上课的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的上课的作文，希望能够帮助到大家。
上课的作文1
上课？给谁上课？上什么课？
你肯定想不到，今天的老师是我！学生是谁？是我出生还不到一百天的弟弟笨笨。最近，他总是不停地咿咿呀呀“说话”，所以，我打算给他上几节“说话课”。好，现在开始上课吧！
先学“哥”吧！我用手指指我自己，再点点他的'下巴，让他跟我说“哥——”他竟然一本正经地说“gé——”真不知道他是在打嗝还是在叫哥！过了一会儿，他连续叫了好几声“gé——”我想，他总不至于打这么多嗝吧？恩，笨笨可真不笨，哥哥奖你一个大拇指！
接下来，我们继续学“妈”、“婆”（外婆）、“公”（外公）和“姨”（阿姨），可是，他居然看着我一个劲地笑，别笑，别笑，给我严肃点！他果然不笑了，可没过多久，他又哭了起来，怎么回事，学习可不能这么没耐心哦！只听见妈妈一声惊叫，哎呀，原来是弟弟解出小便了！哎，上课只好暂停。
哎呀，跟你们说得忘记时间了，我要继续给我的弟弟上课去了，拜拜！
上课的作文2
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了起来，我们赶紧跑到教室里，可是这时廖一强的跑到外面，过了一会儿后，他又快速的跑了回来，你们肯定猜不到他去干什么。那就让我来告诉你们吧，其实他是去上厕所了。这是我们上课时常有的情景，可他每次上完厕所后，前面领读的人好像故意刁难他一样。偏偏让他多敲一会儿门后才让他进来。
有的'人趁着老师还没来，就在那儿大声喧哗，还有的在哪儿打架……特别是王浩，他趁老师没来，就跟别人吵架、打架……
啊，没想到老师一不在，我们班就天下大乱了！
上课的作文3
九点二十分，我们开始上课了。今天我们边看书边讲述《一起玩》，小朋友要和朋友一起玩，那动物也要和朋友一起玩。书上有一群小鸭子，老师问：小鸭子要去哪里呀？陈蕊小朋友说：小鸭子要去游水了。老师表扬了陈蕊小朋友。书上还有一群羚羊，老师问：这是什么动物呀？小朋友都楞住了，连阳小朋友说：这是羚羊。说得太对了，鼓鼓掌。老师：这些羚羊要去哪儿呀？周怡说：要去滨江公园玩；另一个小朋友说：要去梅李玩；陈蕊说：不是的，要去森林里。又一次鼓掌，老师表扬我们小朋友的想象力真丰富。我是不是很认真呀。
今天，我们不但知道了在幼儿园里大家要一起玩，还学会了看书的方法，看，我没有把书倒过来吧，跟着老师说到哪，我哦就翻到哪，还用小手指到哪。我的本领是不是越来越大了。
最后在收书的`时候，两个小朋友抢书，不小心把书撕坏了。老师说：下次可要注意哦，不能抢书。老师的手真巧，一会儿帮我们补好了。谢谢老师。
上课的作文4
“叮零零”上课铃响了，小猴、小猪、小白兔、小猫、、、、、、都到齐了，牛老师就开始上课了。可是，正当牛老师出题目时，小猪就借此时间“呼噜呼噜”地睡起觉来，小猪好像做梦到了香喷喷的鸡翅，还有凉爽的冰激凌......。睡着睡着，小猪的口水滴得满地都是。小猪的同桌小猴却在认真听课，认真做笔记。
牛老师写完了，转过身，看到了呼呼大睡的`小猪，非常生气，就问：“小猪，你在干什么？”谁知，小猪说了梦话，它说：“我在吃东西，我吃了香甜的烤翅，和冰激凌、、、、、、，真是太好吃了！”牛老师发怒了，他随手拿了一根棒子，重重地敲了一下小猪的桌子，牛老师敲下来的声音真是惊天动地，小猪忽然抬起头来，说：“老师，我不吃了，现在地震了，快逃吧。”
小猪说的话，让全班哄堂大笑，牛老师也哭笑不得，不知道该怎么去教小猪才好。
同学们，我们每天都要早睡早起，可不能和小猪一样哦！
上课的作文5
星期一，天气晴朗。小猪、小熊、小鹿等小动物们正在教室上数学课，绵羊老师在讲乘法口诀。
突然，一直美丽的蝴蝶飞进了教室，在小熊的头顶上翩翩起舞，小熊就目不转睛地盯着飞舞的蝴蝶。小猪看到小熊没认真听讲，就小声说：“别看蝴蝶了，专心听讲吧。”谁知小熊不但不听劝，反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的'翅膀。
“小熊，三乘以九得多少？”绵羊老师的声音突然响起。小熊惊慌失措地站起来，哑口无言地红着脸，不还意思地低下了头。绵羊老师严厉地说：“上课要专心听讲，不能东张西望，否则，你就不知道我们学习的内容是什么。”小熊连忙说：“老师，我以后再也不敢了，保证上课认真听讲。”
从那以后，小熊不但认真听讲，而且积极回答问题，所以期末考试得了双百分。
上课的作文6
一天，阳光明媚，万里无云，时而大风呼呼吹过，时而微风轻轻吹过。我和妈妈手拉手向阳光喔走去。妈妈说：“快点，快上课了。”她非常焦急。看到妈妈这么着急，我心想：妈妈爱怎么样就怎么样吧，反正我就是不走快，而且离上课时间还远着呢，干嘛不走慢点？看见我不快点走反而越走越慢，妈妈非常生气，说：“再不走快点，你就别想玩游戏了！”她的目光中流露出几丝怒气，像滚烫的岩浆。“烦死人了，再说，我不玩游戏也不一样吗？我不想玩游戏，你却逼着我玩。”我很不耐烦地说，我的声音像乌鸦哇乱叫。说着，我便抛开妈妈，跑开了。
突然，乌云密布，狂风夹着暴雨从天而降，雨打在我的头上，身上，我手足无措，把手里的`袋子顶在头上，心想：希望雨快点停下。忽然，我看见有个人打着雨伞向我走来，原来是妈妈！妈妈十分焦急，“快走吧！”她的声音甜美，像百灵鸟的鸣叫。我抬头看她，她的目光温和，让我终生难忘。
就这样，我们向阳光喔走去……
上课的作文7
今天读书课上，因为小魏老师上午在说：“读书月是４月，所以让我们读书课正式开始。”因此陈老师今天让我们知道什么是“晒书”、晒书又叫“晒肚皮”。我了解后，古人真的是晒肚皮，我们都笑得前俯后仰。
之后，陈老师让我们拿１——４本书，全班都选好后，我们就排队走到了操场，我和尹天乐在一起，尹天了觉得太热了，对陈老师说能不能站到阴凉处。“能，只要能晒书”。尹天乐跑过来和我说：“走”。我就拿上书和他一起走到了阴凉处，人在阴凉处，书在晒太阳。我觉得这是两全其美的`吧！
上课的作文8
今天，老师带我们去五小上英语观摩课。
早上，漫天飞雪。但是我的心情却是无比的激动，我想：今天，我一定要好好表现，为学校争光！
我们向快乐的小鸟坐着公交车出发了，快到五小的时候，我心里有点害怕，就对边上的同学说：“我有点害怕，你呢？”她说：“领导也是老师，我们不用害怕！”听了她的话，我时刻提醒自己：不要紧张！
到了五小，我们看到五小的环境很好，班级也很多，窗明几净，我们进班了。
上课了，老师讲得特别精彩，同学们积极回答老师和领导的问题，我紧张的心情也慢慢放松下来。轮到我回答问题了，我不慌不忙地说着。当我说完，教室里响起了热烈的掌声。我的.心情真是愉快，比吃了蜜甜！原来，许多事情并不向我们想象地那么难，只要肯勇敢地去面对！
下课了，同学们收拾好自己的学具，上了公交车。在车上，我们叽叽喳喳的，彼此之间说着在课上的心情和感受。
我真高兴，永远忘不了这一天！
上课的作文9
今天早上起床后，我发现宿舍里停电停水停暖气了！
这是一个令人感到措手不及的事情，在学校读书至今，我从没见过这样的事情，如果停电出现在宿舍的时候，一般是会通知大家的；而停水根本就没有遇见几次，像这样早上起床后停水的事情从来没有遇见；停暖气就更加没有遇见过一次，现在已经是冬天了，如果没有暖气真的有一些难以忍受！
我的'舍友们一致认为今天早上的课是不会上的，因为这是英语课，属于用电上课的时间，每一次就需要用投影仪，而今天早上停电了！
我用纯热水洗漱的时候就发现其他人已经离开了，可是发现时间已经是即将上课了，我就立即收拾东西去上课，在这个时候就遇见了其他人一样去上课，等到去了教室的时候，我就发现老师已经来了，而教室里的人根本就没有几个。
我真的有一些措手不及，刚刚起床的时候时间充足，由于发现根本就没有电，所以就有了不上课的心思，这才会有今天早上的事情，看来我们是不可以有侥幸心理的！
上课的作文10
今天下午第二节课是”综合实践“课，是杨老师来上课。首先是叫大家说出自己名字的来意，我的名字叫朱志豪朱是随爸爸的性，志是志气，豪是自豪。
接着我们来说自己的'班级有什么不同寻常，大家都说了出来：有许多跑步非常快的同学，有许多喜欢画画的同学，还有很多跳绳很好和非常优秀的同学。最后我要们给自己的班取个好听的名字，在争论中我们选出两个名字，分别是”七彩班“表示同学们兴趣很广；”礼义班“表示大家都很有礼貌。由于”七彩班“可以包含礼貌，所以我们最终选了”七彩班“。老师告诉我们不知一班还是二班有个班叫”水帘洞班“，因为那个班的同学个个像猴子一样顽皮，所以就叫”水帘洞“班。
上课的作文11
今天是上学的第四天，也是第一天正式上课，我觉得语文课最有意思，我们学了a，o，e的发音，小汽车平开是第一声，小汽车上坡是第二声，小汽车拐弯是第三声，小汽车下坡是第四声，李老师把4个声调连成一座山，然后画了小汽车，哈哈，可真有趣，很快四个声调我都记住了。
音乐课我也很喜欢，还有数学课，我今晚还给妈妈上课了，先上音乐课，我教妈妈唱了一首歌，还给妈妈上了语文课和数学课，妈妈表扬我是个好老师。对了，我今天还得到老师表扬了呢，不过今天也被批评了，上数学课时说话太多，不过数学老师说相信我以后肯定能改正的。
今天我们老师给我们发了桂圆，一个人三颗，本来我想自己吃掉的，但我又想带回家跟爸爸妈妈一起分享，刚好够我们一人分一颗，后来我分给爸爸妈妈的时候，他们都很开心，我们一起把桂圆吃了，爸爸妈妈说这是他们吃过的`最甜的桂圆，我也很开心。
上课的作文12
今天就来上课了，心里很不爽啊！作业都没有完成，可能要被老师骂的狗血淋头了！
来到了办公室看见了老师，不决的低下了头。只是害怕看见老师的那双眼睛，明明已经想好了的`慌词都不知道跑到哪里去了。只是想很快的出来，走出那另人窒息的地方。我想如果现在有一个老鼠洞我都想钻进去。看见别的同学都带来了作业，而我去两手空空的来了。那心里不知道是什么样的滋味？我低着头一直是最后一个报名的，只是因为害怕老师问我的作业怎么没有带来？我撒谎说我忘记了。然后匆匆的溜走了。
今天是一个好日子，可是我还是很累，为什么呢？因为我没有遵守我的约定，我又去山上网了。我又欺骗了我的爸爸妈妈，还有所有信任我的人。我很后悔我为什么回是这样的人？老是不能忘记上网。
我真的很无聊。没有什么事情可以做。每当我想起我的爸爸妈妈我的心里就很矛盾。
上课的作文13
“不好，我要撒尿了。”我连忙向厕所跑去。偏在这时，要命的上课铃声响起来了，我忧郁了：去还是不去？最后，我咬咬牙，转身向教室奔去。
上课是，我的'小腹鼓胀胀的，难受极了，好几次想站起来对老师说，又害怕让同学们嘲笑。最后，我狠下心，面子要紧，一定要挺住。这下可惨了，椅子上就像有一根钉子，使我浑身不自在。讲台上，老师正神采飞扬、滔滔不绝地讲着，我却什么也没听清。只盼望能出现奇迹：老师突然宣布下课。
我屏住气，死命地夹紧腿。但依旧无济于事，我觉得小腹已鼓胀得马上要破裂了。
终于，悦耳的下课铃声响起来了。我立即摆好向外冲的架势，可是老师不知我的苦处，竞慢条斯理地布置起回家作业。我终于忍无可忍，像一阵旋风似的冲出了教室。
上课的作文14
第一堂国际课，我也是同样的期待。但是，万万没有想到的是，竟然由我们的孙校长带我们上国际课。我感觉虽然是校长，但他的课不像工作那么枯燥和繁忙。
我发现，我的同学并不像我想象的那么紧张，甚至比陈老师的'课还要轻松(代表个人观点)。在课上，我们一个个像开火车似的说国家(名字)。我发现有些小朋友讲的我都不知道。但是，我居然说出了一个像岛却是一个国家的名字(马达加斯加)，这是源于一场我和奶奶的争论。我那时还认为马达加斯加就是一个岛，但是奶奶却说是一个国家，后来经过我们的研究，发现马达加斯加确实是一个国家。虽然那时我感觉自己有点丢人，但现在觉得还好有那场争论。
上课的作文15
又轮到我们去多媒体上课啦！这学期都好几回了，这次穿冬装，我都闻到了一股臭臭的味道。带好铅笔盒，书本，终于可以去多媒体教室了，大家一个一个神气的排着队，走进教室，那么多老师，我有些害怕。到了那，胡老师就问，知道我是谁吗，大家异口同声的说胡老师！真聪明！胡老师说。接着，胡老师给我们看了奉化的各种桥，大家知道那些桥在哪，可不知道桥的名字，老师耐心的告诉我们，看完桥，胡老师说，今天我们学的是赵州桥。你们要读哪段？胡老师早有准备，上节课已经给我们安排好了。
第二段谁来读？第二段的人纷纷举手，第三段，我们第三段的纷纷举手。袁玲慧读的疙疙瘩瘩的`，肯定作业没完成。不知不觉，作业做到了第二题，老师看了我的答案，把我的纸拿了上去，请我也上去了，我面对老师，特别害怕，但还是读了下来……回到了教室我加了五分，给我提意见的人也加了五分，今天好开心，也加了好多分。
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