放学路上作文

时间：2023-09-02 19:08:45 好文我要投稿

放学路上作文15篇[荐]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的放学路上作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放学路上作文15篇[荐]

放学路上作文1

　　每天我们都在路上，在上班的路上、在接孩子的路上、在开会的路上、在吃饭的路上、在人生的各种路上。回想来时的路，最怀念的是儿时放学路上。

　　幼儿园放学路上是坐在爸妈的自行车后座上渡过的，凤凰牌或者是大金鹿自行车的后座，坐久了屁股会被咯的生疼，也就没有什么心情去看两边的风景，想的最多的就是快点回家，赶紧跟小朋友去玩捉迷藏。

　　小学开始不久，我就开始了自己步行上学、放学的历程，爸妈偶尔也会接送，有时候还会搭个同学爸妈的顺风车，两个人一前一后的坐在一辆自行车上……现在的孩子估计是体会不到个中滋味了。步行的时候首先要注意的不是车辆，因为那时候汽车太罕见，注意力更多的应该是坑坑洼洼的道路，即便如此有时候还会不小心“走个狗屎运”！

　　步行放学路上是快乐的，一路溜达着是一种美妙的全身心放松，边锻炼身体边聆听小鸟欢唱，看着柳暗花明，走过鳞次栉比的店铺……或踢着一块小石块一路前行，或三三两两追逐嬉戏……恨不能学校离家再远一点，恨不能这条路走不到头，因为路上有欢歌、有笑语，而远方的目的地就像是一座围城，喜欢在路上的感觉……

　　周六放学路上是一周中最美好的时刻（那时候周六上午上课），清脆的放学铃声刚刚响过，三五成群的小伙伴们呼啦一下从各个教室涌了出来，如突然爆发的火山，呼啸着，欢腾着……几个人边走边讨论着接下来的周末咋过，叽叽喳喳，吵吵闹闹，一路热情不减……现在想来无非是，期待一周仅仅播出一次的忍者神龟、猫和老鼠；或者是吃一顿烧鸡、火腿肠大餐；或者是黄山半日游、三八水库泛舟……多么简单而平凡的快乐啊！每周的放学路上都会去议论，都会去憧憬，都会去期待。

　　记得有次家门口修路，又下过大雨，本来就面目全非的道路更加的泥泞不堪，我们几个小伙伴索性卷一下裤腿，拎着鞋子赤脚上阵，好久不趟水，好久不玩泥巴，那感觉真爽，深一脚、浅一脚的.在泥泞中艰难前行，一不小心，跐溜一下就会滑到，污浊的水，肮脏的泥巴溅了一身，有个哥们的鞋子愣是陷进了泥潭失踪了，可是大家没有抱怨，依旧爬起来继续快乐的前行……现在想起来，难道这不就是人生之路的缩影吗？！

　　儿时的放学路上是难忘的，也许现在的孩子再也不能体会。现在的物质极大的丰富，各种汽车、摩托车、电动车、自行车……在增加了生活便利的同时，人们很少再步行，生活节奏的加快，叫人变的浮躁起来，很少有人去留意身边的小快乐，小情趣，天天看到的，心中想到的是成功、是胜利、是升官、是发财……被庸俗的成功学左右的人们尤其是孩子们，不再天真，不再快乐，不再纯粹……真是一种遗憾，有时候静下来，放慢你的脚步，平静你的心灵，你会发现生活到处是美丽，人生到处是精彩……

放学路上作文2

　　老师一宣布下课，教室里就响起了同学们整理书桌课本的“砰砰”声音。我也迅速背起早已整理好的书包，将椅子放到课桌上后，像一支离弦的箭，飞一般地冲到教室门口，跟着班级的“大部队”来到了学校门口。

　　校园的榕抱樟不再像刚过去的夏季一样有满树的翠绿叶子，而是像的中老年的头发那样被秋风吹成了金黄色了。当秋风吹过，伴随沙沙的风吹树叶的声音便飘飘洒洒地落下了枯黄的叶子，几片调皮的叶子飘落在同学们的头上、肩上。“回家路上的小商店，今天终于可以好好地逛一逛了。”我按捺不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳地了走到一家小商店门前。我拨开人群挤了进去。“哎！看一看啦！新到店的本子，便宜卖！一块钱一本哟！”只见小贩高声叫着，叫声中混杂着顾客的声音：“喏，我要这本。”“这本挺好看的，还有没有？”“我买三本，帮我挑挑好看点的！”人群中伸出许多手，手里紧握着钞票。我在人群中看见了熟悉的身影，便艰难地挤过去。“嗨！你怎么也在这里？”当然是买本子喽。你呢？”“我只是来看看。”说完，我跟他打声招呼就挤出了人群。我看了看手表，时间不多了，马上就要做作业了，要逛完剩余的一家商店得快点了。于是我疾步跑进校旁边的一条小巷，这是一条狭窄的巷子，一棵老树根从墙边挣脱出来，几支树枝伸展开来遮挡了巷子里的一些阳光。树枝上的'叶子摇摇欲坠，一经秋风的肆虐便脆弱的掉落下来。地上满是落叶，人走过去就会发出“嚓嚓”声。终于走出了这狭长的巷子了，拐弯走进了一家文具店。

　　我刚跨进这家店门，店老板就热情地迎了过来：“要不要现在流行的弹珠？很便宜的，5毛两个。要不，给你再便宜点，5毛三个？”我看了看色彩斑斓的弹珠堆成山的盒子，便淘了淘，发现一颗很少见的五彩的弹珠。我平时最爱收藏奇珠，见到了如此奇怪的珠子便掏出身边仅有的5毛钱，买下了这个盒子里最奇怪的三颗珠子。但由于喜爱的缘故，我又在盒子边站了一会儿，这时又发现了一个透明的珠子和一个中心看起来像无底洞一样的珠子。我有些为难地看着这两珠子，老板好像看懂了我的心思，对我说：“没关系的。你如果真的想要，我可以帮你留着，下次再来买。”我为老板的善意而心生感激，对老板笑了笑，走出了这家温情的小店。

　　人们常常说校门口的小店干扰学生的正常学习生活，一些小餐饮店更是不安全。但是在我孩子的眼里却认为是好的，浏览一些看上去美好喜爱的东西，是紧张学习之余放松的一种方式。放学路上的小商店，让我的小学生活变得丰富多彩。所以我想说，放学路上最快乐！

放学路上作文3

　　我独自走在放学的路上，入冬的天气愈加寒冷，仿佛要冻结流动的时间一般。一阵阵凛冽的寒风呼啸而过，无情的倦怠带走我最后的一点信念。我呆呆的望着呼出的眷眷白雾在眼前聚集，消散，沉重的书包压着双肩，脚也似乎被粘在了硬地上。

　　我四下望望，只有三两个行人还顶着这寒冷艰行着，便顺势坐在马路牙子边。一会，慢慢的，小心翼翼的掏出一张卷子，仿佛那是枚定时炸弹般，随时可能让我灰飞烟灭。卷子上面滴着一个血淋淋，惨不忍睹的分数。

　　风拍打在面颊上，几滴眼泪滑落。望着天边晚霞的.沉沦，不经失声哭起来。有一股失落与茫然在心头徘徊着。

　　前方突然传来一个声音，沧桑中透着几分沙哑，呼唤道：“姑娘？咋么啦，还不回家不怕你爹娘急哈？”我一惊，打了个寒颤慌乱的站起来，下意识的把卷子抱在怀里，抖抖身上的土。

　　眼前站着一个女人，她的身后是一辆绿皮的三轮车，在寒风下显的破烂不堪，车上系着许多过时的卡通气球。体态矮胖，驼着背，身着一件花绿的厚棉衣，从脖子到头缠着一件灰旧的围巾，更显的几分臃肿，和繁华的北京城显得格格不入。皮肤黝黄，浅色的眉毛下藏着一双小眼睛，头发发着灰白色，五六十岁的模样。

　　我嫌弃的看了一眼她满车的气球，更加烦躁，好似童年已经离我逝去很远了。向她摆手，不耐烦道：“我都多大了，不买气球。”

　　她朝我笑着，眼角边的鱼尾纹散开，眼神中流动着慈祥。她说话时，露出微微泛黄的牙齿。普通话中参杂着外地口音有些诡异，却有一种大气亲切的温和感。

　　她点点头，忽视我的粗鲁，好像读懂了我脸上的那几分伤心：“啊唷，什么不开心的就发泄嘛，莫的事莫的事，”她又向我露出一个明媚的笑容，“小姑娘啊，俺像你这么大时，烦恼也不少的，可是该过去的总是会过去的，加油啊！”我对刚才的粗鲁有些不好意思，点点头，一股温暖在内心游动，风好像刮的没有那么猛烈和刺骨了。

　　她转身，从三轮车上挑了一个气球摘下来，递到给我，可以看到她手上的老茧密布。她笑呵呵的，眼角边的鱼尾纹在落日的余晖下闪着微光：“来，小姑娘，俺给你挑个漂亮的气球”我尽忙摆手拒绝，她却皱起眉头：“今天也卖不出去了，给你一个开开心。别皱眉头啦，好像跟谁家有深仇大恨的。”她爽朗的目光写满真诚：“诶哟都说了送你啦，莫要钱莫要钱的，快点回家吧！”

　　我呆呆的接过气球，伫立在原地，她向我摆摆手，转身骑上三轮车离开了。她的背影，在夕阳的余晖下显得那么夺目耀眼。望着那个气球，那个老阿姨的面庞又浮现在眼前，似暖阳一般带给我无限温情。我嘴边又露出了微笑，我挺直腰板，往家的方向走去。

　　老阿姨的气球，在我头顶漂浮，仿佛一股魔力，在我落寞失意时，带给我温暖和希望……

放学路上作文4

　　这天，阳光明媚，天气晴朗。心情美美的我，哼着欢快的小调，牵着妹妹的手。漫步在放学回家的路上。

　　我们走在一块长满青青小草的土坡上，随着春天的步伐，跑来跑去，不胜欢喜。突然，妹妹脸色一变，惊恐的指着前面说：姐姐你看，那儿有人脚。听见这话，我也吃了一惊，随着他的指的方向望去，天哪！真的是脚，而且是一只光滑白皙的女生的脚！并且，周围也三三两两的扔着一些人腿、人手、人身甚至人头。这可把我吓了一跳，许久不敢动身，待到冷静下来后，我又定睛一看，然后长吁一口气，摸摸心口，原来那柔柔新芽中的东西是人体模型的零件。缓和下来后，我张望四周，原本荒芜的土坡上有了青草的作伴会显得绿意盎然，春意浓浓，可谁知哪位高人在这里扔了那么多脏兮兮的人体零件，把这美丽的风景破坏成这样，简直不堪入目、触目惊心，把我和妹妹都吓得不轻呢！毕竟那人体零件相似真人也有九成呀！

　　为了安抚下妹妹悬着的心，我选择走在微波荡漾的小河边。岸上，杨柳依依，本身有些燥热的阳光，在杨柳细心的过滤下，倒显得和煦许多。我们缓缓漫步在这美景之中。青翠欲滴的草坪，婀娜多姿的杨柳加上那波光粼粼的河水。真的让人安静许多，惬意舒爽。突然，我看到一个强壮的男子将一个易拉罐抛到水里，溅起了微弱的水花。与他同行的人也依样画葫芦，把手中的瓶子扔了进去。

　　随机，他们又把柳树上的枝条扯下来，不停的摆弄，甚至还踢那些柳树。看见他们这样，我心里的怒气一节节往上冒，只可惜我无能为力，只因他们人多势众。破坏了一番之后，他们便离开了，小河里漂着许多瓶瓶罐罐，那些草坪上多了好些垃圾，而地上，那几根原先拥有新生活力的柳条，现在静静的躺着，早已失去了光泽与活力。我仿佛听见了这些美景的哭泣，看到了他们无形无色的泪水。为什么呀？总会有人去把一些美好的东西给破坏，难道美丽，就不能永恒存在，欢乐，就不能持久保持？

　　为什么现在的空气质量那么差，自然污染那么严重？就是因为有人乱扔垃圾，破坏公物，工厂废弃零件，脏水，任意丢弃，排泄。如果大家都文明一点，那周围一定是鸟语花香的。是呀，导致环境恶化的是人类，希望环境变好的'也是人类，要是人类能管住自己的行为，何愁不能美化环境。想到这儿，我不禁喜形于色，没错，只要我们能管住自己的行为，就能让周围变好。刹那间，我放佛看到了未来那无与伦比的美丽与整洁，所有的一切都很美观且干净，地球真正成为了地球花园，真正是大自然融入到现代了。于是，我的脚步又轻快起来，再次哼着欢快的曲调，一蹦一跳的走在放学回家的路上，真是悠然自得呀！

　　没错，景物的苦与笑，都是你一瞬间的那个动作成就的。关注你的行为，让大地光彩重生，景物破涕为笑！

放学路上作文5

　　叮叮叮”，清脆的下课铃响了。同学们迅速地收起书包，一窝蜂地拥了出去。

　　走在放学回家的路上，我看到那些光光的，没有粉红小花点缀的桃树，不禁想起今年三月时的一件事。

　　那时候，天空非常晴朗，空气非常新鲜，树上的桃花本都是粉嘟嘟的，让许多人出来游玩。在绿油油的草地上，有许多人在玩耍、嬉戏。那草地上有五六棵开花鲜艳的桃树。这桃树，好似亭亭玉立的姑娘一样，吸引了许多人的目光，也吸引了我。但是，欣赏桃花的人太多了，多的好像把桃树裹了一层厚厚的被子一样。我在人群外跳来跳去。可是，来欣赏的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不过他们。没办法，我只好怀着遗憾的心情，远远地走了。

　　我慢慢的走，走着走着。突然，我看见了一个小孩和一个大人正在鬼鬼祟祟地干着什么，就好奇的，无声无息地悄悄走了过去，迅速的躲到了一块大石头旁。

　　“咦，怎么树上的`桃花越来越少了呢？”我自言自语道，这让我心中好奇的种子开始萌发。我小心地、慢慢地向离那棵被三人围着的桃树前进。可是，就在那时，那两个大人一个小孩一起把目光投向了我怕。不过，还好我不时慢性子的人。当他们还没有完全看到我时，我一个兔子奔，跑到了一棵粗壮的松树后。那三个人扫视了一下四周，又把头转了回去。“嘘，还好没有被他们发现。”我小声地说。这时，我把脑袋探了出去，又缩了回来，生怕又被他们发现。我再次把脑袋探了出去，不过只露出了眼睛。“嗯？”我小声的发出声音。原来他们在摘桃花。这也太不道德了把？家长不给孩子做好的带头作用，竟然还带孩子一起破坏公物。我心想。“喂，你们干什么呢？为什么要摘这些桃花？为什么要破坏这些花花草草？你们在这么偏僻的地方破坏公物，人们是看不到，可这里的花花草草都看见了啊。”我从树后站了出来，不计后果地吼道。可是过了几秒，我又想：完了，这下完了，我怎么这么爱管闲事啊？我怎么不想后果就瞎做啊。我现在是叫天天不应，叫地地不灵啊。可是，谁知这时，那三人中的一个阿姨说：“哎，我们也不知道啊，是我们没教养好这孩子，我们不应该这样惯着孩子，让孩子这样随心所欲。小朋友，不要把这事告诉其他人啊。”我不知道说什么好，只是一直在抱怨：都是多管闲事惹的祸啊。半天，我才说出一句话：“哦，那你们别摘了，我不告诉别人。”那个阿姨听了连连点头，并带着孩子走了，我这才松了一口气。

　　我回到家，把事讲给了妈妈，妈妈说：“好孩子，我们都应该爱护花草树木，对不对？”“嗯”我说。

　　我们都应该爱护花草树木，对不对？

放学路上作文6

　　伴随着最后一节下课铃的响起，雨，悄无声息地落了下来。

　　我顶着一本书，在雨幕里狂奔，心里抱怨着妈妈没有给我带伞的粗心。好容易跑到车站，看到一辆19路正停在那儿，欣喜地准备冲过去，不料被别人撞到。我踉跄几步，所幸没有摔倒，可口袋中的公交卡却“吧唧”一声掉在地上，而待我擦净卡上的污泥，那辆19路早已扬长而去。

　　正在我几乎有几分抓狂时，忽然在候车的人群中看到了她的身影：高高的，瘦瘦的，长长的黑发束成一个马尾，还有她撑着的那把伞，是我送给她的毕业礼物。不会错的，就是她！我雀跃地跑过去：“嗨，好久不见。”

　　她慢慢转过头来，看到我，却没有表现出我预料中的惊喜，只是平平淡淡的弯了弯嘴角，道一句：“哦，是你呀，好久不见。”我一愣：以前的她，每次与我相见，总是开心得又叫又跳，还会紧紧地挽住我，喋喋不休地谈天说地，可如今怎么却……

　　“吱－－”又一辆19路靠站了。我停止了不解的思考，匆匆跳上了车，找到一个单人座位坐定，又突然想起了什么，紧盯着车门，期盼着她的出现。她终于上了车，却没有坐在我前后，而是在车厢另一侧坐下了。

　　我有些失望的低下头，用手扑打着书上的水珠，又忍不住悄悄用余光打量着她：熟悉的外貌，熟悉的姿态，一切看起来似乎都没有变；可是，我却隐隐感到她身上有一些东西，已然消失、改变，变得令我陌生。我张了张口，似乎想与她说些什么，却发现自己竟无从开口。车内，静极了，只听到雨滴滴嗒嗒打在车顶上的声音。

　　我用手撑着脸，注视着窗外灰暗的雨幕，心中抱怨着为何才半年不见，闺蜜便一个个变得如陌生人一般生分；却未曾发现，我自己也在时光的流逝中改变了许多：打招呼时，本想像以前吓她一跳，捂住眼睛的手，却在中途软却，只是轻伏在她肩头，巨大分贝的“猜猜我是谁”也变成了一句平平淡淡的“好久不见”；乘车时，忘却了从前一定要坐同一辆车的.约定，自顾自的单独跑开；上车后，只是自己寻找座位，“永远的双人座”早已被打破。

　　我颇惆怅的叹了口气：时光，你一定要如此残酷吗？带走一切，不留痕迹？

　　“天桥到了，到站的乘客请下车。”冷冰冰的提示音响起，我猛的抬起头：她要下车了。她轻轻站起身，拿起伞，走到后车门旁，正准备下车，又快走几步到我面前：“雨似乎要下大了，伞借你吧。你知道，我家离这儿不远了。”说完，不等我回答，她轻快的跳下车，在雨幕中向我回眸一笑：“那么再见了。”

　　我又一愣：这个笑容，是多么熟悉！上扬的嘴角，弯弯的眉眼，我仿佛又回到了小学时的美好时光。虽然她眼中与从前相比，多了几分稳重，少了几分不舍，但那个消失的东西，此刻似乎又回到了她身上。

　　那一刻，我的心猛然醒悟：的确，无情的时光渐渐抹去了我们年少的童稚与棱角，也冲淡了我们亲密无间与无话不谈；但是，它始终带不走的，是那份真挚的友谊。

　　于是，我也报以她一笑，笑得自在而释然。然后，我重新望向窗外：雨，下的更大了，我却丝毫不着急－－手心里那把伞，令我安心而温暖。

　　放学路上，遇见你，真的很幸福。

放学路上作文7

　　我要给你们讲的是发生在公交车上的一件事：

　　周六的上午，我去校外上英语补习班，放学后妈妈来接我回家。我们坐上了公交车，公交车上的人很多，我和妈妈就用手扶着栏杆站在了座位旁。我们身旁的座位上坐了一个小男孩和他的妈妈。小男孩大概四五岁吧，他的身子斜靠着他的妈妈，两只脚胡乱踩在旁边的车窗户上的台沿。我心想：这个小弟弟不应该占个座的，因为车上还有老爷爷老奶奶没座呢！我们身旁就站了两位老奶奶，她们在聊着天，就在这个阿姨前面站着，这个阿姨也没有给她们让座的意思。

　　车又进站了，人更多了，又上来了一位叔叔带个小朋友。这个小弟弟更小，人多他爸爸也没法抱他。这时那两个奶奶跟那个坐着的阿姨说：“你把你孩子抱起来吧，给这小家伙儿让个座吧，他还小，站不稳。”妈妈也说：“你抱着孩子往里坐坐，让他爸爸抱着他坐这。”但是那位阿姨听了没太大反应，只是微微动了动，妈妈和奶奶们又说了一次，她这才动动身体，但是并没有起身让座，只是把自己孩子往自己身边拉了拉，余下半个座位。小男孩的爸爸把小家伙扶进去坐在那半个位置上，用小手紧紧地抓住旁边的把手。奶奶们看了又说：“孩子太小，自己坐不安全，应该让爸爸坐那抱着他，你也抱着你的孩子。”但是阿姨却一直不再动了，其他人也不好说啥了。

　　可是接下来阿姨却一直在那嘟囔开了，我听见她说什么：“我们被挤成肉饼时也没见人给我们让座啊、、、、、、”后来听不太清楚。估计离她近的那两位奶奶听见了，最后忍不住了说：“姑娘，让你给这孩子让个座你看你得多不情愿啊，还没完没了啦？你的.孩子本来就不该占个座，车上这么多人，我们老人就不说了，但这小孩儿那么小，你不该给人家抱着孩子的让个座吗？再说也没让你们都起来不坐，你也是做家长的，你更应该知道抱着孩子这样挤多辛苦，你怎么给你自己孩子做榜样呢？”那位阿姨听了，居然更生气了：“我愿意让就让，不想让他坐就不让他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱着啊？你们说什么风凉话呢？”“姑娘我们说这话也是为你好，为你孩子好，什么叫尊老爱幼啊？你得给孩子做榜样！”阿姨也说：“我孩子教育不用你们操心！”

　　紧接着我们到站下车了。我跟妈妈说：“妈妈，刚才那个阿姨怎么那样啊，说话那么难听，你说她本来就该给老人让座，她不让，结果人家叔叔抱着那么小的小孩儿她还不让，说她她还不愿听，唉，真是素质太低啊。”妈妈听我发牢骚也笑了，“是啊，这种人确实挺烦人，不招人喜欢，但是咱们也管不了人家，咱只能记住做好自己，咱们得学会让座，做个文明的人啊！”我用力的点了点头！

放学路上作文8

　　“丁零零……”下课铃响了，放学了。我既高兴又烦恼，高兴的是结束了一天的紧张学习，终于可以放松了；烦恼的是路上要闯“三关”。所谓的“三关”，即人流关、零食关、车流关。

　　人流关。此关乃是第一道关，难度有三颗星，因为禁锢（ɡù）了一天的学生，接到放学的“圣旨”，纷纷如小鸟一样从学校里拥出来，又加上很多的家长从四面八方“攻”进来，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吴”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“热身运动”后，冲啊！可是，出师未捷，我的面前出现了一道人墙。我只得改道而行，不好，四周又“攻”进来了一些家长，我只好施展“迷踪步”，左躲右闪，才得以冲过此关。

　　第二关，零食关。此关虽然没有前一关过得那么“艰辛”，但难度却有四颗星。商家小贩们早已揣（ｃｈｕǎｉ）摩出我们的心思，在我们的必经之路上设下“埋伏”。饥肠辘（ｌù）辘的我们很快就会被吸引过去，再经过商家小贩们的“甜言蜜语”，我们大多会主动掏腰包，“贡献”出自己好不容易才得来的零花钱。过此关要有很强的自制能力，而且要毫不犹豫地做决定，不然回家迟了，又要被“严刑逼供”了。过此关，我有三大战术：一、闻到气味就跑；二、不东张西望，即使看到也把头往另一边偏；三、不带零花钱。不过，过此关还真难啊！

　　第三关，车流关。此关号称“天下第一难关”，与天下第一关——居庸（ｙōｎɡ）关并列，难度最高可达十颗星！许多家长远道而来，小轿车、摩托车早停在校门口，造成了交通堵（ｄǔ）塞（ｓè），外面的车想进进不来，里面的车想出出不去。车辆熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）攘，要想避开它们，拥有十成“功力”的我过关后还会汗如雨下，否则休想过关。你看我施展“躲避神功”，快步向前冲。前方又来了一辆“奥迪”，幸亏我眼疾手快，使了个“凌空微步”，一跳一跃，总算冲出了重重“车围”。

　　唉！难！难！！难！！！我终于明白了什么才是“蜀（ｓｈǔ）道难，难于上青天”了。敢问苍天，什么时候我们放学能够轻松自如地出入呢？

　　评：

　　小作者对生活认真观察，用心感受，把放学路上的'重重“关卡”及“闯关”的过程栩栩如生地呈现在读者面前，文章构思巧妙，选材新颖。

　　放学路上的“三关”，每关各为一段，文章层次清晰，一目了然。

　　语言幽默、夸张，这与小作者丰富的阅读和词汇积累是分不开的，比如说“很多的家长从四面八方‘攻’进来，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吴’的‘三千越甲’”，在过车流关时则是施展了“躲避神功”和“凌空微步”来“冲出了重重‘车围’”，等等，使人充分感受到了“闯关”的艰辛。

放学路上作文9

　　前几天在《读者》上看到这样一篇文章，题目好象是《消逝的放学路上》，讲现在的孩子放学后基本上都是让父母用车子载回家的，就像一个贵重的物品，不敢撒手让他自己行走。从而也没有了放学路上的快乐可言。

　　看完这篇文章，儿时那背着书包蹦蹦跳跳行走在上学、放学路上的情景立刻显现在我眼前。

　　我的小学生活完全是在乡村一所很小的学校度过的。学校离家有二里地远，从家到学校要经过另一个很小的村子，村与村之间，村与学校之间都是成片的庄稼地。而这之间是有一条不算太窄的小路连接起来。路的两边都是一棵棵高大的泡桐树。而我们童年的乐趣几乎都在这条弯弯曲曲，却又平整干净的小路上。

　　放学的时间一到，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟一样出了笼子，四散而去。一路的同学沿着小路回家，然而谁也不肯好好的走，故意踏着路边的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾过的场，是不会有一棵植物的。而路边却是草长莺飞，开满了最常见的野菊花，白色的、黄色的、紫色的，一簇簇的。女孩子爱摘花，编花环，男孩子就会来捣乱。于是，你追我赶的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那条上学的路就变得更长了。更多的时候是，一边走一边玩，摔三角，滚弹蛋，你输了我赢了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家赶。

　　五月底，天气已经开始变得炎热起来。我们就把家里过年时大人喝酒时保存下来的酒瓶子找出来，清洗干净，这就成了我们带水的水壶了，灌上清清的井水。上学路上，我们就摘几个麦穗，用手一搓，吹走麦皮，把绿绿麦籽放进玻璃瓶里，清的井水，绿的麦籽，很好看，而且喝水也变得有乐趣了。这或许是最早的“果粒橙”吧。

　　而冬天也很有趣，那时候冬天好象很冷，常常的下雪。而大学会让整个田野变成白茫茫的银装世界。于是放学路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我们故意用脚在平整的雪地上采出各种花纹。还在路边的草地上滚雪球，只要团一个小雪球放上去滚，立刻就会把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滚越大。经过那个小村时，我们一定会去摘屋檐下那长长的冰凌柱子，看谁摘得大，而且不弄断。摘下来我们都会去吃，就像吃冰棍一样美滋滋的。现在想想，那真是不够卫生的，可我们谁也没有因为吃了这冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。

　　在那条弯弯曲曲的小路上，整天上演着这样或者那样有趣的'事情，真是说也说不完。

　　回想起来，童年最大的乐趣也许就在这条路上，尤其是这条放学路上。我想如果没有了这放学路上，我们这代人的童年一定会逊色很多，值得我们怀念和回忆的也会少了很多。

　　而对于我的孩子来说，他似乎就没有这放学路上。每天我载着他来来回回，要么是我专心开车，应付这糟糕透了的交通状况。要么是我喋喋不休的唠叨他在学校的种种不适。偶尔他对我讲讲他班级的事情。当然，不仅仅是我的孩子，几乎现在所有的孩子都是这样的。

　　也许是社会发展的太快，我们生活的步伐也越来越快。我们无法给孩子留出在放学路上嬉戏的时间。也许是我们只有一个孩子，而社会又是如此的复杂，我们不敢放手把他们丢在放学路上。不管什么原因，放学路上的热闹，放学路上的乐趣都渐渐的消逝了。随着社会飞速的发展，消逝的东西还有很多，留给我们的幸福回忆，留给孩子们的是无限的遗憾。

放学路上作文10

　　我想到了自己小学时的情形。那是在农村，大山里，可不兴家长接送。家长们忙农活都忙不完呢，哪有时间管孩子上放学啊。我们一个村只有一所小学。因为是山区，一个村所占的地域面积是很大的。我们村里只有一条公路，这条公路一直通到很远的地方。我清楚地记得小时候家里挂着一幅”我爱北京天安门“的画，我问家里人，从门口这条路一直走，能走到天安门吗？家里人都回答”可以“没想到，我真从这条路走到了天安门。

　　似乎扯远了点，言归正传吧！如果把我们的学校比作一个点的话，四面八方的学生上学时都得赶到这个点。有走公路（即机动车可以通过的路）来的，也有走山路来的。走大路，最远的估计有8里（那时只知道”里“是计算距离的单位，我们同学也都说你家离学校8里，他家离学校6里之类的话。这样的习惯一直影响我到现在）；走山路最远的有6里。因为都是自己回家，没人接送，为安全起见，学校按照村民组给学生划分为不同的队列。我是塘湾队的，那我就和所有塘湾队的学生站成一列；你是栗园队的，那你就和栗园队的学生站成一列；沙洲队一列，龙行队一列等等，还有许多队（离家多年，许多队的名字已经记不清了，可那时，虽然是小学一年级，却也对班上同学是属于那个队弄得一清二楚）。

　　放学的铃声一响，当然我们是不说”放学“的，而是”散学“。散学的铃声响了，我们就背起书包，飞速跑到操场上，找到自己的那个村民组站好。到操场上立正后就不能再说话了。等全校学生都站好以后，就有值日老师开始训话，大体讲讲今天学生们的表现，然后再提提要求。训话完毕，学生方可离校。离校也是很有秩序的。两列队伍分别从学校的东西两个小门出去，先走的队列必定是家离学校最远的，离校近的总是放在最后。想想，学校当时这样做还是挺人性化的。我是属于塘湾组的，塘湾组离学校不近，但路好走，都是公路。我家离学校有四里，但我们组最远的离学校有七里，所以我们组走得比较靠前。

　　我们背着书包，拿着饭缸，因为学校离家远，中午一般都不回家吃饭。家长就把孩子的饭菜盛在搪瓷缸里，用网兜兜上，中午孩子借学校食堂的锅台热一下。放学时，瓷缸都空了，缸子盖儿和缸子在我们的蹦蹦跳跳中，也发出了叮叮当当的碰撞声。就这样，在散学的路上，我知道了覆盆子是一攒一攒的，像一个个紫色的小球；我认识了红彤彤酸溜溜的山楂；熟悉了野草莓从青绿到金黄到大红的变化；品尝了沿途每一棵桑树上桑葚，哪棵树上的最甜，哪棵树上的.最酸；我知道了神秘的酸草，把酸草的茎放在嘴里嚼，你会酸得睁不开眼的，但就是那种酸，却是我们的最爱；在散学的路上，我看到了草丛里的蛇，蛇睡觉时是蜷在一起的，像一个个圆；我看到了刚出壳的小鸟，闭着眼，张着大嘴等着妈妈喂虫子；我看到了蜥蜴，它们爬行速度快得惊人；我看到一只只刺猬缩成一个个小球，从山坡上集体往下滚；看到松鼠在松树见跳跃，看到了野山鸡在杉木上展翅高飞，绚丽的羽翼总会赢得我们”啧啧“的赞叹……那时，虽然我从未吃过苹果、香蕉、葡萄，但我却品尝过许多不知名的小果子；虽然我没有去过动物园，但我却和这些野生动物有过最亲密的接触。

　　在散学的路上，我们就这样亲近了自然。

　　而这些城里的孩子，他们在放学的路上，亲近了什么？

放学路上作文11

　　一个周三的下午，学校放学特别早，秋天是个想入非非的季节，我迎着秋风悠闲地哼着歌在风景如画的九山湖林间小道里走着走着……忽然，一辆法拉利从我身旁飞速地呼啸着一闪而过。

　　“哇，真酷！”我感叹道。

　　这使我想起了小的时候，爸爸也给我买过一辆超级酷的卡丁车，要是我开着那辆卡丁车跑在放学的路上，“我漂移，我加速，我穿插……撞来撞去，什么保时捷啊、法拉利啊、兰博基尼啊这些统统被我超过了，好刺激！”越想越兴奋，“轰隆隆”神出鬼没的法拉利又向我迎面飞驰而来，幸亏我躲得快，不然就被撞飞到外太空去了。

　　说起这个外太空，我的脑子里马上充满了黑洞、火星、土星、木星、金星、月球、太阳、陨石、炙热的太阳、X光射线……此时，我仿佛已经穿上了笨重的宇航服，乘坐着巨大的宇宙飞船来到了神秘又广阔的外太空。我打开飞船的门，在太空里遨游起来，各种各样、五颜六色、大小不一的星球不断的在我身旁飘过，哇！就在我眼前不远处，出现了一个看起来威力无比，闪着各种刺眼的光芒的巨型黑洞，它看起来十分可怕，就像愤怒又凶猛的大老虎在不停的咆哮着。忽然，我似乎被那黑洞发现了一般，它发出一股强大的吸引力，把我一步步的拉了过去，我害怕极了，大叫起来，但是没人听得见！“嗖！”的一下我被黑洞吸了进去，被不停的搅啊搅起来，黑洞把我绞成了面条一样恶心的东西后有把握甩到了太空里，我一个抛弧线“吧唧”一下落到了一块陨石上，我感到头部一阵剧痛大叫道“哎呦！痛死我啦！”原来我想得太专注了，跟路旁的大榕树激烈的撞上了。摸着我那可怜的脑门儿，我继续朝前走着。

　　眼前出现了一个湖，湖水清澈见底，湖面在阳光的照射下闪着金色的浪花儿，“湖里有什么呢？”我自言自语道。一群可爱的的海洋生物马上浮现在我脑海里，有美丽的海星、帅气的剑鱼、美味的带鱼、威武的海马、张牙舞爪的大龙虾、巨大无比的抹香鲸等等。这时，湖里突然浮起一艘潜水艇，管它三七二十一，我三步并作两步跳上了那潜水艇潜入了那深不见底的湖里。哇，这潜水艇真的很牛很坚固，它既能撞飞岩石还能缓慢漫游。到了湖底，我穿上潜水衣，走在水底，哇！石头底下有一个软绵绵、胖乎乎的.海参！我用双手小心翼翼的捧起这个可爱的小东西，轻轻地抚摸着它。忽然，我好想被鲨鱼的尾巴拍大了一下似的，脑袋一阵剧痛。

　　“臭小子！看看现在几点了？放学大半天了，怎么才到家！快去写作业去”原来是妈妈的巴掌不是鲨鱼尾巴。

　　看着大发雷霆的妈妈，我连忙小跑着进我的房间，做起作业来。

　　将来，我想做一个超级赛车手、或者做一名威风的宇航员、再或者去做关于大海的工作……哎！天天这样白日做梦可不行，眼下得好好完成作业，好好学习，相信在不久的将来美梦会成真哦！

放学路上作文12

　　环保这个话题已是如今全上海、全中国、全世界共同讨论的对象，作为祖国的花朵的我们，更应该为我们将来的生活环境而考虑。

　　有一次，这时已是9时了，在外出补课放学的路上，我发现有两片地区的民宅楼顶的避雷带上都是一片一片的灯光，在这儿灯光的照耀下，天空中原本的漆黑现在一下子变得光彩夺目……

　　但是，我怕他们没想到，在这样的“浪费”下，他们不知道像这样用带有颜色的日光灯来中这样整片整片的地区，浪费资源，假设用节能灯反而可以节省不少的电力资源，而且，像上海这个城市，能够使用到的环保资源可谓少之又少，而且就在暑假中，政府已经告诉过百姓暑假中可能因为电力不够儿要停某些地区的电，而如今，政府却为了城市的整体美观而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府为什么要把自己的快乐建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那儿因为没电而叫苦连天，政府却在这里自娱自乐，毫不顾及到百姓的感觉。

　　还有一次，已经是8时了，我也是从补课的学校回来，当我路过“联华超市”的时候我发现在超市中的大约100多个平方米左右的地方中，竟然有大约56盏日光灯一起闪烁着，屋子里却是被找到的地方的亮度与外面的漆黑一片形成了鲜明的对比，但是我发现超市里的那些服务员毫无“心疼”之心。

　　对于这里的心疼，我有两种解释：

　　首先，我心疼的就是我们的国家的自然资源，其实，这一件事与前一件事是差不多的，他们所用的自然资源：电，完全可以用更为节能的节能灯，从而把多出来的电资源用到更多的地方，更多的给那些整天生活在漆黑中的人们，而不是像这样灯火通明，浪费资源。

　　其次，我心疼的就是所教的电费钱，虽然不是我们家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盏灯，我相信电费是相当的贵，我们可以来做一个统计：

　　每天至少开10小时的“超强功率”的`灯，12小时“低功率”的灯。“超强功率”就是指56盏灯全开，“低功率”就是指至少要开20站的灯，此外还得加上冰箱的电、电视的电……

　　我在这里，有一个对政府的提议：不应该在全球的自然资源都十分紧张的时候还使用那么多的电，若是实在想让全市变得更明亮，就多用一些节能灯，那这样既可以节能，又可以给大地带来更多的光明，正是一举两得。

　　同时，我还有一个对于所有班集体的建议：我们可以在班级里设置一个“环保箱”把喝下来的饮料瓶子、用下的纸盒子等放进“环保箱”，把这些卖掉之后，可以作为班费，服务班级中的同学。

　　环保事业，人人有责。

放学路上作文13

　　这是一条路，是这所学校的学生们上下学的必经之路，而我则是日复一日的走着这条路上学放学的学生们中不起眼的一位。

　　这条路的路面是水泥铺成的，与其他的路的路面貌似并无什么不同，仅仅是路旁盛开的花草略微茂盛一些罢了。可能是因为处于学校旁的缘故，这条路上盘踞的店铺数量还算客观，放学时整条街都显得挺热闹。

　　这天放学时的天气蛮不好，下着大雨，使得整个天空都显得阴沉沉的，路上的情况也都如同天空一般，没有一丝生气，跟以往相比大相径庭。这种如同走入鬼城般的感觉令我很不好受。

　　渐渐的，雨势变得更加凶猛了，没有雨靴，仅撑着一把伞的我寸步难行，不得已找了个店铺坐着躲雨。

　　夏天的天气就是这样，变幻莫测。乍一看万里晴空，转瞬间却又化为倾盆大雨，就像是上帝的恶作剧一般。

　　店里的'人很少，或者说几乎没有。走进店里找了个位置坐着，鞋子和袜子都已经湿透了，我却并未如何在乎，从口袋里拿出随身听放着我喜欢的音乐，听了一会儿，目光转向门外——雨势仍不见好转。

　　几朵紫荆花聚在路旁，被风雨不停的摧残着，花瓣散落一地，光是看着就让人心生怜悯，却又对其无可奈何，最终可能化为尘土，被无情的践踏。

　　真是让人烦闷的一天，我心里如此想着。

　　我探出头看向窗外，映入眼帘的是如墨般的天穹，狰狞的乌云仿佛是在宣战一般驱使着凶恶的雨点落向地面。不知为何，我的心中竟涌现出了丝丝迷惘。

　　我忽然想起，在去年的夏天，这里貌似出现过同样的场景。也是雨天，也是路边的紫荆花被摧毁，也是我在这家店门口目睹了这一切。

　　紫荆花换代了，雨不是当初的雨了，我也不是那时的我了。比紫荆花的凋零更令人无可奈何的是时间的流逝，比雨更加凶恶的是岁月的扑杀。

　　我不知道我这个区区的初中生为什么会想到这些，什么都没有经历过的我有什么资格说出这种话，但雨天却总是会使我变得这般多愁善感。

　　这条路到底存在了多年呢？五年，十年，亦或是我无法想象的悠久时光呢？既然它已存在了如此之久，那在曾经是否有过与我此时此刻处境、想法乃至心情相同的人呢？

　　雨停了，路上留下了些许积水，紫荆花的花瓣已不知踪影，仅仅留下了孤独的花骨朵，或许在不久之后，它会再次开出美丽的花瓣。

　　死之后，便是生，所谓的置之死地而后生就是如此了。

　　紫荆花，一定是自愿被杀死的吧，为了新的花朵的盛开。

　　生活中的许多人应该也会像这样，为了即将出现的事物倾尽一切，这可能便是一个人活着的最终意义吧。

　　或许在许多年后的一天，我会朦胧的记起，在某一次放学的路上，我收获了一份珍贵之物，其名为奉献，自那时起，从未改变过。

放学路上作文14

　　风和日丽，阳光明媚，站在南海实验中学的跑道上，透过铁栏杆和栽满三角梅的花坛，就可以看见一条小路，这条小路现在既没有车，也没有人，闲静而耐人寻味。这条小路勾起了我的记忆，上学，放学，我在这条路上来来回回走过了七八年。

　　我的童年是在中心小学度过的，每天傍晚放学，校门口人山人海，我背着书包挤出了人群，走上一小段路，就看见爸爸坐在国际幼儿园的花坛上，他是实验中学的老师，每天都在这里等我。爸爸替我背着书包，牵着我的手，一转弯，就是这条林荫小道。虽然刚才还是人声鼎沸，但是一走上这条小路，似乎变得安静了，空气是那么清晰，不必说葱绿的灌木，光滑的石墙，细密的石子路，也不必说小鸟在枝头鸣叫，知了在树上长鸣，有时候，还会看见红色的蜻蜓在草丛中窜来窜去。

　　这条小路我再熟悉不过了，幼儿园时我就常走，有时候家里没有人照顾我，于是，爸爸常常带我来到学校，他牵着我的小手，一步一步的带着我轻轻的踏上这条小路，那时我还小，对一切事物都感到好奇。常常问爸爸，这什么树。爸爸总是一遍又一遍的告诉我，那是大榕树，你看它的树枝上总是挂着长长的气根，特别像老人的胡须，大榕树是吉祥长寿的象征。气根越多，树越长寿。有一次，我好奇地问，人是不是和榕树一样，背负的东西越多，越长寿。爸爸笑而不言。

　　上了小学，我在这条路上走了六年，爸爸没空接我的`时候，我就自己背着书包踏上这条小路，走回实验中学。那时候，我有一个小伙伴，他爸爸也是实验中学的老师，放学后我们常常一起走。没有了大人的管束，我们会时不时的跑在大树前捉迷藏，躲到大树的背后，等对方走近了，突然跳出来吓对方。我们也时常把榕树的胡须拔了下来，当鞭子玩，有时候树上的花落了下来，我们也时不时去捡下几朵。我也常常和他在小路对面的图书馆写作业，写完作业后便到路边的小树林玩撕名牌，跑得满头大汗。

　　这条小路不仅是我放学的必经之路，同样也是我的乐园，它见证了我的成长之，那里有我从小学到初中的美好记忆。小时候天真幼稚，常常和小伙伴一起玩，现在长大了，我们不怎么在一起，但那份美好一直留在在我的心底。

　　爸爸也没有以前那么年轻了，他背负着太多的责任，我认为他就像路上的那些大榕树，顶着巨大的树冠，所以也一定可以像大榕树那样吉祥长寿。他在学校不仅培养了一批批优秀的学生，也培养了我。虽然我并不优秀，可是经过了他的细心呵护，我也变得更加自律，更加自信了。

　　一这条小路说长不长，说短不短，往南走是我的学校，往北走就到了我家，这条小路经历了七八年的风雨的洗礼，地面的花砖也有些残损了，但大树更加葱郁，我也从儿童成长为少年。我一身朝气，对未来满怀希望，这条小路，保存着我许多的美好，这条小路，也是我的人生之路，它通向我的理想！

放学路上作文15

　　“叮铃铃……” 放学的铃声终于响了，老师甩了甩头发，拍了拍身上的粉笔灰，提了提眼镜，温柔地说：“同学们，再见了，回家后要记得完成作业哦。”我擦了擦脸上的汗水，把一本本书胡乱地塞进书包，背在身上，快步来到乐乐课桌旁。我发现她在不断地叹气，我早已站在她的边上了，可她还愣在那里，没有发觉。我看见她的眼神暗淡无光，慢吞吞地把书乱七八糟地放进书包里，摇摇晃晃地走出教室门口。我皱着眉头，心想：乐乐今天是怎么了，好像有什么心事似的，感觉很反常，我百思不解。

　　当我回过神来，乐乐已经下到三楼了。我急忙跑到三楼楼梯口，牵着乐乐的手出了校门。她的步伐越来越慢，好像生了一场大病似的`，两脚发软。离校门口不远处有一个卖零食的小店，今天看乐乐这个样子，也不会去买零食的了，干脆，我请她吃，我摸摸口袋，还有五元钱，就买了两袋“脆皮饼干”，跑回去，塞了一袋在乐乐的手中。乐乐像个木头人一样，根本没反应，“乐乐，走吧。”我对她说，她一声不吭，我提高了嗓音：“乐……乐，走……吧！”她起初还是愣在那里，过了两三秒钟才反应过来，“哦”了一声，慢悠悠地往前走。“乐乐，你今天到底是怎么回事啊，没出什么问题吧！”我焦急地问道：“哦，没事，没事，我们……吃饼干吧，嘿嘿。”乐乐敷衍我，勉强挤出一丝笑容。我们肩并肩走了很久，乐乐的表情呆滞，眉毛变成一条平平的直线，眼中透出无限的悲哀，却始终不肯告诉我。

　　我们来到了一个红绿灯路口，这时红灯亮了，可乐乐却若无其事往前走，我吓坏了，一把拉住他，“现在是红灯啊，乐乐，你今天一定有事吧，别瞒我了！”我大声喊道，她猛地抬起头，回应了我一声：“哦，是啊。”我紧追不放，继续问她：“我们是最好的朋友啊，有什么麻烦的事也不该瞒着我呀，说出来，说不定我还能替你分担呢。”她唉声叹气地说：“平平，你真是我的好朋友啊，我告诉你吧，六一儿童节快到了，像我们都可以得到一份心爱的礼物，可是在贫困地区的留守儿童呢，他们就不会那么幸运了，他们好可怜哦，我想把自己平时积攒起来的零花钱取出来，给他们买一些礼物，但是我的家人都不同意，我该怎么办呢？！”说到这里，红灯变绿灯了，我们手牵手走过马路对面等车。

　　吁……”一辆B5公交车刚好到站，这是我们要坐的车。上了车后，我们并排坐在一起，我想了好久，一字一句地说：“乐乐，我正好可以帮忙，我们家有很多小时候的玩具，现在用不到了，这不正好可以送给那些留守儿童吗？！”乐乐听了，露出惊喜的笑容，连连点头，别提有多高兴了。

　　到站下车后，我深情地望着乐乐隐隐约约远去的背影，心中无限感慨：乐乐，你真是一个善解人意的好孩子，处处懂得为别人着想，我们大家都要向你学习啊！

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