（热）神奇的教室作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的神奇的教室作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的教室作文1
有一天，我迷路了，走着走着就走到了一个陌生的地方。这里有一个特别大的院子，院子的围墙全部是用透明的钢化玻璃做成的，我沿着指示牌走到了入口的传送带上，在一个屏幕上随便点了一个房间，传送带就直接把我带到5楼的一个房间门口。我小心地迈步走进去，眼前的一幕把我惊呆了。
四面墙全部是屏幕，最前面的屏幕上有一个教师正在讲课，下面有30多个学生在听课，讲到一些难以理解的部分的时候还在小窗口里面放视频以帮助理解。而学生的课桌竟然也都是屏幕，老师提问时，学生面前的课桌屏幕上显示一个按钮，只要按下按钮，学生的名字就出现教师的屏幕上，老师就可以看到哪些人要回答问题，老师选一位同学回答就会按下这位学生的名字按钮。如果学生回答的对，那么在最后面墙上的屏幕上，就会出现这位学生目前在班里的最新综合排名。左右墙上的屏幕上是一些名言警句，会根据不同时间段更新。
在课将要结束时，老师会进行一个简单的课堂考试，为了防止抄袭，每个人的题目都不一样，但难度一样，答完题后，点击批改，不出3秒钟，成绩就出来了。
所有的课桌都是活动的，可以根据课堂要求变换位置，下课后，学生的座位会自动弹出，学生走出后又自动收回，教室里的'温湿度会自动调整到最适宜的状态。教室的四个角落都有一个直饮机，学生可以随时取用。天花板上装着新风系统，一直输送新鲜的空气。在教室里看不到一张纸，所有的练习和验算都在课桌屏幕上操作。学生如果想阅读书籍，可以在课桌屏幕上选择数字图书馆，进入数字图书馆随意浏览。
看到这一幕，我不禁走过去，坐到一个空位上。还没来得及点开屏幕，就被一个很大的声音镇住了，“起床了，起床了，该吃早饭了。”原来我是做了一个美梦，真希望梦里的一切是真的啊，朋友们，你喜欢这样的教室吗？
神奇的教室作文2
我们的教室千变万化。变化只有你想不出来，没有变不出来的。
“菜市场”
预备铃响了，还没有过够下课隐的同学们直接在老师没来的教室闹起来了。其中我们班的“搞笑大王”躁动起来，“下面有请宇宙最帅的、人见人爱、花见花开、车见车爆胎的`李刚，也就我给大家献舞一曲。”话音未落，大家有的捧腹大笑，有的大力地鼓起掌来。说着，李刚立马给大家跳起他那妖娆的舞姿。惹得大家都哈哈大笑起来，全班的心情都如那晴天一样灿烂，场面活似一个热闹非凡的“菜市场”。
“停尸房”
瞧！我们班最冷漠、最无情的李老师来了。李老师一来，全班同学们如同一具具尸体一般动都不敢动地坐在椅子上，连李刚这种“刺头”都畏惧了。天气由刚才的阳光明媚慢慢转成阴天，一切灰蒙蒙的，窗外的小鸟也不再叽叽喳喳叫了，似乎是被李老师的眼神给震住了吧！李老师一边讲着发下来的作业，一边批评我们作业写得有多不好，我已被老师批评的心已经崩塌了。这时老师拿着李刚的作业愤怒地说：“你的作业真是糟糕极了。”李刚眉飞色舞地说“老师，你看我们都是姓李的，你就放过我呗！”他似乎想逗老师笑，可老师完全不理会！就这样，我们就如“停尸房”里的一具具“尸体”被老师批评着。
“疯人院”
音乐老师的课到了，音乐老师可是我们公认的最温柔的老师。我们都很尊敬她，有她的地方，就有快乐，即使有不快乐的时候，只要上了她的课，都会开心起来。音乐老师和蔼地问我们：“大家想听什么音乐？”于是，同学们都点着自己最喜欢的歌，摇头晃脑地一蹦一跳的唱了起来，简直就是“疯人院”里放出来的疯子嘛。
怎么样？这就是我们神奇的教室，够神奇吧！
神奇的教室作文3
我有一间神奇的教室，同学们进去了就像被驯服的老虎，出来了就像是被放飞的小鸟，群龙无首的乱飞，一片乱哄哄，像无数的小苍蝇。
我的神奇教室是这样的，让我来给大家介绍一下吧：很爱说脏话的男生，进了教室就像是被训练过的小老鼠，乖乖地坐在那里一动不动，也不会串来串去，鸦雀无声，非常乖巧。平时上课很爱说话的小女孩儿和捣蛋鬼男生，都把自己的嘴封上了，静的落下一根针声音都能听到。上课时，同学们会不由自主地把自己的脑袋清空，里面装满了学习的内容，回家轻而易举的就把作业完成了。我们还不会在那小声嘀咕和做小动作了，同学们都很喜欢我们美丽的教室。
我们的老师也很神奇，走进了教室就像一棵知识的大树，散发着知识的'魅力，那些经常东瞅瞅西看看的同学看见了老师也不敢胡作非为了。我们的老师就像“小天才电脑”无所不知，那些同学也被大树的魅力所吸引了，千变万化中让我们学到了更多大自然的奥秘。
只要我们进入教室小脑袋就会安安静静的学习，大家坐的整整齐齐，姿势摆的也正确，我们的“百事通”老师脸上也露出了自豪的笑容，同学们不由自主地就被书所迷惑了，我的神奇教室真有魔力。
我的神奇教室让我们的心灵充满快乐和忧伤，充满了爱和希望。我们是祖国的花朵，是老师、父母和祖国的希望，知识和快乐的成长让我们开得更加旺盛而美丽，老师和父母就是我们宝贵的土壤。
谁想来我们教室上课呢？大家都很欢迎你，进了我们的教师就像进了知识的海洋，知识的丛林。
神奇的教室作文4
一个人的时候，我常常畅想未来世界的样子，它一定会比现在更加现代化，一定比现在进步很多。今天我想畅想一下未来教室的样子。
未来的教室一定是宽敞明亮、干净整洁，我轻轻地从教室的后门走进去，同学们在老师的带领下大声朗读英语课文，咦？老师呢？明明有老师的声音，怎么不见人呢？看到黑板上的屏幕我明白了，原来是老师在远程视频授课。嗯，这样就不用担心缺课的问题了，因为课程结束后，电脑会把这节课的视频自动生成一个电子文件发送到班级每个孩子家长的电子邮箱里。这样的授课方式可以使同年级的孩子同时上课，大大节约了老师的时间。
教室的每一面墙壁上都安装有一个360°自由旋转的摄像头。这可不是普通的摄像头，它“人脸识别摄像头”。它的作用就是随时捕捉每一个学生走神、做小动作、注意力不集中时的状态，并及时的把这一时刻老师所讲的内容生成同步的电子文件发送到学生家长的电子邮箱里，这样方便学生查缺补漏。
低头看到课桌，我又惊讶了！课桌是一体化的触摸屏设置，没有桌斗，因为同学们的所有课本都是电子版的，作业也是电子的，当学生通过触摸屏提交完作业，五分钟后你的作业报告和错题本就会自动生成，学生纠错的`之后还会收到举一反三的题目进行反复练习。学期末，学生可以通过电子版的错题本自由选题生成不同的试卷来复习巩固。啊！这样做可以大大节约纸张，真的是非常绿色环保。
“滴滴答答”雨点打在了我的头上，也打断了我的思绪……神奇的教室一定成为现实，我期待它早一点到来。
神奇的教室作文5
令人流连忘返的暑假生活结束了，今天我们第一天上学，我连早餐都没有吃，早早地来到学校，想给老师们留下一个好印象。
一走进教室，我被眼前的情景惊呆了，在教室的中间，有一个很大的圆桌，上面有许多令人垂涎欲滴的早餐，有蛋糕、汉堡、披萨、水果……应有尽有，同学们想吃什么就拿什么，神奇的是如果哪个盘子里的点心空了，就会及时自动地补上，源源不断地供应着，直到同学们都已经吃饱了，那个圆桌才会消失。
上课时，老师已经不再用粉笔了，因为那样不仅老师写起来很累、耗时，而且也不环保，所以现在换成了语控模式，老师说什么，黑板上就会马上呈现出什么，如果讲到重点，就会用图文并茂来展现，让同学们更容易理解，这样不仅老师方便，我们也方便了。如果你上课时走神或是握笔、坐姿不正确，那么你耳边就会轻轻地响起一种声音来提醒你，这种声音只有你自己才能听到，别人听不见，也不会打扰别人学习。
课间的时候，我发现每个人的课桌左上角都有几个五颜六色的'按钮，好奇心驱使着我按了一个绿色按钮，我猜它是可以让眼睛放松，提神醒脑的，果不其然，在我前面立马出现了一个绿色的大森林，我悠闲自得、无忧无虑地漫步在这森林中，听着鸟儿欢快的叫声，非常惬意，这里简直就像一个“人间天堂”。于是，我又迫不及待地又按下了蓝色按钮，我身边立马呈现了一片无边无际的大海，我赶紧叫上同学们一起在这蔚蓝的大海里尽情玩耍。还有一种“爸爸”按钮，我和爸爸可以带着耳机畅所欲言，想说什么就说什么，别人是听不见的。我又按了“妈妈”按钮，却听见她的咆哮声“快起床了，上学要迟到了......”吓得我赶紧坐了起来，揉了揉朦胧的眼睛，环顾一下四周，怎么是在自己熟悉的房间里呢，哎！原来这是一场梦呀！
不过我相信随着人类科技的发展，我的梦一定会在不久的将来实现的，我要好好学习，长大后报效祖国。加油！
神奇的教室作文6
大家好！我是来自神奇小学的赵智妍同学。说到神奇小学，究竟是个什么地方呢？现在，就跟着我一起去看看吧！
看，那里有个机器人！他就是我们学校的“保安”。当你把手放在他肚子上时，他就会对你说：“欢迎来到神奇小学！”但是，如果你不是学校里面的人，他就会拦住你，不让你进去。可是，怎么才能进去参观呢？这个时候，你可以摸摸他的头，他会自动查清你的身份。如果你是好人，他一定会让你进来的。
来到教室，你一定会赞叹道：“哇！好美啊！”白色的墙壁变成了一片又一片的草坪，小花星罗棋布，竞相开放，仿佛吸收到了清新的空气，像在公园里一样，原来呀，墙壁里有一种感应器，可以感应外面的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态美丽的四季景色。
窗户的本领也很大，它可以探测到室内与室外温度的差别，自动开启和关闭，并且还可以把环境调节到最舒适的`温度，冬天暖和，夏天凉爽。
课桌上有四个按钮，红色按钮是上课按钮，按下它后会出现空气屏幕，上面显示着这堂课的内容，旁边的小喇叭会播放讲解。黄色按钮是作业按钮，按下它之后，今天所有的作业都会出现在黑板上。不过呢，我们的作业本都是平板电脑，需要用特制的笔写才行。蓝色按钮是一个很厉害的按钮，它是声控装置。也就是说，如果你写错了，只要说出写错的那个字，它就会自动帮你擦掉。绿色按钮可以帮你整理作业和书包，这样你就可以看出有什么东西漏掉了。
好了，是时候该醒过来了，这只是个梦。可是，虽然现在是梦，但我相信，只要我努力学习，总有一天，我会把它变成现实，让小朋友们坐在神奇教室里上课。
神奇的教室作文7
暑假快要过完了，我迫不及待的想要见到我的老师和同学们，更想看见我的新教室。
终于开学了。我怀着激动无比的心情走进教室。“叮咚，欢迎来到新教室”。一个响亮的声音传到了我的耳朵中。
“是谁？”我环顾四周大声问到。
“唐宸同学，我就是大名鼎鼎的POX机器人。很高兴认识你。”
“噢，你的大名我是早有耳闻了。”我和他握了握手，像真手一样。
当我仔细打量了我的新教室后，我大吃一惊。什么？怎么跟没修整过的教室一样啊。唉，本来想着会是一个很新的教室，却是一个很旧的教室，真让我大失所望。
“叮呤呤……”上课铃响了。老师走上讲台。只见老师点了一下课桌上的一个按钮，神奇的一幕出现了：我们这节要学的英语知识就在教室前面的墙上，通过一个故事背景全部都展示出来了。并通过人物和故事情节的发生，我们都进入到角色表演中，这让我们都学的津津有味，并很快都记住了内容。
“哇，这是真的吗？”下课后，同学们围在一起，兴高采烈的七嘴八舌的对这第一堂课，进行了各种各样的点评，但有我们都非常喜欢这样的.上课方式。对通过高科技手段来辅导我们的学习赞叹不已。
我们教室神奇的地方太多了。有时候，我们要接水喝，机器人就会飞一般的跑过来去帮我们接水，那速度快的不会超过一秒钟，那动作我们都没看清，感觉就是眨眼的功夫。
有的同学不讲卫生，乱扔垃圾，也多亏了机器人，因为只要它一扫描到有人扔垃圾，就会把垃圾捡起来放进垃圾桶，并警告这个同学不要乱垃圾了。所以，我班都地面都是干干净净的，常得“卫生之星”小红旗的。
怎么样？我们的教室超乎想像吧？想来看看吗？那就来体验一下吧。
神奇的教室作文8
历经50年后，我走进教室看了看，一盏灯也没有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手电筒照着课桌上观察了一下，一共有三个按钮，有一个黄色的，有一个绿色的，还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来，我一个都没有碰。不一会儿，老师和同学们都来了。
老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的设备使用，所以第一节课，就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整个班都按了那个按钮。班里面亮的`像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了，教室里才好一些。
教室里面还有一个非常先进的黑板，老师在一旁说什么字，黑板上就出现什么字，讲台让还有一个黑色按钮，按一下，黑板上的字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗？”老师说:“有呀！按红色的按钮就可以了。我一按还真有，电子书就不用自己翻书了，说让他翻到几页，它就翻到几页。
“最后一个内容是关于绿色按钮的，按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下，出现一个棉被，啊！热死我了，我赶紧按了两下，出现一个大冰块儿，啊！太凉爽了吧！咦？不对呀，怎么感觉屁股有点儿湿，不是说永远不化的吗？突然从背后传来一声“耿子垚起床啦！”这时候才知道我是在做梦，可还是不对呀。屁股还是湿的，我一掀开被子，原来是我在梦中太激动了，结果尿床了！
虽然刚才只是做梦，但是可能50年之后，教室还真会变成这个样子呢！一起期待吧！
神奇的教室作文9
光阴似箭，日月如梭，时间像流水般一样飞快地流去，一转眼就到了20xx年，到了日新月异的一年，到了科技更发达的一年。如今我已是一名科研人员，正在研造一种新型的功能性教室，它就是我们的神奇的教室。
教室门的设计可不一般，以前的教室需要有人用钥匙开门；现在门的旁边有一台多功能扫描器，老师把全班同学的指纹和相貌都存在了里面，只要有同学进来，把手指放在多功能扫描器上，扫描器能根据你的指纹和相貌来判断你的身份，如果不是这个班上的同学，就会发出红色警示，这样你是进不去的。当然在炎热的夏天，每个同学都希望有个空调，神奇的教室里面有一个蓝色的按钮，这个按钮就在教室门的后面白色的盒子里，只要按下按钮，教室后方上空就会出现两台空调，这样就可以冬暖夏凉了。教室的课桌也很奇特，课桌可以根据每个人的身高自动调节高矮，让身高不一样的'同学不再有这方面的苦恼。课桌上还安装了一个隐形系统，它可以用来检测同学们的脑光波，如果有同学上课走神或打盹儿，课桌上面的系统就会提醒同学要注意听讲。怎么样？奇特吧？喜欢吗？还有呢！神奇教室还放置了一台感应饮水机，只要将水杯放在出水口，饮水机就会送出一杯温度适中的水。这个感应饮水机也很奇特，它有很多功能，同学们不仅可以喝到纯净水，还可以喝到柠檬水，红枣水，还有新鲜的果汁，可以每天补充孩子们的维生素。
神奇的黑板也很神奇，老师可以拿着一支如同钢笔的感应笔在上面输入字母或写字，擦黑板时，只需按下感应笔上面的清除键，字迹就会消失得无影无踪了。这种黑板是不是既方便又实用呢？
这就是我们的神奇的教室，一个神奇美妙的现代化教室。坐在这样的教室里面上课学习，心情肯定非常舒畅吧！你喜欢吗？
神奇的教室作文10
昨天，我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了一个神奇的教室。
一走进教室门口，一扇隐形门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我松了一口气。
教室的四周都有大频幕。这节课讲的是《海底世界》，只看见老师轻轻按下了一个键，霎时间，大频幕就出现了海底世界的景象：海底的动物可多了，有鲸鱼、海豚、章鱼......
突然，一头鲸鱼想我游来，它张大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我吓了一身冷汗，坐在那里一动不动。鲸鱼刚刚走，一只可爱的海豚就朝我又来，它摇摆着身子，可爱极了。不知不觉，这节课就结束了。
下节课是英语课。老师的讲台上这一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按耐不住心中的激动，猛地跳了起来，大声的叫了起来。正在这时，以为帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的`，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了影。
我猛地一睁眼，我回到了教室，看见所有的人都看着我，我尴尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美梦被闹钟声吵醒了，我懒洋洋的睁开眼睛，看看周围才知道那是梦，不过我相信那不会永远是梦，迟早有一天它会变成现实。
神奇的教室作文11
现在每天待在无聊而又气闷的教室里，还不如坐在神奇的教室里学习。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起来到神奇的教室吧！
来到教室门口，只用把手指按在指纹锁上，并说出自己的名字和学号，如果相吻合，门上的喇叭就会有礼貌地说：“欢迎您来到神奇的教室”！如果不吻合，门上的喇叭会严肃的说：“抱歉，您的指纹、名字和学号不正确，请从新输入”。
进入教室，所有的桌凳、讲台、讲桌和黑板都会一一出现。四周的墙壁上，会根据这天的天气情况，散发出热气或冷气。上课期间，如果有的同学在下边做小动作，桌上就会出现红光，引起老师的注意。如果写字时，桌子上就会出现本和笔，供你使用。如果本和笔用完了，按一下白色按钮，桌子上就会出现一个新笔和作业本。下课时，黑板会自动清洗。如果有人乱扔垃圾，垃圾掉在地上，就会消失。到了下午，如果有人上课需要写的东西没写完，桌上就会发出“嘀嘀”的声音，直到你开始写完为止。写完后，按一下黄色按钮，桌子上的作业会自动批改。学生在做作业时，如果遇到不会做的.，按一下绿色按钮，扫描后，会出现一个屏幕，就有名师名家讲解。写完作业后，如果你饿了，点一下粉色按钮，桌上就会出现菜和汤，等待你就餐。放学后，四周的墙壁对教室里的废气进行排放，再释放出氧气。所有的垃圾消失，地面上干干净净。教室里的所有东西消失，门窗上锁。
这就是我心目中神奇的教室，我想，在科学技术日益发展的今天，将来我们一定能够坐在清新、舒适的神奇教室里学习！
神奇的教室作文12
当我们背着沉重的书包来到学校，当我们因为天冷而穿着笨重的衣服坐在课桌前，当我们因为天热汗流浃背而打湿作业，当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起眉头，当老师站在黑板前哑着嗓子上课,多么辛苦呀！因此，我决定在不久的将来要发明一个神奇的教室。
教室的地板是带有感应系统的，哪个同学粗心大意把东西掉下了，地板就会“嘟嘟”地叫起来，提醒同学不要把东西落下。
玻璃都是能够调节冷暖的，而且比钢铁还坚硬，不会轻易破裂。
教室的里面的墙壁就像大型液晶屏幕一样，能投影出各种图片。比如在上语文课《庐山的云雾》一文时，庐山那美轮美奂的云雾就跃然墙面，让同学们仿佛身临其境，深受感染。而且这些墙面还能变换颜色呢！每当下课铃响起，墙壁就会应声变为绿色，让教室里的同学们顿时置身于绿色的海洋，让紧张和疲劳了一节课的眼睛与大脑放松片刻。你可别小瞧这些墙面，所有的`材料都是节能环保的，可以吸收并贮存太阳能，最大限度地利用天然资源。
教室的墙壁都是超大的电子屏幕。老师坐在悬浮座椅上，可以到达教室的任何一个地方。她的手轻轻一指，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前，四周的屏幕会展现出语文课里的“3D”式动人故事场景，数学课里的公式符号蹦蹦跳跳的自己排队，英语课里真实的外语环境，使同学们身临其境，感受到学习的快乐。
神奇的教室可以让我们的学习更加轻松，更加多姿多彩，你喜欢吗？我相信，只要我们努力学习，不久的将来就一定能实现。
神奇的教室作文13
有一天，当我在写作业时，突然睡着了，我梦见我们的教室变得特别神奇。
教室的门特别神奇！它会自动的检测出你带零食没带，假如你带零食了，门就会发出警报，还会测出今天谁的体温比较高，是我们健康的一道屏障。
教室里的黑板特别神奇，怎么神奇呢？老师在说板书时，黑板上会自动出现老师的话，而且同学们有的题不会做，就可以把这道题抄在黑板上，它就会自动为大家讲解这道题哦。
教室里的风扇特别神奇！这个风扇可不仅仅是风扇，它能声控，老师说开三档，风扇就开三挡，它还能净化空气，让同学们可以天天呼吸到最新鲜的空气，让我们的精神都棒棒哒；这个风扇还会自动发出音乐，让上课疲惫的同学提神，有了这个风扇，我们再也感觉不到上课的疲惫啦，它是我们健康的小卫士。
教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就会自动处理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就会立刻的将这些墨水清理掉，再也不用我们费力去打扫地板啦。
教室里的窗户也好神奇！它装有雨刷，下雨天教室里面会特别黑，这个雨刷呢，就会自动清洗玻璃，清洗玻璃的同时还可以进行发电，玻璃会发光，这样教室里边就会变得特别明亮；这个玻璃呢，还可以起到预防近视、治疗近视的功能，当我们疲惫的时候，我们就去看窗户上的玻璃，我们的'眼睛就会得到放松，这样我们小学生就再也不会近视啦，越学习眼睛越好哟。
这样的教室太神奇啦！一阵“滴滴滴”的铃声响起，我从梦中醒来，还是好好学习吧，将来发明出这样的神奇教室，让我们坐在健康、干净、环保的教室里上课吧！
神奇的教室作文14
晚上，我睡得很熟。虽说我看似若无其事，呼呼大睡，其实，我正在做一个香甜的美梦。
我梦见我回到了学校的教室。但是，有些地方不太一样了，我看了看手表上的日历，忽然茅塞顿开。原来，我现在在20xx年了啊！我再仔细看了看周围，有很多都不一样了。
教室门上有一个圆形按钮，只要这个班上的学生把大拇指放在按钮上，按钮就会变成绿色的，门就会立即打开。如果不是这个班的学生，按钮就会变成红色，同时还会发出“滴滴”的警告声。进了教室门，你的桌子就会移动到你的面前。等你坐上去后，它就会自动移动到你的位置。等到中午和下午放学时，又亦或是地面不干净的时候，会有一个辛勤的机器人帮我们扫地、拖地、洒水等等。到换季时，空调还会自动调节温度，让同学们始终处在一个舒适的环境里。在老师讲课时，老师讲到哪儿，黑板上或者多媒体上就会显示出相应的内容。这样的话，老师前一天就不用那么辛苦的备课了。如果老师要打开多媒体的话，只要相应的学科老师大声说出学科名字，多媒体就打开了。如果有学生上课乱动乱讲话的'话，多媒体就会自动关闭。如果检查作业的话，老师也不用亲自检查了，会有一台机器，机器会先自动扫描一下作业，然后打对或打错，继而写上评语......
“叮铃铃”，突然我被一阵吵闹的铃声吵醒了，我立即从梦乡返回。我揉了揉眼，把闹钟关掉。“原来是一场梦啊！”我自言自语道。但是，不管它是不是梦，我还是要努力学习，发明出一个真正的神奇教室。
神奇的教室作文15
转眼间200年过去了，有许多的事情、事物都发生了变化，其实，我想说的是，我们教室是变化最大的！
进了学校的大门，大家都傻眼了！哇塞……金碧辉煌的学校漂亮极了，每个教师设计的就像是皇上的寝宫一样，到处都是闪闪发光，实在是太漂亮了！
刚走到教室门口，会有一个态度很好的服务人员，为每位同学发放带有按钮的牌子，大家一定要保存好，这个带有魔法的按钮牌子，一会上课的时候，只要你按下按钮，就会带你穿越到另一个魔法世界！
按照课程表上第一节是英语课，那个服务很好的人员统一让我们按下黄色的按钮，哇，我们立马穿越到了外国，哪里的人个个都很高，白皮肤黄头发，说这一口流利的英文，他们刚开始用我们能听得懂的简单的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的带领着我们学校英语单词认识各种水果，就像开火车的形式带着我们来到果园教室一个一个带着我们认读水果，感觉这节课过的也太快了！
下课休息的时候，教室走廊的摆满了各种好吃的好玩的，有春夏秋冬场景，可以随意玩耍。
丁零零上课了，这节课是语文课，我们按红色的按钮，穿越到了公元500年的古代，那里个个都穿着古代衣服，男女老少都留着长发，教书的先生带我们背诵[论语]，首先，服务人员带我们换好衣服，带着我们来到古代的'教室，我们前面放着一张小低桌子，每个人席地而坐，先生摇着头教我们背诵论语！
最后一节是数学课，我们按下绿色的按钮，穿越到了当代数学实验馆，那里的的教室好大好大，中间放着试验物品，周围都围着玻璃，今天我们老师带我们试验[鸡兔同笼]的习题解答，这样一讲解，太容易理解了，立马就学会了。
神奇的教室，让我们学会了太多知识，使我越来越爱学习了，更爱神奇的教室！
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