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那个可爱的人作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的那个可爱的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那个可爱的人作文1
行走在人生漫漫长路上，不免会遇见形形色色，可爱可恨的人，有时仅擦身一过就成了知心的伙伴，可有时相互冲撞，也不会相识。就是在这样的一条路上，与那位令我难忘的人相遇，成为我心中认为那个最可爱的人。
记得开学的那一天，我们坐在教室里自习。忽然间，只听见“吱呀”一声，门被一只粗糙的手推开，走进来的是一位高大帅气的中年男人，他微笑着走上讲台，面对着全班53双惊奇的眼睛，面不改色地说道：“我姓周，你们叫我周老师就好，从今天开始我就是你们的物理老师了！”从那时起，那帅气的容貌被我记在心里了，此时此刻，他在我心中留下了深刻的印象。
让我印象最深的，还是这件事。记得我在九年级的时候，各科成绩都不好，尤其是在物理上出现了问题，始终弄不清楚电路分析，考试也只考了六七十分。于是，就在一个中午，他找到了我并问道：“这一次物理没有考好，是什么原因啊？”我愣住了，过了一会将我的苦恼一一告诉了他，他却似乎早已看透了我的心思，告诉我了我的知识点薄弱的环节，让我好好抓住上课的时间，回家之后要认真的复习。我听了他的'教诲之后，感受到无比的温暖，学习成绩自然就快速回升，最后在月考中取得了好成绩。难忘他教导我时候的神态，他是多么乐于助人，怎能不让人觉得可爱？
周老师不仅对于我有所帮助，在跟全班同学上课时，也是如此的负责任。我还记得，那一次，他生病了。虽然身体不舒服，他却依旧放不下同学们的成绩与课程，顶着头痛给我们上课、做卷子。我依旧记忆犹新，那一天我认真的听了他的课，被他的所作所为而感动。为了我们的好成绩奉献出了许多许多的精力与时间。他是如此的坚强敬业，不得不让我觉得可爱。
周老师，感谢对我的帮助，感谢对同学们认真负责的态度，感谢对我们所做的一切！你一直是我心中最可敬可爱的那个人！
大千世界，人间百态，在人生道路上遇见的各式各样，形形色色的人，唯有那个可爱的人令人难忘，唯有这个人会给自己一生的影响，成为自己最值得尊敬的人。
那个可爱的人作文2
他，是我的小学同学，平时为人很严肃。老师布置什么任务给他他都一丝不苟的完成。仿佛随便点儿都能要了他的命。因此也是老师家长眼中的“正经”学生。
但在我们眼中他可没那么好。也许是来自于“差生”对“优等生”的仇视心理，我们看他哪儿哪儿都不顺眼。每当老师当着我们的面儿表扬他聪明，我们就说他“古董”，老师表扬他事儿办得好，我们就说他做事一板一眼，根本不会灵活变通。
现在想起来他的处事风格，却觉得可爱得紧，眼前浮现的，是那天的场景。
那是一个炎热的午后，放学了，我欢呼雀跃的背起书包走出教室，却被值日生拦住了，我这才想起今天我们组负责卫生保洁。可我拉着值日生，不死心的问道：“我可以请假吗？今天我约了同学逛超市…。”值日生了然的拍了拍我的肩膀，说道：“你赶紧回去胡乱打扫两下嘛！今天又没有干部来检查，不用怕，等明天的小组再来打扫不就行了！”我只好点点头，回到教室放下书包，拿起扫帚在教室里晃了两圈，决定带着我们组的几个一起跑路。我扫视了一下，发现剩下的只有那位“古董”同学了。我只好放弃这个计划，丢下扫帚对他大吼一句：“我先走了！”便狂奔而去，毫无顾忌的与同学嗨了一个多小时，才猛然想起他。
他不会还在打扫卫生吧？！周五的卫生本来就很难快捷打扫，六个人的劳动放在一个人身上，不久才怪。我迟疑了一下，就迅速和同学告别又奔回了学校。走廊里静极了，我们班却隐隐传出了一些桌子搬动的声音。我走近了，脸贴在门上看门缝，果然是他！黄昏的光透过玻璃窗射进教室，射在地上、桌上，还有他不停忙碌的身影上，那一瞬间，我觉得我仿佛重新认识了他一样，他的脸不似平时一样紧紧绷着，而是在一圈圈光怪陆离在泛着柔和的光，突然，他放下手中的扫帚，抬起头，用纸巾擦了擦汗，扶了扶眼镜，却撇到了偷看的.我。
我不好意思的推开门，向他道歉。他却突然笑了，说道：“没关系，我已经快弄完了，你早点回家吧。”说罢便转身进了工具房拿抹布。也许是这种以前从未见过的笑容，也许是我对他的敌意的淡化，让我发现他原来，也是一个很可爱的人，他的“古板”原来也只是一种对待事情的认真。这一刻，我终于放下了我对他的偏见。
多年过去了，我再也没有碰见一个像他一样对待事情那样严肃认真的人了，每每想起他，那个可爱的、忙碌的背影总是浮现心头……
那个可爱的人作文3
为我们付出的最多，而不求回报的人，此所谓最可爱的人。
题记
在初中三年，陪伴我们度过的莫过于同学、老师与父母。身为我们第二个父母的您在初中两年中用心良苦的为着我们整个班级而操劳着。
为人父母，为人师长的您作为我们的班主任，也是我们的数学老师。在八年级的时候，接我们班主任的那一刻，您的霸气的气场就震撼到了我们，我们全班56双眼睛盯着你，您那微胖的身体，留着一个学生头，那双好像又要笑，又好像不要笑的眼睛，给我们留下了深刻的映像，您丝毫没有紧张，面不改色，一口流利的普通话作着自我介绍："已经有一年的接触了，二话不说还是简单的自我介绍一下，我姓周，你们可以叫我周老师，也可以叫我老周。"从那一刻起，您就成为了我们的班主任。
在上课时，您写字的身姿与写出来的字生动形象，你您幽默风趣的讲课方式，也让我们全心投入。记得有一次，您发烧了，可您却顶着头痛，说："你们认真听，我的病也不碍事。"您也很平常一样的上着课，与我们一起做试卷，做练习，完全看不出来您是生着病在坚持上课。当您回到办公室时，阵阵的咳嗽声让我们心头不爽，于是我们买药的买药，倒热水的倒热水，就把您当成是我们的同伴一样照顾着，可您却说，我不要紧，我自己来，你们快点回教室，不要耽误课程可我们却心里不安，每下一节课，就小心翼翼地从您办公室门前走过，偷偷的看一眼您。
那天，您也和平常一样到教室来寻堂也陪伴着我们上了几节课，虽然您的咳嗽声很小，但是也让我们担心，晚上我看见您还披着一件衣服为我们批改着作业，我打心底的想感激您。
有一次，在九年级的时候，我的相似三角形没有学好。周考只考了60多分，您找到我与我分析试卷，问我错误的'原因，您给我耐心的讲评着试卷，一步一步的教我过程，直到把我教会教懂了为止，我觉得您这个时候就像一位慈祥母亲，细心地教育着你的"孩子"。
初中三年，感谢您的陪伴，感谢您默默无闻的为我们付出，感谢您在作业本上那认真的一勾一叉，让我们班的数学处于年级领先，感谢您陪伴我们度过一节节的课堂，太多太多的感谢
那个最可爱的人就是在我们身后默默无闻而不求回报的老师。
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