我的教室作文汇编(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的教室作文，欢迎大家分享。
我的教室作文1
同学们，你们一定没有仔细观察过教室吧？教室可是大家学习知识的地方，怎么能遗忘呢？今天，我就要向大家介绍我的教室。
我的教室在二栋教学楼第二层。走进教室，首先映入你眼帘的是一排排整齐的课桌，课桌的颜色是土黄色的，给人一种醒目的感觉。平常，我们就在这里读书、写字、做作业。
放眼望去，就看到了老师的讲台。老师的讲台洁白无瑕，上面整齐的摆放着粉笔、黑板檫、教科书等等。看着讲台，我放佛看到老师在讲台上讲课的身影，很温柔、很慈祥……
再看过去，就是任劳任怨的黑板。黑板黑得出奇，象被油漆涂过似的。黑板两边的墙上雪白雪白的，像刚刚被粉刷过一样。墙上贴满了奖状，都是我们班用汗水换来的。墙两边的窗户可干净了，干净得都能照出人影来。阳光可以透过玻璃窗照进教室，使教室亮亮堂堂的。
一转身还能看到老师和同学们用辛劳和智慧换来的黑板报。
这次黑板报的.的主题是“父母之爱”。有一个小方框里写着唐代大诗人——孟郊的诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”还有高尔基等名人的名言名句等等。抬头望去，就看到了天花板，天花板上有电灯、电风扇，给我们带来光明，为夏天的我们带来清凉。
这就是我的教室，你喜欢吗？
我的教室作文2
我的学校叫xx小学，我的教室在学校第一栋教学楼四楼西头第一间。
教室正前方是一块孤型大黑板，这可是老师给同学们播撒知识的一块沃土哟。黑板正上方挂着一面五星红旗，看着鲜艳的五星红旗，每天我都在心里想着：我们读书是为了中国富强而读书，长大后一定要报效国家，要为国家争光！五星红旗的左右是分别挂着“崇德尚美博学求真”几个大字，听校长说，这是我们学校的校训，读着校训，我就知道学校是让我们做个有理想的人，做个道德高尚的人，做个有渊博知识的人。教室正后方也是一块黑板，这块黑板是专门用来画出黑板报的，每个月我们都可以欣赏到不同的画面优美、内容丰富的板报。黑板报左边是班级荣誉栏，这里面已经有不少奖状了，有“朗读比赛第一名、作文比赛第二名”等，看着这些荣誉，我心里美滋滋的，我为我的班级而自豪。黑板报的右边是班级展示栏，上页有“优秀美术作品和优秀作文。”每次从这里经过，我都要情不自禁地看一眼，因为这里可有我的一篇作文哟。教室的中间整齐地摆着54张钢木课桌，金黄的桌面显得华丽霸气，衬着米白色的地板砖，让人一走进教室就觉得赏心悦目。教室的.左、右边每一边都有两个大玻璃窗，有了它，我们的教室显得格外明亮。每一块玻璃窗的旁边都有名人介绍，有爱迪生，冰心，李白等。
这就是陪伴我快乐地度过童年的教室！
我的教室作文3
我们未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿去上课吧，那就跟随我一起去吧！
来到校门口会看到一个扫描器，只要按一下按钮就可以开始扫描了，如果扫描不成功就说明不能进，如果要硬闯的话它就会发出警报，叫保安过来。
当你成功进入校门后，接着就来到了班级门口，这时你会看到一个机器人，你只要把手放在他的手上，他就会对你说“你好，欢迎来到某某班”。
进入班级后你会看到，门会自动开门、锁门，门的旁边有一个紫色的按钮，按一下就会出现一个眼镜，戴上它自己想看的视频立马就可以看了，当然只有老师让看的时候才可以看呢。坐在椅子上，就会看到桌子上有三个按钮，分别是红、绿、蓝三个颜色，红色是上课按钮，给你上课的不是老师而是多媒体，绿色按钮是下课按钮，蓝色按钮是换课按钮。旁边的墙是可以感觉外面的温度来变化春、夏、秋、冬季节温度的，空调也是感觉外面的温度来调节室内温度的，如果外面是冬天班里就会很暖和，是夏天班里就会很凉爽。窗户也很智能，在下雨的时候它会自动关上，天气晴朗时就会自动打开。黑板上有三个按钮，第一个是发书的，第二个是收书的，第三个是自动书写的.。放学的时候，门口的感应器会对你说“再见”。
这样的教室是不是很有趣也很神奇？你们喜欢这样的教室吗？
我的教室作文4
五（7）班教室，是我们49个同学的家，既整洁又漂亮。
我们教室朝西，坐落在常州市实验小学1号楼四楼最西。从东大门进来，你一定会被惊呆，教室中央整整齐齐地摆放着四排桌椅。老师的讲台上放着几叠作业本，摆得可齐了！低头看看，你找不到一点垃圾，这可是我们劳动的成果哩！
西面墙上有块绿色的碳性黑板。你可别小看了它，它可是老师的好帮手，我们上课可少不了它哩！咦，黑板上方那个像白布的.是什么东西？哈哈，它就是现代化教学用具之一投影仪。它也是老师的好帮手呢！有了它，老师就不用费力地抄写，同学们又可以看得更清楚。你看，它的，它的本领是不是很大?
如果你走到教室中央，环顾四周，你会觉得我们的教室很漂亮呢！不信，你瞧，北墙两扇窗间的板块上贴着同学们的寒假照片。他们有的在滑雪，有的在吃团圆饭，还有的在放烟火。
再往南墙上看看，你一定会看到两面鲜红的锦旗。那是我们班在25届体育节获得年级第一、全校第一时拿到的。你可知道，这来之不易的锦旗背后是我们全班同学的共同努力和汗水！
哦，还有一处重要的风景没介绍呢！哎，它是那儿呢？告诉你吧，它是你身后的黑板报。我们班的黑板报好那可是名副其实的。板报上色彩丰富而不杂乱，好几次都在校级五星中队评选中加了分呢！
这就是我们49个同学的家—教室，是不是既整洁又漂亮？
我的教室作文5
同学们，你知道我的教室是怎么样的吗?嘿嘿，让我来告诉你吧!
我们的教室前有一个讲台，讲台上有一盒粉笔和一盆假花，讲台里镶嵌着一台联想牌的电脑，老师平时都是用它来讲课的，讲台后面有一个黑板，老师就是用它来给我们传授知识的，黑板上方有一行字：乐学勤思团结友爱，字的中间还有一面国旗。黑板的旁边还有一个班务栏，那里贴着课程表、班干部名单、作息表、座位表、包干区值日表、大扫除值日表，因为今年是奥运年，所以，我们班的班务栏下面还贴着一些福娃、奥运五环。
黑板左旁，还有一个小书柜，书柜里放着许许多的好看的书，课余时间，大家还会去那里看一看呢!书柜上贴着一句话：书使人聪慧，空白地区还贴了一些福娃的图片。
教室的`后面还有一块黑板，我们是用那块黑板来出黑板报的，板报的旁边还有一个评比栏，评比栏的边上挂着一条蓝色的丝带，板报的下边还有一块‘班级文化建设区’，那里有大家的佳作、画、奥运五环和福娃的剪贴画、数学周报等。
左右各有两个窗户，透过左边的窗户能看到我们学校种的树和一个居民小区。透过右边的窗户，能看到我们的梧桐山，山上长得树青翠欲滴，梧桐山下还有一个自来水水库，水厂里的水清澈见底，如同一位画师的杰作。
教室中间摆放着三十九套桌椅，我们写字时就在桌上写。
天花板上有12支光管，阴天的时候我们就打开光管，整个教室马上就明亮起来了!
我们学校的教室设备是非常先进的，有电脑、投影仪、音箱和广播。
我爱我们的学校，更爱我们的教室!
我的教室作文6
同学们，你们应该都有自己班的教室吧？想知道我们的教室是什么样子的吗？那就跟我来吧。
走进教室一看，黑板擦得干干净净的，昨晚的值日生把教室打扫得一尘不染，准不扣分。
先走到讲台的左侧，那里的一张海报上有许多数学明星的照片，他们都是在数学课上发言积极，上课认真听讲，课后作业写得工整的。怎么样不错吧？
再来到讲台右侧，那里有一个班务角。这里面是记录作业完成情况的，每个人应该扣多少分，加多少分，记录得清清楚楚，一个星期算一次总分。分多了就可以得到小贴画，这对于得到贴画的同学来说是一种荣誉。
走进教室后面，这里的小精灵特别多，都有自己各种各样的'照片。贴画就贴在自己的照片旁边。看！那些小贴画得的多的小精灵高兴得不得了，好似在对其他小精灵说：“你们瞧！我最棒。”那些得贴画少的小精灵好像在说：“那有什么了不起，我肯定会追上你的。”最后只剩下默默无闻的贴画小精灵没发话，它们在心里想：“我要加油。”
后面的的墙壁上方有几行大字，全是名人名言，比如，“书是人类进步的阶梯——高尔基。”每次我看到这些句子，就好像看到这些伟大的作者埋头苦读的情景，我暗下决心：“一定要向他们学习。”
这就是我的教室，怎么样，美丽吗？有趣吗？
我的教室作文7
我该上三年级了，当我走进教室里的时候，同学们已经在读书了，我加快脚步走到我的坐位上，当我刚要坐下来的时候，凳子居然说话了：“欢迎回来，我的小主人。”我很好奇，我问：“你为什么会说话？”凳子说：“这里是未来的教室，所有的东西都会说话。”忽然上课铃说：“要上课了，这一节课是语文课，大家赶快做好课前准备！”这时老师走进来了：“这里所有的东西同学们都有好好地爱惜。”说着老师在耳朵上戴了一个耳麦，“这一个耳麦可以听到所有的.声音和所有细小的声音，请大家仔细听，这节课我们来学习一首古诗，名字叫《所见》。”老师拿起一支笔轻轻在黑板上一点，那首古诗很快就出现在黑板上，我们一起朗读它，学习它。
下课了，我跑到课程表前面，想看下节课是什么课，可我看了看课程表一个字都没有，当我刚要走的时候，忽然有一个声音说“虽然我一个字都没有，但我可以说话。”我扭头一看，原来是课程表在说话，课程表说：“下一节课阅读课。”上课铃响了，同学们迅速坐在自己的坐位上，阅读老师说：“把自己的书拿出来，放在书桌上。”同学们把自己带的书都拿出来，放到桌子上，按一下按钮立马就展现在了同学们面前。
这就是我的神奇教室，你看是不是特别的神奇呢？
我的教室作文8
一提起我的教室，我就有一种特殊的感觉，很温暖的一种感觉，因为我的教室像一个温暖的大集体，我们在这里成长，学习……
我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子，牌子下有一个消防器。推开门，就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板，抬起头，天花板上有五个电扇和五盏电灯，在晚上打开电灯，白色的'光映衬着洁白的墙壁，教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。
教室里有2块黑板，前面一块，后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的，前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台，上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边，有两张桌子，桌子上放着两个盆子，一个是给老师洗手用的，另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方，有一排钉子，钉子上挂有许多名著，让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边，十几把扫帚像军人一样，整整齐齐的站在那里，等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。
站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3块，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘，这是我们班值得骄傲的，因为其他班是没有这么好看，甚至是没有。
我爱我的教室！它为我们创造了良好的学习环境，使我们安心学习。我爱我的教室！
我的教室作文9
走在学校的林荫小道上，远远地望见一颗闪闪发光的宝石，那，就是我的教室——七（11）班。
走进前门，便可以看见一台空调威严地站在几米外的墙角边，如同一个目光深邃的监考老师，正在注视着同学们的一举一动。空调右边，北窗井然有序地排列着，“中小学生守则”在这之间特别显眼，窗户们被它吸引得紧紧凑凑。
教室的西面，最入目的就是黑板报。那上面精美的图案，端正的汉字，都是同学们一笔一画的辛勤劳作。黑板两旁，帖着班规与同学们的'青春寄语。
向左转90度，就是教室的南面了。“社会主义核心价值观”不偏不倚，镶嵌在整个南边的中央。两旁的窗户明亮得无法用语言来形容，窗外的阳光怎么挡也挡不住，只能默默地看着它们一点一滴地洒进来，洒在桌上，地上。
再把目光投向教室的正前方。干净的大黑板一尘不染，散发着油亮的光泽。黑板周围也被装饰得无可挑剔。课程表与值日表在左边安静地等候着老师和同学们的到来；上方，时钟在一圈一圈地为同学们奉献着自己的生命；五星红旗旁的“勤学善思，探究创新”明确地指出了中学生应该有的学习态度；同学们时刻遵守着“入班即静，人座即学”。
最后再来看看教室里面。六十多张课桌和板凳排列得井井有条，讲台上粉笔盒整齐地摆放着，教科书与讲义分门别类，一点也不杂乱。这情景十分想让人幻想一下：老师手捧着书，环绕着教室在大声领读，学生端着书，坐得笔笔直直的，异口同声地跟读着。教室里传出一阵又一阵悦耳的朗读声。
好的学生，才能创造出好的班级。俱往矣，数最佳教室，还看七（11）。
我的教室作文10
“哈哈……哈哈……”我们教室里传来了同学们哈哈大笑的声音，这是怎么回事?快让我们去看看吧!
上课时间到了，我们依依不舍的离开操场，走进教室。这节课是枯燥无味的写作课，老师依旧拿着一摞作文走进教室，与平时不同的是上面还放了一条缩着身子的围巾，老师见我们无精打采的样子，宣布道：“同学们，这节课我们玩一个游戏，怎么样?”“太好啦，太好啦”，同学们七嘴八舌的喊到，刚才的懈怠一扫而光，每个人都像打了强心针一样，摩拳擦掌，跃跃欲试。老师介绍了游戏规则：“摸人”，先把一个人眼睛蒙上，去摸其他同学，摸到谁谁就代替第一个同学继续玩。
游戏开始了，第一位上场的是我们班的“开心果”一“小橙子”，只见他像电影里的小僵尸一样，伸出两只爪子东摸摸，西摸摸，谁也没摸着，我心里不禁偷着乐起来，有这么难吗?要是我早就摸到了。这时不知谁的手伸出去打了他一下，定睛一看，原来是班里最灵活的“小番茄”，他像滑溜溜的'小鱼一样，向“橙子”发起进攻，不料“橙子”早有准备，一把抱住小番茄不松手。在他脸上一边摸一边得意洋洋的说：“高高的鼻梁，瘦小的身材，你就是“小番茄”。”
“小番茄”上场了，正当我自以为安全，放松警惕的时候，一不小心被“小番茄”摸住了，我只好自认倒霉，十四分不情愿的戴上围巾，但又转念一想：这是我大显身手的时候，我信心满满的摸起来，可是眼前一片漆黑，晕头转向，我终于体会到了盲人有多不便，我见事不太简单，就施展降龙十八摸，乱摸一通，我幸运地摸到了“小番茄”、“橙子”和另一位同学，一石三鸟，耶!
这次游戏，我开心极了，兴高采烈的玩了半节课，接下来的写作也得心应手，笔下有写不完的话，希望老师多次开展这种课程，让我们既提升写作水平，又得到了无穷无尽的乐趣。
我的教室作文11
我们每个人都出生在一个和平的世界里，每天坐在宽敞明亮的教室里，吮吸着老师传授给我们的知识。
我温馨的教室就位于西大街小学教学楼三楼西南角。就让我做一次导游，向你介绍我温馨的教室。
教室朝北。刚走进，一个温馨的教室就展现在你的眼前；南墙上有三扇美丽、透明的大窗户。墙的正中张贴着眼保健操图解，眼保健操是我们每个同学必学的，每天坚持做眼保操可以使我们的视力不再继续下降，从而更好的保护我们的眼睛。南墙左面还张贴着：“学习如登山，登山必有难。难中必有苦，苦中必有甜。”的条幅，激励我们刻苦学习，勇于攀登知识的山峰。东面墙正中是我们全班师生精心设计的黑板报栏，上面写着令人醒目的大标题‘树立目标乐观自信健康成长’。黑板报的上面张贴着我们所有人用心血凝聚成的两张奖状，(.)小小的奖状凝聚着我们对知识的.渴求和对理想的不懈追求。黑板报的两边是我们的读书角，建立读书角让同学们与好书交友、与伟人对话，让书香飘满整个教室。北墙正中是一扇明亮的大窗户。
黑板报的左边是一个图书柜，里面放满了图书，这些图书在我们垂头丧气的时候给我们信心，不高兴的时候使我们开环大笑，也能提高我们的作文水平。黑板报上方墙上是两张奖状，下面是各科本子的储物柜。
南北两面有六扇窗户，所以教室显得很宽敞明亮。窗台上有几盆植物，所以教室的空气特别清新。前两扇窗之间各有一块黑板，一块上面有英语短句来丰富我们的知识，另一块则是数学思考题要我们动脑。
教室西面墙上是大黑板，老师平时就在黑板前那个“大舞台”上教授我们知识，带领我们遨游知识的海洋。黑板后，还有一个小秘密，只要你轻轻推开右边的黑板就会看到一个大电视机，每班都有哦！黑板上方，有一面鲜红的五星红旗，左右还有八个字的班风。黑板左边有一个饮水机，口渴时，同学们就去取水。饮水机上方有一台空调与
后面的一台空调遥遥相望，却无法拥抱，唉，我真替它们伤心！
啊，温馨的教室，你一年四季，每时每刻都是那样的美丽，那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的教室。
我的教室作文12
我的学校坐落在一个环境优美的小区里。步入校园，迎面看到的是很多花坛，簇拥着一幢四层教学楼。它是口字型的，我无论向左走还是往右走，都能到达二楼。一眼望去，教室门上悬挂着一个小米粒娃娃的地方，就是我的教室三年级1班。
走进宽敞明亮的教室，首先映入眼帘的是一大块白板，值日生每天都把它擦得干干净净。每当上课的时候，这块白板就会来个华丽大转身，变得有声有色。老师用它来传授我们丰富的知识，带我们体会学习的快乐。白板的前面是一张高高的讲台，上面放着一台电脑和一叠资料，它是老师的魔术道具，不停地变出许多新奇有趣的内容。
教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅，它们是我和同学们学习和自修的地方。课桌椅的'左面有几扇大玻璃窗，明晃晃的就像镜子。墙上还挂着几幅书法作品。课桌椅右边的墙上贴着各种评比表，有阅读、有行规这也是我们无声的竞技场。
课桌椅的后面是一排书包柜，柜门上贴着我们的学号，我是8号柜。柜顶上放着几盆淡雅的植物，有专人负责照料他们，盆盆都精神饱满。
植物的上方墙上就是我经常工作的地方黑板。我是班级的宣传委员，负责出黑板报。别看它平时总是黑着脸，默默无闻。一旦遇到学校举行重要活动，或者有国家大事的时候，它便会绽放出绚丽的色彩和优美的文字。它就像一块肥沃的黑土地，我就像一位辛勤的园丁，精心的呵护它。虽然每次出黑板报都会花去我很多的时间，甚至会变成一杯雪顶咖啡，但是每当听到同学们啧啧的赞叹声，我的疲劳立刻飞到了九霄云外去了。
今天我带你们走进了我的教室，并且给你们介绍了我经常工作的地方。小朋友们，你们觉得我的教室好吗？
我的教室作文13
我们的教室在三楼东侧，我的教室。当你推开教室那扇大门，就会感到里面整洁，那么宽敞明亮。它有40多平方米大，白灰抹墙，水泥铺地，雪白的四壁涂这一圈赤红的油漆围墙，显得很美。
对面的墙上，两个窗口向着四扇明亮的玻璃窗。充足的光线，透过洁净的玻璃射进来，整个教室充满阳光。两个窗口之间上方的墙上，挂著名人名言，名人名言能让我们学到知识，给我们做人的道理，帮助我们进步。我们都爱名人名言。
教室最多的要是课桌椅啦。43套崭新的`课桌椅，排成七行，每行六套，整齐地排在教室中间。黑色的桌面和灰褐色的椅背，在阳光照耀下闪着亮光。课桌前面是讲台，讲台上放着粉笔盒和老师们的教学用具。一看到这，就想起老师给我的知识、温暖和力量，我非常感谢老师。
课桌前面的墙上挂着黑板，黑板有机型，呈深黑色，老师在上面写字、画图、解难题；有时我们在上面做题，老师播下种子，我们共同耕耘，共享丰收的快乐。
课桌后面的墙上有一块黑板，上面是黑板报，黑板报向我们传播新闻，给我们知识，使我们了解以前学不到的知识，不是知识的海洋吗？
教室上方有四顶电风扇，夏天上课时，我们可以尽情享受凉风带来的舒适，还有十几盏灯。
我常想：同学们在这样的教室里学习、生活，是多么幸福啊！
我的教室作文14
我们的教室在学校F楼的四楼最东边，那是一间整洁漂亮的教室。
推开木黄色的前门，你会发现这个大约六十平方米的教室被我们布置得井井有条。教室的正前方挂着一块墨绿色的推拉黑板，衬得墙壁如雪一样白。黑板上方悬挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。黑板的左边贴着中国地图和世界地图，似乎在告诫我们要放眼世界、胸怀天下。黑板的右边是一个争章角，那是我们见证自己成长与进步的小小舞台，每个人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒体讲台，每天老师们都运用这些先进的'教育技术向我们传授知识。
教室的左右墙壁上，镶嵌着明亮的大玻璃窗。早晨，一缕缕阳光透过玻璃照射进来，给正在朗朗读书的我们的脸上笼上了一层圣洁的光辉。右面的墙壁上还悬挂着一只圆圆的钟，指针无声地不停旋转，时刻提醒我们时光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中间，排列着四排整整齐齐的课桌椅。我们每天端端正正地坐在这里专心听讲，争先恐后地发言，如饥似渴地汲取着知识的甘露。
教室的后墙是我们展示自我的大平台——墙报。上面有美丽的字画，有优美的作文，有可爱的照片，还有每月中队活动的指南、图片等等。真可以说是百花齐放、百家争鸣呢！
能在这样宽敞明亮、整洁漂亮的教室里学习，是多么幸福啊！
我的教室作文15
在三十一世纪时会出现一种教室叫神奇教室。
神奇教室分高科技教室、景时人教室、综合教室和体验教室四种。高科技校园门外是五个保安机器人。第一个机器人是密码机器人，要输入密码才能到第二个机器那进行开锁，告诉你吧，密码是一四二五零。第二个机器人是指纹机器人，你把指纹放在验证器，如果在的话，它就躲到一旁。如果不在，脚下的机关就会启动，地下的巨力弹簧，把你弹回自己家中。第三个是面部机器人，让你刷脸。面部要在相机内，不然，一个像小型核弹般大小的玻璃罩会罩，飞十米后开始与大地亲吻。终后落地，玻璃罩就会破碎。第四个是声控的，读一下它给你的资料，搜索年级中所有人的'声音看一看是否相同。不同的话，地就陷进去，又会有一个椅子把你拉回家。第五个是眼部扫描，不是的话，就会把你冻成冰柱，扔到起点，开始向你播雨。桌子上有三个按钮，有红、黄、蓝三色。红是表示重新播放老师讲的课。黄色的按钮是存放按钮，里面是另外一个次元宇宙。所以，只需要拿上作业就可以了。蓝色的是发问按钮，结束后有不懂的就问，还在线答疑呢。桌子右方是一个小型银幕，银幕里播放着老师讲的课。
景时人教堂就很神，比如学“南沙群岛”景时人对黑板说南沙群岛，过一会，教室就会到达南沙群岛。学“但愿人长久”有时说宋代苏轼，过一会，就会到宋代，还是苏轼的房间。
体验教室和景时人教室差不多，只不过是真人的。景时人教室是看不到你的。
综合是以上所有教室的效果都有。
我想我进入了神奇教室学习，成绩一定很好。
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