岁月如歌作文

时间：2023-08-30 15:43:45 好文我要投稿

岁月如歌作文15篇(精华)

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的岁月如歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

岁月如歌作文15篇(精华)

岁月如歌作文1

　　最初的相识，源于新生训练，五十多条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交集，五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。

　　很快地我们彼此熟悉，试着喊对方的名字，对上了彼此微笑，一时记不起了，就重新介绍一遍。

　　也许，上辈子我们就有缘吧，血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了，五彩斑斓，可最终属于我们的却是不起眼的灰色，开始有人抱怨、有人议论，突然有人说：“灰色有什么不好，灰色一样美丽”。从此，我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比，入学的第一周，第一名不是我们班，听着邻班热烈的掌声，望着他们的笑脸，我们头一仰，我们一定要赢！以后的第一会很少溜出我们七班。

　　也许，上辈子我们就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体，同学不幸出了车祸了，五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的.身旁，她奇迹般地康复了，重新回到集体。我想，这除了因为医生医术的高超，她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外，还得益于我们这个集体的关怀吧？

　　也许，上辈子我们就是挚友吧，患难与共，分享成功，烈日下，踩着灼热的沙土，依旧一动不动，汗水流下，绝不擦拭，这为了什么？为了集体的荣誉！拔河，对手是强劲的二班，可我们毫无惧色的上场，用尽全力，虽然是败了，我们叹息，我们自责，我们一起分担失败的痛苦，但我们也曾共同分享过喜悦，歌咏比赛的第一，段长、张老师竖起了大拇指。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。

　　回忆往昔，贴在墙上的张张奖状，足以说明我们成长的足迹，足以说明我们的团结意识。

　　可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。

　　再过半年，我们将又各奔东西，为了自己的理想去奋斗，心中的不舍无法用言语来表达。

　　在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别，在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重，不愿面对，只暗怪老天的无情。

　　可离别终究要来，所以我们要调整心态，“海内存知己，天涯若比邻”即便相隔千里，我们还是朋友。

　　好好努力吧，为自己的理想去奋斗，把不服输的天性延续下去，因为，这是我们七班的标志。

　　也只有这样，一年、三年或五年以后，我们再次相聚时，才能一起如从前一样分享着成功的快乐

　　再见了如歌的初中生活，我将永远，永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。

岁月如歌作文2

　　走廊很安静，我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮，远远地看见班门了，心里兀的响起一首清淡的《青春骊歌》：“凤凰花开忧伤六月，此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步，将锁匙插入锁孔，轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。

　　我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入，将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿着小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来，我的视线落在墙边挂着的一幅画上，猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画，手在纸上随意挥舞，一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的`我并没什么耐心继续修饰。三年前，我好像并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年，我竟莫名地渐渐靠近它，越是接触就越能感受到它蕴含的无穷魅力。我努力地练习，终于能够在执起画笔时熟练地表达内心的温暖。这三年，身边不乏有刺耳的声音：“画画有前途么?”经过三年，摸滚带爬，我好像渐渐找到了方向，心中涿渐坚定。无论如何，也想继续走下去。走得长长的。

　　视线向下移，讲台上整齐地排着一叠作文本。耳畔甜美的女声愈加清晰。依稀记得小学六年级的时候，我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心，甚至在想我是真的没有天赋，作文差，放弃好了。刚进初中时，我心里非常忐忑。但很庆幸，初中三年，我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文，我会开心上好久。我明白，通过努力我是可以做到的。

　　课桌上随意摆放着一本历史练习册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角，无论我怎么用力，读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继续努力的……无数片段在脑海中缓缓出现，初中三年就像一首悠长而甜美的歌，开心，迷惑，不足，还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。

　　谢谢你曾经这么努力，我会继续加油。乐曲声达到了高潮。我好像坐在画板前，拿起画笔，翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵，火红的颜色燃烧到天边没有休止。

　　我凝视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未来，努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。

岁月如歌作文3

　　青春岁月，总是稍纵即逝。年少的我们，还未回过神去尝透它的滋味，它便化作气体飘散了去。张开手，触到的是与之不同的空气，留在原地的，是被成长的雨露滋润过的我们。

　　天依旧那么蓝，但我们不再是曾经的稚子。

　　几个月以前，我正式开启了青春的大门。门后的世界是焕然一新的。蓝白色调的新校园、彼此陌生的我们。我抬头，凤凰树摇曳着枝丫，岁月里那段叫青春的时光，无声地踱着步子。

　　讲台上的人声情并茂，他们的嘴一刻也不能停歇，他们要把知识的海洋注满水，好让讲台下的.我们遨游得快活。

　　下课铃声拍打着我们尚未丰满的羽翼，刚进入青春岁月的我们还不懂扬帆起航，只知道背好书包“逃离”教室。

　　往后的每天仿佛都还和初见时一样，不同的是大家彼此都已存在对方心里。刚开始收不住的野心也好像知道归家了，在抽屉里越堆越高的试卷、用光墨水的好几支笔，这些是我们走过青春岁月的认证。

　　数学老师还是在下课铃打了以后不慌不忙的放着他的课件。我们都太了解他了，泰然自若地坐在座位上模仿着他将要说出口的话：“我就再讲两句话。”叭啦叭啦，叭啦叭啦。座位上的我们无奈而又狡黠地对他笑了：“老师，你所谓的两句话，究竟讲完了没有？”

　　午后的阳光散了，取而代之的是清凉。自习课上我们不再同起初一样喧闹，大家都埋着头，只想尽快完成这铺天盖地的作业。笔尖唰动，钟表嘀嗒，橘黄的夕阳，映出我们越发成熟的身影。

　　那天班主任打断了我们安静的自习课，她说：“我感觉大家今天跟以前不一样了，本来想着你们结尾几分钟会聊下天，没想到大家都还在认认真真地写作业，老师甚至都不忍心打扰你们。”老师说完以后笑了，笑里带着欣慰的喜悦。仔细想想，我们相比初见时真的成长了，臂膀逐渐宽大有力了，就像鸟儿翅上的羽毛丰富了，有足够的力量飞上蓝天。

　　“亲爱的初中生们，离校时间已经到了……”下午六点十五分，这个特别的铃声准时响起。我这才收拾好书包与几个同学离开教室。我们迎着即将落山的太阳，谈笑风生。夕阳下，蓝白相配的校园已经不再陌生，我们的心也是，此刻靠得很近。因为我们还要在这青春岁月里奋斗。

　　夕阳给凤凰树镀上一层金，不一会那镀金没了，原来是太阳落山了啊，一点儿也不停留，悄无声息。每个人的青春岁月里都曾种过一棵凤凰树，它用来装点青春，像音符，岁月虽无声，却也如歌。

岁月如歌作文4

　　岁月如水，她有着水的温柔，能包容万物;岁月如火，她有着火的辉煌，能温暖大地;岁月如风，她有着风的迅急，能冲散阴霾;岁月如歌，她有着歌的玲珑，能沁人心脾。

　　岁月如春天的歌，花开一季，芬芳一生。

　　犹记得初一的稚嫩，因为花香而纯真。那年春天，我们小打小闹欢笑度日。殊不知这小打小闹引来的却是——“啪”。清脆的声响过后，一个精致的水晶物什应声而碎。她呆愣，旋即弯下腰小心地拾捡，手指被扎破了也不知道。她的同桌神情复杂地告诉闯祸的我，那是她爸爸送给她的。班里同学都知道，她是单翼天使，跟着妈妈。我突然意识到这不是赔钱的问题，赶紧蹲下一起捡。她的手指顿了顿，紧接着恢复了正常。收拾罢，我正踌躇着怎么开口，她看向我，莞尔道：“没事，我知道你不是故意的。”即使我看到了她眼底的失落。

　　这花香，便是宽容。岁月的沉淀，让这花香在春天的歌里历久弥香。

　　岁月如夏天的歌，月照苍穹，辉映人间。

　　还回味初二的明快，因为月光而温暖。那年夏天，我们疯狂玩耍肆意挥霍。当我以为自己很快乐、过得很好的时候，直线下降的`名次如同地狱来的修罗，赤裸裸地警告着我。明明是夏天，却冷得像在冰窖。不出所料，老师找了我谈话;出人意料，是在另一个环境进行了另一个方式的谈话。她拉着我的手，说这里没有师生，只有朋友，尽管说。在她温柔的目光里，我诉尽了贪玩的念头，侥幸的想法和寒冷的感受。即使她未再说一句话。

　　这月光，便是倾听。岁月的打磨，让这月光在夏天的歌里温心暖情。

　　岁月如秋天的歌，果香千里，鲜美丰硕。

　　仍品念初三的骄傲，因为果农而成熟。那年秋天，我们哀叹辛苦抱怨作业。他却还不断加压，生怕我不会爆炸么。我怨他、厌他，他说东我偏要往西，他做什么我都要挑刺。他无数次感叹：你们啊，不如以前的学生成熟。“哼，我们不成熟?如此竞争压力下谁敢不成熟啊!笑话!”我心里暗自思忖。可是当我发现无法与朋友敞开心扉，导致冷战;无法理解老师的教育，导致退步;无法清楚爸妈的心思，导致吵架……悔之晚矣。回过头来想，他说的对吗?是对的吧。即使我的骄傲还在，不肯说些什么。

　　这果农，便是磨难。岁月的激荡，让这果农在秋天的歌里愈挫愈勇。

　　岁月如冬天的歌，雪花飞舞，扮美大地。

　　愿展望初四的高昂，因为冰冷而奋发。明年，我们就步入了初中四季的最后一季。那里有双倍的学习任务，却也有基本为零的休闲时间。大概身边的每个人。

岁月如歌作文5

　　十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。

　　——题记

　　带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

　　团结，我们的歌

　　是否还记得初二时的运动会？那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“加油！九零五！加油！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的'手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！

　　欢笑，我们的歌

　　没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑；我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声；我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑！

　　十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！

　　恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！

　　十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五！唯一的九零五！

　　一路走来，岁月如歌！

岁月如歌作文6

　　光阴似箭，一眨眼初中快要毕业了。回想起曾经的点点滴滴，真的有点舍不得。

　　记得第一次踏上这片土地，还是小学毕业的那年暑假，隔着高高的铁栅栏，抬头仰望这栋高楼，内心充满了向往。看见大哥哥大姐姐们一哄而散地放学，脸上绽放着灿烂的笑容，好是羡慕。

　　望呀望，终于盼到了开学。第一次坐在七(6)班教室里觉得好激动，连桌子都要不停地摸。我张大眼睛毫无顾忌地打量着一张张新面孔，想象着未来的三年……

　　可是有一天，我突然迷惘了，有点恐惧，有点失落。新事物带来的欣喜消退之后，我开始想念小学生活。毕业照上的快乐是真实的，分开时，我们都不曾留念。好了，现在开始怀念了。要是有哪个新同学和我过去的同学很像，我就会感到亲切;要是遇到过去同校的同学，我会有说不完的话。真的好想回到过去。

　　就这样我陷入了回忆的漩涡，似乎无法自拔，很长一段时间我都处于那样的状态。

　　但是，当我真正熟悉了后，便开始乐于与每个新同学交往。我欣赏晓的风趣，娟的大方，文的另类，倩的活跃。大家在一起时常常会说到“我们班”、“我们学校”、“我们同学”，但这些说的都是大家各自的过去，不是现在我们共有的。这时我才明白，原来有这样情结的人不止我一个。有时在大家相处中会遇到不顺心的事，男生甚至会为一个坏凳子的所有权问题发生争执，而我只能忍着，然后去找老同学芬，对她抱怨，在她面前哭泣。

　　不过也有分享快乐的时光。我们顶着大太阳在操场上像个孩子似的追逐，我们冒着严寒在雪地里展开了大战。元旦来临之际，我们互寄贺卡彼此祝福。考试到来之时，我们拼命地背着“爸死”(bus)……我们一起经历了喜怒哀乐，品尝了酸甜苦辣，只要在一起，快乐的时光就不会少。

　　娟说：“人是会变的'。”于是，我也慢慢地明白了许多，学会了适应。一路走来，初三了，对于新来时常说的“我们什么”，大家早已有了重新的定义。在这三年来，有人进，有人出，然而我们班的同学之间却越来越和谐。

　　也许是适应能力太差了，刚开始喜欢初中生活，却迎来了毕业。毕业，到底还是挺高兴的，就像小学时一样。对于现在，我也没有多大留恋

　　，只是迫切地希望升入高中。文和晓他们甚至开始计划美好的高中生活了。

　　不过，我知道，待升学的欣喜过后，一切的一切又会重新上演，循环……到那时，也许我才能真正品尝到初中生活的美好，所以暂时请原谅我的无可奉告。

　　岁月如歌，时而婉转悠扬，时而又如泣如诉，不变的是，岁月的歌一直在流淌，不曾停止，也永远不会停止。

岁月如歌作文7

　　窗外的雪仍然在飞舞着，这已经是我们度过的第三个冬天了。雪依旧下着，天依旧那么冷。但是此刻我们的心却是暖的，笑容是甜的`。想一想，我们之间发生过的点点滴滴，些些许许，如果说把那些时光串成一首歌曲，那么我希望它永远唱不完！

　　还记得每当上课铃打响后，最后回来的总是我们吗？一起牵着手走在大街上，一起上学，一挨老师批，一起看窗外的雪，你还记得吗，我最好的同学？

　　还记得当我因分班闹小情结时，你总是第一个来安慰我，劝解我吗？不论是我因学习而头疼，还是因琐事而烦恼，你都是我的知音，也是我最尊敬的那个人，你还记得吗，我最爱的老师？

　　还记得我们在周六下午去商场狂购，周天就改变想法与意见吗？我们总是世事无常，在一起疯，在一起闹，在一起哭，在一起笑。当我不开心时，你无论在何时何地，都会在我身旁陪着我。我们同甘苦，共患难。你还记得吗中，我最好的朋友？

　　岁月的脚步是匆匆的，也是无形的。你甚至看不见，摸不到，但你能感受得到，我更能听得到。因为那段岁月就是一首动听的歌。一首永远也唱不完歌。

岁月如歌作文8

　　花开花舞花落去，捻一丝黛玉葬花的哀伤，在这微凉的春季，谱一曲曼妙的青春。

　　纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月，我记得无奈逝去的每一秒每一句话，更无法忘记那个没有雪的冬季，67人的温暖，于07年的圣诞节前夕绽放。

　　那是我的第一次圣诞晚会，教师张灯结彩，好似回到幼时六一儿童节是的教师。相识三个月的全班同学都陆续来到，兴奋的双颊也许懂得带微红，桌椅摆成正方形贴在教师四周，记不清是谁主持的节目，说了那句“开始”。

　　我穿白色的棉袄立在场中央，角落有低声私语，我看见窗外的灯亮了几个班级，指尖在竹笛上飞舞，出着漫不经心而不好意思的讲台。那曲很长，幽静的前奏，欢快且凌乱的`快板，哀伤的行板，闭上眼，听……好希望没有一曲终了的时刻，也许那样也就没有曲终人散的惆怅。作文

　　还有还有，精心准备的互动节目，一群人一拥而上抢凳子，抓耳挠腮猜谜语……不似后来的矜持，忘记了钟爱的“形象”，欢喜的捧了礼物回到座位，我凯旋而归的将军们。还有一对组合，耳朵里塞着耳机脚打节拍，哼着飞快而精致的歌词，灯光很暗我看不清他们的眼睛，唱得太快我听不清曲调，但当日雀跃的欢呼至今仍回荡耳边。

　　也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那夜，谁关了灯在尖叫，谁扯了小李的大手在舞蹈，谁在昏暗的角落听音量最大的歌，谁坐在桌子上无声掩嘴而笑……我该用怎样的文笔浓墨重彩去叙述，用什么样的目光去张望，回首这转眼即逝的三年，留住这么多的春夏秋冬……作文

　　后来啊，同学走了5个，次年的九月小李去了福州。我爱上了印尼的组合mocca，爱他们夹杂白、蓝、橙的音乐，永远那么干净而透彻；爱上了缠绵的卡农，亘古的和音缠绕到最后一个完美完结，是人生淡定的折射，是渺小的辉煌，用坚定的信仰让梦想飞翔。

　　我曾经浪费父母对我的信任与爱，我曾不屑于一些同学来往，我曾说最大的梦想是从19层楼上不系安全带翻身跃下。时间沉淀，谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔，暮然回首，一切空白，几个月后是中考，中考有是分别，是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合，明月又有多少阴晴圆缺，我的十指还在筝弦上舞动旋律，偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。

　　轻逝花落空，已隔几招梦。别泪掩妆浓，去年剪春风。

　　岁月如何，悠久回肠。

岁月如歌作文9

　　清晨，林荫道上夹着泥土的芳香，新鲜冰冷。再初日的照耀下，绽放出异样的光芒。暗暗的香气仿佛激起了什么，心中的涟漪泛泛，思绪万千。

　　百合的芳香弥漫

　　初升的太阳抛起了天空朦胧的幕布，清晨的露珠遗留在叶尖，宛若是一张轻盈的翅膀托起一颗明珠，晶莹剔透。躺在草地上，仿佛与蔚蓝的天空，结实的大地平行了，空气中还留有余香。那是百合花的芳香。百合花，象征着天真纯洁的百合花，就像是那百事不晓的童年。

　　每天，当太阳升起，挂着一幅讨人喜爱的脸蛋，充满童稚的我总是无忧无虑地笑着。看着天空，仿佛就觉得天空开始说话，星星顽皮地向我眨巴着眼睛，心里总是想着，若果我是一只小鸟，就能飞上天空，跟星星玩耍嬉戏。

　　那就是我那充满天真的百事不晓的童年，弥漫着百合芳香的童年。

　　月季的气息缠绕

　　太阳收敛这已经散去的光辉，世界一丝丝的光辉被黑暗吞并，翠绿的叶，鲜红的花，只可惜，我看到了败笔之处。几朵花谢了，地上躺着一片萎缩的暗黄的花瓣。心中蓦然多了几丝惆怅。美丽总是短暂的，我沉默了，凝视着那些落花发呆。

　　那一天，树上动人的黄鹂那叫声已经停止了，取而代之的是那种极为丑恶的生物。披着一身乌黑的羽毛，不知藏着多少污秽，倚在树枝上呱呱嘲笑的乌鸦。在一直平坦的人生路上，我踩到了第一块绊脚石。身边的世界仿佛只剩下那一簇已经萎缩的枯花，使我备受打击，渐渐的停住了脚步。

　　那就是我那沮丧的时期，缠绕着月季气息的时期。

　　梅花的暗香沁心

　　冬天，白雪皑皑，一阵寒风，掠夺了无数的生机。数目光秃秃的只剩下残缺的树干，鸟儿、大雁都销声匿迹，一团团的花丛片甲不留，白色笼罩着大地，支配着世界，疯狂地演奏者沉寂的曲子。

　　在黑暗中久久逗留的我终不愿拭去眼泪，在通往绝望的十字路口上，我看到了她，在雪白中星星点点的.鲜艳血色点滴之中。那是梅花，梅花忍受着风雪的洗礼，在角落中一枝独秀。我蹲在梅花前，看见了那铁铮铮的硬骨。我决定了，该是站立的时候了。我用手轻轻的触碰着她，一片花瓣落在手心中，融化了。沁人心脾的暗香，是梅花对我的认可。

　　那就是我那耸然而起的一刻，沁心的梅花暗香的一刻。

　　林荫道上一串串笑窝般的花瓣纷纷扬扬，在这破碎的梦想为昂首张望的小脸带去美妙的花语，一路馨香。

岁月如歌作文10

　　家中

　　整理书架时，我偶然翻出一沓厚厚的作文纸。其中有些字迹已经斑驳，墨迹被模糊在薄薄一层灰尘之下。我细细摩挲着签字笔刮磨出的沟壑，脑中思绪漂浮，随着吹起的灰尘穿梭在回忆中。

　　我记得每一个伏在灯光下奋笔疾书的日子，记得每一次收到批注后，查阅资料认真修改的日子。因此，我与垂涎已久的奖杯失之交臂时的委屈，恼怒与遗憾也清清楚楚地映在脑中。我给她们打了电话，我们依偎在黄昏的街边，她们耐心听着我一句又一句带着眼泪的哭诉。

　　“我就是想争取一个发表的机会……早知道运气这么差，最开始就不应该做。”

　　她们沉默了一阵子，面面相觑不知道怎样开口安慰，黄昏的`降临阴沉沉的，压抑的气氛随着雾气蔓延，从口鼻中涌入心脏，再一层层将它包裹起来。耳边忽然响起高亢的歌声，忽然被塞上耳机的我猝不及防地被灌了一耳朵《好运来》。我睁大眼睛，她们咧着嘴朝我笑：“既然只是运气不好，那不如好好转转运吧。”

　　又是一个黄昏，手机上收到她们的消息，赫然发现落选的那篇作文被儿童文学刊登。窗外，正在隐退的太阳迷人地、鲜艳地泛着红光，像那天明媚的歌声，一路长驱直入从耳鼻灌进身体。

　　操场上

　　原本的胜券在握消散，裁判手中的旗帜裹挟着风低吟，脚尖像在砖红色的跑道上生了根，目标近在眼前，却始终令我可望而触之不及。我一而再再而三地高高跃起，但无法超越那根在我心中悬挂了三年的记录线。力不从心、无奈，放弃的念头时隐时现——最终，还是没能成功。

　　这样的遗憾无法褪去，像头顶笼着的乌云，不冲破就只能被遮挡。

　　但在颁奖的时候，我仍听到了自己名字，清晰的、响亮的，带着于我而言莫大的荣誉到来，像一缕风、一支铿锵有力的歌，几番盘旋最终在我头上落定。

　　我原来不需要跳得那么远也可以得到歌声。这原来是遗憾也是褒奖，原来乌云也镀着一层蔷薇色，原来也很动人。我看见岁月趟着流云悠悠地走，我听见歌谣还是醉人且温柔。

　　我在这段时光里受困于堆积的书本与试卷，挂念着成绩单无法入睡，为友谊的鸡飞狗跳而笑中带泪，但也为自己奔跑呐喊，在无边的天地中驰骋，与相伴三年的她们击掌欢笑。

　　我们一路跋涉一路歌，一路趟过学生时代的悠悠长河。

岁月如歌作文11

　　种在心底的种子，会随着我如歌的岁月，发芽，生长，生生不息。——题记

　　一

　　当我站在这间以后要称之为“家”的临时居所时，我才恍恍惚惚地想起那在我眼前昙花一现的两年半的时光。

　　一如那首名为《回想》的歌，一如高低起伏的开头旋律，糅和了我两年半的光阴。以前的愉悦、怅然、哀伤、愤怒，杂糅的情感，也仅化成了一声叹息，化成了一个短暂的开篇，来迎接崭新的，未知的，也是最后的.，初中生活。明天，就开学了，新生活。

　　二

　　开学的这天，朋友送了我一盆可以摆在案头的小鹏栽。“把它种下去，几天之后就会发芽的!”我分明看见了她眼里未脱的活泼烂漫，反衬着我有些荒凉的心境，却一直感染着我，我淡淡一笑：“我会的。”

　　一回到家，潮气扑面而来，母亲隐在炊烟里。“这是什么?”“盆栽，别人送的。”“那么，好好的养护它吧。”

　　三

　　几天已过，辞去了工作陪读的母亲还未找到工作，案头的盆栽，陌生的环境搅得我心烦意乱。眼里尽是这座城市夜色中的彩灯，五彩斑斓，渐渐迷失在灯火之中，失去方向。

　　心里一阵失落，像是被抽走了什么。

　　四

　　然而心底的那份倔强一直激励着我在陌生中渐渐摸索，开始步入正轨，天空也开始放晴，母亲积极地寻找新工作，我也开始积极的吸纳新知。一切，真正从新。

　　耳畔是那首《回想》，步入歌曲高潮前的温柔稳健，像是胸膛里的心脏，一下一下，有力的，充满生机的，不懈跳动。

　　外面细碎的呜咽声将我引出门，是一只猫，并不算脏，但一把细瘦的骨头和喘息的姿态还是说明了它没有怎么吃过饱饭，我心里一软，回身进房，找些剩下的鱼。看着猫小心小心地吃着鱼，我掩上房门，不准备惊扰这份和谐。

　　五

　　天气转暖，案头的盆栽终是发芽了，嫩绿的新芽从土里钻出，向上抽芽，深紫的根部和嫩绿的芽尖如此美好，小小的花盆里已然是一片勃勃生机。

　　而那只猫，经历了上次的事之后愈加的胆大起来，一到饭点准时出现在家门口，看到我高兴地叫唤起来。中午时分，我刚到家，那只猫懒懒地躺在家门口的小院子里晒太阳，见了我回来，睁开琥珀色的眼睛，又懒懒的眯成一条缝。

　　母亲从厨房走出来，摘下我肩头的书包，缓缓地，但极高兴地说：“找到工作了，明天去上班。”我转头，窗外，阳光明媚。

　　那支歌，已进行到欢快的高潮，生生不息，像是我现在的生活，充满午后惬意的阳光……

岁月如歌作文12

　　从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。

　　我是办公室的常客。

　　绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。

　　而是因为，我是差生。

　　换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。

　　“你实在笨得可以。”老师的`话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。

　　我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。

岁月如歌作文13

　　人的一生就是马不停蹄的相遇与告别。

　　——题记

　　闲下身时，身体便不由的转到后面，刚想把快乐的事情拿出来分享却发现语言而止的我面对着的是俩个生疏的面孔，不经意间，倒是学会了举目凝望，凝望那半边云卷云舒的天，凝望那一栋被雨洗过的楼，在那里阳光倾泻下来投射的影子越发觉得怀念。

　　从旭日东升到繁星点点也不过经历了一个黄昏，却走过了一年四季的轮回。时光送来了一批，亦送走了一批。曾有人告诉我，分离过后你所饱尝的.痛苦与孤单是上天给你的惩罚，恨自己不懂珍惜，如今还要拿出时间加以怀缅。

　　绕过操场的一圈又一圈，身边的人换了一个又一个，你也不知道谁会陪你走到最后，如今最好的答复就是珍惜现世。黄昏依旧是夕阳的披纱，这就是相遇。黄昏再美终将黑夜，这便是告别。

岁月如歌作文14

　　那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……

　　初三了，出山了。

　　未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。

　　古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

　　和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的'享受。

　　虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

　　凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

　　那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。