热心的我作文

热心的我作文精品3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的热心的我作文，欢迎阅读与收藏。

热心的我作文1

　　我们班有个“大忙人”。他是早上第一个打开教室门的人。他在校园外的人群中维持秩序。他就是那个帮女孩提东西的人.我真心佩服他。

　　她皮肤黝黑，高挑结实，脸肉肉的，笑起来眼睛眯起来，就像一弯月牙。

　　有一次，班里的水桶是空的。他看到了，默默提起水桶，叫了一个男孩，跑到提水的地方。过了一会儿，从远处看到了他们。水桶被放在一个生锈的铁篮子中间。两个人都用双手握住了篮子的把手，脚只能匆匆地向旁边移动。水桶随着他们的.步伐左右摇摆。男孩气喘吁吁地说；“站住！停下！休息一下？我手都酸了！”马明泽涨红了脸，额头上挂满了细细的汗珠，咬着牙齿，气喘吁吁地回答：“坚持住，马上就要上课了，上课前我们换一下水！”他们又加快了脚步，到了教室，男孩突然瘫在座位上喘着气，嘟囔着：“我累死了！精疲力竭！休息一下！”马脸上的汗越来越多，他急促地喘息着，但是他的手没有停下来。一只手猛地提起水桶，另一只手立即拖着水桶的底部，水溅到了水壶里，仿佛在为他演奏胜利的音乐。

　　铃声一响，操场上跑着玩着的学生三三两两的走进教室，拿起水杯接水，看着学生们抬头喝酒，马和如释重负的笑了。

　　下课后，我正在擦黑板。老师写在黑板上的字太高了，我可以上下跳。这时，我在背后伸出一只手，抓住黑板擦，分三两下给我擦干净。回头一看，是马！

　　我问他：“你这样不累吗？”他笑着说：“不！我很乐意为您服务！”听了这句话，心里涌起一股暖流。

热心的我作文2

　　只要看到有人需要帮助，我一定会过去，希望能够帮到他的忙，我就会觉得很开心。

　　在学校只要有人说，他需要别人的帮忙，我一定会想尽办法帮他，提供他一些解决的方法，希望他可以顺利决这些事情，只要能够帮到他，就会让我觉得很开心，这样我不但帮了他，也让我觉得很开心。

　　每次我一听到有人需要帮助，我就会像救火队一样过去帮他，每次只要可以帮到别人的忙，我就会很开心，觉得有人需要我的帮忙，不只有我会需要别人的帮助。

　　如果我可以帮到别人的忙，我也可以在帮助别人的'时候，从中学习，以后我遇到这个状况的时候，我也就可以很快的，把这些事情解决，也可以知道，我用什么方法可以，把这件事情做得更好。

　　我可以像救火队一样，帮助别人，在那个时候，我也可以从中学习到很多，我可以帮助别人，让我觉得可以帮助别人，是一件开心的事情，所以每次只要有人，需要我的帮助，我一定会在我的能力范围内，尽可能的给他帮助。

　　我喜欢像救火队一样，在别人需要帮助的时候，及时赶到帮助他，希望他不会受到太多伤害，我是救火队只要我听到，有人需要帮助，我就会赶快过去，给他帮助。

　　我是救火队，希望我可以帮助很多人，给他们帮助，把事情顺利的解决，在那个过程中，我也可以学到很多。

热心的我作文3

　　我是一个十岁的小男子汉，学习成绩很好，特别爱帮助别人。早上我帮助老师收作业，下课我帮助成绩较差的同学讲题目，放假了我帮奶奶做一些力所能及的事情。大家都夸我是一个热心的孩子。

　　记得有一次，我看见一个小女孩在哭，我便走过去问她：小妹妹，你为什么哭呢？”大哥哥，我的风筝挂在树上了。”小女孩用期待的眼神望着我，你能帮我把风筝拿下来吗？”我毫不犹豫地说：可以呀，小妹妹！”小女孩说：谢谢你，大哥哥，你是世界上最好的大哥哥。”我微笑着拍了拍小女孩的肩膀，替她擦掉眼角的`泪水。我抬头望了望挂在高高树枝上的风筝，我该怎样才能把它取下来呢？忽然，我想到一个好主意，飞快地跑回家，搬来长梯子靠在大树上，小心翼翼地爬上去把风筝拿了下来。看着小妹妹拿着风筝一蹦一跳跑回家，我特别开心。

　　还有一次，我在小区里玩，看见一位五六十岁的老奶奶正把一袋沉甸甸的大米扛上楼。只见她的腰都快弯成九十度了，豆大的汗珠滚落下来。我看见了，连忙跑过去说：奶奶，让我来帮您吧！”于是，我和奶奶一人抓着袋子的一头，走走歇歇，好不容易抬上了六楼。虽然我累得气喘嘘嘘，满头大汗，小手被袋子勒得通红，但我心里却乐开了花。

　　这就是热心的我。

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