爬天都峰作文

爬天都峰作文[必备7篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的爬天都峰作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爬天都峰作文1

　　在光明顶看完日出，我们就去了天都峰。去天都峰的路可真远，我们走了3个小时才到。

　　开始爬山了，这条上山的路，从地面看上去就像垂直的。我们一会儿手脚并用向上爬，一会儿拉着绳子向上走，终于走到了通向山顶的.鲫鱼背。我从鲫鱼背上往下看：两边都是深不可测的大峡谷，掉下去一定会摔成肉饼吧。我的心都提到了嗓子眼儿。

　　我们又往“天都绝顶”的方向爬去。天都绝顶就是天都峰的最高层。在那里许多山头都被踩在了脚底，这让我想起了杜甫的一句诗：会当临绝顶，一览众山小。

　　看完天都绝顶，我们就要下山了。我们要从前山爬下山，前山的路比后山更陡，我们得像爬梯子一样往下爬，不然，背包就会卡住。2小时后我们走到了天都峰底下，可是，还要下2。3KM才能到车站。

　　在车站旁，我们看到了一群小猴子，原来它们是来向乘客要吃的，也许顺便来欢送游客以行天都之礼，真是太可爱了！

　　随后，我们坐车来到了山下的酒店，开车去宏村了。

爬天都峰作文2

　　我、爸爸和老爷爷不知疲倦的走在下山的路上。

　　一路上，我们唱着歌，哼着曲，碰到许多因为缺乏勇气想放弃的人。他们或叹气，或摇头，望着山顶举步不前，我们连忙奔上去，对他们说：“加把劲儿，马上就到山顶了，不要退缩。”他们听了，咬紧牙关，又使劲向上爬了起来。

　　我们也遇到许多停停歇歇的人，他们坐在那里，犹犹豫豫，眼神十分迷茫，我们赶紧上前，坚定地对他们说：“无限风光在顶峰啊。山顶上的风景可美了！有鲤鱼背等好多风景！你们早一秒爬上山顶，就早一秒看到美丽的`景色了！”他们听了，不再犹豫，鼓起精神努力地向上爬，速度也明显比刚才快了许多。

　　不久，山上飘来了震耳欲聋的欢呼声，想必是有人在我们的鼓励下已经顺利到达山顶了。

　　想着他们欢呼雀跃的样子，我的心也顿时充满了喜悦。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，帮助他人，收获快乐，这次下山真是有意义呀！

爬天都峰作文3

　　我在爬天都峰的时候，看见一个老爷也不也来爬天都峰，老爷爷的年纪比较大，头发都白了，留着长长的胡子，穿着一双灰色的运动鞋，他看见我，对我说：“小朋友我们一起爬天都峰吧！

　　”我对老爷爷说：“呢能爬上去吗？”老爷爷说：“我一定比你快。”说完了老爷爷就开始爬山了，爬了一会儿，我看见老爷爷，浑身都被汗水湿透了，气喘吁吁，脸涨得通红，爬石级的时候，他把腰弯的很低，手扶着铁链，爬上一级，站着休息一会儿，努力地向上爬，没有放弃的想法。

　　我在前面，不时回头看，见老爷爷这么坚强，我很感动，故意放慢脚步，陪着老爷爷，在难爬的.地方，我扶着老爷爷，我们终于一起爬上了天都峰。在天都峰上，老爷爷拉着我的手指着远方，对我说：“小朋友谢谢你的帮助，看我们的祖国都漂亮啊，看见老爷爷这么开心，我高兴地笑了。

爬天都峰作文4

　　我奋力地向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用地向上爬，像小猴子一样。

　　爬呀爬，我和爸爸、老爷爷终于爬上了天都峰顶。哇！山顶的`景色真美啊！

　　我仿佛到了仙境：一朵朵白云在我头上飘来飘去，就像在跟我捉迷藏呢！我向下望去，游人就像蚂蚁一样小……

　　游览了黄山的全部风景，我们说笑着往山下走去。可是，俗话说得好“上山容易下山难”，我们下山时感到很艰难。

　　突然，我看到一个大哥哥满脸犹豫地站在路旁，就上前问：“大哥哥，你是担心爬不上去吗？看，我和老爷爷都爬上去了呢！你肯定行！”大哥哥听了我的话高兴地笑了。

　　没走几步，我又听到前面有哭声。我一看，原来是一位小妹妹闹着不肯爬山了。我告诉她：“小妹妹，峰顶上很漂亮的，你要不要去看看啊？”小妹妹不再哭了，说：“我要去看！”。老爷爷笑着夸奖我：“小朋友你能给别人鼓劲加油，很能干！”

爬天都峰作文5

　　今天晚上，爸爸答应明天带我去黄山爬天都峰，我高兴得一蹦三尺高，呼喊着：“爸爸万岁!爸爸万岁!“

　　第二天，我们起得很早，来到天都峰脚下，我心里就发颤，这么高呀!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，可一想到《爬天都峰》文中的小女孩，我就鼓起勇气向上爬了。我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

　　一路上，爸爸时不时就给我鼓劲。不一会儿就爬上了峰顶，山顶上的景色可真美呀!在山顶上，我看到了更多的奇石，让我明白了无限风光在险峰这句话的.含义。

　　再见了，美丽的天都峰，我还会来看你!

爬天都峰作文6

　　课文描写了在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。

　　课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一小不怕困难，勇于攀登，奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫，不自信到受鼓舞，坚定决心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。

　　学了这篇课文，告诉我们，一个人只要有决心，有勇气，再大的困难都可以克服。在人与人的相处中，要相互学习，相互鼓励，共同进步。学习如登山一样，我们只要不怕困难，知难而上，凭着坚强的.毅力、非凡的勇气，就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上，面对困难，面对挫折时，要懂得从别人身上汲取力量，鼓足勇气，去战胜困难，取得成功。

爬天都峰作文7

　　我在爬天都峰的时候，看见一个老爷也不也来爬天都峰，老爷爷的年纪比较大，头发都白了，留着长长的胡子，穿着一双灰色的运动鞋，他看见我，对我说：“小朋友我们一起爬天都峰吧！”我对老爷爷说：“呢能爬上去吗？”老爷爷说：“我一定比你快。”说完了老爷爷就开 始爬山了，爬了一会儿，我看见老爷爷，浑身都被汗水湿透了，气喘吁吁，脸涨得通红，爬石级的时候，他把腰弯的很低，手扶着铁链，爬上一级，站着休息一会儿，努力地向上爬，没有放弃的想法。我在前面，不时回头看，见老爷爷这么坚强，我很感动，故意放慢脚步，陪着老爷爷，在难爬的地方，我扶着老爷爷，我们终于一起爬上了天都峰。

　　在天都峰上，老爷爷拉着我的`手指着远方，对我说：“小朋友谢谢你的帮助，看我们的祖国都漂亮啊，看见老爷爷这么开心，我高兴地笑了。

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