校园的早晨
校园的早晨1
周一，我们随着秋风来到学校。放完书包，带着扫帚下楼。操场秋高气爽，树上的红叶、黄叶像蝴蝶一样空中飞舞，扫操场沙沙的声音，洒水哗哗的声音，构成一曲轻快的音乐。
现在操场上的.树叶越来越多了，我们班有的同学看了，就发动全班同学打扫。这么多的树叶，一簇堆在另一簇上。在耳边我只听见扫帚的沙沙声，我感觉到我们班同学心灵的美。看着同学们热火朝天地打扫，我也开始大干起来。我和刘洋一人一半，我挥着扫帚把一堆堆垃圾扫在灰斗里。扫的时候，晶莹的汗珠滴在地上。真是众人拾柴火焰高，快上课了，我们一起手抓树叶，不一会就抓完了。经过了辛勤的劳动，终于把我们班所有的卫生区打扫干净了。于是我们又帮助其他班打扫。
在劳动过程中我们班的同学见了哪一个垃圾桶快倒掉了，就会主动扶好垃圾箱。免得倒垃圾的时候，垃圾掉得到处都是，糟蹋了别人的劳动成果。
看着大家打扫，我又想起我们早上值周的时候，几乎全班同学都愿意热情地帮我们打扫卫生，我被感动了，想不到我的同学都这么爱劳动，我这边值完了，那边帮我值日的同学也已经把卫生区打扫地干干净净。我们班的热爱劳动的风气真浓呀！
早晨的校园是美丽的，又是非常地热火朝天。同学们的劳动成果让校园的早晨更加靓丽。作文
校园的早晨2
我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像珍珠一样。我想：“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动着，像是在欢迎师生们的到来。校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，校园树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的.在互相追逐————。只见那生龙活虎的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她好像早有准备似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响，同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时，同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课，不时有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。啊!多美的校园的早晨!
校园的早晨3
黑夜，悄无声息地走了，早晨，悄悄地来临了，新的一天开始了。
我背着书包，来到学校，发现一切那么美，仿拂置身于人间仙境。
雾，笼罩着学校，校园迷迷蒙蒙，像穿了一件白色纱巾，它那么漂亮，似乎征服了全世界。没有人不为这雾惊叹，好美好浓的雾啊!小草，被调皮的雾惊醒，身上不知在什么时侯有了一颗颗华丽的钻石，晶莹透亮，花朵，在雾里你扭动着美丽娇小的身躯，花瓣上的水珠，明净剔透，把花朵装扮得更加美丽迷人，树木，在睡梦中挣脱出来，看着这恬静的校园的早晨，教学楼，在雾的掩映下，更加雄伟壮观，升旗台上的国旗，在雾中显露出鲜红的本色，迎风飘荡，芭蕉林，若隐若现，那一串串小芭蕉，在雾中躲了起来，像害羞的小姑娘，不愿意露出那张可爱的脸，校门前的迎春花，在雾里舒枝展叶，抖一抖身上的露珠，更加潇洒动人，教学楼门口的桂花，发出醉人的'香气，另人神魂颠倒，如痴如醉!那落叶，在雾里飘着，像一只只黄蝴蝶，在雾里捉迷藏……多么美丽，多么恬静的的校园呀!
同学们陆陆续续来了，打开了电灯。电灯发出了微弱的光芒，照亮了教室，做清洁的同学放下书包，拿起扫帚，去工地上做清洁……
雾，渐渐地散了，从教室里传出了朗朗的读书声，那么悦耳。看，老师正在绘声绘色地讲课，同学们认真的听着……
“叮铃铃——”下课了，同学们像一只只活泼乱跳的小鸟，飞出了教室……
学校的早晨可真美啊!我爱你，学校的早晨!
校园的早晨4
在我的眼中，校园的早晨是一幅秀丽的画，是一首壮阔的诗！
校园的早晨是美丽的。虽然不曾有太多闲暇时光，可我却对校园的每一寸土地了如指掌，其中最惹人喜爱的就是一楼的'包干区了，那儿一棵棵高大的树木连成树荫。花开时，散发着淡淡的清香，使人倍感清幽。各种昆虫种类繁多，西瓜虫排着浩浩荡荡的队伍，那“嘻嘻嘻”的声音，似乎在自言自语着什么，平时活碰乱跳的蜘蛛正静静趴在网上，一动也不动。一群身着五彩花衣裳的蝴蝶，正飞来飞去，忙着展示自己的风采。
校园的早晨是温暖的。走在上学的路上，寒风呼呼吹来，俨然一个冷冰冰的杀手，那泛着银光的刺刀，深入骨髓。可当我踏进校园的那一刻，我那冻结的心，瞬间轻快地跳动着，就像是春天的步伐融化了河里的冰块。每次我都会不知不觉地融入早读，不知不觉地把烦恼抛到九霄云外，不知不觉地忘记了时间的流逝。
校园的早晨是充满体育气息的。一眼望去，操场上一条条“红领巾”迎风飘扬，同学们活力四射，为这校园早晨增添了朝气蓬勃。而阳光体育活动，体育健儿们还在厉兵秣马。
要说校园早晨是一片海洋，那我就是一快乐的鱼儿；要说校园早晨是一片平原，那我就是尽情雀跃的松鼠。我校早晨是那么诗情画意，你不妨也来参观参观？
校园的早晨5
清脆悦耳的鸟鸣在枝头上欢叫着；清晨的风吹着学校小道旁的树叶沙沙响；还有吃完早饭后带着满足在操场上散步的同学。学校的早晨有着一种不可名状的味道，我爱学校的早晨。
太阳公公从东边缓缓升起，早晨的暖阳打在大地上，完美而令人沉醉。调皮的鸟儿在枝叶间四处窜动，不时的高昂一首喜悦的歌谣，玩着属于它们的游戏。学校早晨的鸟是最惹人注意的，“一日之计在于晨”这些将家安置在枝叶间的鸟儿起了一个大早，早早的捉来了肥硕的虫子填饱了自我的肚子。
太阳的光穿透了树的`枝叶，突然来了一股晨日里的风，吹过来的风止住了枝头鸟儿的鸣叫，这时虽然少了这空灵的天籁之音，可是清晨的风又为我们奏起了一首叶的大合唱。“沙沙沙”的声音从摇晃的枝叶间响了出来，连带着撒落在地上的圆形光点都舞动了起来。
这时刚从食堂里走出来的同学们不知不觉的进入了枝叶下光的舞台，这些带着青春气息的少年脸上充满着明媚的笑。
学校的早晨在这时才算是真正的闹了起来，穿过这个舞台的少年们嬉戏打闹着，爽朗的笑声，打趣的话语，有时调皮起来就地一个跳跃。这样的少年吸引了太多的目光，就连藏在枝头的鸟儿也禁声望向了从下头穿过的少年们。
学校里的声音也慢慢的杂乱了起来，学校的各处都有了同学们的影子，他们也都喜欢学校里的早晨，喜欢这清爽的空气，喜欢学校在早晨里为他们展现出来的一切，可是大多数人心里的喜欢少了一点，那就是行走在学校里的自我。
我站在教学楼的走道上俯视着下方，我爱学校的早晨，也爱此时站在高处感受到了这一切的自我。
校园的早晨6
学校的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着学校，教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处，雾朦朦胧胧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云雾中传播温暖。
学校的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，学校里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们的身影。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串的`动作让同学们欢呼雀跃，学校的早晨是美丽的。当太阳露出第一丝笑脸时，新的一天开始了。学校里，小草抬起它可爱的脸蛋；水池样貌像一个心。池里有很多小鱼，每当有人把吃的东西丢下去，小鱼就会浮上水面不停地抢吃。水池的中间是一座假山，假山下头有两条小小的鲤鱼，如果把它打开，假山上就立刻喷出一股清泉来，四面洒开，像一朵花一样，趣味极了。水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花，黄的、红的、粉红的、紫的┄┄这一种花还没谢，那一种花又开了。花旁边的树木，绿油油的，衬着五光十色的花，真是没法比喻。学校的早晨是充满期望的。当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本，个个都不浪费一分一秒，因为他们明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应当用实际行动来回报辛勤的教师。
学校的早晨真是五彩缤纷！我爱学校的早晨！
校园的早晨7
五月的校园是美丽的，也是可爱的，更是五彩斑斓的。
早晨，空气蒙蒙的，鸟儿刚睡醒，此时，学生还没进校园，学校就热闹起来了。小鸟姐姐在枝头欢快的唱着美妙的曲子，蝴蝶姑娘合着小鸟姐姐美妙的曲子跳着看自创的芭蕾舞，大树哥哥看得入迷了，欢快的摇摆着自己的.手臂呢！交响曲渐渐结束了，同学们也陆陆续续的进学校了。
一进门，你就会发现一个巨大又透明的橱窗，里面记载著名人事迹或者好人好事。比如今天就写了236班陈羽落拾金不昧捡了二十元并交到了政教处的好人好事。
向右看，就是我们平常玩耍的地方——操场。下课了我们在操场上打篮球或者玩游戏。还有一年一度的校运动会也在这儿举行比赛。
向梯形教室慢慢走去，你会看见一排排昂首挺胸的树林战士——万年青。万年青正是茂盛的时候，好像把它全部的生命展示给我们看，那么多绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。这真是一排的万年青。
再过去就是我们浏览知识海洋的途径——教学楼。走进教室，有的同学在看一本有趣的书；有的同学在认真的读语文书；有的同学三五成群的讨论昨天作业的难题。
这难道不是一幅美丽的校园美景图吗？这真是：“校园风景真美丽，美丽可爱在心中。”
校园的早晨8
我喜欢我的校园，尤其喜欢校园的早晨。
校园的早晨是美好的。天渐渐亮了，走进校园，偌大的校园静悄悄的。花坛里杜鹃花开了，一朵朵娇艳欲滴，晨风吹起，顿时一股清香迎面扑来；嫩绿的小草摇动着它细小的胳膊，在晨风的陪伴下做起了早操；操场上那几棵大树也不甘寂寞，在晨风的.伴奏下，尽情地舞动起来，它们跳着，唱着，迎来了许多早起的同学。
校园的早晨是热闹的。太阳冉冉升起，同学们纷纷背着书包来到学校，操场上立马热闹起来。你看，在百米跑道上，一些低年级的小同学正尽情地奔跑着，他们追着，赶着；兵乓球台那边，几对高年级的男同学正在切磋球技；花坛前，有一些同学正在玩小猫钓鱼的游戏，他们笑着，闹着。校园里随处可见环保小天使，他们有的提着垃圾袋，细心地搜索着地上的废纸片、瓜果皮，还有的拿着扫帚，提着簸箕认真地清扫着地面上的垃圾。
校园的早晨更是充满希望的。晨读的铃声一响起，同学们纷纷走进自己的教室，拿出自己的课本。不一会儿，教室里便传出琅琅的读书声。你听，有的在朗读语文课文，有的在朗读古诗，还有的在读英语。他们个个都不浪费时间，因为他们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。应该用实际行动来回报所有关心自己的亲人，老师。
校园真美啊！我爱校园！更爱校园的早晨！
校园的早晨9
清晨，我迎着冉冉升起的太阳，和同学门一起来到我们熟悉的校园。礼仪队员们整齐的站在大门两边，只见他们着装整齐，声音洪亮。随着一句句亲切热情的礼貌语，我们高兴的走进校园。
我们学校的操场刚铺上了彩色的塑胶跑道，彩色的.塑胶组成了各种场地，有篮球场。羽毛球场……红的。蓝的。黄的。还有绿的，十分鲜艳，就像一张软绵绵的花地毯。同学们都非常爱护它，而且也没有人往学校带零食了，生怕弄脏它。
操场上还挺热闹，有的玩儿沙包，有的跳绳，有的踢毽子，还有的在追逐打闹，阵阵欢乐的笑声从操场上传来，他们玩儿的可真带劲啊！值日生呢，在卫生区里认真的打扫卫生，有的扫地，有的洒水，有的擦瓷砖，还有的同学在捡树叶，一个个干的都是那么仔细。
教室里同学们正在早读，琅琅的读书声悦耳动听使人振奋。
校园的早晨真是丰富多彩啊！这么美丽的校园，我一定要珍惜它，爱护它。
校园的早晨10
清晨，我背着书包走进校门，秋天总是多雾的，这不，校园里四处飘渺着薄雾，恍若仙境。
高大的教学楼在雾中若隐若现，就好像把仙境中古色古香的亭台楼阁换作者现代化的楼宇，看起来别有风味。
正值深秋，金凤萧瑟，凉意袭得树叶枯黄，几片银杏叶随着风在空中打着旋儿，金色的小叶子仿佛是在曼妙的舞蹈，美得让人挪不开眼。我伸出双手轻轻接下，只见这叶子静静地躺在我手心里，好像一把小巧玲珑的乌木金丝扇，显得大气而不失精致，高贵而不失典雅，估计是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的驻足于此，抬头望着这棵银杏树，不是很高大，枝丫却伸展得很均匀，如同一个张开手臂的人，果不出我所料，蛮熟的金丝小扇在雾薄中十分显眼，小扇子们一个个都很渴望大地母亲的怀抱，在风中俏皮地摇晃着，发出“哗——哗——”的响声，又好像是在唱歌，唱出秋的赞歌。
渐渐地，雾散了，阳光懒洋洋的，而秋意却驱之不尽，空气仍旧凉丝丝。这满树的银杏叶在阳光下闪闪发光，连落在地上的叶子也闪烁着圣洁而耀眼的'光芒，光辉一片。
雾散了，校园里的景色都显露出来：冬青、罗汉松，柏树在秋风中摇曳着枝丫，翠绿，茂盛依然；仔细一嗅，空气中还弥漫着丹桂的香味，甜甜的；小草还是毛茸茸一片，只是经过凉意的洗礼，由嫩绿变成了墨绿，更添了几分苍劲……听！耳畔传来一阵阵朗朗的读书声，在这仙境里倒也不突兀，反而使人感到惬意舒适，洋溢出清新、活力、向上的味道。
这，就是我们朝夕相处的早晨的校园！
校园的早晨11
遥远的海平面，一轮夺目的红日缓缓升起，新的一天，真在缓缓拉开序幕……
宁静的校园睁开了眼睛，敞开了双臂，迎接我们的到来。明明是刚刚睡醒的清晨，却满满的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁动的因子。
因为是早晨，太阳很柔和，不那么刺眼。你仔细去想一想：满是活力的早晨，柔和的日光斜照下來，绿树成荫，学生全部都背着自己的书包，成群结伴地走着，笑着。一切的一切都是那么美好，如同新生的婴儿一般满溢生机。
哪天你若是迟到了，一定会看到与平常不一样的光景：热闹的校园没了喧闹，取而代之的是朗也朗的读书声。读的内容也各不一样，有读课文的，有读英语的，就像春天里刚刚盛开的百花一样，争奇斗艳。
不仅仅是迟到，早到也是可以看到一幅不一样的.“风景画”。空无一人的校园，就这样静静地，在阳光下熠熠生辉。干净，整洁的操场，时不时会落下几片枯黄的树叶。这样美丽的校园早晨风景图，不是散发着无形的压力，压的人喘不过气来；而是安心的，令人舒服的气息。
下雨时，校园就会一改平常的严肃，流露出不同的韵味。你在校园里看的雨，并不是名人嘴里，笔下用来渲染悲凉环境的雨，而是一种别样的生机。就像你平常洗澡一样，把整个身体表面都洗干净了；而在学校里看到的雨不一样它所流露出来的是一种别样的生机。就像你的心里下了一场雨，将你心里的烦躁与不安全部洗干净了。
校园的早晨，就像古人嘴里说的那样：一日之计在于晨。反正新的一天才刚刚开始，还有的是功夫让你享受，体会这不会重复的一天。
校园的早晨12
同学们，你们观察过校园早晨的树吗？我曾经在早晨特意观察过校园中的树。
一天，我到学校的时候比较早，于是特意到操场去转一转，熟悉校园环境。看着看着我的心神逐渐被校园中的树给迷住了。我突然发现原来小树也是这么的迷人美妙。小树上的客人真多呀，小蜜蜂飞走了，小蝴蝶又飞来了，小鸟叽叽喳喳地闹成了一团。
书上有嫩叶，还有的树上长满了花骨朵，含苞待放；散发着浓郁的香气，小蜜蜂和小蝴蝶是为了它们赶来的吧，连我都特别想将这些花儿摘下来，夹在书中，带到教室，带回家中，让花儿的香气溢满我所在的每个空间角落。
正当我沉醉在这沁人的氛围中时，一只调皮的小蜜蜂突然冲了过来，打破了满树寂静，看来，小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了，它也急着凑到美丽的花儿跟前去，呵呵，小蜜蜂，你是来采蜜还是特意来传花粉的呢？
小蜜蜂没有理会我，很快就离开了，我终于忍不住去轻轻碰触那娇嫩的`花瓣，差点，我就将它摘下了，但是，我不能也不忍去辣手摧花，小树又恢复了宁静。时间还很充足，我并不急着离开，我也舍不得离开。
又过了一会了，一只小蝴蝶飞了过来，我觉得，小蝴蝶和小蜜蜂是一样的，都是无法拒绝花儿的美丽。这只小蝴蝶停留在一朵花的花蕊上，久久不曾离去，如同我对小树的依恋。
一只小鸟风尘仆仆低飞来了，停在了小树的最高点，用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一会儿，它的周围围上了一群小伙伴，一起欢快地歌唱。
上课时间到了，我依依不舍地回到教室，但是小树的英姿、花儿的靓影却让我回味良久。
校园的早晨13
任何华丽的修饰都改变不了事物的本质，所以俗话说“眼见为实”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。
观察校园，正如题目所说。早晨往往是最好的时光，并不是说那朗朗读书声，而是那未经玷污的·纯洁无瑕的美景。这时踏进校园，迎接你的往往是刚升起来的第一缕阳光和第一声清脆的鸟鸣。这时候，你便可以放松身心，随着风的节奏，躺在这曼妙的床上，尽情地享受着大自然给予你的馈赠。
过了一会儿，窸窸窣窣的人声传来，不用顾忌，他们只是想与你一同分享这美妙的时光。此时，越来越多的人迈进了大门，原本寂静的校园此刻又重新焕发了生机，他们的到来像是给这校园注入新的血液。自此，太阳越升越高，像是在高兴着这儿的复苏；鸟儿与太阳一样，她们的喉咙像是不会累一样，一曲又一曲，那歌声不仅流在这校园中，也淌在我们的心上。
再过一会儿，熙熙攘攘的'人群挤进了教学楼。不出十多分钟，那朗朗的读书声便穿过每一个缝隙，犹如广播般的，洒在整片校园里。鸟儿像是理解人意似的，渐渐地停止了歌唱。此时的太阳，已经跑到自己的岗位了，瞧，他还在伸着懒腰，打着哈欠哩！最有趣的是他的脸，你看吧，都不用说。那张小脸上已摆出“极不情愿”四个大字，他还想说，为什么这么快又是白天了？
该上课了，可是，我的心仍愿留在这儿。不仅如此，我还悟出了个理：最复杂的东西往往是最简单的，而最简单的往往是最美的。我们都缺乏一双寻美得眼睛。不是找不到，而是太习惯于听别人的经历，记住，“眼见为实”。
校园的早晨14
美丽的校园，在一年四季都十分没，但我还是偏爱秋天时候的校园。
深秋的早晨，我一脚踏进校园，那新鲜的迎面扑来，让人特别舒服，真是秋高气爽啊！
第一眼就看见了一个广场，中间的两旁有绿化带，里面挺立着枝繁叶茂，一年四季常青的桂花树。树上开满了如米粒般大小的桂花，他们似乎都害羞了，都纷纷躲藏在树中间。夹杂在空气的清香，让我想起了朋友送我的桂花糕，又香又酥，可好吃了。绿化带中还有一排路灯，棱柱形的'上面还重叠着正方形似碗的东西，柱身还雕刻着古诗，让我不由自主地赞叹：真是太有创意了！
广场周围种着棵棵树于粗大的银杏树，他们就像一队士兵保护者我们的校园。微风吹过，那宛如树姑娘的金黄的长发，如蝴蝶；如小扇似的叶子漫天飞舞，散在柏油路撒谎那个，想给效力长了一件黄大亦衣，又像是在路上铺了条黄地毯。漫步在这软绵绵的小路上，使人心情格外舒畅！
继续走着，出现在眼前的是一块小草坪，这片草依旧清翠，焕发希望之情。那倾斜的桔子树，香樟树在风中摇摆着，风儿给她们伴奏，鸟儿为他们献歌，这儿真是个大舞台。在这里欣赏大自然给我们送上的歌舞真是件乐事儿。
接着来到了一个小花园。两棵光秃秃的樱花树站在路两遍，几棵海棠树把如火般的雕像围了个圈儿，还有几棵想被火烧红一样的枫树，让我想起了杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这一看，果真如此！
望着这美丽的校园，我不禁心潮起伏：我们日益强大的祖国就像深秋的校园越来越美丽！
校园的早晨15
校园的早晨作文500字 当月亮婆婆躲藏起来时，新的一天开始了。 小草抬起它那可爱的脸，广玉兰张开了它那健壮的身躯，柳树用风梳子梳着头发，花儿尽情地把自己的美丽和芬芳带给每一个人清晨，校园沉浸在一片白雾里。乳白色的雾气把校园团团包围，整个校园十分寂静。只有几座教学大楼和花坛里的花草树木在浮雾中时隐时现，犹如仙境一般。
不一会儿，太阳出来了，雾慢慢散去。同学们也陆陆续续地来到学校，校园里立刻充满了生机。看，蝴蝶在快乐地飞翔；听，鸟儿在自由地歌唱。最让我的视线久久不愿移开的，还是校园中央的那棵大雪松。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在早晨和煦的阳光下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了蔚蓝的天空。它的身体就像一个巨大的.擎天柱。在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。 雪松，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，松针总是那么苍翠。它为校园增添着勃勃生机，它不断给我们奋进的勇气和力量。
我站在雪松下，和同学们一起做着早操，初春的寒气依然逼人，但我们却精神抖擞。“一日之计在于晨”，早晨是美丽的也是短暂的。我一定要珍惜校园的早晨，把握校园的早晨。我爱校园的早晨！ 点评：作者用独特的视角，描写了校园的早晨。从清晨万物的苏醒到雾般的仙境，再到催人奋进的雪松，详略有度，重点突出，特别是文中的排比、比喻等修辞手法的运用，使校园的早晨更加动人。
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