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浮动的暗香作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的浮动的暗香作文，希望能够帮助到大家。
浮动的暗香作文 篇1
三月的清风，飘舞的柳絮，浮动的暗香。轻轻挽就宝髻，淡淡铅华妆成，独倚翠楼，陌头杨柳，余恨悠悠，望断天涯路。
那一年的雪花飘落梅开枝头，那一年的新婚燕尔恩爱情长。他夜里秉烛阅经读典，我静伴长夜为他添香茗。寒窑苦读，誓要上那金銮殿。他说：“待到金榜题名时，我登上那高峰，我就可以让我们离开这生活的低谷，生活得悠游。”灯下暗香浮动，轻启朱唇：“纵身处低谷，至少有你在身侧。只怕高峰上落个劳燕分飞？”本是一时戏言，却终究一语成谶。
站在渡口，看着他的帆悠悠地消失在水的尽头。千丝万缕堤上的柳，挽不住江水奔流，亦挽不住粉泪盈盈。社会是如此的现实，逼迫着我们，以金钱、权势评判着一个人，似乎只有在那高峰上，才能拥有一切。
秋风吹着夏月走，冬雪纷纷又一年。云里几声断雁，西风吹散思念，惊起几滩鸥鹭，等到人比黄花瘦。谨记着浮动的暗香下，呢喃：“同患难，定不辜负你温柔。高峰上，定与你吟赏烟霞。”
柳絮轻软，流水飞花。绯衣白马，销香金裘，金科状元，打马而过。回身换取，低声问：“如花似玉为谁留？不如随吾共富贵？”俯身，抬头，哂笑：“妾已为人妇，吾君人上人。”是的，我的夫君，定登上那云烟渺渺的高峰……所以，烟涛微茫信难求。那人不语，神情古怪地离开。
池上夜雨打翠萍，独舞窈窕伴此音。叹，流年独走韶华难收；泣，此恨绵绵有谁知；恐，高峰玉宇琼楼不归。风，刮得更加凶猛。雨，下得更加轻佻。门突然间被撞开，月模糊了那人的`脸。“小娘子，村里的人都说了，你是个弃妇。你家官人受不了，苦跑了。这十年来只有你一人居住，现在，你就从了我吧。”灯光逐渐清晰了那眉目。这不是所谓的金科状元，王府佳婿吗？奋力地挣扎，大骂：“妾已为人妻，君已成人夫，怎可如此，枉费你读圣贤之书，枉费你做峰上之人。”灯影摇曳，抓下那绸缎做成的锦衣，红玉坠落，那些美好与殇逝将记忆割成碎落的琉璃，熠熠生辉。
曾记得那鸿鹄之志，曾记得那生死契阔，曾记得那天真无邪，曾记得那廉洁质朴。
“本坚信，五花马，千金裘，也会身在高处不畏浮云。不懂，不知，既不能悟，江阔，云低，十年等候。如今我惊艳但殇绝，可以同患难，却不可以同富贵？富贵泥沼出青莲，只是空言？早知如此，誓死不让你去那纸醉金迷之地，不让你寻登那高峰。”拿下头上那人亲手雕刻的木簪，泼墨堆云闪过银丝，喉间渲染开绚丽的红，凄美得撩人。那人眼里闪过惊慌。
不要说谁是谁非、感情错与对，不要问高峰低谷、孰好孰差。可知：有你的陪伴，即使身在低谷潦倒，粗茶淡饭我也食如海味山珍，身处云端。否则，高楼玉宇琼楼，身着绫罗我也心在低谷。
青衫泪尽声声叹，融化得了冰山，唤不回已逝的人，自嘲：谁，执我之手，敛我半世痴缠。谁，吻我之眸，遮我半生流离。何处为高峰？何处为低谷？我只愿回首，泪如雨下，浮动的暗香，有印着我影子的眸。
浮动的暗香作文 篇2
很巧，安排位置，几经转折，我和她从前后桌变为了同桌。
我庆幸，我的同桌是女生，是她。
于是，我以为，我的初中生活会因此而拉开精彩的序幕，却发现一切虽然按着我脑海中的步伐在进行，却似乎要冻结了空气，不得呼吸。
还是在课间，本该和她一起站在窗口，谈过去，说心事，望蓝天的时间，我却呆坐在椅子上，又趴在桌子上假装很累，寻找不出去的理由。
我在装，但又没装。身子并不累，但心却是很累。
我不敢正视她。我知道我的演技差，我不会说谎。
她问我怎么了的时候，我总是支支吾吾地遮掩过去。但她还是明白了什么，看懂了什么，知道了我在刻意的.躲着她。虽然进在咫尺，却还是在匆忙地躲避着一些，关于她的一些。
每当我，拒绝她的时候，她有些不满，有些怨恨，有些沉默。
就这样一个星期过去了。
我和她都有了很大的变化。
一个星期前，我们还彼此踏着夕阳的余晖，漫不经心地赶往办公室那边的卫生间，彼此相拥着，谈些老师、家长反感的各类话题，上至明天会不会下雨、等下什么课、下至昨夜什么时候睡的、干了些什么等等。那时候的一切，在我看来是多么的美好，是多么快乐。
路过一些能照出身影来的玻璃，她总是一如既往地喊着：“照照”。然后边走边对着玻璃用手理理头发。我说她臭美。她就跟我说某天她在公车站等公车，来了辆公车，她就在公车的车窗上照着理头发。当她把头抬起来的时候发现车内一个男的正莫名其妙的看着她，直至公车离去。然后我们俩一阵狂笑，疯疯地跑回教室。
现在，我一个人走在那条路上，同样的脚印，同样的喧闹，但我每走一步的心情都好沉重。脚上和心上都好像绑了好多好多的石头，好沉好沉。脑子里想的都是她，和她一起快乐地身影，和她一起快乐的言语。
一个人，走到了头，再从走廊那边走回来，好漫长好漫长。
躯壳回到位置，心神飞进了回忆里。
同桌已经变成了清。我和她又成了最初的那个前后桌。
位置的调换是妈妈和老师说的，我只能无力的点头。在妈妈面前我几乎是没有反抗的权利的，何况当时是家访，老师也在。我的头愣愣地点了一下，如同当初老师来家访时一样。
清推了我一把，老师已经进来了，数学课，可我的书却还在课桌里。
我神游了。
浮动的暗香作文 篇3
她，逃学了。
这四个字穿过我的鼓膜，直击大脑。
什么？怎么可能？不会的，她不会怎么做的！
但是，回眸看身后的座位上，她的确不在。
不是吧！我惊焉。一星期不接触，她竟变得好坏！好快！
也许，老妈的举动是明智的，让我不要再和她接触，会学坏的。但如果说我自己一个人也会变坏的话，那就是我一个人的错了！
默默地，感受着本该有她的气息的座位上空的荡荡的一片，寂寞。
心抽搭了一下。
有些难过。有些迷茫。有些不知所措。
午间，老师问我关于她的情况。我说我不知道、不清楚。其实我也是真的不知道、不清楚。老师说我该努力，这样下去是不行的。我点点头，心猛地跳了一下。我真的`在沿下坡走吗？怎么会？像面对她逃学去绍兴玩的事实一样，我，不敢接受。
回到座位上，笔尖触动纸张，滑出一只蝴蝶，我不知道为什么会画出蝴蝶，真的不知道。
傍晚，落日照进教室。
坐在笔尖沙沙移动的教室里，不知道为什么有种忐忑不安的心情。
放学了。
教室里只剩下几个人在打扫。悄悄地背上书包离开教室，总觉得有股忧伤缠绕着我。
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