一段什么的旅程的作文

时间:2023-09-05 13:08:44 好文 我要投稿

一段什么的旅程的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的一段什么的旅程的作文,希望对大家有所帮助。

一段什么的旅程的作文

一段什么的旅程的作文1

  当我收到大红色的考级证书时,我激动万分。紧紧地攥着,久久也不松开。那一段旅程因坚持而令我难忘。

  还记得一年级时,妈妈替我报了一个二胡班。当时的我连二胡是干什么的都不知道,糊里糊涂的就接受了。

  刚开始时,我感觉十分稀奇,每天都坚持练半个小时,每次周六上课的时候总是受到老师的表扬。可后来,时间长了,我就越发的不耐烦,每天能不练就不练。

  直到有一天,老师给我表演了赛马。只见他的头随着音乐的拍子左右摇晃,一头又长又卷的头发也随着节拍舞蹈了起来。那把二胡在他的手下就像是活的一般,流畅又饱满的音符,像滔天的江水一般从二湖里滚滚地涌出。我仿佛身处赛马场,观看那激烈的比赛。一曲完毕,我仍然呆呆的.出神,无法从那激情澎湃的节拍中自拔。直到老师拍了拍我的肩膀,说“好好练吧,不要放弃。”从那以后,我发誓一定要达到老师的水平,一定!

  以后的每一天,我都十分努力的练习。每当十分疲惫打算放弃的时候,脑海里总会闪现出老师拉赛马时的情景,是那样的神采飞扬。顿时又变得精力充沛,仿佛有用不完的力量。

  随着级别的增高,曲子的难度也越来越大,我终于发现了我最大的缺点——音不准。老师告诉我,要多听歌,多唱,音准就能提高。于是我又苦练音准。白天上课没时间,晚上写作业没时间。最后,我总算决定睡觉前听歌。

  多少次听歌听到把手机都听没电了。第二天早上没响闹钟,迟到了;多少次听着听着就睡着了,半夜醒的时候,歌仍然放着……就这样,我的音准开始一点一点缓慢地提高。

  六年级的暑假,我去考级,过程十分顺利。

  十级的证书发下来后,我不禁热泪盈眶。这一段艰难的旅程,我总算是坚持了下来。但是,我知道,这个证书不过是生命漫长的旅程中的一个驿站,我不能休息太久,后面还有很长的一段旅程等着我去坚持,去奋斗。

一段什么的旅程的作文2

  执一盏茶,沉思凝神,书中自有瀚墨留芳。拂歌尘散,风过无痕,回望旅程。

  ——题记

  回望,见苏轼人生如梦。

  十年生死两茫茫,不思量,自难忘。你遣官回乡,心中九曲回肠。不知是物是人非还是世态炎凉,道不尽的萧声呜咽,沐不完的举目遥望,但你仍能“人生如梦,一樽还酹江月。”你感慨赤壁之战的辉煌,感慨三国人物的'英姿飒爽,即使你有时“相顾无言,惟有泪千行。”但清风纱帐,你仍用诗写出心的篇章,令我自叹不如。

  回望,见李白一身清芳。

  窗子锁不住的月光透过寒窗,你见得落花遍地,夜沉沉,月如水,蹒跚着夜的影子,深深切切的思愁,捻断几分情愁,绵绵心,柔柔意,心伤伤,泪滴如珠,溅落一地相思雨。你浪漫,也不缺少豁达,你向往自由,也不将心随意安放,你在多少青房瓦砾下描绘轻舞霓裳,又在多少细雨飘丝时描绘情怀依依?又在多少醉香绸缪时描绘那柔美芳华?回望,你一身清芳,令我思绪萦绕。

  回望,见杜甫坎坷人生。

  万里悲秋常作客,百年多病独登台。山河虽在,可战火连天,哀声不断。你回想,回想也许,自己已成为命运的囚徒,你决心抛下妻女独赴都城,也许,你早已料到,自己还未赶到就被俘去,秋月如钩,将战火中的京城照得惨白。也许你,再也挥不动那江山易主的御笔,无言,与唐共东流。回望你,你忧国伤时,命运不济,令我不禁欲语反休。

  回望,见柳永放荡人生。

  今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。你并非非淡泊名利,只是钦定的一句,你永远远离了繁华,是幸,还是不幸?放浪形骸,狂歌醉饮,是否是真正的你?是谁身披婉约的背影,在宋词的时光河流里,泅渡,泅渡,一去不回头。世相迷离,你是那洒脱令人生妒。

  回望,回望,那书中的翰墨留芳,花事起伏,举目遥望,那书中之旅沐尽那情怀依依,思绪萦绕。再度回望……

一段什么的旅程的作文3

  那是一个在老家出去玩的旅程,黄昏时分,我和朋友走在回家的小路上,小路上坑坑洼洼的,走一步就踩到了泥巴,留下了我的脚印……

  当暮色降临时,我和朋友走在狭窄的小路上,我看见了无数片田地,无数个村庄。那田野,让人一眼望不到边;那村庄,虽然只有几栋房子,但感觉不到孤单了,心情得到了一时的缓解……远离了扰攘的人群,在大自然的怀抱中,耳朵是自由的,没有老师和家长们的唠叨,我在黄昏的放学路上向远处的田野眺望。

  我坐在田埂上,看到了田野里玉米已经收割了,一捆捆玉米堆在田头。走近看了看,又仔细地闻了闻,能闻到成熟的幽香。我站起来,走向马路边的`小溪。小溪清澈见底,水边是一丛丛黄色和蓝色的小野花,还飘动着水草。我又转向田埂的方向,边上几棵不知名的大树已经开始发红了,但那不是枫树,叶子要比枫叶大得多,树干要比枫树的树干粗多了。我把叶子衔在嘴里吹一口,便发出闪亮的哨声,这可真好玩!我还不知道乡下有这么好玩的东西,比城里好多了。说着,我又拿起一块扁扁的小石子,抛向水中,一圈圈的水波向四周散开来,真漂亮。

  我回到道路上,缓慢地走着。忽然,凉风徐徐地吹过来,把穿着短袖的我吹得哆嗦起来。我想起了:外公外婆肯定准备好了美味的饭菜在等我了,我要赶快回家了。

  暮渐渐暗下来,道路逐渐变得模糊,路边的树影也变得愈加浓重了。我感到轻松、爽快,大步流星地走在了回家的路上……

一段什么的旅程的作文4

  在暑假的一天,我打包好行李,踏上了一段美妙的旅程,前往了十三朝古都---西安。

  一早,我前往了华清池。在路上,我看见了络绎不绝的游客,时不时还有几位外国游客前去参观。在兵谏亭,我看见一些外国游客,正在仔细地阅读兵谏亭的'前世今生。

  中午,我前往了秦始皇帝陵博物馆。在那里,我再一次遇见了这几位外国友人,他们举起相机拍下来的那一刻还赞叹道“Soamazing!”我为我们是中国人而感到骄傲。

  在西安的小吃街上,各种“美味”琳琅满目。西安的面食也是品种很多。走进一家泡馍店,坐下后,点了一碗羊肉泡馍,那碗十分的大。在我身后,几位两鬓花白的老爷爷坐在一桌,谈笑风生,好像正在寻找记忆中童年的味道。

  下午我前往了大雁塔。当我登上最高一层的时候,我通过东、西、南、北窗俯瞰了整个西安城。当那悠扬而又古老的钟声响起时,仿佛如同在聆听西安一个个古老的故事。

  傍晚,我离开了大雁塔,我去了大唐不夜城。各种表演,让游客、路人都驻足围观。天一黑,那大唐不夜城就更加热闹了,那五彩缤纷的灯,逐一亮起。

  那一切都让我感到十分的温暖。

  今夜月华如水,我静静坐在这片鹅黄色的灯光下,默默回忆着那至今还在飞扬的那段美妙的旅程。

一段什么的旅程的作文5

  今天的天格外蓝,云格外白。小记者们欢聚在泉绿农场,开始了一天的快乐旅程。

  上午的捉泥鳅、射箭、摘水果都很有意思,大家都玩得很开心。不过,要说最让我向往和期待的就是下午的“手绘葫芦”了。经过精挑细选,我找到了自己心仪的葫芦,捧着它走上了通往画室的路。穿过一条羊肠小道,伴随着我轻快的脚步,我的脑海里浮现出一个个可爱的葫芦样子……小道周围种满了鲜花,我忍不住伸出手轻轻采了一朵,准备给我的“葫芦姑娘”锦上添花。

  到了画室,许多小记者已经开始了他们的创作。我快速找了一个位置,拿出所需要的工具、颜料,小心翼翼地上色。周围不时传来嬉笑声和照相机拍照的声音,我专注于手中的葫芦,五彩的'颜料在我的笔下渲染开来……

  随着色彩的舞动,“葫芦姑娘”慢慢成形,于是,我抬头环顾四周——啊!伙伴们的鬼点子真多!一只只狰狞可怕的怪物让人毛骨悚然,有的小伙伴似乎把葫芦当成了黑板,在上面肆无忌惮地写着字……我看得目不暇接,竟没发现葫芦已从我手中脱落,当我发现时,吓出了一身冷汗,前功尽弃了吗?可再仔细看时,我又兴奋起来了,没干的颜料经过撞击,轻轻漾起,成了“葫芦姑娘”舞动的裙摆,印在灰色的地板上显得格外绚丽,连地板也成了一道风景!

  于是,我又重振精神,捧起了那葫芦,重新开工!葫芦在我的精雕细琢下,成了一个栩栩如生的“小姑娘”。当我把那朵小花插上去时,这个“葫芦姑娘”活了,美若仙女。

一段什么的旅程的作文6

  我喜欢读书。读书,就好像跟着一位睿智、博学的老师在求知的路上旅行,带着我游遍华夏大地。

  我遥望黄河,感叹波涛之汹涌;登顶泰山,鸟瞰群山之渺小。我摘下一枝柳条,体会离别之伤感;端起一杯烈酒,感受将士之豪迈各种迥异的画面组成悠长的路途,让我沉浸其中,流连忘返。

  感叹山中烟雾缭绕,瀑布直下,人们说:这瀑布真大啊!而我却脱口而出:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

  站在山顶,俯视群山,人们纷纷在说:啊,景色真美,赶紧拍一张照片。可我脑海中萦绕的却是:会当凌绝顶,一览众山小。

  赞叹乐曲美妙,很多人说:好棒,好好听!而我则想到了高山流水,想到那一段让人动容的故事,知音难求,成就千古佳话。

  在诗词之路上旅行,不仅理解了各诗的涵义,更领会到各个诗人的风格和内心世界。

  从举杯邀明月,对影成三人中,我读出了李白的`浪漫;从采菊东篱下,悠然见南山中,吟出了陶潜的归隐;在路漫漫其修远兮,吾将上下而求索体会到了屈原的执着;国破山河在,城春草木生,杜甫的坎坷让我无比感慨;王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁,我为陆游的爱国之情深深感动。

  在诗词之路上旅行,我窥得了王孟的山水田园之景、高岑的边塞风光;在诗词之路上旅行,我领略到了苏辛的豪迈、李清照、柳永的婉约;在诗词之路上旅行,我沉浸于李商隐的伤感,杜牧的潇洒。我将终我一生,在这条上前行、遨游。

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