我的故事作文（通用25篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的故事作文 1
我的故事是五彩斑斓的，其中有一件事使我难以忘怀。
我上三年级的时候 ，老师每学完一单元都有进行考试，看看我们这个单元学得怎样。第一次进行测试，老师刚发完试卷的.时候，我一看，哈！太简单了，就像踩死一只小蚂蚁一样。果然，等试卷发下来的时候，我考得很好——97分。于是我兴高采烈地回到家，把试卷拿给妈妈看。妈妈看了也为我感到高兴。我非常骄傲。第二次考试的时候，我还很神气。我想：有我这个数学小天才，这几道小题不算什么。我刷刷地写完了。交给了老师。等成绩发下来了，我一看，大吃一惊——86分。退步了那么多。回到家，妈妈帮我分析了一下错题原因。妈妈说：“是因为你太粗心了，你第一次考试太骄傲了，所以这次考得很差劲。”
这时候，我才明白了：虚心使人进步，骄傲使人后退。
我的故事作文 2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，知识就会越来越多。
有一次，爷爷带我去超市买东西。我一上三楼，就往图书区跑。我看到一本作文书。打开一看，里面的作文特别多。我一下就喜欢上了，就让爷爷给我买。可爷爷并不想给我买。原因一是因为我的作文书太多了。原因二是因为那本书太贵了，要48元钱。在我的劝说下，爷爷终于答应给我买作文书了，但只能是28元以下薄一点的书。我选了一本16.8元的作文书，爷爷答应给我买了。
我特别喜欢看书。但是总买书太费钱了，爷爷就带我去图书馆借。一开始，我总看一些小说、故事这类书，尤其喜欢《哈利·波特》。后来，我就借一些像《十万个为什么》这样的书籍了。
文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。”我也经常用各种方式看书。在暑假里，我经常把书放在床头柜上，早晨起来也看。有一次，我早晨5点半起来去厕所，回来就睡不着了。我便拉开半边窗帘，打开手电筒，趴在床上看起书来，整整看了一个小时。到了六点半，妈妈推门进来，发现我在看书，就又出去了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的'营养品。”我以后要多读书，增长更多的知识。
我的故事作文 3
我们班的女生特别喜欢帮助其他人，这是我在偶然间发现的。
这个学期，我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编，后来其他同学看到手绳编得那么好看，就都跟着学了。
这编手绳也不是谁都会，要是让你自学，我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工，但要是想让她教教其他人，那可难啦。但我们班就没有这种现象，付涵宇是最早在编手绳的，她是个非常聪明的人，很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂，试了好几遍都不对，我就去请教付涵宇，她手把手的教我，经过“名师”指点，一会我就学会了。
有一次，我看见徐楚遥打了个非常漂亮的`结，也很想学。我本来想向徐楚遥请教的，后来我一想：我爸爸最会打结了，平时他总教我，也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨，把平时爸爸教我打的结都试一遍，再结合手绳这种装饰品的特点，还真让我试出了适合手绳的结。
我学会之后，就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理：互相帮助是一种美德。
我的故事作文 4
成长犹如沙滩上数也数不清的贝壳，也犹如天空上那闪亮的繁星。但是令我印象最深刻的是那一次去田野里放风筝。
那是一个风和日丽的早晨，明媚的.阳光笼罩着大地。再看看树叶上晶莹的露珠像调皮的小孩子一样在上面跳跃着，在阳光的照射下闪烁着迷离的光点。
过了几分田野里就变的热闹起来，可爱的油菜花弟弟们迎着春风绽开笑脸正在对着蜂儿笑。美丽的梨花公主欢迎蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟的来到，新安江大桥的水拍打着石壁多像一位音乐师啊！
这时我牵着线，叫妈妈拿着风筝，只听妈妈说“我要放风筝了”。妈妈刚放，我就像离弦的箭一样飞快地跑起来只见风筝越飞越高像一只展翅高飞的老鹰一样直冲云霄。我将线放的越来越长渐渐地就飞的差不多和太阳一样高。
不一会儿，太阳公公下岗了，月亮阿姨又上岗了，这时我长依依不舍地画家了。
我的故事作文 5
读书是最美的姿态，读书是最快乐的时光，读书是汲取智慧的最佳时期。在我的生活中，书香伴我一路成长！
我知道，林海音小时候也对读书十分如醉如痴，读了她的《窃读记》后，对她那种为了读到书而想出的种种办法而感觉到了她的聪明。我还读过她的《城南旧事》，这本书用了朴实，纯真的笔调描绘了她那五彩缤纷的童年生活。书中所说的人物，如：斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，躲在草丛里的'小偷，惠安馆的疯子……这些普普通通的人物在她的笔下现得格外有活力。
我也读过许多本书，为那五彩缤纷的童话故事入迷，为那情意浓浓的诗歌而陶醉，不知又从什么时候起，又为那一本本奇妙的小说而感兴趣。读了《白杨》这一课，为白杨那种无私奉献，扎根边疆，建设边疆的远大志向而赞美。读了《草船借剑》，为诸葛亮的神机妙算而感叹。读了……
让书香伴我们一路成长吧！
我的故事作文 6
记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。
妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊？妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的净化，早晨的空气显得格外洁净和清新，很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动，大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息，昨日的兴奋已经消失，神经细胞充满了活动能力，这时候读书，就会觉得头脑清醒，记忆深刻。
懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的'大好时光，让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。
我的故事作文 7
有一天，我无意发现了父亲的藏宝图，从纸上看到父亲一定无数次抚摸过它的吧！我下定决心要寻找父亲的宝藏。
无人小岛
我翻开藏宝图，发现了一座无人岛。我想：肯定不简单，我带上了手电筒、手电筒的备用电池、干粮、水和打火机，我雇了一条小船出发了。
我根据藏宝图的标记和路线，来到了无人小岛。一上岛天就黑了，躺在船上睡着了。在三更半夜，我一下子惊醒，我听见了狼在叫，回音很久，我打开手电筒一看，什么也没有。
天亮了，温暖的阳关落在我身上。我好饿，饿到发慌，我拿干粮吃，吃饱了，我把船推到了岸上。我出发了，路上的森林非常黑暗恐怖，我打开了手电筒一看，看见了一棵树，这棵树和别的'树不一样，里面有一张藏宝图。
陡峭的悬崖
藏宝图的地点是一个悬崖，悬崖的前面有很多石头。我经过了千辛万苦，来到了藏宝洞前。我到了藏宝洞里，可没有宝藏。那宝藏究竟在哪里呢？我望着藏宝图陷入了沉思
我的故事作文 8
我的眼睛很机灵，耳朵粗粗的`，鼻子小小的，嘴巴大大的，我的性格和脾气都很强。记得有一次我和姐姐正在下棋，爸爸叫“过来扫地”我和姐姐同时说∶“知道了。”过了一会儿，爸爸见我们还没出来，就又叫了一声，我说“姐姐，你去扫地。”姐姐说“要扫你自己扫，我才不扫呢！”我说“为什么我扫你不扫，反正我不扫。” “我是你姐姐，你要听我的。”“我比你小，你为什么不帮我？”
我和姐姐吵来吵去，最后石头剪刀布做决定，“石头剪刀布”哈哈！我不用扫地！姐姐打了我一下就去扫地，姐姐比我还强！我只能等姐姐扫完地在下象棋了。
还有一次老师教我那样下棋，我果然赢了，姐姐说“没有这样下棋的，所以不算！”你知道我姐姐为什么这么说我赢了不算吗？爸爸说谁赢了有一块钱，姐姐说不算，我反对，我明明赢了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“谁赢了？”“我赢了”爸爸就把一块钱给我，我很高兴！姐姐很生气。生气没有得到一块钱。
我的故事作文 9
星期五下午，林老师给我们讲评日记。
老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记。我们认真地听着，不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然，林老师请我去念，我不敢上去，害羞地低着头，内心激烈地斗争。林老师走到我身边，耐心地鼓励我，我鼓足了勇气走上讲台。
刚开始念，我不敢大声，声小如蚊，讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指，暗示我要勇敢，给我力量，我终于放开声音念了起来，我渐渐进入角色，仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分，同学们都开心地笑了起来。
我在同学们的`掌声中走下讲台，心里一种从未有过的甜意。
林老师说：“洪欣奕，你很勇敢，要继续努力。”
今天，我很开心，我终于迈出了第一步。今后，我一定要继续努力，不让老师和同学们失望。
我的故事作文 10
我今年8岁了，我的读书时间也有6年了。
没上幼儿园的时候不识字，那时候不是读书是听书，每天晚上睡觉前，爸爸都会读一个故事给我听，那时候觉得书真是个神奇的东西，里面有好多有趣的故事。上了幼儿园以后，认识了一些简单的字和拼音，我就开始尝试着自己看书，一边看图画一边拼拼音，对里面的故事也能大概理解了。上了小学以后，认识了很多字，现在看书对我来说是件非常轻松愉快的事，一有时间，我就会拿出一本书来看。
我读了很多书，但我最喜欢的.书有《玛蒂娜》、《云朵棉花糖》、《我们是属鼠班》、《一年级的小豌豆》、《中华上下五千年》。
读书是件快乐的事，从书里我们能增长许多知识，懂得许多道理，我喜爱读书。
我的故事作文 11
在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静
下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。小学六年级的那天……下午，我们的.数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为今天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。
第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。
我的故事作文 12
时儿的我只是从“床前明月光，疑是地上霜。”如果让我读书是一件非常痛苦的事。
我是一个吧爱读书的女孩子，爸爸妈妈也为这件事儿苦恼，他们每次给我报那个班这个班可我都不想去。
有一次，我做完了作业，看见班里的`同学都在看《淘气包马小跳》。我也试着拿了一本看看，没看一会儿我就入迷了，老师叫我订正我都没听见，后来一个同学帮我那了过来。我才反应过来，从此我就爱上看书。
有一天，我和沈家忆。张德桢一起去DD城时沈家忆带了一本《淘气包马小跳》，我一看就去要，沈家忆拿我没办法就把这本书给我了。我高兴级了。
我的故事作文 13
话说，我和足球的故事还要从我在妈妈的肚子里讲起，那时爸爸每周去球场踢球，妈妈便带着我在球场周围边晒太阳边看爸爸踢球。
后来我一岁了，正在学走路，妈妈又带我来到绿茵场上，在我的正前方放了一个黑白相间的.足球，吸引着我踢它。上了小学慢慢懂事了，每天放学都看见一些高年级的哥哥踢着那足球，一日复一日，一年复一年，我终于第一次踢上了足球，那感觉十分美好，从此我便迷上了足球。
三年级我报了足球社团，周一周三一直训练着足球，日积月累的训练让我取得了大家的信赖。曾经有一次我在练“S”绕标时撞倒标志，大家都在哈哈大笑，我当时有些心烦，想放弃，可是反回来一想别人的笑怎么能改变我呢？我要有一颗“金钢心”，“骏马自知前程远，不用扬鞭自奋蹄。”每当想起这句话，我就主动自己练习，终于我慢慢地掌握了窍门，成了我们班的足球健将。
但我还有一个远大的理想，那就是——足球，我要踢进“世界杯”！
我的故事作文 14
危机等于危险与机会，在生活中他们很容易并存。往往是在危险时总有一线生机。我的生活中有一件危机故事。
记得那一次我参加赛跑，我已做足了充足的准备，吃饱喝足训练前。热身也早已完成，只见崔少岩喊123，跑一声哨响，我像一个想挣脱病毒的马飞奔而去，而其他选手也用速度展示了他们的飞毛腿，跟我不分上下。
很快差距拉了下来，在我前面只有一个了，只见离终点只差200米，100米，50米，我加足马力。好，是一个灌满汽油的跑车，早已续贷儿发冲刺，但他和我只有一米的距离，马上就要吵啦，但他依然遥遥领先。此时我多希望老天给我一个机会，但心有余而力不足，在离终点只剩十米的`时候，他绊倒了老天，给我了一个机会，使我赢得了比赛。此时我热血沸腾，腿不住的发抖。
当我看到只有十米时，我的内心是有一点绝望的。但我不放弃，依然跑向终点。如果当时我放弃了，即使前面的人绊倒了，后面的人也可能追上完成这件事。
我的故事作文 15
上小学时，我的成绩平平，人缘也不怎么好，就像是在混日子。突然，有一天，我毕业了该上初中了。这就像是一把锤子敲醒了我。想着再过三年就要决定我的命运了。对我来说是多么大的挑战啊！
那时，我想命运掌握在自己手中。一转眼到了现在还剩六个月是就真的要中招了。可我好像还在原地打转。为什么会这样呢？我也曾想了很长时间，最后想到自己身上。
我，能力不够，不能够坚持到预定的时间；我，对自己信心不足，不知道自己有多少实力；我，对自己太放松，以致于管不住自己。这就是我想到的内容。
可是，明明知道自己的问题出在哪里就是克服不了它，我又怎么办？去问别人吧！别人怎么会有自己了解自己。唉！WhatshouldIdo？
还有一点，以前背诵课文时，并不是自己全心全意在背，而是强迫着大脑，让大脑为我死记着。现在想来，这真是学习中的一大败笔。
现在，我要发挥出我的实力，在期末考试中，一雪前耻。我不再是原来的我。
我有充足的信心来完成我的任务。原因就是我已找到使我的`潜能爆发出来的火花。
等着吧！同学们，你们会看到的我的能力。
我的故事作文 16
今年，胡锦涛爷爷向我们发出了“争做四好少年”的号召。我想：自己已经长大了，也应该为爸爸妈妈做点事情，做一个让他们放心的`好少年。
刚一放暑假，我就开始行动了。清晨，爸爸妈妈还在熟睡，我便已经起床为他们把水烧开，沏上两杯香茶。在他们醒来时，茶水刚好是温的，待他们洗漱完毕，喝上一口温茶再去上班。他们一出家门，我就开始收拾每一个房间。擦桌子、扫地、擦地……这都是我当日的工作。到了晚上爸爸妈妈下班回来，我再给他们或是做一套眼保健操，或是捶捶背。帮他们消除一天的疲惫。记得有一天晚上，我正在看电视。突然听到水声。我想：爸爸一定是在洗澡。于是，我走到洗手间门前，轻轻敲敲门问到：“爸爸，我能进来吗？”爸爸极不情愿地“嗯”了一声。我走进洗手间又问到：“我可以给您搓搓背吗？”爸爸听了，顿时笑逐颜开地说：“太好了！来吧。”于是，我拿起搓澡巾，一下、两下地搓了起来。可不知怎么，不论我怎么搓就是没有泥。我轻声说：“爸爸疼吗？”爸爸转过身说：“你真是长大了。”
虽然我现在年龄还小，做不了什么大事，看到他们高兴的笑脸，听到他们对我的夸奖，我感到，在这一过程中我长大了。
我的故事作文 17
转眼间，我已经跨过了人生的第14座大门 。这14年间，我有过开心，也有过哭泣，但还是跌跌撞撞的走过了14年。14年间，发生了太多的事情，承载了我太多的快乐与不快乐，回忆起来，这成为我童年最美好的记忆。 小时候，我是爸爸妈妈的掌上明珠，过着衣来伸手，饭来张口的日子。那时爸爸妈妈是我最好的朋友，他们陪我玩 ，给我讲大灰狼的故事，还哄我睡觉。就这样，我最无忧无虑的幼儿生活过去了。 后来，我上小学了，身边的朋友换成了同学，我们一起玩“写王字”“捉迷藏”。
随着年级的增长，我们不再玩那些幼稚的游戏，也不再疯着出外面玩 。下课后，会与几个要好的朋友 坐在一起，聊聊天，开开玩笑。放学后，做的第一件事 就是打开台灯写作业 ，写完作业后才会写吃饭。或许，这就是由于年龄的增长的缘故吧！ 上了初中，学习压力的.增大，我们的生活中不再有了欢笑，而是绞尽了脑汁在背英语，回到家，埋头就睡，连父母都来不及说几句话。但是，对于这种生活，我感到很充实，每天，都可以进步一点点，收获一点点，和同学们在书海中奋斗，我很快乐。
生活了14年，我收获了亲情，友谊，知识。他们充满了我这珍贵的14年，我爱他们。这就是14年间我们的成长故事！
我的故事作文 18
我与书的故事我与书的故事书可以改变人的命运，可以改变人的.未来，书就是力量，我就非常热爱读书。记得有一次，我终于买到了《钢铁是怎样炼成的》这本书，一买回家我就开始看。正当我看得津津有味的时候，妈妈突然叫我去烧水，我满不情愿地去厨房灌水，一边灌水一边看书。
正当我为主人公那可歌可泣的行为而感到敬佩时，突然听到妈妈大吼一声：“水烧好了么？都快一小时了！”这时，我才想起水龙头还没关呢！当我冲进厨房的时候，那里已经发了“洪灾”，我马上关上水龙头，拿出水壶，妈妈生气地说：“你自己处理吧，我还要洗衣服呢！”我只能找来抹布，一点一点地抹干净。我小心翼翼地抹，生怕摔倒了。可悲剧还是发生了，我刚迈一步，脚崴了一下，一下子撞到门上，可能是撞得太狠，由于惯性我又被弹到了冰箱上。弄得我狼狈不堪。不仅全身都湿了，而且头上还被撞出了两个大包。
最终，过了两个小时，才彻彻底底地完成了工作。虽然在后来的读书过程中，我还因为种种相似的原因挨过批评，但是我依然热爱读书。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书，才能够进步。让我们在书的海洋中尽情遨游，享受书带给我们的快乐吧！
我的故事作文 19
小朋友们，今天我给你们介绍一本培养完美女孩的故事书——《公主故事》。
嘿！这书封面可漂亮了，底版的颜色是女孩们最喜欢的粉红色，封面上画了一个小公主，身上穿着美丽的太阳花布裙，头上戴着色彩鲜艳的羽毛组成的王冠，头发上还有许多发夹哦，长颈鹿发夹、小饼干发夹夹在小公主黑黑的头发上，别提多美了。别具一格的封面设计，让我们女孩一看就喜欢上了。
这本书描写了五个方面的完美公主，分别是善良小公主、懂事小公主、机智小公主、坚强小公主，勇敢小公主的故事。翻开这本书，如同走进五彩缤纷的`公主世界，可以尽情地和小公主交流谈心，快乐地收获心灵的启迪。
讲讲书中两个最吸引我的故事和大家分享吧！
先讲最感人的一个故事。故事的情节是这样的，一位勇敢的侗族女孩，为了让村里的人喝到清甜的泉水，决定牺牲自己，换来乡亲们的美好生活。这位女孩叫长发妹，她是多么善良又勇敢啊！时常想起这故事，我就非常感动。
还有一个最孝顺妈妈的女孩名叫麦琪，为了母亲节时送给妈妈一束红石竹花，她攒了三个多月的零花钱，真是懂事又孝顺女孩！
故事书中还有许多启发女孩心灵的故事。只要你看一看，绝对爱不释手！
我的故事作文 20
记得五年级时，每天晚上坐班车回家时肚子都会很饿，我常常会忍不住没出息地嚷嚷两声。
后来不知什么时候开始，厨房的桌子上总会多出一个馒头。那馒头黑白相间，一看就知道是用杂粮做成的。拿在手上松松软软的，还透着些热气。不用说，这一定是奶奶给我准备的。
其实馒头在许多人看来，也只是再平常不过的食物，可对于一个饥肠辘辘的人——比如我来说，咬上一口，唇齿间满是香香甜甜的味道，不时幸福地咂上几嘴，不知道的人还以为我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都会一点一点细细地品尝这美味的.馒头，但不会吃完，剩下的半个，我会放在蒸锅上，给它做保温处理，等下田劳作的奶奶回来吃，让她补充补充体力，毕竟奶奶已经六十多岁了。可大多时候奶奶总会以一些理由搪塞过去，将馒头让给我吃，但我又会扭过头去犟着不吃，每次奶奶拗不过倔强的我，只好噙着泪水，满是幸福地将剩下的、还带着些温度的馒头吃下去。
每晚一个香甜的馒头似乎已成了惯例，那藏在在馒头里的爱，将永远、永远驻足在我的心底，陪伴我和奶奶走过一个个春夏秋冬……
我的故事作文 21
我有一本故事书，我非常喜欢，它伴随我已经有两年了，我每天睡觉前都要看看其中的一篇故事。
它的封面上有一个漂亮的小女孩，她半蹲坐在森林里，有许多的小动物站在小女孩的旁边，正在与她快乐的.嬉戏着。
告诉你们吧，我故事书里的故事可多了，有写人的，有写动物的，有写植物的。
我给你们讲其中的一个故事吧，故事叫《鹅与狐狸》。
一天，一只鹅在湖中心自在的游泳，一只狐狸在湖岸边说：“您好吗？我是多么的同情您啊！”鹅说：“有人提醒我对你小心些！”狐狸说：“大家把我从集体中赶出来，我多么愿意把我微薄的生命贡献给集体啊！”鹅往岸边游近了些，狐狸接着说：“再说漂亮高贵的您吧，主人保护您，还不是为了吃您的肉，用您的毛。”鹅深深地被狐狸的话感动了，说：让我们互相谅解吧！”鹅朝湖岸游去，狐狸装着欢迎鹅的样子，当鹅一游近岸，狐狸就咬住了鹅肥肥的脖子。
我的故事讲完了，好听吧！这就是我心爱的故事书当中的一个小故事。如果有机会，你就来我家看看吧，我的故事书会为你带来更多的知识和乐趣。
我的故事作文 22
我很喜欢看书，理所当然，我也有很多书。我有一大箱书，让人看得眼花缭乱。我时常看书，那是因为书是我最好的朋友，可以经常与他心灵交谈，书朋友还会告诉我许多我不知道的知识，给我好的思想。既然我和书是好朋友，那朋友之间总会发生一些故事，我与书之间也发生过故事。
有一次，我放学回家，发现家里没有人，便走到我的房间里，坐在床上，把书包放在床上，大口大口的吃起零食来。我一般都要先休息一会儿，再开始做作业，但如果妈妈在家里，我就得把书包规规矩矩地方在书桌上，再开始写作业。但现在，我可以舒服地躺在床上，真舒服呀！时间到了，我得做作业了，加油呀！正在这时，我看见了妈妈给我买的`新书，我很高兴，我如饥似渴地读了起来。一开始我还记得过会我要去做作业，但越看越爱看，就渐渐地把作业的事淡忘了，一点印象多没有了，我进入了书的王国里，进去了但出不来了。当我放下书包时，发现已经要吃饭了，我的家庭作业还没动过，我连忙抓起笔，不管三七二十一的在作业上写起字来，可当我做了一大半时，我突然发现我拿的那支笔是支红笔，有急急忙忙地拿起修正带，涂起来······
这件事告诉了我，不能忘了正事，以后要先干完别的事再来看书。
我的故事作文 23
我今天上午看书时看到了一篇故事，叫《范仲淹苦读》这个故事讲的是宋代政治家，军事家，文学家范仲淹。
在他小的时候就立下了“以天下为己任”的'志向，并且说过：“一个人如果不读书，没有抱负，即使能吃好何好，我看也没有大意思。”为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学。他一人住在一间僧房里，昼夜攻读，累了，就用凉水冲洗头脑。睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间。家里粮食不够吃，范仲淹每天煮一锅粥，等粥凉了，凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。
由于范仲淹长期坚持刻苦学习，终于成为一个能诗善文，文武双全的政治家，军事家，文学家。他为老百姓做了很多好事，实现了他“先天下之优而优，后天下之乐而乐”的抱负。
我读完了这个故事以后，让我很感动，范仲淹在那样坚苦的条件下还能坚持刻苦学习。而我们现在坐在明亮的教室里学习，还有什么借口不好好学习，我要把范仲淹这样的精神作为我的榜样，以后也要刻苦学习长大后做个对社会有用的人。
我的故事作文 24
"我是一只小小鸟，想要飞却飞不高。”“这首歌不会是照着我写的吧”我想。
上课时，多么希望自己的回答能一鸣惊人；下课时，多么希望许多朋友围在我身边；放学时，多么希望操场上那矫健的身影只是我的一个缩影；我多么希望……
俗话说得好“现实总与梦境是相对的。”
上课时，回答的话语却成为同学们的笑柄；下课时，同学们都在教室疯玩，只容我一个人在座位上无所事事；放学时，我仍然是一个“孤僻怪人”，在楼上俯瞰楼下那些似曾相识的身影，心中不胜凉意。
小学的我，被学校的`除草机铲的平平的，只是比别人还低些，初中，新起点
步入初中的首天，还是觉得小学好，在一个陌生的环境中。我害怕跌倒。
首周，一切照常进行，只是；我感到初中的起点是新的。
首月，我的故事开始了。上课积极发言，老师的鼓励，使我举手的次数已无止境。那段时间，我感到我“疯”了。努力值日，努力学习，努力展示新自己。期中时，一个不一样的我，诞生了。
学习，质的飞跃；交友，质的飞跃；状态，质的飞跃。
也许，初中与小学的不同，就是一只小小鸟的翅膀羽翼逐渐丰满，即将变成雄鹰。蜕变，就是我的故事。
我的故事作文 25
高尔基说:“书籍是人类的营养品”；莎士比亚说:“书籍是人类进步的阶梯”。我说:“书是一叶小舟，带我在知识的海洋里遨游。”每当回忆起儿时读书生活，我就感到无比幸福。小时侯，我还不认识字。妈妈每天晚上便捧着一本小故事书，坐在床头，给我讲故事，这些故事经常让我一阵傻笑，然后伴我入睡。有时，妈妈忘记了，我就会捧着那本书像小企鹅似的一摇一摆的找到妈妈让她给我讲故事，真有“一日不听难入眠”之感。
随着年龄的增长，我对这些小故事不感兴趣了，又迷上了自己看或听侦探小说，小说里面的内容像磁石一样吸引我，很精彩，又很可怕，有时，睡前看了，我都不敢上厕所了。上了四年级后，我又捧起了《红楼梦》、《西游记》，《西游记》里，我觉得唐僧是个“傻子”，孙悟空有火眼精睛，看得出来哪些妖怪变成了人，就会把妖怪杀了。《西游记》里的情节确实精彩，让我浮想联翩，爱不释手。书让我获得了不少知识，可是因为读书我还挨了不少骂呢!有一次，我正津津有味地看着《大宇神秘惊奇》这本书，妈妈叫我做作业，我只好放下书走到房间写作业，可书中的人物，精彩的情节时不时的.浮现在脑海里，我的心一下就飞了。
我眼珠子一转，有了办法，我先叫来妈妈，说我想吃水果，叫妈妈去买，因为我平时不爱吃水果，一听我主动要吃，妈妈就立刻下去买，我一看计划成功就拿来书看起来，可能因为太入迷了，竟然不知道妈妈回来了，结果被妈妈骂了。多看书使我作文成绩提高了许多，书真是我们进步的阶梯呀!
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