（必备）让座位作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的让座位作文，欢迎大家分享。
让座位作文1
一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的.我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀
扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。
让座位作文2
一天早晨，小白兔、小乌龟和小松鼠坐在公园里看书，公园里只有两张长椅，小乌龟和小松鼠坐在一起，小兔自己坐在一块。
这时小刺猬轻轻地走过来生怕打扰大家，于是它就坐在了小兔的座位上。
小刺猬刚坐下，小兔大叫一声跳了起来；“好刺人呀！”小松鼠和小乌龟也吓得抬起了头，小刺猬说：“对不起，对不起，我不是故意的，我上别的`地方找找去。”小白兔摇摇头不知该怎么办才好。
这时小乌龟说：“我们俩坐在一起吧，我有坚硬的外壳，不怕你的刺。”于是，它们坐在了一起。
后来，它们成了好朋友。
让座位作文3
想起读五年级时,在学质数与合数时,我感到很有兴趣,因为那时我的座号是23号，我的约数只有1和本身，我的倍数有46，69等，但是我们班上只有61个同学，所以我的倍数朋友在班上只有46，太少了。
小学生数学日记(座位号)：范凌云真幸福，班上所有的同学都是他的'朋友，因为他是1号啊，每个人都是他的倍数朋友。学了质数与合数后我才知道，原来我是一个质数。老师说这一个单元很枯燥，可我觉得有趣极了!质数和合数是神奇的,我们应该认真学习,掌握好各种知识来建设我们的祖国,让我们的祖国变得更加繁荣昌盛,更加美好!
让座位作文4
今天中午，我后面两位大哥都调了座位。
“好，现在大家停笔。我们来调座位。”这句话从张老师嘴里冒出来。大家立刻把本子收了下去。张老师从左往右“扫射”了一遍。然后快速说:“张佳景和张青叶换座位”。翁颢洋跟张佳景握了个手，张佳景收了一下，便走了。
张老师端详了一会，说：“李颜宁和翁颢洋收拾一下书包”。这时我心情紧张极了，心脏快要跳出来了。后面两位同学连续调走，下一个会不会是我?
这时，我发现上面还有两个人。接着，张老师发话了：“张佳景，换到赵宇停”。李颜宁，张老师犹豫了一下，那就座在杜心怡那吧。
终于调完了座位。这次有的同学换了新同桌，也有的同学没换到新同桌。但是大家都非常高兴。
让座位作文5
由于今天下午有高数，与往常一样，中午一下课后我就和同学去抢座位了，我同学跑得快，所以我替他拿包包，让他先去抢占有利位置，可当我到教室的时候，顿时傻了眼，前四排早已放满了作 业本，连第五排的空位都所剰无几了，只有最靠外的几个，放眼望去，前两排都几乎都被我们班女生给占据了，后来才知道，原来她们第一节计算机课下课后就急忙赶过来了，我们班女生心也太狠了点 吧，不过话又说回来，我进水产之前一直以为我们学校学风不怎么好，这才发现原来还是有这么多爱学习的同学，这点真的让我感到好欣慰哦！扯到哪儿去了，言归正传，现在高数抢座位的形势可以说 是越来越严峻了，不知道下次那些女生为了保住前两排的座位会想出什么让人意想不到的`招术额，别的倒没什么，只是不要因为几个座位而伤了我们同学之间的和气嘛。
让座位作文6
小兔子、乌龟和小松鼠他们是形影不离的好朋友。一天下午，他们一起去书店看书。
书店里的书真多啊！他们左看看右看看，找到了自己喜欢的书。乌龟和松鼠坐，小兔子自己坐。他们津津有味地看起了书。乌龟被书里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。
一只刺猬抱着书蹦蹦跳跳地来了，它朝四周望了望，看见小白兔旁边有个空位，跑了过去坐了下来。刺猬刚坐下来，小兔子跳了起来：“啊！真刺人。”刺猬红着脸说：“对不起，你坐吧！”小刺猬离开了座位。乌龟看见了三步并作两步地跑了过来，对刺猬摆摆手说：“你别走，和我一起坐吧！”“不、不、不，我会伤到你的。”小刺猬难过地说。“不会的'，不会的，因为我背上有坚硬的壳，你是不会伤到我的。”乌龟连连回答。刺猬听了恍然大悟。
乌龟和刺猬坐，松鼠和小兔子坐，他们一起安安静静地看书了。
让座位作文7
“启迪，从今天开始你就坐墙角那张桌子吧，文珍和你换一下。”班主任刚进教室就神采飞扬地说。
“老师，我……”我委屈极了。
“我的话你不听！”班主任粗暴地打断了我的话。
泪水不知不觉溢了出来，流过脸颊，凉冰冰的。“别太伤心了，反正文珍是自己的好朋友，为了朋友牺牲一下自己的利益也是光荣的。”我试着安慰自己，拭干泪水开始默默地搬书。
“对不起。”文珍说。
“别这样说，这是班主任的`安排，你有什么对不起我的呢？”我笑着回答，可谁知道我心里如针扎似的难受呢？
让座位作文8
今天，小刺猬去图书馆看书。图书馆的书真多呀！小刺猬挑了一本最喜欢的书。就去找座位看书。
图书馆里人很多。座位差不多就快没了，只有小兔旁边还有一个座位。小刺猬就悄悄地过去，坐在小兔旁边。
“哎呀，我的屁股。”原来小刺猬不小心刺到了小兔的`屁股。“对不起，小兔，你没受伤吧！”“还好，还好，”受惊的小兔回答。坐在对面的乌龟先生看到了说“小兔。你过来我这里坐吧！和小松鼠一起坐。”小兔说“谢谢乌龟先生。”
小刺猬穿着一身尖又硬的“铠甲”。乌龟穿着一身异常坚固的“铠甲”。他们两个坐在一起就不再怕被谁弄伤了。图书馆里又寂静了下来，大家可以安心地阅读了。
让座位作文9
今天下午，妈妈带我坐着28路公交车去临城舅舅家做客。
在公交车上，我们找了两个位置坐下。到了下一站涌上来许多人，有男的；女的；老的；少的，挤满了一个车厢。忽然我看到妈妈给一位老奶奶让座。旁边的阿姨看见了，也给一位大爷让座。看到这儿，我很骄傲，因为我有一个好妈妈，我想：“如果下站有人需要让座，我一定让给他。”下一站到了，我的机会来了，上来了一个抱着孩子的阿姨，我连忙起身，向阿姨招手阿姨看到了，微笑地走过来 ，坐了下来，说：“小朋友，你真懂礼貌，你在哪儿读书？”“我在沈四小。”“四小的'孩子真懂礼貌！”旁边的大人见了，都频频点头。
我一路站到临城，虽然头有点晕脚有点晕，脚有点酸，但我很开心，我以后要多做好事。
让座位作文10
在一个星期天的上午，我和妈妈打算去外婆家作客，我们早早的出了门在去的路上发生了一件令人难忘的事情。
因为我们出来的早所以我们要坐的一辆客车还有空余的座位，在去的'路上我早早的抢了一个座位坐在那么悠闲的看起了景色，因为到外婆家的路很遥远所以车上有人下车，但是更多的还是上车的人，于是车上挤的滴水不露，而也是吵吵闹闹的，在一次开门上车的时候中间有一位头发苍白的老奶奶她扶着拐杖才能走上来，因为路很远也有许多泥土，石头来挡路，就在老奶奶上车后一会儿一个急刹车，把没有座位的老奶奶摔了一下，我们在家的心一阵隐痛，可是在家还是不肯让座位，这时妈妈走过去扶起老奶奶坐上她的座位，车上的人都在为妈妈鼓掌，说妈妈这种尊老的精神很值得我们学习，我也受到了启发，把妈妈牵到了我的座位上，妈妈说我是乖孩子，于是一下子就到了外婆家，这件事我久久忘怀。
只要世界上人人都会尊老爱幼，那么世界上就会充满爱。
让座位作文11
下午，我无精打采地骑着车子回家。田野里很美，稻浪一重绿过一重，偶尔还有燕子低低地掠过。可这美丽的景色，更增添了我的无聊。
“妈，我回来了。”人离门口还很远，声音就送了进去。
“小迪，来，吃个馒头，上了一天课，饿坏了吧！上午在学校里吃的'什么？”
“唉呀，别问那么多，烦死了。”我边说边进了客厅。“咦，妈，桌上……”
“哦，那是你爸公司里的小李送来的，年底你爸公司里要提升一个车间主任，你爸这个部门经理可是个‘山海关’，看来这个小李挺聪明的。”妈妈喜滋滋地说。
“妈，你怎么能这样呢？老师说这样做不对，我们老师最痛恨这种人了。”
“去去去，小孩子家懂什么，老师不也是人吗？进房看书去。”妈妈不高兴了。
让座位作文12
我读四年级的时候，我们班的陈老师要调座位，那个女生是我们班上的班花，她的名字叫刘维珊，我们偷偷笑着说：“不知道是谁做哪里”，老师用手指指着我，我以为是我后面的.同学，结果，我们老师，老师说：“是你，罗易，你坐那里”，当时，把我吓坏了，我说：“是我啊？”老师说：“是你，不好吗，有个成绩好的同学帮助你不好吗！”我说：“好是好，就是。。。。”老师问：“就是什么”，“没事”，我跟老师说：“老师，我不想做那里”，老师说：“你必须坐那里，”我只好答应了，我坐过去的时候，我不好意思，我都不知道该说什么，刘维珊主动的给我讲话，我后来没觉得不好意思。
刘维珊帮助我学习，我也觉得很高兴，我觉得调座位没什么不好的。
让座位作文13
周五的下午陆老师让班里的毛毛虫们赶快收拾好书类换座位，老师又说把抽屉里的东西都要收拾干净，谁不收拾干净谁不要换座位，等会老师要检查的`，毛毛虫们赶紧把脏东西全扔进垃圾桶把自己的东西收拾整齐干净，老师说被选到的人我点一下名到台上来，没被选中的人让台上的人选你们吧！我和刘美珊有点儿紧张，刘美珊给陆老师说能不能台上选台上的呀？陆老师说可以呀，你自己想选谁就选谁吧！刘美珊选择了我，我听到后很开心和很激动，因为我也选了刘美珊。
有的同学很难过没有选到自己想要的同学，比如说周易博本来想选韩艺林，但是他没有选到，因为韩艺林选周宇桓，所以周易博很难过，陆老师说这个座位只能坐一个星期，还有星期四我和代老师要检查看同桌有没有都变好了，如果变好了就能一直坐在一起了，如果没有变好那就还要换位。所以我们都要个个变好，这样我们就能一直跟好朋友坐在一起和不会惹陆老师生气了。所以我们要努力加油！
让座位作文14
星期天，妈妈带着亮亮去外婆家玩，他们站在车站等公交车，等公交车的人真多呀！有拄着拐杖的老爷爷和抱着小宝宝的`阿姨还有……，亮亮看见这么多人，心想：这么多人，座位一定不够，等公交车来了我直接冲上去帮妈妈找座位。
“嘀……”公交车来了，亮亮一下子就冲了进去。
等其他人走上车，亮亮早已经选好了座位，他一边招手一边喊：“妈妈，快来坐。”
妈妈走过来，看见了老爷爷和阿姨，就对亮亮说：“亮亮快起来，让老爷爷和阿姨做！”亮亮的脸红了。原来，在车上也要让座。亮亮站起来说：“对不起，老爷爷和阿姨您们请坐吧。”妈妈看见了心里非常开心。
让座位作文15
吃饭的时间到了，孩子们搬着小椅子准备围着桌边坐下。“老师有人打架。”我赶紧循声望去，只见两个小朋友正搬着椅子你推我挤的，我刚想开口问问怎么回事，一个小朋友抢着说：“老师是 我先坐在xx小朋友旁边的，我和xx是好朋友，每次我都和她坐在一起。另一个小朋友也跟着辩论。”见此情景，我机灵一动，何不将孩子们的座位固定下来？说做就做，结合幼儿交朋友的情况及性格不 同，我在安排座位时力争做到合理搭配。如爱说话的.不坐到一起，吃饭慢得不坐到一起，好动的不做到一起，爱撒饭的不做到一起，女孩们不坐一起，男孩们不坐一起、、、、、、在我的指挥下，孩子 们很快做到了指定的位置。
时间一天天过去了，孩子们能准确的找到自己的位置，抢座位的现象不见了，疯狂吵闹的场面也少了，更让我意想不到的是孩子们吃饭也比以前好，吃得又多又快，身体也比以前健康了。
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