这就是我作文

[推荐]这就是我作文15篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的这就是我作文，希望对大家有所帮助。

这就是我作文1

　　每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。

　　班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的人其中的一个。

　　我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的`魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！

　　老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！

　　教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。

　　我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！

　　福建厦门海沧育斌初三:叶雪

这就是我作文2

　　阳光明媚，我背上背包，开启了我的旅程。山腰间，多可爱的小松鼠。是的，我要到达那个地方，我要体会到那只属于我的快乐。

　　山上的一草一木，为我加油打气。我就是主角！我走着每一步，我离那小松鼠越来近了，一步、两步、三步……。我走近了小松鼠，原来近看比远看更可爱！

　　烈日当空，我思考着是否要继续，犹豫之后，我又继续我的`旅程。汗水一滴一滴地划过脸颊再洒在大地上，浇灌着一草一木。“太热了、太累了……。”我自言自语道。可我看着沿途的风景，又感叹道：“多美丽啊！”看见美景，我忘记了累、忘记了疲惫。

　　听着小鸟的歌声，我慢步在山路上，我已越来越接近终点。“没什么能难倒我的。”我气喘吁吁地自言自语道，“一步、两步、三步…。五十步”。我在山顶坐了下来，大口大口地喘着气。

　　突然，一阵风吹来，令人感到心旷神怡！凉风吹过脸颊，汗水渐渐蒸发，我打了个冷颤。这时我站了起来，蹦蹦跳跳地大声呼喊着。我第一次察觉，原来一个人也能玩得很快乐。我朝远处看去，仿佛看到了整个世界。

　　其实，人生也像爬山一样，虽然有时候只有自己一个人，但我们始终都有存在感，因为我们站在自己的舞台，我们永远是这舞台上的主角。我们会有喜怒哀乐，我们会经历失败和成功，可无论如何，我们始终站在这自己的舞台上。当我开心的时候，我可以站在这里欢呼；当我悲伤的时候，我可以坐在地上放声大哭；当我成功的时候，我可以在这放声歌唱；当我失败的时候，我可以在这反思。为什么呢？因为这是我的舞台！

这就是我作文3

　　站在镜子前，我端详着自己：一个普普通通的毛丫头。一米六八的个头，一头又黑又硬的短发，两弯浓密的眉毛下忽闪着一双不大但自以为很有神的眼睛。虽然耳朵和鼻子不怎么出众，但要感谢上帝都让它们端端正正地就了位。

　　小时候，我喜欢听哥哥、姐姐们给我讲故事：什么公主啊、什么王子啊……把我的童年带进了童话世界，但给我印象最深的.还是《丑小鸭》。因为，我想现在的我天生也是一个丑小鸭——哼，丑小鸭也没什么，最终不是也会变成白天鹅了吗？有一天我想我总也会“高飞”的。

　　“丑小鸭”无忧无虑地成长着，当我第一次在庄严的五星红旗下唱起国歌时，我意识到昔日的“丑小鸭”长大了，要开始起飞了。

　　于是，我上课认真听讲，课后认真复习，认真地做每一次作业，认真地过每一分钟。我的努力为我起飞的第一步打下了坚实的文化基础——我的学习成绩开始出类拔萃。

　　我的好奇心特强，不论何时何地，“为什么”这个词总挂在嘴边，总觉得有问不完的问题：天上的星星为什么不会掉下来？水壶里的水开了为什么会冒热气呢？自来水真的是自己来的的吗？……所有这些我都想弄明白，也正是这些为什么让我获得了不少的知识，增长了见识和技能。

　　“丑小鸭”虽然丑，但她也有远大的理想和抱负。有时，我会对着镜子想象自己的未来：她是一文学家，写出了如《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳千古的杰作；她是一个影星，像章子怡那们成为众人崇拜的偶像；她是一名运动员，凭着自己强健的体魄和顽强的毅力使亿万观众为之骄傲、欢呼。她就是我，一个爱幻想的我；而有时镜子中也会出现另外一个她：上课因幻想而走了神儿；考试因粗心而失了分儿。她也是我，是现实中的我，但我会为幻想中的我而奋斗，我坚信只要坚持不懈地努力，定会成功实现理想。

　　这就是我，一个为了“高飞”正在努力向前冲的“丑小鸭”。

这就是我作文4

　　这就是我……

　　我叫袁丽敏，今年十三岁，我的体重33kg，身高144cm，作文 这就是我……。我是一个在家听话，在学校老师称赞的好孩子。

　　我有一双灵巧的双手，我靠着它制作出许多很多手工艺品，在学校的生活角上的许多作品都是我这双巧手创作的。我还有一双闪烁着智慧光芒的眼睛。老师和同学都夸我的眼睛有神呢。

　　我是一个爱读书的孩子，读书是我最感兴趣的事情。我从小就喜欢读童话作品，那些故事书，童话书等很多书籍都和我有着不解之缘。我读起书来简直到了忘我的`境界，有时妈妈忙不过来喊我的时候，我都听不见。因为这个我还挨了妈妈许多次教训呢。但是教训也没有阻止我爱读书的习惯。我们学校的图书室里我是常客，所以学校管理图书的吴老师总是给我介绍一些有价值的读物让我来读。这些读物伴随着我度过童年的日日夜夜，小学五年级作文《作文 这就是我……》。学校图书室里的《十万个为什么》、《格林童话》、《童年》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《西游记》等名著我都拿来读。读书让我增长了许多见识。

　　我的爱好很多：打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩电脑、画图画等我都喜欢。其中捉迷藏给我带来许许多多的快乐。玩电脑让我学到了很多本领。上网让我搜集了很多精彩的习作。画图画让我在同学中赢得了好评。我觉得爱好充实了我的生活。让我的童年更加有趣。

　　人无完人，金无足赤。我也有很多缺点。我只要发现了自己的缺点，我会毫不迟疑地改正。有时我会不断地提示自己要有好习惯。我是这么说的我也是这么做的。我的写字很不工整，老师经常提示我改正。爸爸也经常教我学写字。可是我因为没有下苦功夫，所以至今书写还不尽人意。我的妈妈出门的时候特地给我买了字帖，我每天都不停地坚持练习写字，现在我的写字有了很大的进步。家长和老师还时常夸奖我呢!

　　这就是我，一个能看到缺点、改正缺点的女孩。

这就是我作文5

　　我是一个不错的男孩，心地善良，为人厚道，可学习成绩一般，细究起原来，还是和我爱神游远方有关。因此，课堂上老师总盯着我，也时常找我谈心，每每我感到愧疚，暗下决心改正，可没过几天又犯，连自己都“恨”自己，为什么不能争气？

　　老师，父母，我多么怕自己改得太迟，而使你们对我失去信心。如果这样，我还有什么脸面在同学面前一站啊！我渴望进步就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉，可我是那么懒惰而又懦弱，总不能战胜自我。看别的同学写自己有理想有追求，而自己却极其普通。我实在写不下去了，可我仍不愿辜负老师的期望。

　　我也是有优点的男孩子，对事物充满了好奇，总想着把未知的东西弄个明白。另外，我对长辈和老师一直是发自内心的.尊重和敬仰，当父母把我批评的一无是处，老师对我异常严厉时，我总能拥有一种“幸福感”，我不怕别人批评，就怕别人对我毫不在意。

　　我是一个普通的学生，在您接触并喜爱的学生中，能给我保留一席之地吗？

　　老师深感：就这么个题目，就是想让你们认识自己，审视自己。我不在乎文章是否好得惊天动地，不在乎词藻是否华丽，只在乎是否能看到一个真实的你！读到“是在有点着不下去了”，我也实在有点看不下去了，心中已是百般感触。心无法平分给每个学生，但会为拥有如此灵魂的孩子永留三尺！

这就是我作文6

　　在成长至今的十二年生活中，我从不知道究竟为什么而活，也不知道自已是个什么样的人。是的！有人说，这个世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。

　　我想认识我自已，但我该怎么做呢？

　　我坐在书桌前想着，头忽地一痛，痛开始从大脑蔓延至全身。我疼痛难忍，不禁想张嘴大叫起来，可声带却发不出声音……

　　再睁开眼，却发现自已已成了一滴依附在窗户上的雨滴，清晰的视野，让我看见了窗内的一切。

　　“咦，那不是幼儿园时的我吗？”我惊奇地发现。小女孩捧着稿纸聚精会神地看着，认真地念，不一会儿她就上台讲故事了。“噢，我想起来了！”那是一个讲故事比赛，我似乎得了一个极高的分数。

　　一阵风吹过，我以每秒几厘米的速度着陆，很快与其他雨滴汇成了一条小溪。在经过了无数次冲刷后，我抵达了一片草地。

　　我在草尖上坐着，发现路边有一个青涩的小姑娘正坐在自行车上，可她似乎学不好。

　　“那不就是我三年级时学骑自行车的情形吗？”我恍然大悟。而那个三年级的'我，一次次努力坐上车，一次次试图骑起来，可又一次次摔下来，却依然坚持不懈。

　　忽地又感觉身体变得轻盈起来，我缓缓上升，双眼望着下面那个娇小的身影，直到云雾迷了眼睛，才眨了几下，身体又降了下去。

　　这一次，我被无数支树枝抽得生疼，才好不容易落在了一片银杏叶上。

　　我看见了一个扎着半丸子头的熟悉背影，似乎在与他人讲话，不知是讲了什么，发出了一串串银铃般悦耳的笑声。撩了一撩头发，那张微笑着的侧影映入我的眼帘。

　　“那不就是长大后的我嘛！好似是要拍毕业照！”我看着那一个穿着博士服拍毕业照的我露出一抹恬静笑容，这使我想起了六年前那个拍幼儿园毕业照的我。

　　天真的笑容，从未变过。变的，不过是地点、时间与人物罢了。

　　“我从未变过，永远是六年前那个抱着单纯目的进学校的我。单纯，认真，坚定，我的性格不会因为时间而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。

　　一阵阵痛将我拉回现实，我竟睡了去。

　　时间从未使我变样，而这一次“奇妙”的旅行让我更加明白：

　　这，就是我。

这就是我作文7

　　我，是一个十一岁的小姑娘。个子瘦高，长相还算文静。生活中的我是双面的。在学校里，我是英语课代表，收作业时，我会全心全意对待这件事，丝毫不敢马虎。而学习以外，我却是一个不折不扣的小迷糊。

　　就拿暑假里的一件事来说吧。妈妈带我去丹尼斯超市买东西，大概是因为经常宅在家里的`缘故吧，我对任何东西都有摸一摸的欲望。走着走着，我看到一个十分好看的玻璃杯，杯子外面有一个紫色的塑料印花套，显得很精巧，一看就让人喜欢得不得了。于是我伸出手拿起它，想捧在手里仔细看看。因为是扣着放的，所以我拿的时候自然是拿那个印花套了。本以为它扣得很紧，能连杯拿起，但是，悲剧就在我把它拿离柜子的那一刻上演了。

　　只听“啪”的一声，紧接着是玻璃碎片四散飞溅的声音。我手里拿着杯套傻傻地站在那里，不知如何是好。当时我的脸蛋“腾”地一下就全红了，连耳朵都是发烫的。周围人都向我投来的好奇目光，这更让我陷入尴尬。好在妈妈和售货员阿姨都没有责怪我，还一个劲地说：“只是不小心，没关系！”替我解了围。最后，我们主动买了那个杯套，赔偿了杯子的钱。而那个杯套对于我来说也就有了特别的意义。瞧，我够莽撞的吧。

　　还有一件事就发生在学校。这天下午先是上了一节历史课。历史课上，我的眼镜安然无恙地架在我的鼻子上，与我一起听老师讲远古人类，相信它也一定听得很入迷。可是万万没想到，我明明记得下课后把眼镜放回了它的家——眼镜盒，可是再上课时，我却找不到眼镜了！似乎记忆出了问题了——我想不起来把眼镜放哪里了。抱完英语作业后，上课了，我找不到眼镜，简直是气死我也！左翻翻，右翻翻，哪都找不着，急得我满头大汗。当我已经不抱任何希望的时候，奇迹出现了！有人在地上发现了它，并且还给了我。我那紧皱的小眉头才得以舒展，花一般的笑容在我的脸上绽放！

　　这就是我，一个迷迷糊糊的我。这一毛病可给我带来了不少麻烦。我真想把这个毛病改掉。那就希望“有志者，事竟成”这句话能在我身上得到验证吧！

这就是我作文8

　　望去，有群山，有高楼，我的生活被聚拢在这个世界里。

　　麦田熟的金穗，远处不时传来汽笛的声音。时常隔着窗儿遥望，写下不宁的思绪。我曾做这样一种梦，也曾试过，梦里的我喜欢写诗，但从不坚持，往往写到一半便住手了。

　　我很满足于现在的生活：我有理想，有希望，有自己的看法。我从来不会堕落。因为心房的艰涩会让我觉得可惜。但我珍惜每分每秒，这种可惜无疑是浪费时间。也许有人说我封闭，说我不安，这只是我对外围环境的一种戒备。我是这样一种人，让你觉得很难相处。这就是我，生活在自己的世界里，却有着追求的女孩。

　　时常沿着一望无际的围墙，对面是庐绿油油的田野，翻过金属色的栅栏便到了，然而这墙却密不透风，对面的田野便在这无尽的延续中消失了。对外界我有憧憬，对美好事物也有渴望。挺矛盾的，这就是我。一个特别的女孩。

　　我挺复杂的。住惯了城市，聆听了喧嚣的`人势必没有这种感受。我又对于自己有了新的看法。城市里的人不易知道时候的变迁，只懂天冷加衣，天暖换衣的世俗之观。而在这里关心泥土的气息，关心野花的气息成了一种乐趣。听风轻轻，夜静静。这在我看来是一种享受。

　　我喜欢看书，尤其是散文。在这儿，选一块清静地，看天，听鸟，读书，和草绵绵处寻梦去——可以想像更是是情是兴的消遣吗？

　　我就是这样，懂得享受，懂得适情适性。但从不满足，从不留恋。这样的我有了一个普通的名字——**。对这，我只懂享受，只懂存在。

这就是我作文9

　　我叫邢汉威，是蒲村镇初级中学七年级一班的一名学生。我是一个有一定知名度，在学习上努力进取，懂事、讲礼貌的男孩。

　　我是一名有一定知名度的男孩。我所说的知名度，指的是在网络上。只要打开网页，在“百度搜索”里输入我的名字“邢汉威”三个字，马上呈现在你面前的是5页和我有关内容的网页，那是关于我的优秀作文的情况。这是因为我从小学五年级开始，把我平时写的作文，让爸爸给我修改后，然后由我亲自在电脑上打字，在小学生优秀作文网投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被采纳，其中还有三篇英语作文。

　　我是一个在学习上努力进取的男孩，小学的时候我的英语成绩很差，所掌握的英语知识

　　近乎于零。眼看要升入初中，英语将要升为主课，我可不愿在英语上落在别人的后面，便决定在假期补习英语，当然了，在爸爸帮助下，经过一段时间的学习，觉得自己也取得了很大的进步了。但是我还是没有丝毫放松学习。有一次，我早上学完英语课，到舅舅家去客。中午吃完饭后，外爷外婆热情挽留我多住一天，可是我一想到下午的英语课，我就如实相告，然后就顶着强烈的阳光，独自一个人骑着自行车回家了。

　　我是一个懂事，有礼貌的男孩。在爷爷面前，我是一个有一块糖，也要记着他的.好孙子；在父母面前，我是一个从不在外面打架的省心的乖儿子；在妹妹眼里，我是一个时时处处爱护、关心她的好哥哥；在老师的眼里，我是一个刻苦学习，品学兼优的好学生。每次去舅舅家，表哥总是小表妹“战争”不断，而我把小表妹哄的满心欢喜，为此外爷总是在众人面前夸我是一个懂事的孩子。每次在村子里遇见长辈，我总是主动的上前打招呼；在校外碰到老师，我总能诚恳地向老师问好，大家都夸我是一个有礼貌的好孩子。

　　这就是我，一个充满阳光的十三岁的男孩子。虽然大家喜欢我，但我清醒地知道，自己仍有一些不足，比如与电脑打交道机会多了，对电脑多少产生了一些依赖性，今后我要格外注意。在学习上，我要更加刻苦努力争取取得更大的成绩，当然我要更加懂事，更加礼貌。

　　这就是我，你们喜欢吗？

这就是我作文10

　　我是一个普普通通的学生，我叫常诚。我是一个性格开朗，阳光的男孩子。要说我的爱好那一定是读书了。我的特长是打篮球了。

　　在篮球场上的我

　　这是在小学的篮球比赛。火红的太阳照耀着大地，大地活活成了一块“烤饼”。五年级五班和五年级一班的队员们都上场了！（我在五年级五班）本班的“啦啦队”也排好了队，准备呐喊助威！我怀着激动的心情和我方队员上了场。只听哨声一响，一场恶战拉开了围幕。我方队员先抢一球，我赶忙跑去接球，屏息凝神，双膝弯曲，手紧紧地抱住，生怕别人抢走。我双眼直勾勾地盯着对方的篮儿，心想一定要投一个好球！防我的是对方的一个大个子球员。我先做了一个假动作，左脚上前跨一步， 转身，然后又一个“三步上篮”，开场第一球，我轻松投进去了。我既感到兴奋又感到非常惊讶，防我的那个大个子完全跟不上我的步伐。“啦啦队”的呐喊声也极为得大 “五五班必胜，常诚加油！”，我也极为高兴。可我和队员们下面投的球也不知何原因连连不进，反而对方还进了好几个球。6比6，五一班的分数和我们打平了。我的心都跳到嗓子眼里了。我们像“热锅上的蚂蚁”一样。

　　下半场的比赛开始了。不知为何，我的手感突然异常得好。一连又进了三个球，我们咬定青山不放松，经过我们班的不懈努力，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，我们班最终以12比8大胜一班。我的心里美滋滋的。

　　爱读书的我

　　高尔基说“书籍是人类进步的`阶梯”，莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”。高尔基又说“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要呀！我就爱读那些国学经典和中外名著的书。我在家里经常读书；在学校又经常读书；在空闲的时候就读书。我看到书如饥饿的人看到一顿美餐一样，拿起书如饥似渴，狼吞虎咽地读着，体验着读书的乐趣。看完了书，我也会小心地放回书房，生怕弄坏书中的每一个精华。

　　这就是我，一个篮球健将；一个爱读书的好孩子；一个阳光少年。我爱我自己，我希望我会做得更好，做一个更棒的自己，创造美好的未来。

这就是我作文11

　　我是一个小男孩，我的头发乌黑发亮，下面藏着一双水汪汪的大眼睛，我的眉毛很浓，黑黑的眉毛绒绒的，像一团绒毛。我长着一张能说好问的嘴巴。我的脸蛋圆乎乎的，白白的'脸蛋有时候红得像苹果一样红。

　　我是一个乐于助人的男孩，有一次，一个炎热的夏天，公交车上人很多，这时候，我看见一位累得满头大汗的老爷爷上了车，当他走到我身边的时候，我轻声地说：“老爷爷，您来坐这个位置吧。”我记得还有一次，我见到一位老奶奶摔倒了，我赶紧把老奶奶扶起来，说：“您没事吧？”

　　我也是一个活泼开朗的孩子，我面对着困难的时候，也带着微笑，我大笑的样可搞笑了，有好几次，我把肚子都笑疼了。

　　我的爱好很广泛，有羽毛球、篮球、足球、游泳、跑步、跳远、画画、书法、语文、数学、英语……其中，我最喜欢的是游泳，游泳能使我快乐，它能让我把身体练好，还能让我学到更多的本领。我也喜欢画画，在画纸上，我的画笔仿佛像活了一样，像蜻蜓般在画纸上飞着、跳着，仿佛就是一只只小精灵。

　　我也有不足之处，我有时候上课会分神，作业会拖拉，但是，现在我已经把它们都改正过来了。

　　总的来说，我是一个活泼开朗，性格独立，有自信心的人。我还是一个讲文明，懂礼貌的好孩子。

这就是我作文12

　　我，一个在千千万万女孩中最普通的一个。总是扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，长了一张圆圆的小脸，笑起来有两个浅浅的酒窝。哦，忘了告诉大家我的名字了，我叫王潇涵，今年十一岁，就读在油田六中，今年刚上初中一年级。

　　唱歌是我最大的爱好。在我两三个月大的时候，妈妈总是抱着我听音乐，有时还把我在放床上，放着世界名曲，舞动着我的手脚做韵律操。久久而之，我对音乐产生了“好感”。一听到悲伤的曲子，就会哇哇大哭；可一听到优扬的曲子，就能陶醉在其中……所以，妈妈最不怕我哭了，她是有“绝招”的——那就是播放动听音乐给我听。这招的确很灵，只要是一首舒缓、动听的音乐响起，我便会露出甜美、安静地笑容。唱歌是我的最爱，这点儿可不像我那“五音不全”的爸妈哟。没吹牛皮，俺身上的.音乐“天赋”可是得到老师、同学和朋友们认可的。记得在一次夏令营和妈妈单位组织的联欢活动中，我还拿了第一名呢！挺直胸脯骄傲地告诉大家，小学举办的歌咏比赛，年年俺都是领唱。音乐能唤起人的心灵，能牵动人的情思，我喜欢音乐。

　　我，一个活泼开朗的女孩，整天乐呵呵的，同学们都说我是“乐天派”。我可不爱生气，也不会生气，要知道生气会死掉许多细胞的，把那么多“宝贵”的细胞都“气死”多不值呀！每当和同学发生矛盾时，我从来都不憋着，给家长说说，不就完了，不就不生气了。

　　我还有一个特点——冒失。一不小心把碗打了，一不小心把水洒了，一不小心……因此，总被妈妈“尊称”为“冒失鬼”。唉，一提到这个，我就为自己担心。因为，我总是改不掉这个毛病——粗心大意。相信很多人都有这个缺点。可我天天说改，改，改，却怎么都改不掉。考试时，把减号看成加号扣了一分；把钥匙忘在家中进不了门……这一系列的粗心中，有几条能改掉呢？答案是都能。如果交卷前再检查一下，如果出门前再想一想，如果……那么一连串的错误就不可能发生了。这种马虎大意的错误下回一定不会犯了。不，没有下回！

　　这就是我，一个简简单单、活泼开朗的女孩，希望大家可以和我交朋友。

这就是我作文13

　　一副粉红色的眼镜，一张秀气的瓜子脸，形成了两面派的我。在学校，我扮演的是乖巧的小绵羊的角色；而在家，我则成为了活泼的小松鼠，东窜窜，西走走。

　　在学校里，学习、成绩、作业量使我无法放开自我。尤其是在课堂上，当老师提问问题时，其他的同学都跃跃欲试地去回答问题，而我则沉默寡言，从不举手。原本活跃的课堂，似乎因为我的缘故而冷清了几分。其实，我也不知道为什么我不愿意举手发言，是因为胆小么？还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢？总之，在课堂上，我充分地体现了沉默是金这个词的意思。

　　但是在家里，情况则截然不同。在家里，我一会儿进房间画画，一会儿又冲出来拿呼啦圈转几下。有时，难得我进房间因看书二能安静一下，同学一个电话打来，我就风风火火地飞出去了，连妈妈也拿我没办法。反正呢，只要我在家，家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我：你呀，在外面就是个乖宝宝，在家就成了疯丫头，你把你那双重性格的顺序调一下行不行啊？

　　唉，因为我的两面派性格，老是让别人误会我。这不，就有个老师以为我得了抑郁症！

　　记得学校一次开家长会，妈妈问老师：老师，我家那个在学校怎么样？有没有犯错？老师就说了一句让我妈震惊的话：她挺乖的`，但就是不愿意说话，我建议你带她到医院检查一下，我怀疑她得了抑郁症！这句话让妈妈伤透了脑筋。唉，实际上，我也想让自己在学校就如同在家里一样，成为一个活泼开朗的女孩儿。

　　我曾经试图改变过自己，让安静与活泼结合在一起。该安静时就安静，该活泼时就活泼，但终究也未能成功改变自我。现在，我依然是那个两面派性格，上课永远也不愿意举手发言，其他时候，我又成了活泼那一派。唉，这种两面派性格，使我不能把真正的我展现出来。猜猜看，哪面才是真正的我呢？是安静，还是活泼？

　　我喜欢而又有点讨厌我的两面派性格，因为我希望能把真正的自己展示出来！

　　南海实验中学初一:熊智玉

这就是我作文14

　　我的父亲今年三十多岁了，却长了一头灰白的头发，发福的身体走在人群中，一眼便能找到他。

　　爸爸在我的眼里，时而是个暴君、时而是个慈父，但在外人眼里，他是个热心肠的“老好人”。

　　记得有一次，我因为说谎被爸爸狠狠的打了一顿，他告诉我做人要诚信，小小年纪就说谎，长大了还得了。从那以后，我再也不敢说谎了。

　　还记得有一次，我的妹妹要妈妈给她买一个带锁的'日记本，妈妈说她太小不给买，妹妹就让奶奶给她买，爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告诉妹妹：“你奶奶年纪大了不挣钱，而且身体又有病哪来的钱给你买东西，以后不许向奶奶要东西。”妹妹怯怯的点了点头，后来再也没有向奶奶要钱买过东西。

　　每逢节假日，爸爸总是带我门出去玩，有时也给我们买好多好吃的东西，但自己从来舍不得给自己买一件衣服。

　　还记得有一次，爸爸去给自己看病，遇到两位老夫妇都是外地人，因为不认识路，不知道怎么坐车，爸爸二话没说用自己车免费把两为老人送到车站，又给两位老人说出如何坐车的路线才转身离去，两位老人感激的要给爸爸钱，爸爸坚决没有收钱，说人在外谁都会遇到难处，多帮助别人就是帮助自己。在村子里，谁家有难处，只要爸爸在家，都会去帮忙，村里人都称他为老好人。

　　爸爸还有另外一门特长就是做的一手好菜，逢年过节家里来客人，爸爸都会做一大桌好菜招待大家，大家品尝后都会伸出大拇指说“有这手艺不当厨师都有些浪费”！

　　这就是我的爸爸，一位让我又爱又怕的父亲。

这就是我作文15

　　大眼睛、鹅蛋脸、高鼻子、浓眉毛，这短短的12个字就概括了我的长相。我叫霍颖嘉，今年13岁了，是一个活泼开朗的小女孩。

　　我的爱好是画画、旅游。因为从小我就爱爬在我家那布满小动物的地毯上，所以妈妈从4岁起就让我学画。当然，皇天不负有心人，终于在10岁那年，我获得了“小星星”一等奖的荣誉证书。

　　说起旅游来，这里还有一段故事呢！在我过1周岁的生日时，爸爸请了许多亲朋好友来我家。那时，桌子上堆满了礼物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游书，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫个不停。因此，爸爸说，要培养我对大自然的热爱，体会大自然的美丽。

　　我的愿望是当一名教师，因为教师可以培养出许许多多的人才，为社会名行各业做出贡献。如果世界上没有了教师，那么世界将不再是知识的海洋，学问的城堡。所以，我要当一名教师，做人类灵魂的'工程师。

　　虽然我的理想远大，但也有一些比较突出的缺点。

　　说起我的缺点来，最严重的一个莫属那做什么事都是“三分钟热度”的缺点了。就拿上个学期收集邮票来说吧，刚开始几天，我还兴致勃勃地寻找各种邮票，搜集它们背后的故事，第七天集邮簿就不知去哪儿了。最近我又准备学电脑，但愿这一回不再是虎头蛇尾。

　　我也有优点。最大的优点是善于交朋友。就像刚来到实验中学，没几天，我就结识了一大帮开朗的同学。至于另一个优点嘛，也不妨告诉你：那就是我的适应能力强，就比如刚来实验中学时，军训虽然很苦，但我很快就适应了。

　　这就是我，一个活泼开朗的小女孩。

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