳收起来了,我恋恋不舍地看了麻绳一眼,就慢吞吞地走进教室。

  今天的拔河比赛很激烈;今天的拔河比赛很有趣;今天的拔河比赛让我懂得了‘团结就是力量’这句话的真正含义!

拔河的作文11

  春游活动开始了一小会儿,领头家长和老师一喊:“大家来拔河了!”同学们马上过来,以每边22人分组。杨老师挥动旗子,我们使了一把劲一寸一寸地拉过来,对方不甘示弱,绳子停住了,两边人都用了吃奶的.劲。终于,绳子移到我们这边来了。

  “加油!不能放弃!”不知谁喊了一声,绳子大幅度偏斜,一秒!两秒!!三秒!!!,赢了!我队高兴地到处乱跑,对方却哭了。10分钟,对方起诉说:“不算!”“不算!”跟位置有关,于是我们换了位置,心里想:如果关系到位置,我们会输吗?我和何泽昊在最前方,绳子又一寸一寸往我们这边移,突然,我俩打滑倒在了地面,两边有了巨大的落差,滑倒的那一瞬间,我俩不知为什么笑了,也许是滑倒时太激动了,对方大胜。但我们觉得也要换一下位置,对方轻视,大胆让位。

  只听见第三声哨声和挥舞旗子,比赛再次开始。对方轻敌,绳子马上移到了我们这。对方急了,赛场僵持了三分钟,我们突然用力一拉,对方看准时机,也用力拉,绳子又往另一边移了一些,最终,我队使尽了最后的力气,“赢了!”我队狂吼了一声,“胜利了!”我大喊。对方不吭声,最终,我们在快乐中结束了比赛。

  我们也懂了道理:胜利要有恒心,不气馁才能成功。

拔河的作文12

  上星期三下午,我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动——拔河比赛。

  当听到这个消息后,同学们心里都乐开了花,大家像小鸟一样飞出了教室,远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子,中间还系着红绸带。

  每班各派出十五名男生参赛,我们班选出了精兵强将,有个儿大的、体壮的.,我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样,我想:这次我们班胜券在握了!我们个个精神饱满、信心十足地上场了。

  第一轮开始了,我们前腿蹬,后腿弓,奋力地往后拉,红绸带忽前忽后,双方争执不下,难分胜负,好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时,随着哨声一响,对方赢了。不怕!还有第二轮。第二轮时,双方交换了位置,老师把我们班的“大力士”由最后面调到了最前面,这次我们更用劲了,我咬紧牙关,使出吃奶的力气,豆大的汗珠从我额头上流下来,啦啦队在一旁喊着“加油!加油……”可这次红绸带还是跑到了对方那边,我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。

  这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方,可能是我们低估了对方,太“轻敌”了,有些松懈!看来有力不在个儿高,有力不在体胖,在于大家的耐力和齐心协力。

拔河的作文13

  今天,万里无云,阳光明媚。“老师求你了,就让我们下去玩一次吧!”刘小琴恳求道。“老师……”万梦宇也恳求道。我也不甘示弱,说道:“老师,今天天气这么好,您就勉为其难,让我们下去一次吧。”老师见我们这样,只好说:“好吧。”

  于是我们就兴高采烈地跑到了操场上,准备开始拔河。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始了,我站在了最前面,身体往后倒,就像要睡在地上了。我们和对方僵持了二十几秒,可还是没有分出胜负。我的脸涨得通红,感觉鼻子都快冒烟了,豆大的.汗珠都把我的衣服弄湿了。突然,我发现在我后面的周亚特动作错了。他身体在向前倾,而且一只脚在前,一只脚在后。我赶紧告诉他:“你千万别这样,身体要向后倒,两只脚都放在前面,手用力拉。”他赶紧把动作改正了。渐渐地,我们的力气快消耗完了,快被拉过去了,绳子烫得好似一个火炉,我总感觉手都快要被烤熟了。我心想:他们刚才把绳子拉过去时,也耗费了很多力气。于是我大喊一声:“爆发吧,小宇宙!”他们或许是被我的气势给震住了,我和我的队友们一起用力,终于把绳子拉过了界线。

  我们欢呼雀跃,通过这次拔河,我懂得了一个道理:人心齐,泰山移。只要团结一致,就没有完成不了的事情。

拔河的作文14

  今天作文课上,老师拿着一卷卫生纸走进了教室,同学们都百思不得其解,就在这时星星老师说,今天我们要玩儿一个游戏——卫生纸拔河。话音刚落,班里的同学炸开了锅,同学们都在底下小声地嘀咕着,同学们又紧张又兴奋。

  这时,老师给我们每个人发了一段卫生纸,让我们思考该如何把卫生纸拧成绳子。有的同学把纸对折,有的同学把纸拧的乱七八糟,还有的.同学先对折再拧,就这样,没过一会儿,柔软的卫生纸果真变成了又硬又细的绳子。

  比赛终于开始了,只见小明大摇大摆地走上台儿,和他对战的小力却不紧不慢地走上了台,似乎很怕小明的样子,只见小明的双脚一前一后,身体往后倾,小力面无表情,老师刚喊开始,“砰”的一声卫生纸断了,结果小力居然赢了。我心想:小力好厉害呀!终于轮到我了,我飞快地走上了台。和我对战的是上场赢的小力,我不禁紧张了起来,心砰砰的跳着,就像敲着小鼓一般。我使劲儿地拉,只见绳子越来越细,同学们有的大喊加油,有的目不转睛地盯着绳子。没过一会绳子就断了,我恍然大悟原来是我的绳子拧的太松了,没有韧性,哎,看样子什么事情都要多总结经验啊!

  一轮又一轮,只听“叮铃铃”下课铃响了,我们意犹未尽地离开了教室。通过这场游戏,我知道了生活处处都有学问,柔软的卫生纸团结起来也有大大的力量。

拔河的作文15

  课上,我们看到白板上写着“桌上拔河”四个字,不禁好奇起来。拔河人人都知道,但是桌上拔河这个说法我们就知之甚少了。

  桌上拔河的规则很简单:两个人用两根手指夹住尺子,用力往自己的方向拔河。老师讲明规则,话音未落,同学们就迫不及待地开始了自己的实验。有的嘴抿得很紧,咬紧牙关,默默积蓄着自己的力气;有的双眼直勾勾地盯着尺子,像是在想着致胜方法;还有的信心十足,一副胸有成竹的`样子。

  第一场是小王和小张的对决,小张感觉战胜小王简直是小菜一碟,比赛也确实如此,小张轻松地赢得了小王。第四场便是我和我的兄弟一起比赛,真激烈呀!比赛刚开始我们便各自使劲,直到双手都磨红了,也没有一方轻言放弃。一番激烈角逐下,最终还是我兄弟赢了。虽然我没有获胜,但这个游戏给了我快乐,让我明白了“友谊第一,比赛第二”的道理。

  不知不觉间这堂课便迎来了尾声,虽然比赛结束了,但是同学们的笑声仿佛还在耳边回荡,真希望还能上这样的课啊!

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