窃读的作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的窃读的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窃读的作文 篇1
我很喜欢上学，特别喜欢读书。我最喜欢早上读书，因为读书可以丰富我的知识。
星期六，我来学校旁边买东西，我看见学校旁边有一个图书馆，我不知不觉就走了进去。我正在找想看的书，，于是老板把我赶来出来，原来这里不让免费看书呀！过了一会儿，我看见进来很多人，于是我就溜了进去。因为我怕在被老板赶出来，，于是我就贴在一个大人的旁边，仿佛我是他的孩子。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧。突然打了一个响雷，我才知道原来我已经在这里三个小时了，我咽了一口吐沫，似乎把所有智慧吞了下去，我恋恋不舍，放下了书离开了书店。妈妈知道了这间事，于是妈妈看我看的那么津津有味，于是就给我买了一本故事书。妈妈给我买的书我很快就看完了，我的知识又丰富了很多。
有一次，我看见妈妈的床上有一本作文书，于是我就想拿着看，对了妈妈以前对我说过不让看这本书，于是我想妈妈又没在家我可以偷看一会儿。我津津有味的`拿着书看了起来，妈妈突然开门，我赶紧把书放回来原地。
这就是窃读的滋味呀！我又高兴又害怕。
窃读的作文 篇2
我走过超市，看见许多诱人的食材，但我径直穿过了它，来到了一家我最常去的书店。
我最爱看关于烹饪的书，不管中国菜、印度菜还是美国菜，我都爱看。我家里有许多关于烹饪的书，可我的妈妈却不让看，她觉得看完这些书并不能学到任何知识，所以她不让我再买任何有关烹饪的书，我便只能在书店里偷读。
我走进书店，快速地走到放着烹饪书的位置，拿起一本，就津津有味地读了起来，里面的内容我都非常喜欢。我最喜欢到很大的书店去读这一类的书，因为这样我就可以饱览许多类型的烹饪书，学到许多有关烹饪的'知识。每当我有机会到国外去旅行，我也喜欢到当地的书店去看烹饪书，因为这样，我可以了解到外国的餐饮文化和一些风土人情。
有一次，在一个商城的地下一层，我最喜欢的一家大书店里，我捧着一本《亚洲烧烤大全》在投入地阅读，我被书里的内容深深吸引着，想着有机会也要试试看能不能做出这样的美食。快到三点钟时，妈妈告诉我该走了，我突然意识到原来我已经在书店里看了差不多一个小时了。我依依不舍地把书放了回去，满载着知识和收获，走回家去。
通过阅读这些书，我不仅掌握了许多有关饮食的知识与文化，我还经常付诸于实践呢。我会在周末或是寒暑假的时候和妈妈一起做饭，我做过萝卜丝饼、腊肠炒饭、煲仔饭、糯米团子等好多美食，我的家人也经常夸我做饭好吃。我想这正是我的窃读经历带给我的帮助，不过我以后还要多读各种类型的书，学更多的知识，开阔我的视野！
窃读的作文 篇3
今天，我读了《窃读记》的文章。让我难以信赖的是世间间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活艰难不钱买书，只好到书店“窃读”。
当我一口气把它读完时，我被窃读者的举动深深地震撼了！书中的小孩爱好读书达到了入魔的程度，可就因为家境贫寒没钱买书，无可奈何，每天下课后匆仓促赶到“文化街”，那里书店林破，那样她就可能混进买书的人群中，有更多的机会去读一些自己喜好的书。一页，两页……她如饥饿的瘦狼，贪婪地读着。她很快活，也很惧怕。快乐的是读到了本人喜爱的书，恐惧的是怕被店主发明，可担心的事还是发生了。一次，在一家书店读一本书，由于文章太长，天天都要去读，终于被店主发现，“有钱就买书看，没钱在这里混什么。”她遭了羞辱，被赶出了书店。我切实想不通，面对一个无钱买书又盼望读书的穷学生，店主怎能这样对待她？
不过，世上的爱仍是很多的。当这个小女孩抑制不住书的勾引，胆颤地走进另一家书店，胆战心惊地读那不读完的`书时，善意的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿，看到家里满屋的书，我心田一阵愧疚。咱们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢？
窃读的作文 篇4
“没有人会注意到一个洗衣女工。”我坐在沙发上，津津有味地读着《庞贝城的灰烬》。“睡觉了！已经九点多了！”妈妈突然出现在我的面前，催促我赶快上床睡觉。我便知趣地放下手头的书，躺到床上，关上了灯，闭上眼睛，装成睡着了的`样子。五分钟后，我悄悄地爬起来，打开手电筒，把一个大枕头塞到被子里，然后来到书桌旁继续看书。
又过了几分钟，从门外传来了轻微的脚步声。我嗖地一下钻到了桌子下面。脚步声越来越响，妈妈的脚从半掩的门外伸了进来。如果她把灯打开怎么办？我不禁觉得这个计划简直蠢到极点。妈妈会发现我躲在桌子底下的，平时她都会给我掖掖被子，真是的……没想到妈妈只看了一下，就扭头走了。我胆战心惊地从桌子下面爬出来，确认妈妈已经回到自己房间，我才又打开手电筒。
突然“铛”地一声响，手电筒被我不小心碰到了地上。“什么声音啊？”妈妈边说边往这走。我赶紧再次钻到桌子下面。这时，妈妈也走进了房间。她一定会发现我，我竟然忘记了关手电筒！我看到书桌旁边有一个大纸箱，赶紧躲在后面，这下看不到我了吧？妈妈走过来，从地上捡起手电筒，然后朝床头走去。我的心又悬了起来，如果她发现被子里面是个枕头，再和手电筒联系起来……
幸运的是，妈妈只是向床的方向看了一眼，便走出去了。我钻了出来，眼皮在打架，又打了个哈欠。“今天就读到这儿吧……”
于是我躺到床上，慢慢地睡着了。
窃读的作文 篇5
我很爱看书，尤其是历史故事，更是爱不释手。
有一天，我睡前抓紧时间看《吴姐姐讲历史故事》，可过仅仅了十几分钟，妈妈就让我睡觉了。我很不情愿，但又无可奈何，只好合上书躺下。很长时间，总是翻来覆去，滚来滚去，睡不着觉。好不容易等到洗手间发出妈妈冲澡的声音，我立即悄悄地坐起，抓起床头柜的书，有滋有味地看了起来，直到困了才迷迷糊糊地入睡。
“啊！”我叫了一声，醒了。环顾四周，漆黑一片，我猜，应该是凌晨两三点的样子。可这时，我毫无睡意，小手在床头柜一阵乱摸。怎么没有？一定是妈妈乘我睡着了把书放到了书桌上，于是我蹑手蹑脚地爬起来，果不其然，我在桌子上找到了心爱的书本。
把房门关的严严实实，打开床头灯，我的.心情随着故事的进展而跌宕起伏：当看到邪恶的纪纲被杀时，我情不自禁地拍手称快；当看到开国功臣被明太祖杀害时，我不由地义愤填膺……大概过了两个多小时，我突然听到一阵脚步声由远而近，不好，我急忙合上书本，灭灯躺下。这次睡得格外香甜。
第二天早晨，我直到七点二十才睡眼朦胧地起床，上课也没精打采，作业也一塌糊涂……我后悔了。唉，都是窃读惹的祸啊！
窃读的作文 篇6
读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩！
作者每天放学后都急匆匆地赶到书店，她很快乐，也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识，而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话，以后就不能来看书了，所以，作者用各种方式来掩护书店的老板：作者为了能看书，她会贴在一个大人的身边，仿佛她是大人的小妹妹或小女儿，书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天，越是倾盆大雨作者越高兴，因为作者就有充足的.理由呆在书店，老板总不好意思赶我走吧？作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨，反而还觉的很值得。
我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习、生活息息相关，让我们记住《窃读记》这个故事，在平时生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中发挥其作用，发挥其威力！
窃读的作文 篇7
我九岁的时候，一天晚上，我正在津津有味地看书，爸爸把我的书拿走了，并把我赶到了床上。在床上，我的心在怒吼：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。懂不懂？看书也不让我看，哼！就在我气愤不已的时候，一个念头从我脑子里闪出来了，我想去偷书！
于是我拿着手电从床上翻下来，靠在门上。用手指轻轻的`将门推开一条缝，静静地听着外面的动静，确定没有人后，我小心打开手电，深深的吸了一口气，将门一点点的推开，我把脑袋伸了出来，一眼就就看见了放在客厅餐桌上的书，于是我像小偷一样，鬼鬼祟祟地的走了出去。就在我的手碰到书的时候心里又兴奋又害怕，马上回到了自己的房间，我太兴奋，竟然将门用力甩上了！“砰”！我又惊又怕，以为爸爸发现了我，再三确认没被发现后，我上床看书了，我用被子将自己裹得严严实实的，生怕一丝光线透出去。
我读着那本书感到又害怕又开心。就在我快看完的时候，我的被子突然被拿了起来，我回头一看是爸爸！爸爸把书抢走了，冷冷的丢下一句话“快睡觉”走了，我快被吓死了！
我以后不再偷书窃读了，不仅对眼睛不好，还影响睡眠。
窃读的作文 篇8
书，像一把金钥匙，为我开启智慧的大门；书，像一叶扁舟，载我遨游于知识的海洋；书，像一位好友，伴我一路成长。在记忆的心扉中，读书生活恰似跳跃着欢快音符的乐章，为了读更多的好书、闲书，我不禁发明了一种独特的窃读方法——在洗手间看书！
首先，我会精心挑选一本自己喜欢的书，然后把书偷偷藏在自己的衣服里，接着轻轻脱掉拖鞋，慢慢溜进洗手间，一切准备就绪，我就可以恣意地阅读啦！一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，它的`奇妙，它的绚丽，它的深邃，它的多姿多彩，无一不吸引我。
令我最开心的要数星期六了，那时只有爸爸在家，他可不会像妈妈那般，时不时地过来看看我是不是在偷偷看闲书，这样我就可以无忧无虑地遨游书海了。有一次，直到爸爸喊我吃饭，我才发觉已经坐在这里读了一个多小时了，我慢悠悠地合上书，咽了一口唾沫，好像拼命要把所有的智慧都吞下去似的，时间一晃而过，我只得依依不舍地把书再塞回衣服里，悄悄打开门，轻轻地把书放回书柜。此时，我虽然感觉腿又酸又麻，似有千万只蚂蚁在噬咬着我的神经一般，但内心却又无比的轻松自在。
我读过许多书，不知有多少书让我沉迷其中，我的读书生活是独树一帜的参天大树，是人生画页中最流光异彩的一页，是我终生难忘的窃读之乐！
窃读的作文 篇9
生活是丰富多彩的，读书登台表演，竞赛，交流，帮助他人，甚至很快的把今天的作业做完，都有一样不一样的.感觉，感觉自己有一种成就感。
今天放了假，我很快的回到了家里，于是很快的拿出我的《安徒生童话》读了起来。
一小时，两小时，三小时到了傍晚，一下就把我的书得过去说：“还看呢，下午了，赶快过来吃饭。”
“我情不自愿地放下书，狼吞虎咽的吃了几口饭，我把筷子放下，说我吃饱了，我又飞奔在我的卧室。”
忽然我听到了妈妈的脚步声，我赶快关灯，我还以为是妈妈来侦查我的房间来了。原来，妈妈在往厨房里收拾碗筷。哎！害得我提心吊胆。
于是我又把他开了，拿出我喜爱的书，继续经济，也为了读起来读啊读啊读。
突然又来了一阵脚步声，我赶快躺在被窝里，糟糕都忘光了，我有连忙走到地下去把灯关了。
我自言自语道：“妈妈，今天晚上去在干什么呀？还有完没完？”我实在不耐烦。
哦，原来是爸爸稍微生鲜的脚伸，可惜我房间里没有手电筒也没有台灯，没法实行我在被窝的秘密计划，哎！
于是我又拿出书津津有味地读起来。
再也没有出现什么脚步声终于可以安心看书了。
我心里一丝丝窃喜，心想窃读的感觉真好。
窃读的作文 篇10
看名字是不是很像我们学过的林海音的《窃读记》？但我要说的不是她，而是我的第一次窃读。
风和日丽的周末，我哼着小曲走去“家家读书社”，这一次，我不来买书，只是来看书。刚进读书社，我就脚底抹了油——开溜，我一路向北，决不看我周围的五颜六色的书。结果，因为我溜得太快，目不斜视，上楼时险些摔了个狗啃泥。
等我上了二楼，找到那本我已经心仪许久却苦于价格太贵买不了的书：《福尔摩斯探案集》。才拿到手上我就仔细地读起来，身边好像安了个隔音屏，让我听不见周围的声音也忘却了身边的一切，再不管不了老板是否会奇怪地望着我，只身在书海里遨游，和知识这条鱼儿在海水里嬉戏、打闹。我醉身于书的海洋之中，险些忘了和妈妈约好的回家的.时间。等我再次抬头退出书海，太阳已不像来时那般酷热。我依依不舍地把书放了回去。临走时，一步三回头，仿佛长征的战士不舍得离开家乡般。
书，是海洋，美丽的风光吸引着我，我喜欢畅游书海获得的那份欢乐。
窃读的作文 篇11
我经常做一件“趣”事——窃读。
做完作业，最美好的时光降临，我有充足的`时间可以看课外书。我总是坐在床上津津有味地享受这份阅读的小快乐。可是美好的时光总是那么短暂，睡觉时间来临了。妈妈不停地催促，我只能敷衍地应许着。
我总是三两下就洗漱完毕，只为能抓紧时间看书。待妈妈把灯关上的那一刻，我就偷偷地把小灯打开，调到最低档。轻轻地从枕头底下拿出书，然后专心致志地看起来。有时，妈妈会过来巡逻，我就立马关上灯，合上书塞进被窝里，闭着眼假装睡着了。待妈妈前脚一走，我就又继续看起来。
房间小灯的光线还是太暗，于是我就以上厕所为由去卫生间看书。我总是坐在马桶上看书，有时妈妈也会喊：“怎么这么长时间，还不去睡觉！”然后我只能吱吱唔唔地，总想多争取一些阅读的时间。时间长了，妈妈就会过来瞧瞧，我便慌张地把书扔到洗手台下边儿，心里直哆嗦。
这样变着法儿地看书，总让我感到眼胀、浑身累。书固然重要，但好好休息也是必须的。
每一个喜欢阅读的孩子，总能在书中找到乐趣。而对我来说，窃读，又是另一番乐趣。
窃读的作文 篇12
午睡时，我向同桌借了一本《女生小小》来看。它实在太好看了，深深地吸引了我，我像一匹饿狼似的，贪婪地读着，故事的主人公，被作者写得栩栩如生，而我仿佛就是她。我正经历着一个个有趣的经历。一阵铃声打破了我的遐想，要上科学课了，但是我不肯放弃这美味的“午餐”。我从书包里拿出科学书，将科学书打开，又把《女生小小》藏在科学书中间，再把两本书放在桌的边缘上，这样不仅可以避免老师发现，老师来了还能迅速地把书放进抽屉，十分安全。
随着教室外面响起的脚步声，教我们科学的'潘老师来了。我摆出一副认真复习的样子，迎接老师的到来。潘老师的教学虽然很宽松，但我仍不敢有丝毫的松懈。他有时会在教室里走来走去，看看我们做作业做得怎么样，检查检查我们的作业，翻翻我们前面做着的作业看看我们有没有订正好。因此，我仍然得时刻提高警惕，提防老师对我们的“视察”。
开始讲课了初中，老师先让我们读课文，我有口无心地念了起来，连自己也不知道自己在念着什么，老师走了过来，我小心地提防着，快到我旁边时，我迅速地把书塞进抽屉，幸好没被发现。老师走开了，从后面走到前面，一位正在看书的同学不情愿地被拉出座位，并在黑板上写下自己的名字，等待着罚抄课文的厄运。每当这个时候，我都幸庆自己没被发现。
每当老师经过我的身旁，我就觉得心惊胆颤，也觉得有些心虚，毕竟在课上看书是不对的。
窃读，真叫我心惊胆颤！
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