抢糖的作文

抢糖的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的抢糖的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

抢糖的作文1

　　今天，我们在教室里玩了一个津津有味的抢糖游戏，规则是双手交叉放在胸前，等老师说“一二三，左手。”就伸出左手去抢糖，如果你是用右手抢糖，就算抢到了糖也算输。

　　游戏开始了，我用眼睛瞄了一下旁边的肖致远，心想他比我小，我第一场就让着他，第二场再赢也不迟。又看了一下课桌上的糖，觉得它是一块闪闪发亮的金子，频频的像我招手，就当我在出神的时候，耳边传来了老师的声音，说“一二三，左手，”等我反应过来去抓糖，却只抓住了肖致远的手，糖已经被他拿在了手里，别看他个子小，速度倒挺快。我只能默默的松开他的手，这时老师说“请胜利了的.同学带着笑脸吃掉糖，”肖致远得意的看着我说“你吃不吃啊？”我坚定不移的说“不吃，下一场我一定会胜利的。”

　　第二场开始了，肖致远骄傲的望着我，似乎在嘲笑我是一个失败者。我用坚定的表情告诉他“这次我赢定了，不会再让着你了。”老师说“一二三右手，”我便迅雷不及掩耳之势的抢到了糖，肖致远不甘心的望着我，就像心里堵了一块石头一样，而我带着胜利的微笑跳了起来，在他面前嘚瑟的把糖吃了。

　　这次游戏让我明白了在朋友面前输赢不重要，不能伤到彼此之间的友情，因为友谊第一，比赛第二！

抢糖的作文2

　　今天，我们在壹加壹上了一堂有趣又好玩的活动课——抢糖果大赛，你们玩过抢糖果吗？让我们一起去一探究竟吧！

　　比赛之前，我们分了两个小组，分别叫无敌组和作文组，一组四个人，我们还选出了两个小组长何宇晗和黄友泽，比赛规则是：将糖果放在桌子中间，两位选手，站在桌子两端，双手交叉放在胸前，当老师说预备，一、二，左手，你们就用左手抓，喊右手，你们就用右手抓，手出慢或者出错都算输。

　　比赛开始了，我和褚宋家乐是对手，我很淡定，他看起来却很紧张，老师说：“一、二，右手”，我先抓到了，他便垂头丧气地回到了座位上，我开心极了，蹦蹦跳跳地回到了座位上，不一会儿比赛结束了，褚宋家乐因为比赛输了很难过，我们大家都安慰他：“没事的，玩游戏输赢都很正常，你已经很棒了！”听了我们的话，他脸上的愁云也散开了。

　　这一次游戏让我明白了：友谊第一，比赛第二的`道理，希望以后还能够多参加几次这样的活动课。

抢糖的作文3

　　“我抢到了，我抢到了！”寻着欢笑声找去，我看到一群同学围在一起玩儿“抢糖大战”，我便参加了这个游戏。

　　下课了，我与一群同学在一起玩儿“抢糖大战”的游戏。裁判员先给我们说规则：“要先分组，每四个人一小组，每一小组中间都会有一个凳子，凳子上放着一个糖果，裁判员说干什么，你们就要做对应的动作。听到说‘抢’，你们才可以去抢糖果。”游戏规则说完后，便正式开始了。

　　在第一轮游戏进行时，我心里自信满满的，想着我一定会抢到许多糖，到时候，我可以带给爸爸妈妈一块儿吃。我正这样想着，却不知糖早已经被抢走了。我对自己说：“没事，刚才只是走神了，下一轮我一定会抢到的。”第二轮游戏还没开始，我便跃跃欲试，摩拳擦掌。这时，我看到一个同学把糖移了一下位置，让糖离自己更近了一些，另一个人——他的对手，很生气，拿起糖，“啪”的一下放到了中间。

　　开始第二轮游戏了，裁判员一直说着一个动作，我放松了下来。“抢！”还没等我反应过来，糖已经又被抢走了。紧接着，第三轮游戏开始了，在他们抢的过程中，糖掉在了地上，我心里想着，这下没人看着，不用着急，我便慢吞吞地蹲下去捡糖，可当我伸手去拿时，什么也没抓到，我赶紧低头，看到地上的`糖没了。我便四处去找，原来他早被人抢走了。“叮铃铃”，上课了，我便有些失落地走回了位置上……

　　虽然今天我并没有抢到糖果，但我却收获到了快乐，我也相当满足了。

抢糖的作文4

　　“啪！啪”我赢了！不行，再来一局！这是谁发出的声音？原来是我们在玩抢糖果游戏呢！

　　老师先给我们讲游戏规则：双手交叉紧抱在胸前，同桌两人抢一颗放在桌子中间的糖果，老师说：“一！二！右手！”我们就必须要用右手抢，如果出错手或出手慢，就算输给对方。

　　比赛开始了，我紧张极了，心仿佛都要跳出来了，生怕抢不到糖果。这时候，老师开始喊了：“一！二！右手！”我眼疾手快，一下子抢到了糖果，太棒了！抢到糖果了！我开心得蹦了起来。但是老师说是三局两胜，我强迫自己平静下来，集中精神对付第二局。开始第二局，我们磨拳擦掌，个个屏息凝神呢！我因为第一局轻易地胜利了，第二局没认真听老师口令，太过轻敌，慢了零点一秒输给了同桌，第三局的时候，我吸取上次的教训，好不容易赢了第三局，当我在沾沾自喜的'时候，我转过去看她，她阴沉着脸，撅着小嘴，不知道嘀咕着什么，我看了哭笑不得。

　　这个游戏太好玩了，下次有机会还要和同学玩！

抢糖的作文5

　　“哈哈，我抢到了。”早晨，我正走在这凉爽而幽静的小路上散步，忽然听见有人一声大叫，使我惊了一跳。“大早上的，谁这么欠奏？吓了我一大跳。”我边嘀咕边生气地向声音来源那里走着，路上还陆续听见了几声大叫。

　　我走过去一看，原来是广场上有几个小朋友正看着石座上的几颗小糖果，玩“抢糖大战”。他们紧紧地盯着那几块糖果，生怕被别人抢去。那不是新出的一款巧克力奶糖吗？我也不顾牙齿要掉的疼痛，也凑过去玩抢糖大战游戏。我一过去参加，人员就刚好满了。这个游戏中需要一个裁判，另外三个是抢糖的`人。大家为了能玩游戏，只好轮流当裁判。

　　首先是我和两个与我年龄差不多的男生PK。游戏开始前，他们把糖果移来移去，裁判也无动于衷。看来看去，我也乱了，我有些生气了，拿起糖果放在看得清清楚楚的地方，大声说：“就放在这儿！”开始游戏了，我们按照裁判说的口令做了很多动作以后，裁判突然一声“抢”，我马上把糖抓住了。真是奇怪，他们怎么像让着我一样？我马上把糖剥了皮，扔进嘴里，就像捡了钱放在手里了几秒后立马放进口袋里一般。随着“嘎嘣”一声，我感觉我的牙齿马上就要掉了。我惨叫着把糖拿了出来，什么？是一块儿方方正正的石头。我狠狠地瞪了他们三个一眼，他们正捂嘴大笑呢！我暗自伤心，我可怜的牙呀。

　　直至今天，我吃东西时都要打开看一看有没有陷阱，生怕又硌着了牙。

抢糖的作文6

　　“一、二、三、右手！”咦他们在什么呢？原来他们一起在快乐魔方作文玩抢糖果的游戏！

　　游戏规则是将糖果放在桌子中间，双手交叉放在胸前，当老师说一二三左手你们就用左手抢糖果，说右手就用右手抢糖果。手出慢或者出错都算输，实行三局两胜制。

　　第一轮开始了，出战的是马天恩和辛菲钒。老师先把糖果放在中间，选手们站在桌子两边双手抱在胸前交叉着。老师喊“一、二、二点五……”然而马天恩猛的往前趴一下，像猛虎一样赶快把这个猎物糖果给拿走似的。但他反应很快到二点五的时候他就马上又站好。直到数到三左手，他猛的伸出手去抢糖果，但还是被辛菲钒拿走了。马天恩脸上马上露出了失望的表情。突然马天恩失望的'脸马上又笑了，因为他发现辛菲钒出的是右手，所以这一局马天恩赢了，接着又抢了两局，马天恩全部都胜利了，他们这一组高兴得一层三尺高！

　　这个比赛让我知道做事一定要认真听，不能有半点马虎！

抢糖的作文7

　　今天的游戏时间又到了，猜猜看今天的游戏会是什么呢？

　　只见老师拿着一颗糖，难道是让我们比赛吃糖吗？老师笑眯眯地说：“我们来玩一个抢糖果的游戏。”老师请了一位小女生和一位小男生，女生长得很瘦，个子不高，细胳膊细腿，眼睛又大又亮，脸上露出笑眯眯的表情。我猜会抢到糖果。那男生长得胖乎乎的，肚子像个小皮球。手臂比我的腿还粗，他个子很高，脸上还有点害羞。老师喊：“1、2、3！”还没喊“抢”他就伸出手，想抢糖果了，他又想到还没说那个字，又不好意思地缩回去了，又背到身后。同学们看了笑起来了……老师又喊：“1、2、3，抢！”只听“啪一啪”两声，还是那位女生机灵、聪明，抢到了糖果。她心里就像吃了蜜一样甜。我也好想上去试一试，希望我也能抢到糖果。

　　时间一分一秒地过去了。终于轮到我了，我的'心情又激动又紧张，我把手背在身后。眼睛一直盯着糖果，眨也不敢眨。只听老师说：“1、2、3，抢！”“啪一啪！”我感觉抢到糖果了，我张开手一看！是我！是我！哈哈！我激动地又蹦又跳，很开心。我兴奋地回座位了，既拿了糖果又赢了比赛，太好了！

　　我觉得这个游戏很有趣，又很好玩。我下次还要玩，还要分享给我的朋友们！

抢糖的作文8

　　真好！今日我玩了一个非常风趣的小游戏---抢糖块，那五光十色的糖块，让人口水直流。

　　这个游戏有一个古怪的`规矩：咱们要双手抱在胸前，假如教师喊“一、二，左手！“那么咱们必需要伸出右手；假如教师喊的是“一、二，右手！”那么咱们就必定要伸出左手。假如你伸错了手，哪怕你抓住了糖块也是白费力气，反而还会让他人坐收鱼翁之力。哦，本来要这样，我似懂非懂地址允许。

　　第一局开端了，这场是由小王和小陈来应战，她们昂首阔步，胸中有数，大步地走上赛场。她们双手紧锁，气势特殊，瞪大双眼看着近在眼前却远在天边的那颗糖，好像能够从眼睛里伸出一双小魔爪，把这个人口水直流的糖块带回家去，渐渐品味。其他同学以为小王会赢说她手长，人高马大，占有必定的优势，可我却异乎寻常，我觉得小陈会赢，由于她非常机伶，个子虽小，但神采飞扬，目光炯炯，闪烁着才智之光。

　　就在这时，教师忽然大声大喊，那声响犹如雷鸣一般，可真把吓个半死，我还没缓过神来，可教师又忽然高喊“一、二，左手！”小陈以迅雷不及掩耳之势快速伸出了她的左手，，我心里暗暗快乐，小陈赢了吧。在这时，同学们异口同声地训：“小陈伸错了手了。“这时我才茅塞顿开，本来小陈伸错了手，是小王赢了，我有一点丢失，但不一瞬间又打起精神看了看竞赛。由于胜败乃兵家常事，游戏不在成果而在进程。

　　咱们咱们给小王送去一阵掌声，祝愿她马到成功。

　　看了这场竞赛，我也摩拳擦掌，我和小希战了一回，但刚开端，教师那雷电般地喊声把我吓傻了，“一、二……”我底子没缓过神来，错过了一个大好机会。

　　看来，这不仅是一个风趣的小游戏，仍是一场检测咱们手速和反响的测验。

抢糖的作文9

　　清晨，阳光明媚，我来到小天使学习社，教室里传来阵阵声音。原来是小天使在进行一场抢糖果比赛啊！

　　老师先在每人碗中放一颗糖，还放着清脆而动听的小曲儿。“摸摸耳朵、摸摸头……”我们都沉浸在音乐的`旋律中，突然传来一声“抢”，我立马从音乐中走出来，只见对方已经把碗抢走了，我的心掉进了无底洞。

　　第二轮比赛开始了，这次我目不转睛地盯着碗。边听音乐节奏边跟着老师做动作，突然又一声“抢”！我立马抓住碗，但是对方使出猛虎般的力气把碗抢走了。我心里十分愤怒，但比赛已经输了，我只能鼓起勇气，好好准备下一轮比赛。

　　第三轮比赛快开始了，我非常紧张，因为我已经输了两次了，这次可不能在失误了。正当我手脚还在抖时，老师又来突击，“抢”！只见对方使出老鼠般速度把碗拿走了。

　　哎！今天真是我的悲哀日啊！

抢糖的作文10

　　“一、二、三左手”“一、二、三右手”教室传来一阵欢快的喊声，这是怎么回事呢？原来我们班正在玩抢糖果的游戏呢！

　　“抢糖果”的游戏规则如下：参赛者要双手交叉放在胸前，听老师口令，如果出错手，也算失败。要是赢了，你可以带走糖果。

　　老师刚说完游戏规则，同学们便雀跃起来，纷纷举起了手。话不多说，第一轮比赛开始了，我像饿虎扑食一样死死地盯着糖果。老师刚说完“一、二、三右手！”我像闪电一般地伸出右手去抢。我抢到了，拿着糖果高兴地手舞足蹈。第二轮，我的对手以迅雷不及掩耳之势顺利地抢到了糖果，我有点失落，心里暗暗想：下一轮，我一定要赢。最后一轮开始了，我吸取了之前的教训，不敢掉以轻心。老师刚说完口令，我便一把抓住了糖果。我获得了最后的胜利，同学们为我响起了热烈的`掌声。

　　抢糖果游戏真好玩，我下次还要玩。在这个比赛里我懂得了做什么事情都要专心，这样我一定能取得一次又一次的成功。

抢糖的作文11

　　“啪啪”这是从哪儿传来的声音？哦，原来是作文班在玩抢糖果的游戏。

　　“叮铃铃”上课了，老师宣布今天要玩一个抢糖果的游戏，我高兴得跳了起来，教室里吵的都乱成了一锅粥，像把房顶掀了起来。

　　首先老师说了规则：把糖放在两人的中间，当老师喊“一二左”用左手抢，“一二右”用右手抢，没有抢到或用错手就得不到糖吃，三局两胜。

　　游戏开始了，教室里顿时安静起来，连一根针掉在地上都能听见，对方的`眼睛一直盯着糖，像大灰狼要吃小白兔一样。对方的嘴巴都咧到耳后根了，看起来很自信，我心想：我一定要抢到糖，于是我摆出了老虎爪子的姿势，当老师喊“一二右”，我的左手像闪电一样快嗖的一下抢到糖，但是我们都用错手了，全军覆没。接下来又玩了两局，最后是对方赢了，对方大喊到：“我抢到糖了，我抢到了，抢到了。”而我没有抢到糖，伤心的哭了起来。

　　这个游戏不仅有糖吃，还锻炼了我们的反应能力。

抢糖的作文12

　　今天，我在学运通和同学一起玩了抢糖果的`游戏。先是两个小组派出了两个小朋友：一个是菠萝男孩儿，一个是玉米女孩儿。比赛快开始了，两人都虎视眈眈地盯着那颗糖，像是要用眼神把它吸过来一样。

　　两人将双手左右交叉，比赛正式开始。3、2、1左手！啊！菠萝男孩儿手慢了一点，可是玉米女孩儿非常机灵，一下子就把糖果给拿到了。她高兴地一蹦就是三尺高，而菠萝男孩儿呢？他在不停的唉声叹气。

　　第二轮开始了，玉米女孩儿得意洋洋，老师说：3、2、1右手！她和菠萝男孩儿都有些停顿，可最终菠萝男孩儿没反应过来，玉米女孩儿又把糖果抢了过来，她这回没有表现的很得意，因为她懂得了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后！

　　今天我好开心啊！

抢糖的作文13

　　周末，我和小伙伴们在广场上玩了一个游戏，名字叫“抢糖大战”。

　　在游戏还没有开始前，我们先说了一下规则：每个人的前面都有一个圆桌，圆桌上放有一块糖。大家随意挑选自己的对手，等裁判说“抢”的时候就开始抢糖。我先选了一个对手。游戏开始时，我们开始依据口令做动作：“抱头、蹲下、站起来，”突然一声“抢”出现了，而我没有抢到。第二轮开始了，我们又开始做动作了，“指鼻子、拍拍手、抱抱头!”这一次，我和我的对手都紧紧盯着圆桌上的那一块糖果。这时候，我们的糖果被风吹了一下，它晃动可一下身体，好像在说：“两位对我温柔一些好吗?”这时候又是一声“抢”，我的手迅速地抓到糖果，然后一下拿了回来。我一蹦一跳地拿着手里的那一块糖果。最后一轮抢完了，没有抢到的同学很失落，也很懊恼。我们抢到的'同学个个乐得手舞足蹈，都很期待下一次游戏。

　　通过这一次的游戏，我收获了一个道理：做事情一定要反应快一些。

抢糖的作文14

　　今天早上，邓老师走进教室，高兴地说：“今天我们做一个游戏！”“耶！太棒了！”有的同学激动得趴在桌子上说；有的同学乐得差一点一屁股坐在地上；有的同学还半信半疑地问：“真的还是假的。”还有的'同学说：“邓老师，玩什么游戏？”邓老师在黑板上写上“抢糖果”这三个字，又问：“你们玩过抢足球吗？”同学们回答说：“玩过。”

　　游戏规则是两位选手都必须将双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“1，2，左手”或者“1，2，右手”后，同时伸出左手和右手去抢一块课桌当中的糖果，先抢到糖果者获胜。但是，如果谁出错手，即使抢到了糖果，也算失败。一共有三局二胜。

　　我们第一局选的糖是白色的包装，包装上画着香芋，香芋下面写了三个字叫香芋味。游戏开始了，我死死地盯着糖，而我的同桌就跟我反着来，他不盯着糖，他就盯着黑板上的“抢糖果”三个字。老师说完“1、2，左手”，他还没反过头来，糖就被我抢到了。我看了他一下，原来他很失望有。忽然，我听欢呼雀跃的声音，震耳欲聋，这是怎么回事呢？原来抢到糖果的人说：“我抢到了糖果，我抢到了糖果……”第二局我们选的是红色的牛奶糖。老师故意拖长了声音说：“1……2……右手。”我的同桌伸出了左手然后又换成了右手去抢，可是，我早也抢到了糖果。第三局是最后一局，也是关键时刻，我们选了一个粉色的包装又好吃的果仁酥心糖。第三局和第二局一样。老师喊完了“1、2，右手”，他又伸错了手，又抢了，“哈哈哈……”，我又得到了一颗糖。

　　这个有趣的游戏在欢声笑语中结束了。这个游戏让我懂得做事要反应快、专心致志。

抢糖的作文15

　　你们玩过抢糖果吗？哈哈！你们一定没玩过吧！今天我们就来玩玩抢糖果这个游戏吧！

　　游戏规则：双手交叉，听老师的口令，老师说右手就伸右手，老师说左手就伸左手。

　　精彩的比赛开始了，首先是我们全班比赛。我的对手是魏可欣，只见她目不转睛地盯着那颗糖果，老师说：左手！我飞快地伸出左手，而魏可欣却慢了点。我得意洋洋地说：我赢了！我赢了！

　　第二轮开始了，我的手在发抖，老师说：右手！而这一次我没有抢到糖果。这一次魏可欣赢了。第三轮到了，这一次我观察了一下其他的学生，有的人虎视眈眈地盯着那颗糖，好像是饿肚子的.老虎要捕食一样，还有的人手在发抖。开始了，老师再次说：右手！我闪电一般地伸出手去抢糖果。果然这次我赢了，我一蹦三尺高，哈哈！我拿到糖果了。

　　比赛结束了，这个抢糖果的游戏真好玩，还可以锻炼我们的反应力和速度。

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