劳技课作文

时间：2023-08-27 09:48:44 好文我要投稿

劳技课作文【优】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的劳技课作文，希望对大家有所帮助。

劳技课作文【优】

劳技课作文1

　　今天，我们上了一节劳技课。

　　做完体操后，我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前听老师讲课了。老师说：好了，这节课，我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一点宽，现在呢，人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了，拿一杯热牛奶，再吃一块面包，非常有营养。好了，现在呢，我们要做一个和别人不同的吐司面包，要雕刻成小马，然后在配上小草小花什么的'，然后呢，再涂上果酱，这样就完了。好了现在，我给你们示范一下。老师给我们示范之后就已经下了第一节课了，然后，我们就开始做了。我拿起小马卡片，放在面包上，就开始刻了，刚开始，我没有一点信心，可到了后来，老师说可以先两个人一起做一个，然后再做另一个，我们听了后，非常高兴，我立马有信心了，可是很快，就又让我一个人在雕刻，我现在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又点缀了一下，然后就完了，很快，我们就都做完了，我们便高高兴兴的吃了起来。

　　今天，我非常的高兴。

劳技课作文2

　　今天是星期日，我们班有一节劳技课。

　　我们上完操，就来到了劳技室门口。老师说这节课我们做创意吐司。老师说：我们做创意吐司，需要准配的材料是笔、纸，有笔、纸是来创作一个自己喜欢的图形，为了节省时间，我们事先都准备好了。说完老师先拿出了一片面包片，又拿出了一个事先就画好的'小马，拿出小刀开始刻，不一会老师就刻好了，老师有教了我们做小花、小草和马路，老师教完就让我们自己开始动手了。

　　老师先发了面包片和小刀，还有小马的形状图。老师说：先两个人一组，做一个，然后在做另一个。我和申嘉宁一组，我们俩先按照老师的要求把我的面包给刻了，刻得还行，接下来我们又把他的刻了，又装饰了装饰，就大功告成了。

　　今天真开心！

劳技课作文3

　　今天我们上了一节劳技课，学的是创意吐司。

　　王老师给我们讲了怎么刻小马，怎么点缀，和一些装饰。我们听了一节课，然后王老师就说：下面时间留给你，认认真真的刻小马。老师给我们一人发了一个面包片，又给我们发了小马的图片。我对张雨欣说：咱们先一块儿做一个，然后再一起做第二个。张雨欣点点头。我先把纸片放在面包上，然后张雨欣就用手轻轻地按着其它地方，我小心翼翼的拿着刀，一点一点的`切。用了好一会儿，才把整个小马刻好。做好这个后，就一起做第二个。这次是张雨欣切，我按着。张雨欣也小心翼翼地切。切完后，我要了第一个，张雨欣要了第二个。接下来，我们就自己做自己的。我拿了一个冬瓜片，切了一个小草，又从面包片剩下的部分，切了一条马路。又拿了一片胡萝卜片，拿着小花型的东西摁了下去，刻出来一个小花的形状，我又拿着一片，做了两个云朵。一个小马就做成了。

　　就差挤果酱了，我挤上了果酱，显着小马很逼真。

劳技课作文4

　　今天上午，我们上完了英语课，吃完了饭，读完了论语，做完了广播体操，就排着队，穿上我是英华小厨师的厨师服之后，就进了劳技室。

　　我们一进劳技室的的门，就往黑板上看，就知道，我们这次要做的是吐司小马。我们听了老师和看了老师做吐司小马的完完整整的'过程之后，就迫不及待的要做了。我和曲姿瑜一起做吐司小马。我们先用小刀，先从小马的腿动手，然后是尾巴，接着是身子，然后是头，做好了之后，我们给小马的各个部位做修补，然后用面包片上的边儿做马路，然后用胡萝卜做笑话，用冬瓜皮做了草，然后又用胡萝卜做了两只蝴蝶和太阳，就这样，我们就等着老师的果酱了。

　　老师的蓝莓果酱来了之后，我们就给小马做眼睛，做鼻子喝嘴和身上的花纹，就这样，我们做好了吐司小马。

　　到了能吃的时候，我们就争先恐后的吃着，生怕自己吃的少了，然后就打道回府了。

劳技课作文5

　　从早上开始，大家就开始兴奋虽然有一节不太让人喜欢的英语课。上完英语课，又做完操，我们就穿戴好，走进劳技室。

　　刚走进去，面包的香味扑鼻而来，真香。洗完手后，老师开始教我们做小马吐司。首先，把小马放在面包上，用小刀把小马刻下来。然后，用胡萝卜、青菜、黄瓜皮分别做成小花、叶子、马路和小草。最后后，用果酱点缀面包，一个可爱的小马图就做好了！

　　该我们做了，我先把小马图放在面包上，用小刀垂直着把小马刻下来，不过，竟然把一个马蹄刻没了。然后，我用胡萝卜做成太阳，小花，用青菜做成叶子，用黄瓜皮做成小草。然后，我用草莓味的.果酱点缀，往小马的身上又画了两个爱心，就这样，漂亮的小马完成了。

　　今天好开心，因为做完吐司，我们把它吃掉了。嗯~味道真好。

劳技课作文6

　　“哈，我钉好了。”“你钉好了吗？”七嘴八舌的说话声从我们的教室传出。咦，这是在干什么呀？原来这节劳动技术课李老师让我们来钉纽扣呢！

　　上课铃响了，李老师拿出针和线，再拿来一块布，教我们怎样钉纽扣。这时，张老师从门外探出头来，接着走了进来，并问同学们：“张老师的纽扣掉了，谁能帮我钉个纽扣？”几个人自告奋勇地举起来。其中有一只胖乎乎的手举得很坚定，是沈子凯。张老师便叫了他。张老师笑盈盈地说：“问你个问题，这个纽扣应该穿在哪儿啊？”沈子凯指了指衣服的右下角，就缝了起来。大家屏息凝视，过了一会儿，同学便笑得人仰马翻。我仔细一看，原来是钉反了。沈子凯又进行了第二次的缝补，大家静静地等待着，只见张老师快速地站上讲台凳，李老师想把凳子扶稳，张老师竟爬上讲台，给我们看。纽扣和洞眼竟然有2厘米之差，同学们个个哈哈大笑，连沈子凯自己也不禁笑了起来。

　　接着，我们又开始自己练习，有的.技术精湛，很快就钉好了；有的笨手笨脚，半天还没钉好一个；有的聪明调皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。

　　这节快乐无比的劳动技术课，给我留下了深刻的印象。

劳技课作文7

　　今天，我们分好了小组，到了劳技教室。

　　我玩再进去之前，就先换好了围裙和厨帽。我们到了劳技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老师给我们演示了好几遍，然后给我们了面团，老师又说一人做最多做两个。我们开始做了，我们先抹点面粉，然后拽到擀面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，终于拽成了那么粗，我有按着老师说的将差不多是个圆形，我将它拽了下来，然后就用手掌心摁。我使劲摁，摁倒差不多是圆的'了，我就在抹点面粉，然后用擀面杖再擀。我一边转一边擀擀到中间有个凸出的点儿，我才停下。我又抹了点面粉，然后把馅儿弄到那个点儿那里，我就将它对折，再捏两下，然后再挨着一下一下的捏。然后就做成了一个。我又按着这个顺序做了一个饺子。等着我们都包完了，就该煮饺子了。老师们都把饺子收了上来，又等了一会儿，热气腾腾的饺子来了。我们都抢着吃，结果就抢着了一个吃。后来有一盘来了，这回我才吃够了三个。然后我们就把围裙和厨帽交给了老师。第二节下课，我们该回教室了。

　　今天的劳技课真是难忘啊。

劳技课作文8

　　到了劳技室我们听老师讲是怎么做，首先用苹果刻出来莲花，然后用黄瓜刻出来枝干，用橘子摆波浪，用西红柿和胡萝卜做鱼。

　　首先把苹果切成三片，剩下的放一边，拿过来一片苹果片，在中间的左边弧线切，中间是最宽的，还不能切断，左边同样也是，然后在左边的苹果上切，弧线切中间最宽要切断右边和左边一样，然后把最左边的和最右边的都拿下来把左右两边，左边的`往左边推一点，右边的往右边推一点，然后把拿下来的两片帮到左右两边苹果片的下面，这样莲花就好了。

　　然后拿刀子把黄瓜切成三条往莲花下面摆一条枝干左右两边摆一条，这就是一个完整的莲花。

　　然后把橘子朝下往最下面摆，然后把小西红柿切成两半，然后把胡萝卜用工具切成小圆形做鱼的眼睛，再把胡萝卜切成半圆边缘切小三角，就这样水果拼盘就好了。

劳技课作文9

　　今天我们又上了好玩、好吃的劳技课。

　　这节课我们做的是吐司。材料有：果酱、面包、小马的图案、小刀。我一进劳技室就闻到了果酱的味道和面包的味道，真是太香了。王老师就开始给我们讲课了，王老师说：今天我们要做吐司，我来给大家示范一下。王老师就拿了一片面包，用小马的图案印在面包上，用小刀的尖儿来切面包。就这样，按照图案就切好了。在把面包放在盘子上面，感觉不好看，就用切下来的'面包，装饰装饰。用面包边当作一条小路，用萝卜摁成小花的形状。最后就可以挤果酱了，用果酱装饰，画一个眼睛，两个鼻孔等。老师做完了就开始我们做了。我按照老师的做法，一步一步的做着。过了几十分钟，小马就做好了。我感觉我做的太难看了，没有马蹄，马腿断了。在用萝卜装饰，在用果酱画眼睛，和鼻孔，我有往马背上写了LVOE四个英文字母。这个吐司就做好了。

　　我会做吐司了，我要回家给妈妈做一个小马的吐司。

劳技课作文10

　　盼来了，盼来了，两周一次的劳技课终于来到了我们的身边。下午，一起床，我们来到教室，系上了红领巾。站好队伍后，我们跑步走进入了劳技教室。

　　我是那个组的组长，我先就入了劳技教室，拿了围群、套袖、帽子，来到了楼前。我给我们组的同学分发了围群，围裙上还写了几个大字——“我是英华小厨师”。我们进入劳技教室，洗完手后，老师就开始讲课了。这节课的主题是：——捏面人。老师面面俱到的`讲述着怎样和面，要和多长时间面。怎么把一个小鸟的身子捏好，把脖子弯曲。怎样做翅膀，搓彩条，贴尾巴。等老师讲完之后，我细心地把身子搓成水滴形，再在四分之一处搓几下，然后把眼睛按好。还没有尾巴和翅膀的时候，就已经很逼真了。再把彩色的翅膀和尾巴贴上，就更栩栩如生了。等我做完之后，再在腹部的中间插上一根竹签，美丽极了。

　　王影校长和老师都纷纷拿着手机拍照，在我们的欢声笑语中，这一次的劳技课结束了。

劳技课作文11

　　今天上午我们到了劳技室。后来穿好我是英华小厨师的衣服，又去洗了一次手，后来我们看到黑板上写着创意吐司后来老师讲了，用面包做小马，做完之后再涂上果酱。再用冬瓜片当小草的叶子和枝干，胡萝卜当花朵。这样一幅画就完成了。

　　后来，老师给我们一人发了一个面包片，后来发了一把小刀，和在胡萝卜上面印小花的工具。

　　于是我们就开始做了，突然刘老师给我们一人又发了一块面包。于是我先做小马，张树威把小马轻轻的放上去，于是我就按照纸上的`来刻了。后来我刻好了，我在装饰我的作品，张树威正在雕刻他自己的作品，后来他也做完了，也在装饰他的作品，于是我们都装饰好了，就涂上了果酱，后来过了一会儿老师让我们把剩余的面包，和小马都吃掉。后来我们就吃掉了。

　　这就是我们今天的劳技课。

劳技课作文12

　　今天是星期四，我盼望已久的劳技课终于到来了。一起床，我就马不停蹄地开始准备劳技课要用到的食材。我今天要煮的汤是“鸡蛋青菜汤”，我把青菜切好放到碗里，再把猪油、姜、葱放到另一个碗里，一切准备就绪，我就迫不及待地去上学了。

　　时间过得真快，一下子就到了9点钟，老师就带我们到图书实验楼开始劳技活动。我们开始忙碌起来，有的人在洗菜、有的人在洗锅、还有的人在炒菜，终于轮到我煮汤了，我先把水接好，然后把水烧开，打好鸡蛋，再把青菜放入锅里，最后把葱、猪油、姜放进去煮一小会儿，把鸡蛋倒进去，然后一锅香喷喷的鸡蛋青菜汤就出炉了。我们组的'组员还做了红焖排骨、土豆片、番茄炒鸡蛋，这些菜香甜可口，让我大大地饱餐了一顿。

　　今天劳技课实在是太开心了。我们不但学会了很多的厨艺，也品尝了很多的美味佳肴，更让我们收获了一种叫“快乐”的心情。快乐的劳技课在欢声笑语中结束了。

劳技课作文13

　　今天的劳技课是五年级的第一次劳技课。我们都很兴奋，老师说，在第四节课和第五节课上劳技课，刚下第三节课，我们就迫不及待的去了劳技室。

　　刚到劳技室，我是蓝色围裙的`小厨师。劳技课老师王老师说这节课我们要做的是“宠物小狗”这个非常好看，就是由面素，粘土组成的。粘土是白色和黑色，分别用来做眼睛和鼻子，面素是黄色、橙色、绿色、红色。黄色是用来做铃铛和装饰的；橙色是用来整个小狗的颜色；绿色是用来做项圈和装饰的；红色是用来做狗舌头和装饰的。

　　开始，我先做了一个狗头，要把做狗头的面揉的光润再做，做完狗头剪嘴巴，剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌头。然后再做身体和四肢，然后再做尾巴，最后做耳朵，然后再做项圈和铃铛，最后在装饰。

　　这就是我们劳技课的小狗。

劳技课作文14

　　今天，我们有一节最有意思的课，那说都不用说，就是劳技课。劳技课深受广大同学的喜爱，劳技课不但有趣，而且还教会了我们许多的东西，这次我们要做的是创意吐司。

　　我们上完操后，同学们就来到了劳技室，用面包片做起了小马。老师为了节省时间，图片都给我们剪好了，我们只需要刻好形状和再装饰就好了。很快，我跟程旭阳已经刻好了小马的.形状，只需要把粗糙的边缘弄整齐就好了。这时，我发现了一个天大的坏消息，我刻的马鬃那里缺了一块，怎么办呀，这时，我发现，我怎么修也不会修好的，这时程旭阳给我修了修，虽然不怎么好看了，但是还可以凑活着。开始装饰了。用面包的边缘做一条小路，用冬瓜皮做一个小草，在用胡萝卜片做花朵、蝴蝶和太阳，最后再用菜叶子做花朵的茎，这样就装饰好了。最后一步也是同学们最喜欢的，用果酱把小马装饰好，这样这个创意吐司就最好了，怎么样，还不错吧，你也可以试试哟。

　　我最喜欢的劳技课就这样过去了，真不知道下一次会做什么。

劳技课作文15

　　今天上午第三节课和第四节课我们全班一起去上劳技课啦，这次我们学的是创意吐司。

　　我们主要雕刻的是小马，然后放在盘子里，在刻出小草，刻出小花，或者刻出一条大马路，还可以刻一个大太阳，由于这样做完以后并不美观，所以老师让我们用不同味道的果酱，去装饰小马，大马路。

　　老师开始讲了，老师讲完了以后，我开始做。我非常害怕因为刻不好小马而被批评，于是我就像锯树一样，开始可小马，本来一开始切的好好的，可是做的最不好的`地方就是头部和嘴部了，头部并不圆，嘴部还掉下来了。

　　我虽然有一些气馁，但还是继续雕刻，终于，我把小花和小草雕刻完了，然后开始涂果酱，刚开始涂的是后还挺好，可是在涂腿的部分的时候，即多了变难看了。唉！

　　最后，快下课了，我虽然做得并不怎么样，但是我学到了知识还是很开心，这真是一次有趣的劳技课呀！

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