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有趣的实验作文600字(经典15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的实验作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的实验作文600字1
今天科学课上，老师带着我们做了一个有趣的小实验，名字是“硫酸铜溶液与铁钉的反应”。
刚进入实验室我就发现老师桌子上有一个装有蓝色颗粒的瓶子，我很好奇它是什么东西。老师站在讲台上笑眯眯地说：“大家都看到我桌子上的瓶子了吗？这是硫酸铜颗粒，等会儿我们就会用它来完成今天的实验。”接着老师讲了这次实验有几点注意的事项：①我们要用镊子夹住洁净的铁钉，浸入溶液中约两分钟，观察它们的反应并记录下来。②注意铁钉不要全部浸入液体中，这样可以和铁钉的原样进行比较。
实验开始了，我先把老师调好的硫酸铜溶液用玻璃棒搅拌一下，让它充分溶解，再把硫酸铜溶液分成两杯，接着用镊子夹着铁钉的一端，将另一端放入硫酸铜溶液中，随着时间的流逝，浸入硫酸铜溶液的那一端铁钉上面产生了一些红褐色的覆盖物。两分钟后，杯底产生了一些沉淀物，硫酸铜溶液颜色变浅，并且有些浑浊，像绿宝石一样。我惊讶得张大了嘴，和同学们谈论了起来，老师看我们谈论的那么兴致勃勃，笑着说：“这属于化学变化，大家如果观察仔细，肯定会发现硫酸铜溶液中有些沉淀物，这是新物质。
可铁钉上面那一层覆盖物是什么呢？溶液的颜色为什么会变浅，变得有些浑浊呢？这些问题让我产生了兴趣，为了寻找答案，我专门翻开了科学书，终于在资料库找到了答案，我恍然大悟，原来是硫酸铜溶液中的铜被置换出来附在铁钉上的`结果。同样，也有一部分铁钉中的铁进入了硫酸铜溶液中，好像铜与铁进行了交换，才产生了这种现象。
在我们的身边，有许多的奥秘等着我们去探索，去了解，我们应该认真观察，多留意身边的事物。
有趣的实验作文600字2
星期六的下午，我高高兴兴地去湘楚学校上课。
铃声一响，老师拿着两张白纸笑颜满面的走了进来。大家看见老师拿着两张白纸，疑惑不解。我想：“老师一定是要我们折纸。”我看了看旁边，大家一个个在底下窃窃私语，交头接耳，不知老师葫芦里卖的什么药，过了一会儿大家只好带着疑问号上起了课。老师望了望疑惑的我们笑着说：“我们今天来做个小实验。
你们想一想，我把这两张从中间轻轻一吹会有什么现象呢？”大家纷纷举起了手，有的说：“会往外飞。”有的说：“会合拢。”还有的人说没有现象。 “好的，我们来做做看吧。”老师又说：“那就请小个子张憬来吹一下吧。”张憬走到纸的面前，弯下腰，往纸中间吹了吹，纸就像两只大手紧紧把纸按在一起，大家见了不服气说：“不行，她的力气不够大。”老师微笑着说：“那就请一个力气的男孩子来。”
大家的目光投到了杨柏华的.身上，大家想确认自己是对的，就把他推了上去。他手叉着腰，深深吸了一口气，顿时他的胸鼓了起来，他做过准备后，一吹，纸还是合拢了。大家气呼呼的说：“老师的纸动了手脚。”“好，用你们的纸。”做在前排的同学递给了老师一张纸。老师又吹了吹，纸还是闭拢了。大家目瞪口呆，不知是如何，只有静静的看着老师好像在说：“老师，这是怎么回事？”
老师看我们这着急相，就自豪地说：“告诉你们吧，其实空气有压力，刚才我们把里面的空气吹跑了外面的空气要接应，所以才会产生合拢的现象，你们知道了吗？”我听了老师的解释心想：“啊！原来世界有这么多知识呀，我又学了一个知识呀！”这堂有趣的实验课让我开动了脑筋，还增加了我的知识，实在是太好了！
有趣的实验作文600字3
今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的实验给你看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：“就是这些咯！”我说：“啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实验？”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。
只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精
里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！！我大叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你可千万不要出事呀！”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪！我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊！真的很好吃！而且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的'，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯！”
啊！原来世界上还有这么奇妙的实验呀！
有趣的实验作文600字4
在爸爸的那个年代，有很多很多有趣的小实验，如白纸显字呀，会流血的稻草人呀！今天我来和大家讲述一个会流血的实验。
那年我回老家，还没到家，我就看见一个巫婆坐在地上，嘴里还不停地叨咕着什么，身边还有很多围观的人。我走上前看个究竟，原来老家很长时间没下雨，人们请来一个巫婆来求雨。巫婆说：不下雨是因为这里有一个恶魔，钻进了她身边的一个稻草人身上。她还说：还好，我带来了一把斩妖除魔的剑，一下子就可以将它命归黄泉。我听了有点好奇，真的吗？只听见巫婆大喊一声：大胆！何方的妖怪，我今天让你死在我的剑下。于是一口水喷到剑上，又将一把黄沙撒在稻草人的胸前，我瞪大眼睛仔细地看着，那巫婆一边走一边说：我喷的水是观音赐我的神圣的甘露，是妖魔最怕的东西，那黄沙是药神菩萨送我的九味定身沙。说完一剑刺入稻草人的胸膛，顷刻间，血如井喷。然后说：妖怪已除，大家给钱吧。还没等她说完，我已被妈妈拉回了家。干嘛？我大声的.问，妈妈说：你真相信世界上有鬼吗？我点了点头，妈妈说你回去再问问爸爸吧。
直到今天，我的这篇作文《记一次有趣的实验》，使这个尘封已久的记忆再次出现在我的脑海里。我好奇的问爸爸，爸爸说：我们来做一个实验，只见爸爸端来一个装有热水的小碗，一块像冰糖一样的块块，和一把上次说的黄沙。说：我们先把这个像糖块一样的东西放入水中，让它溶化，再放入一些黄沙，边说边一步步做起来。当把黄沙放入水中时，水哗的一下变得鲜红鲜红，像血一样。哇！我不禁感叹了一声，这是为什么呢？我问懂中医的爸爸才明白，那巫婆吐的水是碱水，撒的黄沙是姜黄粉。（姜黄粉，成分为姜黄素，为橙黄色粉末，几乎不溶于水，溶于碱溶液，现用于冰激凌、果冻等中）巫婆也只不过掌握了一些生活中的小窍门和小常识。
我们应该从小实验中发现大道理，要相信科学，不能相信迷信。
有趣的实验作文600字5
今天，蔡老师让我们准备一根蜡烛，一个打火机，一颗生鸡蛋和半杯清水，说要带领我们做一个小实验，但是并没有说要做什么实验。同学们都很好奇，有的同学猜道：“是要把鸡蛋煮熟吗？”还有的同学说：“难道是要把鸡蛋烤熟？”我也很纳闷。
开始做实验了，老师先让我们点燃蜡烛。我想：“我可不敢玩火，万一把房子烧着了怎么办？这可是一件很危险的事情。”于是我急忙叫来了爸爸。爸爸快步走来，一下就点燃了蜡烛。
然后，老师让我们把鸡蛋放在火上烤，还说把它烤得越黑越好。一开始，我壮起胆子，徒手拿着鸡蛋，放在蜡烛上烤。但是没烤一会儿，我的'右手就被烫得通红了。我挠挠后脑勺，心想：我得找个东西，把鸡蛋放在上面烤，不然把手烫伤了怎么办？我绞尽脑汁，终于想到了一个好办法。我赶紧跑到厨房拿来夹子，把鸡蛋夹住，再放到火上烤。可是鸡蛋圆溜溜的，如果摔碎了，把地面弄得乱七八糟，那我就惨了！于是，我又跑去厨房拿了一个吃火锅用的漏勺，把鸡蛋放在漏勺里烤。过了一会儿，鸡蛋就变成像黑乎乎的木炭了。
蔡老师问：“你们相信我可以把鸡蛋变成银色的吗？”“咦——”我们异口同声地说，“不相信！”我不知道蔡老师的葫芦里究竟卖的什么药。只见他把黑蛋放进装水的玻璃杯里。刹那间，原本黑乎乎的鸡蛋立刻变成了银蛋。我百思不得其解，老师又把鸡蛋捞起来，它就变回黑蛋了。我大吃一惊，心里也更加困惑了。
后来我才知道，原来鸡蛋被烤黑后，表面上有一层碳颗粒，如果把这样的一粒鸡蛋放入水中，表面的碳颗粒会发生放射现象，所以你从水面看就是一颗银蛋。当然，只要从水里拿出鸡蛋，它又变成“黑蛋”了。
你们觉得这个实验有趣吗？如果你们感兴趣，也快来试试吧！
有趣的实验作文600字6
天依然是那么蓝，云依然是那么白。我像往常一样走在去学校的路上，手里捧着一颗生鸡蛋，生怕把它捏碎了。我一边走一边想：“老师让拿鸡蛋是做什么实验啊？难道是孵鸡蛋？还是蒸鸡蛋？"想到这儿，我不禁嘿嘿地笑了。
一到教室，我就听到：“啊哈哈哈，你竟然把鸡蛋打碎了！还是"双黄”蛋！鸡蛋碎了，我看你一会儿怎么办！哈哈哈！”这显然是我们班破坏王的声音了。我不由得摸了摸我的“蛋宝宝”，暗自庆幸它依然完好无损。
"叮铃铃-”上课了。同学们陆续走进录播室，等着白教授给我们上这节有趣的实验课。当听到老师说要“立鸡蛋”的实验时，我拿着我亲爱的'“蛋宝宝”说：“这怎么可能啊！“
可是，几乎与此同时一个同学大喊：“我立住了！"并向我们炫耀着，吃惊的声音一波接着一波，有的同学羡慕地看着他，有的同学跑到这位同学的身边问“立蛋”窍门，而我则是在座位上摆动着“蛋宝宝”，想着怎样才能立住它。
实验开始了，我仔细琢磨着我的“蛋宝宝”，在桌子上磨了立，立了磨……“啊，怎么这么难！”正在我准备歇息的时候，又有同学立住了他的“蛋宝宝”。这不，又把我的上进心激起来了，我向“蛋宝宝”严厉地说：“要是你敢给我丢脸，我就把你拍得稀巴烂！"
我先是把我的鸡蛋摇晃了几下，满心期望它能出现奇迹，可它还是立不起来。“我看我这辈子都立不起它来！”看着其他同学的“蛋宝宝”，我嫉妒极了！
屡次失败后，白教授又教给了我们一个“立蛋”窍门：心要静，手要稳，蛋要平。我又试了许多次，可还是没成功。
就这样，一直到实验结束，我还是没立起来，看着其他同学炫耀的目光，我心中满满的失望和嫉妒。
通过这个实验，我懂得了一个道理：做什么事都要心平气和，要有持之以恒的精神，绝不能半途而废。
这真是一次有趣的立蛋实验！
有趣的实验作文600字7
“丁零零，丁零零……”上课铃响了，老师带着微笑来到教室，还带来了一个铁架台、纸船、酒精灯，还有一杯清水。咦？怎么啦？上语文课还用得着这些仪器？老师似乎看出了我们的疑问，亲切地说：“同学们，这节课我们一起来做个小实验--烧纸船。”顿时，教室里一片欢腾！有的同学说：“老师，这纸船一烧就变成灰烬了。”有的说：“这么漂亮的纸船烧坏了多可惜啊！”……
实验开始了，老师先把铁架台架好，再轻轻地把纸船放在铁架台上面，然后小心翼翼地倒入一些清水，最后把酒精灯移到纸船下面，并且点燃。这时，我真是紧张啊，万一纸船烧破了，里面的`水就会流到酒精灯上，也会溅到我的桌子上，那我的书不就遭殃了吗？其他同学也一样，睁大眼睛死盯着纸船，真是为它的命运担心啊！一分钟，两分钟，三分钟过去了……奇怪，纸船怎么还没有烧破呀？紧张的心情稍稍有了一些缓解，不过还是有些担心。就这样，教室里安静了八分钟后有人打破了沉寂，“怎么这纸船真是神了，难道它炼了烧不死之身？”“是呀，纸不是怕火的吗？而这只纸船怎么就不怕？”……大家七嘴八舌地议论着。接着，老师熄灭了酒精灯，拿起纸船让我们观察，我们发现它经过了大火烧身后，它却还安然无恙。
老师问让我们讨论纸船为什么烧不掉，很多同学都争着站起来说，可是都没有说清楚。于是老师告诉我们：物质燃烧需要一定的温度。因为纸船在加温时纸船里的水不断蒸发，水分蒸发回带走热量，所以在水烧干以前，纸船是不会燃烧的。哦！原来是这样，科学真是太神奇了！
有趣的实验作文600字8
有人喜欢做鸡蛋浮在水面的实验，有人喜欢做彩虹的实验，而我喜欢做牛奶会跳舞的实验。
那天刚上课，科学老师笑眯眯地对我们说：“要不要做‘牛奶会跳舞’的实验。”我们异口同声地回答道：“要。”接着，老师宣布了实验步骤。我听了，恨不得马上开始。
五分钟后，我们的材料都准备好了。我刚把牛奶倒了一点到盘子里，香味就往我鼻子里钻，我心想：如果能喝一点就好了。首先，我选了红色的色素，滴了三滴，牛奶顿时变成红色的了，就像太阳下山时的火烧云。我又拿了蓝色的色素，滴了两滴，再用力一吹，牛奶又像一片绿茵茵的草坪。接着，老师又叫我们用棉签蘸一下洗洁精，然后点一下牛奶，突然，同桌大叫了起来：“啊，色素扩张了？”我转头一看，色素果然扩张了，犹如发生了地震。我也试了试，色素如同火山爆发似的扩张了起来，这时，又有人说：“按老师说的做会有泡泡！”我试了试，果然，泡泡一个劲儿地冒出来。我也来了兴趣，又多拿了几根棉签，蘸了洗洁精，飞快地点着牛奶，泡泡疯了似的跑出来，左突右撞，好像小孩在乱跑，可还是没有同桌猛。我又拿了几根棉签来帮忙，哈哈，这下同桌没我猛了。
这时，小张百思不得其解，他问老师：“为什么会这样呢？”老师揭示了科学道理：“纯牛奶的'表面有一层之类的外衣，遇到了洗洁精就被破坏了牛奶表面张力下降，形成扩张效果，产生了泡沫气体，好像在跳舞。”我听了，马上明白了。
放学了，我走在回家的路上，不断地想，不断地对自己说：“这次实验真好玩，我一定要好好学习，以后探索更奥妙的世界。”
有趣的实验作文600字9
上周四的科学课上，我们做了一个简单有趣，但十分经典的小实验——燃烧白糖。需要准备的材料很简单，蜡烛，铁勺，火柴还有主角，白糖。
第一步可想而知，那就是点燃蜡烛。可不知是烛芯已经燃烧多次，还是荔波技术不佳，连连划了几次火柴都没成功。就在我们急得恨不得剪断些蜡烛时，只听“噗”地一声，蜡烛终于点燃了。我们小心翼翼地把放了白糖的'勺子移至蜡烛上方，我发现勺子上已经有许多黑黑的，硬硬的，像冷却岩浆一样的物质了，可能是白糖燃烧后的残留物。
随着加热的时间慢慢地变长，白糖开始融化，然后渐渐变成了糖浆，并被再一次融化的黑色物质吸收。铁勺不断升温，白糖全都不见了，黑色物质开始膨胀，然后像水开了一样不断地冒泡，大小、位置不依。泡泡膨胀到一定程度就会破裂，然后冒出缕缕青烟。
时间一分一秒地过去了，黑色物质逐渐停止活动，可能又凝固了。我们开始等得不耐烦了，因为别组的白糖已经开始燃烧了，有的甚至燃烧了两三次；可我们呢，除了冒冒烟之外什么都没发生。不对，现在连烟都不冒了。为了快些见到这激动人心的场面，我向后面一组望去，打算“取取经”。只见他们把铁勺微微倾斜，让火苗可以燃烧到比较靠边的黑色物质。不一会儿，火苗就窜上了黑色物质，燃烧了起来。
我见状连忙兴冲冲地告诉组员们，见他们仍有不懂，索性亲自上阵，将铁勺微微倾斜，移至外焰。大约过了1~2分钟后，我们的白糖，或许应该说是黑色物质，终于让如愿以偿地烧了起来，激动人心啊~！
通过个小实验我懂得了不管做什么都要有足够的耐心，心急吃不了热豆腐。但光有耐心也不够，还要有足够观察力，找出自己的问题所在，并根据别人的正确的做法改正，才能把一件事做好。
有趣的实验作文600字10
大家一定都玩过跷跷板吧！可是你们听说过蜡烛跷跷板吗？哈哈！没听说过吧！暑假里，我和妈妈就做了这个有趣的实验。
我们先准备好材料，一根长长的蜡烛，把底部削去一点点蜡，使两头都有可以点燃的烛芯。再准备一根又细又长的牙签，然后拿两个同样高的陶瓷碗，再加上一个打火机。
开始做实验了，我先用牙签穿过蜡烛的正中间，然后把牙签的两头平放在两个碗上，接着拿打火机把蜡烛的两头都点燃。很快蜡烛两头的火苗越烧越旺，还冒着一股淡淡的黑烟。我好奇地看着它们，等待它一上一下地摆动。不久蜡烛的一头翘起来了，蜡烛油“嘀嗒嘀嗒”地直往下落，蜡烛也在飞快地变短。可是另一头低
下去就翘不起来了，过了一会儿跷跷板“翻船”了，第一次实验失败了。
我托着腮帮，盯着蜡烛看了很久，终于发现，蜡烛的`一头重一些，烛芯粗一些，怪不得烧地时候火那么旺呢！火旺的这一头太轻了，而另一头的火太小了，下沉得太快了，所以实验失败了。于是，我和妈妈把火吹灭，再用刀把烛芯露出少一点得一头削得和另一头差不多。接着我们再把蜡烛两头点燃。啊！好神奇呀！蜡烛真的像跷跷板一样一上一下地摆动起来。只见它这边低下去，那边翘起来，此起彼伏，蜡烛变短了得时候还转起了圆圈，十分有趣。
你们想知道蜡烛为什么能变成跷跷板吗？原来蜡烛燃烧会向下滴液体蜡，一端滴下一些，就会上升，蜡烛的平衡不断被破坏，结果
就会出现交替地上升、下降的现象。
做实验真有趣，真神奇！
有趣的实验作文600字11
课后，老师给我们布置了一个任务，就是做个实验，把一个生鸡蛋放进装满醋的玻璃杯里，看看鸡蛋会发生什么变化？
放学回家后，我就直奔厨房。首先，我挑了一个有光泽的椭圆形的鸡蛋，把它放进了一个玻璃杯里，再将醋倒入玻璃杯中，让醋漫过鸡蛋，然后把玻璃杯放在桌子上，等待第二天早上的结果。
第二天早上，我怀着急切和好奇的心情去看实验结果。我顿时大吃一惊，只见鸡蛋周围围拢了一圈泡泡，泡泡又小又密，都快盖过鸡蛋了。我迫不及待地用手摸了一下鸡蛋，发现鸡蛋壳经过一夜的`浸泡变软了，而且鸡蛋还不时的一会上一会下。忽然，我又发现鸡蛋从醋里浮起来了。我好奇的用手按了一下鸡蛋，鸡蛋又沉到了杯底，但没过多少秒，鸡蛋又慢悠悠地上来了。我小心地把鸡蛋拿出来，把蛋壳中的气泡擦去，再放进醋中。啊，鸡蛋又沉下去了！又过了好一会儿，鸡蛋再次沾满气泡又重新浮了起来。“是什么原因呢？”我不由得产生了疑问。
于是，我带着那些疑问，在课外书中探索奥秘。原来，鸡蛋壳变软是因为：鸡蛋壳本身就含有很多碳酸钙，醋是一种弱酸，而碳酸钙在有水的条件下会生成氧化钙。蛋壳与醋反应，所以使得鸡蛋壳中钙的含量变少，就变软了。而鸡蛋反复浮起的原因是：鸡蛋在重力作用下下沉，但是鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙，会和醋中的水反应产生二氧化碳，二氧化碳围在蛋壳周围，会使鸡蛋重新上浮，上浮后的鸡蛋又会在重力作用下下沉。
通过实验，我终于弄懂了其中的奥秘。真是一次有趣的实验。
有趣的实验作文600字12
老师一走进教室就微笑着说：“同学们，今天我们又要做实验了！”教室里立刻沸腾起来。
我们一共分成了八个小组，每个小组有一个操作员，一个记录员，其余是观察员，而我有幸被选中当操作员。老师说：“现在请每组的操作员过来领实验仪器。”我信心满满地走上台，端过来一个圆柱形的大盆，盆里有一小袋小苏打，一瓶一百毫升的白醋，一盒火柴，一根蜡烛，一个广口瓶，瓶里装着一个小勺和一个大勺。老师开始讲了：“今天我们要做的实验是——白醋和小苏打混合后会发生什么变化？首先放入广口瓶三勺白醋，一小勺小苏打，然后迅速盖上玻璃片，观察它会发生什么变化。现在各组操作员开始实验，记录员要仔细记录，观察员要仔细观察，如果有发现，可以小声告诉记录员。好了，开始吧。”
我小心翼翼地拿起大勺子，把三勺白醋倒入广口瓶中，再放进一勺小苏打，接着赶紧盖上玻璃片，瓶里立刻开始冒气泡，但过了一会，又都破灭了，只留下一些小小的沉淀物，但这些沉淀物不是沉在瓶底，而是从下而上不停地旋转，当白醋里加入小苏打的那一刻起瓶体就变凉了，而且玻璃盖上面还有一些水滴。然后老师又让我们点燃一根火柴放入广口瓶里。我点燃一根火柴，刚放进广口瓶，火柴瞬间熄灭了，我们都很奇怪，这是为什么？老师说：“一会儿就知道了，现在点燃蜡烛，然后拿开广口瓶上的.玻璃片，接着倒在蜡烛上。”我们照着老师说的做了，奇迹发生了，蜡烛瞬间熄灭了，我们都迫不及待抢着问老师怎么回事？老师拍拍讲桌说：“好了，现在我来告诉大家这是为什么，因为小苏打和白醋混合后产生二氧化碳，二氧化碳自己不燃烧，也不帮助燃烧，有灭火的作用。”我们恍然大悟，真有趣。
这次实验给我留下了深刻的印象，从此我爱上了做实验。我喜欢做实验，喜欢发现新的奥秘，大自然的无穷奥秘等待着我们去探索。让我们努力学习科学文化知识，用知识武装自己，用科学的方法来认识大自然，进而保护大自然，保护我们赖以生存的地球。
有趣的实验作文600字13
在自然课上，老师给我们做过许许多多的实验，唯有这一个实验让我难以忘怀！
一天，自然老师兴高采烈地对我们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验——纸船烧水。实验器材是：铁架台、酒精灯、纸船和水。纸船能够烧水，同学们你们相信吗？”自然老师用神秘的语气问我们。听了老师的话，同学们有的直摇头，有的轻声议论起来，有的用疑惑的眼光看着老师……
老师开始做实验了。同学们目不转睛的盯着老师看。只见老师先小心翼翼地往纸船倒冷水，轻轻地把纸船放到铁圈上。接着，老师打开了酒精灯的盖子，小心的点燃酒精灯，火苗忽的一下往上窜，烧到了纸船。这时，教室里鸦雀无声同学们期待地看着讲台。我心里扑通扑通地跳，像两头小鹿在相互打架。可是，一分钟过去了，两分钟过去了……纸船却丝毫没有破损，而纸船里的水却开始沸腾起来了。同学们都疑惑不解。这时，老师笑容可掬地说：“请王丹同学上来试试水的.温度”王丹兴冲冲地走上讲台用手指轻轻碰了一下水，她情不自禁地叫了起来：“啊，真烫呀！”同学们好奇极了，纷纷走上讲台试水温。
这时，站在一旁的自然老师走上讲台，轻轻地熄灭了酒精灯，紧接着又向我们追问：“同学们，为什么火烧了纸船，而纸船却安然无恙呢？”同学们抓耳挠腮，苦苦思索起来。有的说“因为纸船吸收了水。”有的说：“因为水是纸船的保护膜。”有的说:“因为纸船湿了。”听了同学们的回答，老师清了清嗓子，笑着说：“同学们的想法都只是种种猜测。真正的原因是什么呢？”老师带着温和的笑容让我们读读这样的一段话：水的沸点是100度，纸的着火点在100度以上，水蒸发时吸收热量，使纸船不能达到着火点，直到纸船里的水全部蒸发。原来是这么一回事呀！同学们眉开眼笑，纷纷议论：“原来如此，我们又知道了一个新的知识呀！”
这个实验真有趣呀!它让我知道了：做什么事情都要有科学依据，不能胡思乱想。
有趣的实验作文600字14
“叮铃铃”上课了，科学老师迈着轻快的脚步进了教室。放下书便丢下一句话：“去实验室。”话声刚落，教室里顿时炸开了锅，这可是这学期第一次上实验课，显然大家对上实验课很感兴趣，我也不例外。
大家匆匆地挤进了实验室。实验室一般消毒水味扑面而来，不管了，先找个位置坐下再说。科学老师咳了咳，说道：“今天做洋葱表皮装片，实验行程参照书本25页。”教室里又沸腾了，我十分兴奋，第一次实验可得好好完成。可是天不由人，刚开始剥洋葱皮就不顺了。我的手兴奋地发抖，洋葱表皮切得又厚又粗糙。心想“胜败乃兵家常事，”做了自我安慰，再切。
可上天又与我开了个玩笑，我出手太快，一不小心划开到了手。鲜红的血液顿时就流了出来。事发突然，我就忍不住“啊”的叫了一声。这一声让我成了全班的焦点，把老师也招了。底下同学议论纷纷，老师帮我做了些紧急处理，给我贴上了创可贴。伤口是不痛了，不过这给我的信心又是一次沉重的打击。
看到别人都拿着作品找老师验收去了，我还没有开始呢。我的心有些急，有句话叫欲速则不达，这句话现在在我身上是体现的是淋漓尽致。我划得越快，作品就越不完善，有的同学都打道回府了，眼看我手里的一个洋葱也快没了，我更是急得像热锅上的蚂蚁团团转，也产生了放弃的念头。
实验室里也没什么人了。老师看了看我，走到我身边语重心长地说：“急也没用，放平心态。”说着老师开始手把手地教我剥洋葱表层皮。在老师的帮助下，我慢慢地终于揭下了一片可用的洋葱表皮。我长舒了一口气。
这次实验的印象是深刻的`，我可是付出血的代价啊。不过获得的也不少，至少我知道像剥洋葱表皮这样的小事，也是要有耐心，要有恒心的，失败后不气馁，不放弃，小实验也有大收获。
有趣的实验作文600字15
实验是人类与大自然交往的手段，它充满知识，能解开大自然无穷的奥秘。
今天，恽老师拿着科学材料篮，慢悠悠地走了进来，我开心地想：恽老师又是要给我们做实验啦!真希望上课铃快点响起来。
丁铃铃，上课铃响了，恽老师笑咪咪地说：“今天，我给大家做一个实验,，叫‘牛奶写字’。”我不禁好奇地想：牛奶怎么会写字呢?写了也看不清呀?恽老师从篮子里拿出已经准备好的牛奶，又取出一张白纸，用毛笔在纸上挥动着，同学们为了看得更清楚一些，有的伸长了脖子，像一只只可爱的长颈鹿，有的站在椅子上，有的像一只只活泼的猴子，爬上了桌子，还有的甚至走到了讲台旁，挤得水泄不通。可是，牛奶的'颜色跟白纸的颜色非常相似，我们根本看不清老师写的什么字。恽老师对我们说：“下面，我们就要把这张白纸放在火上烘烤了，这样，更方便我们看清牛奶字呢?”恽老师点燃酒精灯，双手拿着白纸，在火上慢慢烘烤着，恽老师聚精会神地看着白纸，不一会儿，教室里便弥漫着诱人的牛奶香气。我眯起了眼睛，闻着那香气扑鼻的牛奶香，不禁垂涎欲滴。不一会儿，只见恽老师盖上酒精盖，拿出白纸，我们一望，吓了一跳，白纸上竟显现出了两个大大的“牛奶”二字，只是字有些发黄。“为什么牛奶会变成黄棕色呢?”同学百思不得奇解地问恽老师。恽老师又反问我们：“你们猜呢?”同学们有的皱紧了眉头，有的低头沉思，有的左看看，右瞧瞧，还有的前后讨论，最后，还是恽老师告诉了我们答案：“牛奶里有大量的蛋白质，牛奶在加热过程中，蛋白质也在加热，蛋白质通过受热，就会成黄棕色物质，也叫变性凝固显色。”
通过这次实验，我们了解了许多知识，也让我深深喜爱上了科学。
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