会游泳作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的会游泳作文，希望能够帮助到大家。
会游泳作文1
你听说过牙签会游泳吗？我可没骗你，今天，我就要做这样的一个实验。
我找来了几根牙签、肥皂、一盆清水，就是找不到方糖，只好用白砂糖代替。我先把一盆清水放在桌子上，然后把牙签小心翼翼地放在水面上。等盆中的`水静止不动了，牙签也静静地躺在水面上了，这时，我把一小勺糖轻轻地倒入离牙签较远的地方。牙签一点动静也没有。我又轻轻地倒入一大勺白砂糖。奇迹出现了，刚才纹丝不动的牙签似乎被什么东西吸引住了，就好像一个好奇宝宝一点一点地移了过去。“牙签开始游泳啦！”我欢呼起来。
接着，我又换了一盆清水，把一根牙签轻轻地放在水面上，等水面平静得像一面镜子一样时，我小心地把一小块肥皂放在牙签旁。过了一会儿，似乎有什么东西在推着牙签，牙签很不情愿地向外围漂去。这时候，我用铅笔头轻轻地把它拨回去，不一会儿，它还是往外漂。一连试了几次，都是这样。真是一个爱闹别扭的小家伙！
为什么牙签在水中会移向糖，远离肥皂呢？原来糖放入在水中时会吸一些水，牙签就跟着水流移向糖；而当你把肥皂投入水中时，水面张力比较强，就把牙签推走了。
这可真是一个有趣的实验。
会游泳作文2
咦？你听过鸡蛋会“游泳”吗？没听过吧！今天我带你去瞧瞧。
“叮铃铃”上课铃响了，只见安老师和平时不一样。为什么不一样，因为安老师拿来一个鸡蛋、一个塑料杯子，和一小杯的白色粉末。安老师笑眯眯地对我们说：“我今天要这个鸡蛋会游泳！”我们异口同声地说：“什么？不可能！”
只见安老师轻轻地把鸡蛋放入装满水的杯子里，鸡蛋却摇摇晃晃像个醉汉似的.沉入水底。一个同学叫到：“老师！你怎么可能让这个鸡蛋浮起来游泳？估计也只有刘谦才做得到吧！”同学跟着说：“是呀！是呀！不可能！”二安老师又把沉进水底的“醉汉”拎了上来。再把“醉汉”放入水中，可是“醉汉”不给安老师争气，又沉入水底，呼呼大睡起来，老师又按了按，可是醉汉还是在水底，纹丝不动。这时，教室里议论纷纷起来，有的说：“安老师能让鸡蛋游泳，不可能！”还有的说：“是呀！是呀！也许刘谦也不能让鸡蛋“游泳”呢？”“安静！安静！”安老师说，注意，注意继续往下看。只见安老师，在杯子里放了点盐，鸡蛋还是没有浮上来，我们都有些失望，可是安老师，不慌不忙的把全部的盐放入杯中，那个“醉汉”竟然会游泳，我们一个个都目瞪口呆。
这是为什么，原来盐水比清水浮力大，而且大于鸡蛋的重力。所以鸡蛋才会浮上来。哈哈，原来我们身边也有一些小科学呀！
评语：细致地描写了鸡蛋浮上来的全过程，特别是同学们从不相信到失望，再到目瞪口呆，一系列的心理描写突出了文章的中心。
会游泳作文3
鸭子会游泳，天鹅会游泳，小狗会游泳，大象会游泳，可是鸡不会游泳，但我知道鸡蛋会游泳，你信吗？今天，就让我们来看看，到底鸡蛋为什么会游泳？让我们一起见证奇迹吧！
实验开始之前，做好准备工作：一个鸡蛋、杯子、水、一根筷子和盐。首先，杯子里倒入多半杯水，放入一勺盐，用筷子搅拌使它充分溶解，我轻轻地放入鸡蛋，心想：“鸡蛋应该不会浮起来吧”果然它静静地呆在水底，郁闷地看着我，好像在对我说：“这样就想让我游泳？我就不动，就不动！”
接着，我取出这个调皮的鸡蛋，放在旁边先让它喘口气。就又往杯子里放入一勺盐，充分搅拌后，水从透明变得像椰汁一样有些发白，我把鸡蛋放进盐水里，只见它双脚离地，身子歪向一边，张大嘴巴，拍着杯子对我说：“要倒啦！要倒啦！快救救我呀！”我一看，连忙把它救出来，调皮鬼这才安静了。
随后，我趁它不注意，疯狂地加了一大勺盐，用力地搅拌，水的颜色更白了，像荔枝味的饮料，真想喝一口。我又拿起鸡蛋，放入水中，只见它挣扎了几下。它先是沉了下去，又忽然把头探出水面，刚想喊“救命”，就被浓浓的盐水呛了一下，只好忍气吞声地憋在水面下了。但这时，它似乎马上就要学会游泳了，只是要先学会憋气而已。
我看它那么痛苦，脸都憋红了，还是帮帮它吧！于是，我取出鸡蛋，这小家伙顿时深呼吸，向我连忙道谢！最后，我还是往水里加了一勺盐，再用力搅拌，水变得更白了。我拿起鸡蛋，小心翼翼地把它放进水里。这次，它还是先潜入水底，后来双脚用力一蹬，一下子就浮到水面上来了。我有点不太相信，使劲把它按回水里，没想到它真的又浮上来了。我故意逗它，反复把它按进水里，可它似乎仍然执拗地浮出水面大喊：“不要啊！我要游泳，我要游泳，我学会游泳啦！”调皮的小家伙高兴地在水面上游来游去，让我想起我刚学会游泳时的'样子，真是太开心了。
看吧！我的鸡蛋会游泳，是我教会它的，因为我明白，只有盐水的浓度大，鸡蛋才会游泳。
会游泳作文4
从前，在一座茂密的森林里住着一只不会爬树的猴子。他一生下来就患有恐高症，爬树时会忍不住浑身颤抖。所以，他整日以泪洗面。突然有一天，小猴一边望着灵活爬树的小伙伴，一边自言自语地说：“我不能再这样萎靡不振了，我一定要学个本领回来！”
那天，万里无云，小猴像平常一样出去散步。走到小溪边的时候，小猴看见小鱼在水里自由自在地游动，就连忙问：“小鱼姐姐，你在干什么？”河里的小鱼用尾巴甩出水花，开心地说：“我在游泳啊！”“什么是游泳呢？”小猴有些好奇。“游泳是一种运动，只有人和鱼才会的，你不会的。”说完这些，小鱼就飞快地游走了。
目送小鱼游走后，小猴呆呆地坐在河边的青草地上，心想：“为什么只有人和鱼可以学游泳呢？猴子不行吗？”想到这里，小猴有些不服气，就打算开始学游泳了。
小猴先小心翼翼地下水，把整个身子泡在水里，然后开始学习鱼儿的游泳姿势，一直不停地用手臂划水。一开始，他不小心呛了几口水，后来渐渐熟练了。他先在小溪边学游泳，后来在湖水里，大海里……日复一日，年复一年，小猴终于学会了游泳。
有一天，森林里举行游泳比赛，小猴也报名参加了。别的小动物以为小猴不会游泳，都不看好他。可是比赛一开始，小猴就像箭一样冲了出去，其他的.小动物也在拼命地游着。你瞧，小狗游泳的姿势好像天花板上快速转动的风扇叶片一样；天鹅也使出了浑身的力气，在水中迅速地游动。大家你追我赶，互不相让，一直往终点游去。可是，没有一只小动物能超过小猴。没一会儿，小猴就遥遥领先，抵达了终点，把冠军拿到了手。
岸上观看游泳比赛的小动物们都大吃一惊，纷纷表扬小猴。小猴感到很自豪。
我们以后要像小猴一样有上进心，只要瞄准目标，坚持不懈，就一定可以取得成功。
会游泳作文5
童年，是一段美好的时光。我的一只会“游泳”的鞋，给我的童年增色不少。可是，鞋怎么会游泳？它又是怎么游的？让我来给您答疑解惑。
有一回，我与一群小伙伴一起外出郊游。我们身边有一条水不深的溪，溪里有几块大石头，可以踩着水趟过去。我高兴极了，心想：有那么一个好玩又刺激的项目，怎能错过呢？
于是，我就脱下汗水浸湿的鞋袜，踩着冰凉的溪水过岸。溪水凉得刺骨，连手伸进去都耐不住十几秒。我有点害怕冻着，不敢去趟。可眼见朋友们都一个个走过去了，强烈玩心驱驾着我，让我还是进了溪。
冰凉的溪水好像要冻住我当时细细的脚和细细的腿。我终于忍耐不住了，松开了我拿着鞋和袜的小手去护腿。啊呀！糟糕！鞋子掉下水了！
那一刻，我愣住了。这只鞋子在水中翻腾，一会儿朝上漂着，两根鞋带散在那儿，好像鞋在游自由泳。一会儿朝下盖着，像在努力地向水下潜去，仿佛一名身材健硕的游泳运动员在比奥运会。这鞋，游得还比我好呢……
等我回过神来，鞋已经“游”出不下十米远了。我这才想起不能光着脚走路。我开始急了。怎么办？于是大叫起来：“我的鞋，快游回来吧！”正好看见雨涵正在溪边摘花，便想叫她帮个忙。
没等我开口，她就认出了那水中的不明物体是我的鞋。雨涵没有丝毫犹豫，跳下了没过膝盖的水，捡起鞋，又跳上岸。我看见了她湿透了的衣服，仅仅是为我捡一只鞋。就这样，这只会游泳的`鞋又回到了我脚上。
这就是四五年前让我感悟到的最大的道理。这份童年友谊的心澄澈见底，就像那冰凉的溪和我那会游泳的鞋……
会游泳作文6
上一年级的暑假，爸爸带我到浦东游泳馆学游泳。
我们先戴上游泳眼镜和游泳帽，穿上游泳短裤，然后，爸爸教我闷水。爸爸说：先深吸一口气，然后蹲下，如果憋不住，可以像小鱼一样吐泡泡。他怕我不理解，还给我做了一个示范。我学着爸爸的.样子做，心里开始数数。一开始，没数几下就呛了一下，但我并没有放弃，坚持着。回到家，一有空就倒一盆冷水，练习闷水。一个月过去了，爸爸又带我去浦东游泳馆练习闷水。他发现我闷水的时间已经合格了，就开始教我怎样游泳。他拿来一块泡沫塑料板和一个由小块泡沫塑料拼接成的泡沫背包。我背上泡沫背包，双手握住泡沫塑料板。爸爸叫我蹬一下，我照着爸爸的意思去做。他说：脚要放松在后面蹬水，手要握紧泡沫塑料板，肚皮收回去，屁股别撅。果然，我的身体在向前方移动。可与此同时，我也喝到几口生水，连忙吐掉。我围着游泳池游了一圈，爸爸把我身上的泡沫背包和泡沫塑料板拿掉，他开始给我示范蛙泳。过了不久，我就学会了。
通过这件事，我明白了一个道理：做什么事情都不能放弃，要坚持到底，就一定会成功！
会游泳作文7
期待已久的周末又到了，这次水晶老师带给我们的实验，叫浮在水面的字。我百思不得其解，字怎么能浮在水中呢？
我准备了装有清水的盆，一面光滑的镜子，还有一支外型和老师极其相似的油性笔。我用这支笔在镜面上画了个爱心，慢慢请下水，数秒后爱心却像带了小吸盘紧紧的抱着镜子，毫不动摇。可是我也不灰心，依次写了汉字，画了花可还是掉不来。
正在我垂头丧气，愁眉不展时，妈妈说用用这支可擦的白板笔吧。我半信半疑在镜上面写下了中国加油四个字，为四个字团结在一起，我在外围又加了个圈，没想到汉字慢慢的漂到了水面。于是我又画了二只蝌蚪，它们自由自在地玩耍了起来。我高兴的像如鱼得水般，我又在镜子上画了一大群蝌蚪，不一会儿成群结队的蝌蚪们就在水里嬉戏，而且长得伶俐可爱的.。我特别开心，继续用笔画出各种各样的图案，盆里游泳的字越来越多。后来调皮的弟弟加入了进来，有的游泳选手去了水底冒险啦，有的在变魔术合并不见原样了
我玩非常开心，也觉得很好奇，两只同样的笔为什么会出现不同的模样，于是请教了专业的度娘。
原来白板笔的墨水里刻意添加降低附着力的剥离剂（一些油乎乎的物质），当墨水被写在表面之后，随着溶剂的挥发，剥离剂可以在有色笔迹和书写表面起到隔离的作用，阻止笔迹和表面的紧密结合，所以可以在水中漂浮起来或者我们用纸巾也很容易就将其擦除了。白板笔漂浮在水中字迹完整与墨水中的成膜树脂有关。
会游泳作文8
鸡蛋会“游泳”!你们相信吗?我有点不相信。我见过鸭子游泳，鹅游泳，从来没见过鸡蛋会游泳，带着这个疑问，我决定尝试做做这个实验。
我准备好实验材料：一个鸡蛋，一个玻璃水杯，水，盐。来到厨房，拿出准备好的玻璃杯，先往杯里倒入大半杯水;接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，“滴答!”一声，鸡蛋晃了一下，沉入杯子里，好像一个胖娃娃睡着了，正在做他的.美梦呢。然后我加了一勺盐，用筷子搅了又搅，只见鸡蛋往上飘了一下，又懒洋洋地沉到了杯底一动不动。我又往水里加了点盐，盐在水里打着转儿，形成一个小漩涡，不见了，可鸡蛋还是纹丝不动。
我疑惑地看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎么没有浮起来呢?书上说不是可以浮在盐水中吗?难道是我盐放少了?用筷子不断地搅拌，杯中的水由清慢慢变成了奶白色了，好像一杯牛奶一样，这时，沉在水底的鸡蛋像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，只见它翻了个身，躺在水面上，露出半个白肚皮，就像在游泳。
“成功了!成功了!”我高兴的手舞足蹈，赶紧把妈妈拉来看，看到竖起了大拇指，还给我讲了其中的道理，原来，盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就可以浮在水面上了。
啊!这个实验真有趣，它就像一把金钥匙，帮我打开了知识大门，让我们从中学到了许多科学知识。
会游泳作文9
朋友们，你们相信鸡蛋会游泳吗？如果想知道鸡蛋是如何游泳的，就跟我一起来做个小实验吧！
首先，准备一些实验工具：有一次性杯子、一双筷子、一壶清水、还有一个鸡蛋和盐。卷起袖子，我们一起来开始小实验的制作吧！
拿出一次性的杯子装入半杯清水，接着，把鸡蛋放入水中。扑通一声，鸡蛋就像石头一样直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的盐，那一粒粒白白的盐就像雪花一样，在水中尽情的飞舞；又像是一颗颗星星在水中眨巴着眼睛，非常好看！一会儿的功夫，盐花沉在了杯底，变成了一粒粒细小的沙子。我拿起筷子轻轻地在水中搅动着，沙子像是被打扰了一样，生气的在水杯里乱蹦乱跳。等了大概三分钟的样子，水停止了晃动，细小的盐也随之融化了。水变得越来越浑浊，一切又恢复了平静！
慢慢地，鸡蛋就像一个晕车的`小孩摇摇晃晃的从水底浮了上来。我以为它还会越游越高，可是，它却故意跟我作对一样，刚探出了小脑袋，就又安静地立在那里一动也不动。我又撒了一勺盐到水杯中，拿起筷子激动的快速搅动着，一时间水花四溅，杯底的那一层层盐花就像遇到了大风暴一样，害怕得到处躲藏。在时间的滴答声中，水渐渐地安静了下来，突然，又唰的一下，鸡蛋就这样游到了水面上。
这个实验真精彩！不知道你们是否知道它的原理呢？其实啊！盐水密度比鸡蛋的密度要大，所以鸡蛋才会游上来。
会游泳作文10
“哇！”“看来老师真的要做实验啊！”同学们看着讲台桌上摆放着一个盛满水的玻璃杯，一个个无不惊奇道。
“同学们，我们今天要做一个小小的科学实验。”施老师一脸神秘，成功吊起了同学们的好奇心。
“我知道了！老师是要让鸡蛋浮在水面上！”不知是哪个眼尖的同学瞧见了老师刚要拿出来的鸡蛋，一语道破这节课的目的。
老师把鸡蛋轻轻放入水中，那只“懒惰的旱鸭子”也不反抗，就这么直直地沉入杯底。
同学们屏息凝神地盯着老师手中如雪花一般洁白无瑕的食盐“沙沙”地散落在水中，原本纯净透明的水刹那间朦胧了，橘黄色的鸡蛋仔老师的搅动下顽皮地奔跑着。
“同学们！你们仔细看看！鸡蛋现在有没有什么变化？”施老师双手托着玻璃杯子，又晃了晃平静下来的盐水，平稳的语调略带着几分欣喜。
我们异口同声地答道：“鸡蛋‘站’起来了！”几个男生显然过于兴奋，竟站起来凑到了讲台桌跟前去仔细观察，好一会儿才意识到自己异于常人的举动。
大把大把的食盐在老师手中缓缓倒入杯中，而鸡蛋就好像是置身于庐山层层叠叠的云雾之中，远远看去也只能看见一抹不太明显的'橘黄色。
水底沉睡已久的鸡蛋在老师坚持不懈的搅动下不情不愿地醒来，胖胖的身躯摇摇晃晃，几度想要重新沉入水底，继续做它的美梦。同学们都沉浸在实验成功的喜悦中，可又有一个问题来了：鸡蛋为什么会浮起来呢？
最终还是见多识广的小百科班长给我们解了惑，原来是因为水的密度大于鸡蛋，这才使鸡蛋浮了起来。
科学就在人们点点滴滴的生活中，只要勤于观察探索，就定能发现其中的奥秘。
会游泳作文11
一大清早，门铃总是没完没了的响个不停，啪打声、叫喊声如此尖锐,一听便知道是那个贪吃鬼表弟。无事不登三宝殿，相必是为吃的而来吧！我带着一肚子疑惑打开门。“你别来无恙吧，表姐？吃的在那里？”表弟一脸坏笑道。我心想：“原来是为了这件事！我每天被烦晕了，还好什么。别说吃的。有我也不会给你的，好个头……”我继续与表弟周旋，可他却左翻翻右瞧瞧，始终没有忘记寻找吃的。
我想：“这样下去不是个办法，得想个办法让他放弃，不然我家会被他翻个底朝天。”我灵机一动，暗喜道：“表弟爱吃甜的，不如我调杯“糖水”来，请他品尝……”我走进厨房，端着一大杯开水，再故意将盐放成糖，足足放满了一大勺的盐，再用筷子搅拌一番，向表弟走去。
可谁知他等不住，在冰箱前东翻西找，掏出了一个大土豆，向我走来。谁知，他似乎猜中了的心思，将土豆扔进盐水中，溅我一身的水。我立马放下杯子追了出去，可表弟却逃得无影无踪。
我回来清理着被表弟翻乱的东西，我发现土豆居然不可思议的浮在水面上，我不敢相信自己的眼睛，我揉揉眼睛一看，仍然是浮的。我用手指把把土豆按了下去，却又浮了起来。我十分好奇，便打开地电脑搜索。
原来，这只是一个小小的科学常识，面对刚才的'自己的无知十分羞愧，发现自己的孤陋寡闻。原来土豆比同体积的盐水轻所以会浮也就是说加盐可以增大小的浮力。
这是我想起了以前听到的一个故事:古时候有两个国家在打仗，其中一个国家打赢了，就把捉到的俘虏全部都捆绑起来，推进一个叫“死海”的地方，谁知道怪事发生了，竟然这些俘虏不会沉到海底，全都浮在水面上，打赢仗的国家以为这些俘虏有神明保佑，只好把他们都放了。
原来死海淹不死人，是因为它里面含有很多盐的缘故。我以后，一定要认真学习，不单单只学基本知识，也要多了解科学知识。
不看不知道，一看吓一跳，原来科学是如此奇妙，蕴含着无数神奇奥秘的知识。
会游泳作文12
我在一本书里看到，死海十分神奇，不会游泳的人在死海里，不但不会沉下去，反而还会浮起来！这是怎么回事？我想做一个实验。
首先，我拿出一个生鸡蛋，一个装了半杯水的玻璃杯，一袋食盐，一把小勺子和一根筷子，一切准备就绪！我小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把鸡蛋打碎了。接着，我往杯子里加了几勺盐，洁白无比的盐，在水中慢慢飘落，像冬天的雪花，美丽极了！可鸡蛋就像在和我对着干似的，躺在杯底一动不动，像个熟睡的宝宝，怎么也叫不起来。可我并不气馁，用筷子在杯子里不停的'搅拌，水在筷子的搅拌下旋转起来，不知道的人还以为是漩涡呢！清澈的水慢慢地变浑浊了，功夫不负有心人， 奇迹发生了！只见鸡蛋像个刚刚学会走路的孩子，跌跌撞撞的跟着筷子慢慢浮了上来！鸡蛋会游泳了！鸡蛋会游泳了！鸡蛋会游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一样甜！
鸡蛋为什么会浮起来呢？不会游泳的人为什么在死海里不会沉下去呢？我百思不得其解，于是我带着疑问，走进图书馆，开始查找答案，原来，在没有放盐时，清水比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋会沉下去，而放进了盐之后，盐水比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮起来，而死海的含盐量也十分高，所以不会游泳的人在死海里也不会沉下去。
科学像一个神奇的万花筒，探索她的奥秘，总是给我带来无穷的乐趣！
会游泳作文13
暑假，我和小伙伴在小区院子里的池塘边想做一个实验，就是猫会不会游泳。
正巧旁边有一只大肥猫，白色的身子，毛很软，摸起来很舒服，一个小伙伴说:“怎么才能让它下水游泳呢？”我听了和小伙伴们想了起来，我摸摸头，学着喜羊羊的样子跳了几下，想出了办法。我对他们说：“它自己不下，我们就推它下去吧。就不是能得到实验结果吗？”小伙伴们听了说对呀我们怎么就没想到呢。
我们很兴奋，蹑手蹑脚的走向那胖乎乎的大肥猫，一个小伙伴把它抱了起来，放在一块小石头上，我们笑着说：一二三推！只听扑通一声，猫落水了。这时我们每个人都睁大眼睛看着，因为这是重要的时刻，只见猫不慌不忙的伸了个懒腰，然后慢吞吞的爬的'那块小石头上，我们呆如木鸡，猫又爬到大石头上抖动身子，我走过去对猫说：对不起，不过我们明天还来找你。说完我哈哈大笑起来，猫抖动的更厉害了，急忙跑远了。我对伙伴们说猫居然会游泳，太不可思议了，是因为太胖吗？明天在来只痩的。
我知道了猫会游泳，不过这样捉弄猫不对，我对上天发誓以后再也不这样捉弄动物了。
会游泳作文14
今天老师让我们做了个科学小实验-“鸡蛋会游泳”，听到这个题目时，我一脸疑问，心想：“鸡蛋怎么会游泳呢?鸡蛋那么大那么沉，怎么会浮起来呢?”我越想越觉得好奇，迫不及待地就开始了我的小实验。
做实验之前，我准备的材料有，一个鸡蛋、一个小勺子、一个玻璃杯、一双筷子、一袋盐。
实验开始了，首先我把水倒入玻璃杯里，接着把鸡蛋小心翼翼的放进水里，鸡蛋很快就沉到了杯底，按照实验操作，我往水里加了一勺盐，并用筷子用力地搅拌了几下，心想：“这下会浮起来了吧!”可当我一看，鸡蛋还是纹丝不动地躺在杯底。“难道是我的盐放少了，还是没把盐水搅拌均约呢?”带着这个问题我又往水里面加盐，一勺、两勺、三勺，然后，再拼命的用筷子在杯子里搅拌，知道水变得浑浊了，这时候我定睛一看，鸡蛋像游泳运动员一样慢慢地从水底探出了头来。“哈哈，我成功了，成功了，我的实验终于成功了，”我兴奋的喊了起来......
“这太神奇了吧!为什么鸡蛋在盐水里会浮起来呢?”想到这里，我便问妈妈借来手机，查看了资料原来由于鸡蛋的密度比淡水的密度大，所以鸡蛋在淡水里会下沉，而盐水的密度大于鸡蛋的.密度，鸡蛋便可以在盐水里浮起来了!
通过这个有趣的小实验，我喜欢上了做科学小实验，以后还要做更多的科学小实验，来了解它们其中的奥秘。
会游泳作文15
“牙签会游泳。”网上的这一个新颖的标题吸引了我的眼球。牙签居然还能游泳？说船会游泳我还会信，至少它可以有螺旋桨，可牙签……这也太不可思议了了吧！算了，“白闻不如一见，百见不如一干”，自己动手试试就知道了。
打开窗口，按照上面的要求准备好了材料：一盆清水，一块方糖，一个肥皂，还有两根牙签。
我把牙签放进水里，在离牙签较远的'地方放上一块方糖，我紧紧地盯着水面，牙签真的像一个探索员一样朝着宝藏---方糖缓缓地靠近，我惊讶地连眨眼都忘了。
既然方糖都可以，那我何不尝试一下把方糖和冰糖互换一下呢？
我自作聪明地把牙签拨远，我方糖换成了冰糖，我等了将近一分钟，可是水盆中的物体依然是一点儿动静也没有。我又耐心地等了一会儿，结果却让我大跌眼镜，牙签早已沉入了水底，可它依然是雷打不动地呆在原地，冰糖也在不远处静静地躺着，整个水盆没有一丝生气。
我很沮丧地把水换掉，按照同样的步骤重新实验，不过这一次，我把冰糖换成了肥皂，我很自信地看着牙签，这一次，我又成功了。不过，牙签并不是越来越靠近肥皂，而是像躲瘟疫似的越漂越远了。
为了满足我的好奇心，我放下了手中的实验，跑到电脑前查资料。
“功夫不负有心人。”我终于明白了其中的奥秘：当我把方糖放入水中的时候，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向移动，牙签也就被这股水流带到了方糖的身边，但是，当我把肥皂投入水盆中时，水盆的张力会比较强，所以才会把牙签往反方向拉。
一个小小的实验，内有这么多的玄机。大千世界，真是什么奇都有啊！
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