被遗忘的角落作文（范例15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的被遗忘的角落作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
被遗忘的角落作文1
姥姥家的院角里有一棵“张牙舞爪”的桃树，由我亲手栽下，伴我一同成长。
早先的时候，那棵桃并没有那么“面目狰狞”，但顽皮好动的我总爱在它身上刻下我成长的足迹——每隔一段时间，我就会站在树下，靠着树量一量我的身高，再用锋利的`小刀歪歪扭扭地刻下我的名字，标记上年纪。闲时，我会邀上小伙伴“登上”那棵树的枝桠，在那里可以看见张娴静家的厨房，里头时常会冒出香味，一个劲地往我鼻子里头钻；可以眺望大塘边的滚滚麦浪，可以看到姥姥家后院的葡萄藤，费劲儿地往藤架上爬……
但痛苦与欢乐是并存的，那棵树带给我的也不尽然都是欢笑，也有深入骨髓的痛。风轻云淡的日子，我躺在树桠上望着小菜园时，隔壁家的“不速之客”来了。“三毛”鬼鬼祟祟地钻进了小菜园，直奔葡萄架。我心下一慌，着急喊人，“蹭”的一声站起来，一晃神，脚下一滑，便“华丽地”“飘”了下来。
因着这事，姥姥下了禁令：不准我再靠近那棵树。可“江山易改本性难移”啊！更何况我生有劣根，没多久就把这事抛到九霄云外去，又生龙活虎地爬上爬下了。
后来，家里为了要给打井挪地方，迫不得已将那棵桃树给伐了。伐树前，我一次最后坐在桃树上时，莫名其妙的哭了。于是，那棵带给我欢乐、带给我忧愁的树，就像一场突如其来却又匆匆离去的的暴风雪一样淡出了我的生活。我逐渐将它埋葬，埋葬在被遗忘的角落。
我又大了一些，到了县里念书。回乡的那天，偶然遇上了“三毛”。彼时的“三毛”已出落成俊朗的少年了。我们谈笑间，提及了那次“童年趣事”，我才恍然想起，那棵桃树已与我别离好几座春秋了。
恍惚间，我听见“三毛”说：“那棵树应该已经不在了吧！”是啊！被遗忘的角落终于成了被遗忘的角落……
被遗忘的角落作文2
角落，十分狭窄；角落，十分黑暗；角落，十分寂寞；角落，十分干燥；角落，十分容易被人们遗忘。
我有一个喜好——吃香瓜子。我喜欢把香瓜子随便乱扔，看一看能被我扔到什么地方去。虽然这是一种不好的习惯，可我就是改不了，可就因为我的这一扔，我竟然扔出了一丛新绿。
有一天，我还是一样坐在沙发上啃瓜子，随手将一粒瓜子一扔，不曾想，被我扔到阳台上砖缝里的一个角落，我便没再留意。
就这样，一天、两天、三天、四天……
当我再看到那个角落时，它已经是另外一副模样，从角落的缝隙中竟冒出了一株小芽儿。
那株小芽儿挺挺的，傲然挺立在角落的砖缝中，我心想：在砖缝中，可是一点水分，一点阳光都没有啊，香瓜子怎么会在这种地方生长呢？我的这个发现引起了我的思考。
又过了几天，我又来到砖缝前查看，当我蹲下要想仔细观察，这时，那香瓜子的小芽儿已经死了，它垂下了脑袋。
我想通了：这一株小芽儿耐得住角落中砖缝的黑暗，没有一丝阳光的考验，不会因为角落没有水分而放弃了生长，不会因为角落的狭小而放弃了自己蓬勃向上的理想。它蓬勃向上，茁壮成长，这不是一种十分崇高的'精神吗？我应该早就发现它，真不应该将它遗忘啊！
这个被我遗忘的角落，存在着一丝生机，这种强烈的生命力真是让我敬佩不已。
被遗忘的角落作文3
我是时间，掌控着人类生命的速度。他们说我很残忍。因为我夺去了他们不想失去的东西，也许是挚爱的亲人，也许是金钱与权利，也许是乌黑的头发，也许是美好的童年……是的，美好童年，有些人记忆犹新，有些人却后悔不已，我没有能力帮助那些人回到过去。他们忽视了，童年回忆遗忘的角落，是那么美好，那么质朴无华。
他们忘记了，小时候与他并肩一起的伙伴，忘记了留在教室里和同学一起做清洁的片段，忘记了在家砸碎花瓶时父母的表情，忘记了每天早晨摆在桌上的一碗碗面条……他们老是说想回到童年，重新开始，可又还记得那些被童年回忆遗忘的角落？他们在意这几年的蹉跎，才想回到童年的美好时光。总有一些人只有在“书到用时方恨少”，总有一些人在“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”
他们都请求我再给他们一次重返童年的机会，可是每一个人只有一次机会，我是公平的，没有包庇任何一个人。每当我经过拥有欢乐童年的小朋友身边，我都会产生一丝怜悯，因为他们迟早会被生活的琐事而埋藏了他们童年的欢笑。
是的，没有人会全都记得，但一些人从不在乎。一些人想起会悄然落泪，那些回忆的角落，都被我统统掠走。不是我的恶意，要么是“遗忘”的贪婪，要么是人们从未在意。
人类啊！不要在曾经的回忆中沉醉，卷入曾经那些“美好”的沼泽。来看看你的今天——一个流浪着但并没有乞讨的人，一个飘泊四方的职业者，一个拿着高分成绩的高中生，一个拥有无数金钱的百万富翁……抓住你们的'现在，用双手创造辉煌，去仰望明天吧！太阳升起的地方，那个充满希望的地方，我也明白！这当中会有记忆遗忘的地方，所以，我更会公平地对待。
可是……我又一次路过那个童年美好的地方，那个不久就会消失的地方，被阳光照耀着，被童年回忆遗忘的地方……
被遗忘的角落作文4
他蹲坐在地上，满身灰尘，穿着一身灰黑色的破烂衣服，用脏兮兮的手波动二胡，拉着听上去悲惨凄凉的不知名的乐曲，甚是凄惨。
他蹲坐的地方是墙角，炎炎夏日的阳光照不到它那寸角落，看来，他被阳光所遗忘。
他的前方有一只破碎的陶瓷碗，漆黑漆黑的碗中放着几块硬币，几个硬币零散的放着甚是凄凉，又似乎是自己所放入的'。来来往往过路的行人路过他身边，无不例外，眼睛都如同有屏蔽功能似的，皆把它屏蔽过去，无人驻足，即使有二胡那幽凉凄惨的拉弦音，已无法吸引人们注意到这不被阳光所照射到的地方。看来，他又被人们所遗忘。
他所拉的二胡幽凉凄惨，无不惹人心慌、心动，揪着人的心，看来，他被自己所遗忘放弃。
在这时，一名五六岁的小女孩穿着公主裙，蹦蹦跳跳的跑到他面前，将一元硬币放入碗中，他只看了她一眼，没有言语，依旧拉着二胡，不为所动。
但不乏听出，曲子一调转，有这忧伤而又意境深邃的乐曲中，变为了抒发昂扬愤慨之情，而且寄托了他对生活的热爱和憧憬。
我不禁一愣，他没有自己放弃自己，即使命运不公，即使上帝的幸运没有笼罩到他那，被上帝所遗忘，但他还是与命运做抵抗，将上帝的注意力转移到自己的身上，将上帝的阳光笼罩到自己身上。
他走出了墙角落，搬到了路中央，即使夏日的酷暑艳艳的晒在他身上，焦灼他的皮肤，但他终于让阳光照在了他身上。
夕阳西下，夕阳的余晖洒落到那片墙角，夕阳如母亲一般的温暖关照着她的子女，他的大地。
世上并不存在永远被遗忘的角落。
被遗忘的角落作文5
时间流逝，我在一步一步的改变，那个爱哭，懦弱只会想着别人来保护自己的小女孩已消失。
那个时候的我，只会用泪水来述说自己的委屈和不爽，而现在的我是个坚强的人，或许也可以说是个女汉子。是什么改变了我？是被遗忘了，是不起眼！那时候刚上小学，多么好呀！老师多么温柔！我以为我会很幸福的，可是时间证明了老师也不一定对每个孩子都是一样的，总会有偏心的'，那时候的我成绩很差，胆小，又不惹老师喜欢，在其他同学面前我总是很渺小，我感觉我与他们相隔太远了，可是又有什么办法呢，那也是我！唉！记得有一次我被一个男生欺负了，同样还是泪水，可是这一次被老师看到了，本以为老师会主持公道的，可是让我意想不到的一幕发生了，老师当作没看到是那个男生欺负我，反而还说了一句让我很伤心的话：一些女生别乱诬陷别人，眼泪恐怕是假的吧，我最瞧不起这样的女生了！那一刻我彻低崩溃了！这是老师吗？心中恼怒，也就因为这样，其他同学也就光明正大的随意欺负我了，从那时候开始我就在一点一点的改变，或许是因为改变，他们也就不欺负了，可是我内心却多么渴望我能变回我自己，不需要太多的泪水，只有微笑，只有温柔，没有坚硬的刺，能够和别人和平共处，不在那么彪悍，我不需要女汉子这层外壳。可是那是被遗忘的一个渺小的角落，在那个角落里有我自己最渴望的自我，在被我渐渐的遗忘。
或许是因为这篇作文，让我忽然一下想起来了，我也有一个希望，只是忘记了，在我记忆中都快消失了。
在被遗忘的角落里有一个我渴望的自己，它会出现吗？恐怕连我自己也不知道。
被遗忘的角落作文6
秋日的黄昏，纯带着一身的寂寞，走进了那片枫叶林中。踩着那些干枯，失去绿色的落叶，清脆的声音在脚底响起。纯蹲下去，慢慢拾起一枚，一颗泪珠竟无声地滴落在叶子上。
纯其实是喜欢上学的。记得第一次进学校，她就喜欢上了满脸笑容的班主任，老师那句"我不会以成绩来衡量你们"的话，让纯觉得有一种难言的幸福，有这样一个公平的老师，她不担心成绩不好的自己会不被老师喜欢，可是就在那次考试后，纯的座位却一直定格在后三排。班主任说，按考试成绩排座位，可以激励同学们奋发学习。
于是，纯开始认真了，她上课认真地听，下课认真地练，但由于基础太差，成绩总是得不到提高。座位依旧保持在原来的位置。纯发现，班主任眼睛的焦点总落在前排的尖子生身上，很少看后面。她尝试着上课偷偷跟旁边的同学讲话，搞小动作，可老师往往只瞟一眼，目光又聚集到了前方。纯的心开始有点冷了。一次，纯试着解答较难的练习题。她想了很久还是想不出来，便去找班主任，不料班主任说："这道题你暂时放着，它对你来说确实有一点的难度。虽然老师的话语调极为平和，说话也极有分寸，可纯的心开始颤抖了。当她默默地回到座位上的'时候，她看到了老师又满面笑容地给班上那些重点中学苗子讲习题的身影。
纯握着落叶的手攥得更紧了，她不知道老师为什么给了她希望，却又让她失望。纯想，或许我根本就是一片叶子，飘落地上，还要受风吹雨淋，被脚踩，直到碾成碎片。一阵风拂过，又哗哗地落下一大片残叶，纯站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的树叶，她不愿再去踩踏它们残破的身躯。
夜幕中，只剩下纯那孤独的身影在秋风中摇曳……
被遗忘的角落作文7
一滴朝露，一颗小草，一片生灵，一丝感动，都揭露生命的真谛，身边形形色色的人物，有着一张和善的面孔或有一张狰狞的面孔。正所谓人心隔肚皮，我们并不明白别人的心里的感触，所以人与人之间产生了距离。
灰蒙蒙的天，细绵绵的雨。一滴雨滴落在我眼角下方，我抬头仰望天空，我以为是我潸然泪下，正陷入沉思的我被刺耳的凌骂声打乱了思路，不远处有一个身着破烂衣裳的乞丐正在苦苦哀求着过路的行人，他总是不知羞耻的拉住别人的裤角，而路人则不以为然的将他踢到墙角，不停对他进行肉体上的摧残和心理、精神上的辱骂。奄奄一息的乞丐对生命已经不再有任何期望，或许他想静静地离开这个让他没有任何存在感，没有任何存在感的世界。
有时候，天气影响了我们的心境；有时候，一些人影响了我们的思考；有时候，一些事使我们百感交集。命运的.道路是我们自我选择，就像乞丐一样，他想要做乞丐事他自我的选择，或许他没有生存的本事，但这种人我们不该以一种鄙视的态度、的眼光去看待他们，他们能够坚强勇敢的活下去，并能想办法生存就是值得我们认可的。当你无法选择，那就放弃选择。
那一个午时，那一丝丝心痛，那一点点感悟，就像印一般深深烙在我的脑海。我们是一群待放的花朵，是一群热血沸腾的青年，我们用行动证明我们的未来，用思想呐喊这是谁的时代！
那个被世俗遗忘了的角落，那个被世俗遗忘了的人，是否有一天你突然想起我去弥补你遗忘了的承诺。
被遗忘的角落作文8
我是一个音乐旅行者，向往着动听的歌声，向往着庄严的琴声，崇拜着活泼的河流，崇拜着高大的山峰。我在四处游走，带着我的歌声，带着我的古筝，游走四方。
或许，我在追求一种感觉，一种震撼人心的感受。天知道我要去哪里，找到一个知音，找到一种感受，找到一种幸福，直到我走来这里——被音乐遗忘的地方。这地方没有美妙的歌声，没有动人的旋律，更没有震撼人心的琴音，我看着它——我的古筝，我要改变这里。
我知道光有想法自然是不行的，得立刻行动起来，才能不让这里被音乐遗忘。要想改变这种情况，谈何容易？听听！听听！安静的地方都没有美妙的旋律，更别说大街上，留下的只是那些人的吵骂声，车的喇叭声……看来还是得有人帮助啊！
我来到河边，思考着，思考如何解决这根本的问题，正当我绞尽脑汁却一筹莫展时，河对岸传来一阵清脆的玉笛声让我陶醉了，如此美妙之音，是何人所为？在这被音乐遗忘的角落，或许，她可以帮我这个忙。我走过桥边，寻找她，她就坐在不远处的草坪上。“嗨！你是A市人吗？”我热情地问她。“不是，我是来旅游的。不过，在这个城市都没有音乐，我想改变这一切呀！”女孩唉声叹气。“我也是，我是一个音乐旅行者，来找我的音乐知音。”我回答她。“或许，我们可以一起抢救这个被音乐遗忘的地方！”“那你会唱歌或者什么乐器吗？”“自然会啰！我会古筝。”“走啰！”
我们来到市中心的广场上，想配合着来演奏一首《春天的美》。很快，我们的`琴音感动了许多人，他们跟着我们的旋律、歌声，一起唱。音乐会很快结束了，我相信这音乐一定在人们心中留下了烙印。
从此，每当我和她并肩走在大街上时，传来的便是一阵阵悠扬的歌声，代替了原来的杂音。
这座城，这个市，便不再是被音乐遗忘的角落，这个市用自己的魅力，证明了自己。
而我和她，便一起踏上了新的音乐旅途，我相信，我不会让任何一个城市变成被音乐遗忘的角落！
被遗忘的角落作文9
作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。
可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。
然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”；一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”；写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢？一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ；只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ；而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的'作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。
被遗忘的角落作文10
被遗忘比被冷落更为可怕更可悲更可怜！
冷落只是被忽视，被冷却，被人给晾在一边，不给予理睬不给予关怀。而遗忘却是着实的被人给抛到九宵云外，忘记它的存在，忽略它的感受，无视它的一切。遗忘比冷落更惨痛一些！一个人无论他外表多么的坚强但人总是怕孤独怕寂寞的，一个人的世界是那么的苍白，失去了活力。人活着就不期望被遗忘被抛弃，谁都想证明自我的存在，找寻自身的重要性，谁都不愿被忽略。当两个很要好的人在一齐的.时候，会告诉对方“你在我心里是多么的重要”，“你是我的唯一”，“我会想你的，不会把你忘记”…但当忙乎起来的时候总把对方冷落甚至遗忘，等对方责问起来的时候只会丢那么句“我很忙，没时间！”或是一句“对不起！”
其实你明白吗，对方要的东西很简单，一句简单的问候就能给予他很多的温暖，至少他会觉得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我说过“之所以觉得冷，是因为以往温暖过…”既然给予过温暖就别让温度流失，减退，继续给予他光和热吧！别把温暖的感觉遗忘，重回到那冰冷的世界。要明白当“心”一但变凉变冷就很难再热乎起来了！别吝啬于你的语言，给予他关心吧，告诉他你没把他遗忘，你依然惦记着他。但如果你做不到就别告诉他你还记着他！
我是否也被人遗忘在角落呢？
被遗忘的角落作文11
当我得到这一株桑叶枝，一朵百合嫩芽和这棵红豆杉时，我对它们寄予重望。太阳猛烈时，把它们搬到阴暗处，刮风下雨时，把它们搬进房里，每次都给它们充足的水分。
春天到来时，它们吐出的嫩芽都被调皮的弟弟撕成了碎片。之后，它们变得昏暗无光，没有再吐出嫩芽。灰暗，毫无生机成了这个角落的标签……
几年后的今天，无意间地瞟上一眼，天哪！这，这怎么可能呢？它们时隔两年，居然又发出了久违的嫩芽。那代表生机蓬勃的绿色在这里是那么明显，那么耀眼，那么鲜嫩。
我蹲下身子，轻轻地抚摸着那嫩芽，若有若无的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛听见了它在说：“春天来了，春天来了。”我觉得今年的`春天主角不再是其他的植物，而是我的“坚芽三植组”。
果然，百合开了，一片片花瓣洁白如玉，花蕊在春光的照耀下，发出黄金般的光泽，翠绿的茎部牢牢地扎在地里。
桑叶枝，现在长得差不多有我高了，枝端的绿色异常明显。
红豆杉叶子柔软，青翠欲滴，泥土的芬芳和春天的气息完美融合在一起，似乎随处可嗅。我扫了扫灰尘，红豆杉更美了，比起另外两株植物，我把它选为今春最耀眼，最闪亮的主角。
时间仿佛回到过去，从前的一切历历在目。一个灰暗的角落，几株孤独的植物，即使有人看见，也没有人去注意它们。可谁曾想到，它们也会拥有这副朝气蓬勃的模样呢？
如今，它们以坚强的毅力，证明了一切皆有可能。那些翠绿，那顽强的生命力量，真是令人刻骨铭心。
现在，朝气、活力成了这个角落的标签。
被遗忘的角落作文12
有一个角落，里面没有花，草、树木、没有鸟语花香，一个被人遗忘的角落，就是一个没有生机的世界。
曾经看过一篇文章，他这样写道：在一个充满温馨的家庭里，一家人生活的十分开心，孩子无忧无虑的.成长，就在一天下午，父母因公司有事，边让十岁的女儿独自一人回家，就这样，不幸的事发生了，小女孩出了车祸，两条腿被扎断了，小女孩很勇敢，从未在父母面前掉过一滴眼泪，但令人想不到的是，父母总在孩子面前吵架，俩人都责怪对方，没有一个承认错误，久而久之，俩人因不合，离了婚，以法院判决，小女孩判给了父亲。
父亲经常打骂她，甚至经常不回家，一天，小女孩趁没人在家就这样走了，他去了一个刚修起的大厦下，原来，这里是他们一家三口经常来的地方，在这里，有太多他们留下的欢乐，他想要以前的美好时光，他坐在一个角落里，角落很脏，但仍然坐了，它依偎着墙角，自言自语：可怜的墙角，你跟我一样，父母不要我了，没有人再爱我了，也没有人去管你了，咱们彼此都好可怜……
我想，在每个人的内心深处，都有一个那样的角落，你曾经把不开心，不愉快的事都丢在哪个角落，渐渐地，你把那个角落遗忘了，可是，你又曾想过，是谁帮你收拾了那个残局，那个被人遗忘的角落会重新焕发光彩吗……
被遗忘的角落作文13
大街上热闹非凡，有汽车的嘟嘟声、有孩子们的欢呼声、还有卖家和买家的讨价还价声，热闹一片。可谁会去注意那些角落的卫生呢？
有些人拎着装满垃圾的大黑袋随意的就把它丢在了角落里。角落里的垃圾没人去理会，很快就会迎来了苍蝇、蚊子。空气中就会散发出一阵阵臭气，我仿佛听到了角落在叹气：“哎！这些人太没素质了，竟然随便乱扔垃圾。把我弄得脏兮兮的`。真的讨厌死了。”这时我很想把垃圾捡走，可我又很矛盾。我心里好像住着一个天使，一个恶魔。天使劝我说：“小朋友，把垃圾袋捡到垃圾桶里去吧，做一个讲文明讲卫生的社会好公民。”恶魔却说：“算了吧，太臭太脏了，小心有细菌，走开就好了，眼不见心不烦。”
我正犹豫着，突然看见一个清洁工人走了过来，仔细地把它清理干净。一点都看不出他怕脏的样子，接着又默默地清扫着街道上的每一个角落，这里一下子变得干干净净的。这时，我仿佛又听见了角落们的笑声，笑声是那么甜。顿时，让我感悟到清洁工人就是城市的美容师！他们工作在被人遗忘的角落，为城市的仪容仪表尽心尽力。难道不值得我们敬佩吗？
清除垃圾，美化城市，是我们应尽的责任。让我们从身边做起，从角落做起，让所有被遗忘的角落干干净净！
被遗忘的角落作文14
“同学们，下午请大家将复习资料带来，有些地方需要写批注。”老师在放中午学之前宣布了这个消息。听老师说完后，我便立刻对书包进行“地毯式”的超级大搜查，结果没有找到。于是我就想应该放在家里面。
中午，回到家，我望了望“狗窝”似的书桌，叹了一口气，便开始寻找目标。翻翻书桌的抽屉，用一只手拉开，然后又用另一只手快速而又认真地翻找，没有目标，用肚子一挺，“啪”地一声抽屉被嗖回去了。经过好几串这样的动作还是一无所获。我又把目光放在堆得像个小山似的桌面上，睁大眼睛扫描一遍，再又双手飞快地翻飞，还是没有。我又以百米冲剌的.速度，来到我的卧室，床头柜、枕头底下甚至被子里，结果都是令人失望的。我的心里有点着急起来了。就像有火一样在我心中燃烧，额头上也冒出了豆大的汗珠。这时，妈妈又叫我吃饭了，我的心里更急了。忽然，我想起了一个箱子，我以前把重要的东西都放在里面。立马从床底下拖出那个落满灰尘的箱子。打开一看，复习资料正安安静静躺在里面睡大觉，还有许多崭新的书籍。我重新打开里面的书，一下子心里酸酸的，就好像曾经最要好的朋友，被我无情地遗忘了。这些都是我原来极力要买的书呀！刚开始还认真热情对待他们，后来却之不恭地将他们遗忘了，太不应该了。在这被我遗忘的角落，我找到了最重要的东西，给曾给我知识、力量，我想从此时此刻开始，他们将不再被遗忘，以后还会给我鼓励、指明前进的方向。
朋友们，你们有被遗忘的角落吗？
被遗忘的角落作文15
“同学们，午时请大家将复习资料带来，有些地方需要写批注。”教师在放中午学之前宣布了这个消息。听教师说完后，我便立刻对书包进行“地毯式”的超级大搜查，结果没有找到。于是我就想应当放在家里面。
中午，回到家，我望了望“狗窝”似的书桌，叹了一口气，便开始寻找目标。翻翻书桌的抽屉，用一只手拉开，然后又用另一只手快速而又认真地翻找，没有目标，用肚子一挺，“啪”地一声抽屉被嗖回去了。经过好几串这样的动作还是一无所获。我又把目光放在堆得像个小山似的`桌面上，睁大眼睛扫描一遍，再又双手飞快地翻飞，还是没有。我又以百米冲剌的速度，来到我的卧室，床头柜、枕头底下甚至被子里，结果都是令人失望的。我的心里有点着急起来了。就像有火一样在我心中燃烧，额头上也冒出了豆大的汗珠。这时，妈妈又叫我吃饭了，我的心里更急了。忽然，我想起了一个箱子，我以前把重要的东西都放在里面。立马从床底下拖出那个落满灰尘的箱子。打开一看，复习资料正安安静静躺在里面睡大觉，还有许多崭新的书籍。我重新打开里面的书，一下子心里酸酸的，就好像以往最要好的朋友，被我无情地遗忘了。这些都是我原先极力要买的书呀！刚开始还认真热情对待他们，之后却之不恭地将他们遗忘了，太不应当了。在这被我遗忘的角落，我找到了最重要的东西，给曾给我知识、力量，我想从此时此刻开始，他们将不再被遗忘，以后还会给我鼓励、指明前进的方向。
朋友们，你们有被遗忘的角落吗？
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