(通用)不速之客的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的不速之客的作文，欢迎阅读与收藏。
不速之客的作文1
今天，我们数学课上来了一位不速之客——一只麻雀。
当邓老师讲得正起劲儿时，一只麻雀飞进教室，很多同学都惊恐地叫了起来，但也有些同学很镇静从容地坐在座位上。
几秒钟过去了，这位不速之客飞到了我座位旁的墙上。它撞了上去，摔在了柜子上，又马上飞到了我的书包上！我吓得大叫起来，王势坤和有些人冲过来看那只小麻雀。
待它落到地上后，我看了它一会儿。灰白色的肚皮，随着紧张的呼吸一起一伏，纯灰色的`背部，黑色和灰色组成的尾巴，让它看起来一点也不醒目。尖尖的嘴，好像可以把木头打穿似的。
这只小麻雀站了一会儿，可能是累了，就趴在地上。它时不时地看看我的书包，打量下我的饭盒，像个好奇宝宝似的。
“啾啾，啾啾。”它小声地叫了几下，像在跟我告别，因为它说完，就飞到了空调上。不久，它从空调上跳了下来，掠过我们的头顶，就飞走了。
下课了，许多人跑去窗户看它飞哪儿去了。
这位可爱的不速之客，我多么希望你再来我们班“上课”呀！
不速之客的作文2
一天傍晚，妈妈正忙着在厨房做饭，我也在一旁跑前跑后帮忙。忽然，一个会飞的小东西在我眼前一闪而过，跳到了柜子下面。
会是什么呢？满是疑惑的我急忙放下手中的东西，跑到柜子前，弯下腰，低头查看。哇，原来是一只可爱的小麻雀。它有着油亮油亮的羽毛，细细的.爪子，黑黑的眼睛很小，透着一股机灵劲儿。仔细观察，我还发现它的左翅膀上好像有一块被打伤的痕迹。我想帮助它，于是伸手去抓它，可它机灵一跳，跳到了柜子下的角落里。柜子下的空间很狭小，我一时没了办法，不再理会它，心想：一会儿它自己可能就飞出来了。可我站在柜子旁左等右等，小麻雀就是不出来。我终于没了耐心，便去帮妈妈做饭。
手里虽然忙着，可我的眼睛还是忍不住望望柜下边。小麻雀几次探头探脑地想跑出来，可是它好像又很害怕。就在我帮妈妈拿勺子时，小麻雀突然蹿了出来，连飞带跳地跑了出去。我急忙追出去，四下张望，哪儿还有它的影子。
妈妈说，这只小麻雀可真是我们家的不速之客。我呆在那里，想：真是一只机灵的小麻雀。因为这事，我再也不想捉鸟了，因为小鸟是多么渴望自由呀！
不速之客的作文3
我家的花盆里种着两棵茶花，大家都希望它早点开花。
一天，我发现在茶花旁，长出了一株“不速之客”——它的茎细细的，穿着白色的小绒袄，头顶三片心形的小叶子，边缘还带着紫色的花边，真可爱！
它会不会把茶花的养分“霸占”了呢？我伸出手去，想把它拔掉。可爸爸见了，却阻止了我。爸爸告诉我，这是酸叶草，是一种很好玩的野生植物，小时候给了他很多乐趣。这不起眼的小草能有什么有趣之处？我决定拭目以待。
春天，茶花开花了，花儿姹紫嫣红，非常美丽。而它下面那一丛已很茂盛的酸叶草里 ，也钻出一朵朵娇小的黄色花朵。可是，惊喜呢？难道它藏在果实里？
夏天，酸叶草的花朵枯萎了，一个个小小的、圆锥形的果实从花中冒出来，并越来越大，仿佛在孕育着一个惊喜……
有一天，爸爸告诉我可以去捏一个果实试试。我来到花盆前，把果子一捏，再一松，“啪”的一声，一个个种子蹦出来了，有的'打在脸上还很疼呢！嗬，真是植物“炸弹”呀！我不停地捏着，“啪啪”声不绝于耳……
后来，我发现果实没了，觉得酸叶草不好玩了，可爸爸却让我尝尝茎。酸叶草的茎还可以吃？我半信半疑地一口咬下去，酸酸的，甜甜的，真好吃！
没想到小小的酸叶草这么神奇，这么可爱！大自然带给了我们很多乐趣，哪怕是一颗小草，也有无穷的趣味。
不速之客的作文4
今天下课时，大家正开心地做着游戏，享受着这悠闲的课间十分钟，突然一只大马蜂趁虚而入，爬到了窗户上。“啊！不好了！马蜂来攻击我们了！”突然，一位女生首先发现了马蜂，大声尖叫起来。大家顺着她的目光看去，果真，一只大马蜂正趴在窗台上“伸懒腰”呢！陈婷眼疾手快，抓起我的一张草稿纸向马蜂扑去。马蜂见势不妙，纵身一“飞”，躲进了窗户缝里，只见它翻了个身，对着我们拍拍翅膀、蹬蹬腿，好像在得意地说：“嘿嘿，看你们能拿我怎么样！”正当大家束手无策时，陈婷灵机一动，把纸揉成一团，向马蜂压去。马蜂翻身爬到了纸团上，陈婷以迅雷不及掩耳之势，将纸团扔到了垃圾桶里。可顽强的马蜂并不甘心束手就擒，使出了全身的力气从垃圾桶里飞了出来，朝着敞开的窗口冲去，眼看凶恶的马蜂就要从我们的`身边逃之夭夭了，说时迟那时快，突然陈婷的草稿本从“天”而降，如同如来佛的五指山似的将马蜂一下子压倒在地。马蜂被镇压在草稿纸下动弹不得，只发出“嗡嗡”的叫声，好像在向我们求饶：“放了我吧！放了我吧！”“你居然敢骚扰我们，我要踩死你！”勇猛的孙一凡一脚踩下去，可怜的马蜂在这“大脚印”下粉身碎骨、魂飞魄散了。
不速之客的作文5
今天语文课上，老师正讲得绘声绘色，同学们听得津津有味的时候，一位不速之客闯进了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悦头上的'假花上。原来，它把假花当成真花了。
一位眼尖的同学大叫了起来：“黑蜻蜓看，黑蜻蜓！”大家没有心思上课了，纷纷围过来一探究竟。我们的尖叫声好像把小蜻蜓吓到了，只见它东闯西撞，不知所措。同学们赶紧安静下来，它似乎也镇定了，轻轻地落在了充满阳光的玻璃上。
这次，我们悄悄靠近它，观察它。只见它全身黑得发亮，在阳光的照耀下，翅膀像透明的蝉翼一样轻薄。一双又大又亮的眼睛，像一对玻璃球，那修长的身形，像个美丽的少女，婀娜多姿。
这时，玻璃对面又飞来只小蜻蜓，它看上去很迷茫，又有点惊喜。我想：会不会是窗外这只小蜻蜓在找妈妈呢？我打开窗子，只见教室里的蜻蜓“嗖”地一下飞了出去，和外面那只小蜻蜓拥抱在一起。临走前，它们还在窗外转了两圈，好像在致谢，然后优雅地飞走了，
这时，老师说话了。老师说：“今天，我们不妨写一篇作文，题目就叫《教室里的不速之客》。”同学们一听，立刻七嘴八舌议论开来：今天的小蜻蜓，不就是那位不速之客吗？
不速之客的作文6
国庆节在家，我们家发生了一件有趣的事情——来了一位“不速之客”。
那天我正在写作业，写了一会儿，发现桌子上有一只很大的螳螂，这个小家伙是什么时候出现的呢？于是，我仔细观察起它来。它全身浅绿色，头尖尖的，像一个三角形；它的身体长长的、细细的，肚子圆鼓鼓的，是白色的；它最前面的两只足，像镰刀一样弯弯的，我看着它不停地把镰刀一样的前足在头上划来划去，像是在梳理自己的头发，样子十分有趣。
我和妈妈商量过后，决定把它放回草丛，于是妈妈找来了一张纸板，让螳螂爬到纸板上，然后把它放到了门前不远处的草丛里。
但是，过了一段时间，我惊奇地发现这只螳螂出现在了家里的门框上。它一动不动地趴在门框上，我突然发现它的肚子变小了，里面白白的东西不见了。我以为是另外一只螳螂，但是妈妈让我仔细观察螳螂的身后。我这才发现，它的.身后有一长条白白的海绵一样的东西，足有一根手指头那么粗，这是怎么回事？妈妈告诉我，那是螳螂产卵了。
我突然想到，刚才螳螂不停地用前足在头上划来划去，应该是快要产卵了，它感觉到非常疼痛吧，就像妈妈生弟弟一样，肚子会痛。
通过观察螳螂，我发现大自然真的非常奇妙，只要你仔细去观察，就会发现很多有趣的事情。
不速之客的作文7
“废墟，凹凸，洗漱……”赵老师优美的声音在教室里回荡，同学们聚精会神地聆听着。
突然，头顶上传来“嗡嗡嗡”的声音。我愣了一下，同时齐刷刷46双眼睛在寻找这声音的来源。这不速之客竟然是只大马蜂。同学们都很害怕，没有心思听讲了，不断追寻大马蜂的足迹，随着它忽上忽下，一会儿转移到电风扇上，一会儿又转移到电灯上……
当这小东西飞到我的眼前，我赶紧抱住头，定睛一看，只见大马蜂的.腹部有黑黄相间的条纹，背上长着一对洁白透明的翅膀，再仔细些还能看见细细的条纹，它就如一个迷路的小孩在教室里跳着“八”字舞。
“真是胆大包天，竟然跑错地方来打扰我们上课！”吴承哲瞪大眼睛，一蹦就起，激动地叫了起来；有几个女生直接跑离了座位；有的同学更是不敢让它靠近，用手挥舞着。大马蜂仿佛被这突如其来的打击吓着了，更慌乱地在我们头顶上方盘旋着。赵老师并没有受这不速之客的影响，她继续淡定地给我们上着课。大家意识到上课的纪律性，顿时又安静下来。这大马蜂还是有点灵性的，你不来犯它，它就不会犯你。大马蜂坚持不懈地寻找出路，在几次失败后，它终于找到了窗口，跌跌撞撞地飞了出去。
我被震撼了，一个小小的弱者，我只需要动动手指就可以捏死的弱者，竟然能面对挫折挺身而上，奋勇向前，而我呢，面对难题只会选择逃避吗？
我的思绪又回到了课堂，认真听起课来……
不速之客的作文8
“哇！”“多可爱”，“天哪”，它怎么飞进来的，“小可怜！”哎，数学课闹翻天！一位冒失的“不速之客”闯进了教室——一只误打误撞的小麻雀。年幼的.它，嘴角还有绒毛呢！
我并不是第一个发现这位“冒险家”的人，是靠窗的同学的欢呼雀跃、推推搡搡引起了我的注意。它扑棱一声从窗台上展开墨绿的翅膀，蹿到了我座位后的P哥座位旁。年幼的它重重地摔在地上，无可奈何地拍打着小翅膀，拼命地想飞入一个储物箱。可惜它太小、太弱不禁风，还只是个小毛孩儿呢！
过了一会儿，这位“不速之客”利用最后一丝力气，摇摇晃晃地飞到了空调上，用嘴啄着胸前的绒毛。可怜巴巴的样子，令好几个女生都忍不住怜爱地看着它，杨颜溪都快伸出手，试图捧起它了。大家的目光停滞在这位非常不幸的“不速之客”身上，再也离不开了。
终于，它似乎下定决心要飞回大自然，回到妈妈身边，回到它的兄弟姐妹身边。只见它冲教室点点头，又望了整个教室一眼，好像要把每一样新鲜东西尽收眼底，回去向它的家人讲述这次旅行。然后它猛地一蹦，“哧溜”飞走了。
下课铃又响起了小曲，孩子们的笑声已在回荡。而我们却还在窗边，探出头，四下张望，寻找小鸟的身影。
不速之客的作文9
当母亲去阳台上晾衣服时，窗外突然飞来一位不速之客。
它体型很小，有一对短短的触角和六条细细的腿。全身都是黑的。在阳光照耀下，背油光发亮，摸上去非常光滑。它就是金龟子。
宁波有句顺口溜金虫搭搭背，‘嘟哒’飞起。”我小心翼翼地拿起金龟子，将中指托在它的腹部，拇指搭了搭它的背，金龟子不但没有飞起来，还在我手上拉了泡屎，我闻了闻，真臭！这个小家伙真调皮！我不跟它玩了。
我正要把它放在地上，没想到它竟然在我手上爬了起来，这速度可比在地上爬快多了，也许是我的手光滑的缘故呢。看来这小家伙挺喜欢我的。
我抽了根棉线，一头系在我书桌的腿上，另一头绑在了金龟子的.脖子上。当我不留意时，金龟子突然飞了起来，把我吓了一跳，它的翅膀来回翻动着，恰似一个小电风扇，发出嗡嗡的声音。金龟子绕着我飞啊飞，把我给缠了起来。啊，你真坏！”金龟子似乎听懂了我的话，又反方向绕了我几圈，把我解开了。嘿，你在逗我玩儿呢。”
有时候，它还学着装死，我可没上它当，轻轻拿起它，用中指搭在它的腹部上，金龟子立马抓紧了我的手指，哈哈，露馅儿了吧。
金龟子最爱吃西瓜了，我拿了块西瓜皮放在它面前。只见它三对脚张开，紧握西瓜皮，头埋进西瓜里，它的小嘴来回不停地动着，原来它饿了。
真是一位有趣的不速之客，它是我最好的玩伴。
不速之客的作文10
那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！
一天，我和弟弟在家，一个人手里拿了个提包到我家里来。说想借我家的自行车，去修提包里的不知道什么东西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟说：“我不认识他。”我说：“我也不认识他。”弟弟小眼珠一转，想出了一个绝妙的主意：“咱给车子sa气!”“行！”只听“嗤嗤”两声，再一看车胎就没气了。我们把车子推到外面，让他骑走了。不一会儿那人满头大汗地回来了，说：“今天真是倒霉。”我和弟弟听了大笑起来。
这时，爸爸妈妈回来了，我说：“爸爸，您看它把我们家的'自行车给弄坏了！”爸爸看看说：“傻孩子，说什么呢？这是你们的表叔，快叫表叔！”我和弟弟同声说道：“不叫！”我们转身跑回屋里，偷偷笑了起来。弟弟说：“他是小偷，不是咱表叔！”我说：“对，他不是咱表叔，是小偷！”我们就玩了起来。
玩着玩着，我一不留神被那个“表叔”的东西绊倒了，我大哭起来：“疼死我了，你得给我看病去！”表叔老实地带我去看病。医生给我往屁股上扎了一针，说：“以后小心点”妈呀，这时真的是好疼呀！
看来捉弄别人自己也不一定好受呀。
不速之客的作文11
冷飕飕的寒冬里，总会有位冷若冰霜的不速之客来拜访，那就是——寒流。
“寒流”这个可怕的怪胎，只要听到他的消息，大家都手忙脚乱，开始做防範准备，大棉被、厚外套、大毛衣、暖暖包、暖炉……真像抗寒大作战。厚重的衣服，一 件又一件，把我层层包住，包得密不通风，活像个大雪人，也像个被一片片厚重的`吐司、肥嫩大块的肉、一层又一层的高丽菜……包住的新鲜三明治，自己感觉看起 来好滑稽、好笨拙，但爸爸哈哈大笑，说我看起来很丰盛、很可口。
寒流一来，有时还是免不了会感冒，鼻子像坏掉的水龙头，一直流一直流……“滴滴答答、滴滴答答……”打着令我苦难不堪的拍子，越打越起劲儿；头痛欲裂，像是装了不定时的炸弹，随时随地都会爆炸。唉!“寒流”我对你真是恨之入骨，恨不把你从我的周遭踢出九霄云外去啊！
“呼——呼——！”听到了寒风的呼啸，听到了花草树木的哭诉，寒流真的来了！悄悄的，神不知，鬼不觉的来了！不管男女老少，都被它的“寒冰十八掌”给打得屁滚尿流，躲的躲，逃的逃，严重的通通去找医生了。医院里挤满了人，人满为患，都已经没有空间可以呼吸了。
寒流啊！寒流！快给我滚回家吧！别让大家伤风感冒了，希望你一去不复返，再也别回来啦！我再也不必包裹得像只缩头乌龟还喷嚏连连，花草树木再也不必在寒风中哭泣，我们可以看到温暖灿烂的阳光，大家也可以看见彼此春风得意的笑脸！
不速之客的作文12
一天，奶奶把吃剩的饼干渣放到了书房窗外的花盆里。下午时分是那么安静，我正在做作业呢！
忽然，窗外响起了一阵“叽叽喳喳”的叫声，霎时打断了我的思路。我隔着玻璃窗望去，两只麻雀在啄饼干渣，还有一只在放哨。等这两只吃完后，那只放哨的就下来吃了，另外两只去放哨，三只都吃完以后，它们在花架上叫唤自己的朋友们。
的确呀！ 楼房上的.麻雀听见了，来了；树枝上的麻雀听见了，也来了；花盆上、 铁窗上、树枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿着着褐色的衬衫，尖尖的嘴黄黄的，胖胖的肚子很可可爱，另外两只又稍瘦一些，它们还吵架，你啄这些，我啄那些，大家都争先恐后地抢着可口美味的饼干渣。闹了一阵子，它们终于平静下来，一个个飞走了……
过了一会儿，有两只比麻雀大一点的鸟儿在我家的窗外落下，只见它们的肚子是淡黄色的，身上的羽毛是军绿色的，头上有一簇白毛，这可能就是白头翁了。它们俩像是一对好朋友，一只在吃的时候，另外一只紧紧地靠着它，“叽叽”地叫着，看看有没有险情。一只白头翁吃完了，另一只来吃了，吃完了，它们就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好极了。
在这期间，我一直屏息凝视，一动不动的，因为我怕惊跑了小鸟。
于是，我每天都会在我家窗外的花盆里撒上一些饼干渣，这样小鸟就成了我们家的“常客”了。
不速之客的作文13
今天，数学课上来了一位“不速之客”，把全班吓得哇哇大叫。猜猜它是谁？不是蜘蛛，不是蜜蜂——对了！是一只麻雀。
数学课上，我们正在专心致志地做题。“啊！”不知道谁喊了一声，把桌子上的尺子都震掉了。我这才注意到，从窗外飞来了一只小麻雀。全班又是叫又是闹，还有的直接躲在桌子底下呢！全班像是见了鬼似的，完全没有了纪律。胆子小一点儿的，只能大喊“救命！天呐！”；胆子大一点儿的'，直接下座位去捉麻雀，数学课已经乱成了一锅粥。
“叮叮叮”下课铃响了，因为我们的课还没讲完，所以我们都没出去玩。本来，我以为麻雀会和我们“同甘共苦”，结果它一听到下课铃就像火箭似的冲出窗外，好像还唱着“下课喽！”邓老师说：“这只麻雀除了干扰你们学习，让你们考低分以外没什么用处，而且它还下课了，你们却没有下课。你们也是，一个个像没见过麻雀似的，‘啊！麻雀！’‘天呐’，真的是。”
仔细一想，这只麻雀的确没啥好怕的，也确实不好玩，但我还是希望它能在我们教室旁边的那棵小树上住下来，每天和我们一起上课一起玩。不过，从这么高的窗子急速冲下去，真怕麻雀忘了“踩刹车”而受伤啊！
不速之客的作文14
上课了，同学们正在专心学习，突然飞来了一只昆虫。同学们惊叫起来：“快看，快看，那是什么？”
“啊，是蜂鸟？”
“不对，应该是马蜂。”
“它的颜色是灰色的，不像马蜂，到底是什么呀？”
看不出来是什么，飞得又快又捉摸不定，有的同学害怕了，心惊胆战的。老师说：“不要害怕，不要害怕，我把它请下来，看看到底是哪路神仙？”
老师拿起了扫把想把它扫下来，可是怎么扫也扫不住，可能它太敏捷了吧。老师拿起旗杆带着红旗去扑它，还是扑不住。谁知，它飞得太快了，一下子就撞到了墙上，掉到了地上。
老师把它装在了盒子里，让我们观察它的形态，这时候我们才看清楚原来它是一只飞蛾呀，等我们都观察清楚，老师就把它给放了，老师告诉我们：“它也是一个生命，是生命都应该得到尊重，不能伤害它，就让它回家吧！”
飞蛾对光源很敏感，说不定到了晚上有灯光的'地方，还能见到这位“特殊的嘉宾”呢。
这位“客人”让我们又惊又喜，很开心可以认识它！
不速之客的作文15
今天，我们正在上语文课，当老师讲得正生动，同学们听得正津津有味的时候。突然，教室里闯进来了一位不速之客——一只又黑又大的蜘蛛进入了我们的视线。顿时，我们放下课本，目不转睛的'盯着它。
这只蜘蛛从头到脚都是纯黑色的，黑得发亮，黑得让人恐怖。看着它这样，同学们有的吓得大声尖叫，有的在悄悄说：“难道这就是传说中的“蜘蛛侠”吗？”还有的很镇定的看着它……
它从课桌上沿着蛛丝迅速地跑到日光灯上，四处眺望，害怕同学们抓住它，它在日光灯上面又向下看着我们。它那样子真像一个打了的胜仗的将军一样，仿佛自豪地对我们说：“你们看，我多厉害！”
这时于老师告诉我们：“蜘蛛是益虫。还要吃蚊子。我们千万不能伤害它！”我突然感觉到：虽然我们都很怕它，但是还是欢迎它来到我们三年级八班教室。甚至有同学在小声嘀咕：“热烈欢迎，热烈欢迎！”
这时蜘蛛很不好意思，悄悄地跑到角落里，和我们一起听课。
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