请为我竖起大拇指作文（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的请为我竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指作文1
我是一个活泼开朗的小男孩，有一头短而黑的头发，一双大大的眼睛。踢足球和幽默是我的骄傲。
我十分的喜欢踢足球，每次踢完球回到家总是汗流浃背。这不，又来了一场足球赛。比赛一开场，我立马把球抢来给了中锋，中锋踢了一会儿就把球传给了正在敌方球门旁的我。哈哈，终于轮到我大展拳脚了。我一拿到球就猛地朝对方球门一踢，正好敌方的守球员没有看住，一脚就踢进了足球门。真是穷汉捡了狗头金——乐疯了。
除此之外，我还非常的幽默呢！如果有人作业没有写完整，我会对他说：“你的作业好像没穿鞋呢，还走不到办公室。”同学被我弄得哭笑不得。当别人伤害我时，我会捂着自己的胸口装作要倒下的样子，大声喊道：“啊！我的心好痛，你伤害了我幼小的'心灵。”旁边的人听完都一边大笑一边捶桌子。
看了我的优点，你是不是觉得我很棒呢？如果是的话，那就请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文2
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但最令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的`小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文3
我们都有自己的长处：跳舞、画画、书法、跑步、投篮、下棋……我的长处是还原魔方。
我小的时候第一次接触魔方，就觉得好难的.样子，电视上那些几秒就把魔方还原的人都很厉害，而且有人还遮住眼睛盲拧。
于是，我决定要变得和他们一样，就算不能达到那么快，至少学会还原魔方。
我开始研究魔方，没事的时候，我就拿起魔方转一转，拼一拼。终于，功夫不负有心人，我自己琢磨出了怎么还原魔方的一面。
这时，我学作文的地方推出了一门新课程——魔方，我就央求妈妈给我报了名。
经过一阶段的学习，我已经学会了还原三阶魔方、二阶魔方、金字塔魔方和镜面魔方。
我给爸爸妈妈展示了我还原魔方的本领。瞧！我的手指灵活地转着魔方，两分钟不到，就还原了三阶魔方。爸爸妈妈称赞道：“哇！你真厉害，这么快就拼好了！”
不过，我对这个战绩还不是很满意，相信经过不断的练习，我一定会更快。
我的长处是还原魔方，你的长处是什么呢？
请为我竖起大拇指作文4
我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了，最令我自豪的是我的.懂事。
平时，买菜、扫地、拖地、只要有空，我总是抢着做，尤其是家里添了一个小妹妹以后，我变得更勤快了。
记得有一次，妈妈有事要出门，可年幼的妹妹又没人照顾，看着妈妈左右为难的样子，我就自告奋勇地说：“妈妈，你去吧，反正有我在家，我来帮你照顾妹妹，”虽然一百二十个不放心，但因为事情紧急，妈妈还是千叮咛，万嘱咐地走了。
事也凑巧，妈妈前脚刚走，原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭，对着妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查，果然是这样，我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻，又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时，看到妹妹已经睡着了，连忙笑着夸我棒呢!
怎么样?请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文5
在班级里，我担任的是数学课代表，我的数学成绩也是很好的。
有一次星期一数学考试，我信心满满地接过试卷，认真地写了起来，一边写，一边对自己说:“时间很多，不要着急，一定要细心！”不一会儿，我把卷子写完了，我一再细心地检查，检查到一半，我又有点小心思，玩了起来。当老师通知即将收卷时，我马上重新检查，最后才交了卷子。
到了星期三下午，老师发卷子了，很快叫到了我的名字，我一看，竟然是“100”分，发到最后，原来全班只有我一个是满分，我高兴地说:“太好了，我考了第一名！”我反复看着卷子，心想:这次考好了，我一定还要好好努力！
还有一次，数学老师出了一道比较难的题，让我们先来做一做，我仔细地看完题，然后拿起笔，展开草稿本，在草稿本上演算起来，很快做完了，交给老师检查，老师在本子画了一个大大的.勾，然后又说我的答案非常正确，并且还夸奖了我。
这使我自豪，让我觉得学习是一件很快乐的事。
请为我竖起大拇指作文6
在人生的道路上，有成功的事，也有坎坷，总之，人生是丰富多彩、趣味无比的。我们应该好好珍惜。
记得有一次，我和爷爷奶奶去爬山——黄岐山。我一步一步地爬，爬了一会儿，我就觉得腰酸背痛的，爷爷对我说：“孩子，你知不知道伟人之所以伟大，是因为他们与别人共处逆境时，别人失去了信心，他们却下定决心实现自己的目标。”我听了爷爷的话，茅塞顿开，心里想：我也要向他们一样实现自己的目标。于是我振作起来，继续爬山，只要我有一丝要放弃的念头，就提醒自己要坚持爬到山顶。
又爬了一阵，我累得气喘吁吁，可我还是不放弃，要坚持爬到山顶，爷爷问我要不要休息一下，我坚定地说：“不要。”我爬啊爬，终于爬上了山顶。从山上往前看，一望无际的'景色在我面前，真漂亮！这就是我付出的成果。我们下山时，我就像一只活泼的小鸟欢快地蹦蹦跳跳。一路上，我感到开心极了！
经过了这件事，我觉得坚持就是胜利，应该为自己竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文7
我是一个活泼、可爱的小男孩。活泼和可爱就不用我说了，最让我感到自豪的是我既会唱歌，还会打乒乓球。
每个周末，我都会去少年宫学乒乓球。有一次，教练叫我打正手，来回打二十次。我打到了第12个就接不住了，但是，我怀着永不放弃的决心继续练习。果然，“功夫不负有心人”，我终于可以连接教练20球了。我不仅超过了教练要求的数量，甚至还打到了一百多个呢！
学完了乒乓球，我又到少年宫三楼去学习唱歌。我走进声乐教室，走到了自己的座位坐了下来。老师先让我们一个一个地还课。等我唱完了，老师笑着夸奖道：“你唱得很不错的，唱歌水平有了很大的提高。”今年的“六一”儿童节，我还和我的小伙伴们一起为大家献上了《快乐露营》这首歌。我们动听的`歌声赢得了满场阵阵的掌声。
这就是我，一个喜爱乒乓球，热爱音乐的小男孩。请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文8
一个星期天的早上，我在我家的附件的广场上去玩耍，我看到许多和我年龄没相差没多少的朋友在广场上放风筝。
风筝的'种类很多，有油蝴蝶、蛇、大象、小鸡和老鹰，等等。可惜爸爸妈妈还没有下班。过了一会，爸爸妈妈下班了，我对爸爸说：“爸爸，可以给我买风筝吗？”爸爸说：“可以，但是别到处乱跑。”我说：“好。
”我一直玩到了天黑。第二天我去上学，老师说明天举行风筝比赛，我高兴极了！第三天风筝比赛，人山人海。比赛开始了，我的风筝飞得很高，我得到了第一！请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文9
我有一头乌黑的头发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，我是个活泼的姑娘，我花花好看。
记得在幼儿园的时候，老师带我，或许是一句参加画画比赛，我坐在椅子上四处张望，大家都在说话，丁丁教室里立刻安静了，开始画画了，发给我的画画题目交由受伤后便有了想法，画出了一幅这样的话：蓝蓝的天空上有几只鸟，洁白的云朵，有的像一条正在跳龙门的'经理，草坪上有两个小朋友，一个叫小明。在跑步的时候摔跤了，另一个叫小军赶忙从箱子里拿出“野外救护箱”，从里面拿出紫药水，再拿出创可贴。帮他处理伤口，后来来了只小红狐狸，小君看见了，把小狐狸抱了起来，这样一个画面有没有出现在你的脑海里呀？
数日后，画画成绩出来了，我得了一等奖，而谢诗怡则得了三等奖，发给我一个茶杯和超级粘土。
你们喜欢我吗？喜欢我就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文10
优点，人人都有，有人很热心，有人很善良，而我的优点就是乐于助人。
我长着一双大大的眼睛，在眼睛下有一个高高的.鼻子，一张能说会道的小嘴挂在我的脸上。说我乐于助人，一点也不为过。记得有一次，班里有人没带英语本，我很主动地送给了他一本，解了他的燃眉之急。课后，他很感谢我，我说：“同学之间相互帮助，应该的。”还有一次，下雨天，有个同学没带伞，我提出来送她走，路上我把伞尽量倾到她那一边，她家和我家不在一个方向，当我将她送到她家门口时我才发现自己已经被淋湿了，此时我还要绕很多路才能回家。同学们，读了上面的两个小故事，你现在知道我是一个乐于助人的女孩子吧，请为我的乐于助人竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文11
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的`零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“啪”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半死。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文12
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的.是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文13
我会许多艺术，有：素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。
我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女儿，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：”你想学素描吗？“我心里产生了一个大问号：素描是什么东东？好吃吗？我便问：”妈妈，素描是什么？“
妈妈说：”什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？“”我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的`画！我要超过姐姐！“
我学了好久，有一天，老师说：”我们今天自己画一张石膏作业！”我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后……（表是省了很多）终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。
我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的！请为我加油，为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文14
大家好，我叫徐邢茵。我可是一个“书虫”！每当我有空时，我都会拿起我的“掌上明珠”——课外书津津有味地看起来。
记得有一次，我把作业都做完了，就看一本课外书。那时，家里只剩下我和妈妈了。可妈妈有急事，但是家里的锅子还在烧水。妈妈无奈，让我来关火，我答应了。于是，妈妈就放心地走了。时间一分一秒地过去了，我还沉浸在书的.海洋里，烧水的那件事我早就忘得一干二净。大约过了两个小时，门开了。我突然想起厨房的火还没有关呢！我急忙跑下楼，把火关上。我 又拿了一块毛巾，打开锅子一看，眼前的这一幕让我惊呆了：锅里的水被火都烧干了！
在我八岁时，爸爸叫我下楼吃晚饭。当时我正在看一本书。于是，我便拿起课外书，边下楼边看书。到了二楼时，我没注意台阶，就“砰”地一声摔了一跤。爸爸急忙奔到二楼，对我说：“天天，你这么喜欢看书也不可以边走边看书呀！”
谁叫我那么喜欢看书呢？哎，原来“书虫”们也有烦恼！
请为我竖起大拇指作文15
我是一个活泼，充满力量的男孩。活泼就不多说了，最让我自豪的是我有使不完的'力气。
记得有一次，我和妈妈去家乐福买东西。由于买的东西多，妈妈拿不完，于是我就自告奋勇地对妈妈说：我帮你拎一桶油吧！说完，我就从妈妈手里抢了过来。
一开始，我拎着油雄赳赳，气昂昂地迈着大步往前走。走着走着，脚步变得沉重了，腿也迈不开了，手也变酸了，胳膊也变麻了。于是，我把油放到地上，弯着腰，双手支撑膝盖，大口喘气。妈妈见状，就过来帮忙。我连忙拎起油，对妈妈说：我不累，我能行，我一定要把好这个大家伙拎回家。于是，我又充满力量，想办法从单手交替拎变成双手一起拎，再借用两条大腿的力量兜住。走一段歇一会，就这样，走走歇歇，终于将这桶油拎回了家。
回到家以后，虽然是气喘吁吁，满头大汗，但我兑现了承诺，完成了任务，我心里感到很自豪。同时，妈妈也为我竖起了大拇指。
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