美丽的校园作文

时间：2023-08-21 17:43:45 好文我要投稿

美丽的校园作文优选15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的美丽的校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美丽的校园作文优选15篇

美丽的校园作文1

　　春天的校园真美啊！

　　校园里，一根根小草从地面钻出来了。小花被风一吹就像跳舞一样，美丽极了。小树发出了点点嫩芽，小小的嫩芽像一个个小娃娃，好可爱哦！小朋友们放着各种各样美丽的风筝，快活地奔跑。一串串的笑声，飘满了整个校园。

　　我喜欢春天这美丽的校园。美丽的校园作文400字2我们的校园是个美丽的大花园。

　　一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。

　　再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

　　继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

　　松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。

　　教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。

　　美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。关于描写美丽的校园的作文3我们的`校园是个美丽的大花园。

　　再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

　　美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

美丽的校园作文2

　　秋天到了，秋高气爽、云淡风轻，金色的阳光洒满了校园。

　　台阶旁的冬青，依然郁郁葱葱。操场上的梧桐树叶，随着习习的秋风像蝴蝶一样飘落下来，在宽敞的操场上嬉嬉哈哈地追随着。花坛里的菊花争相开放，白的似雪、粉的似霞、黄的似金，美不胜收。不远处的芙蓉花也争奇斗艳露出美丽的笑脸，还有高大的桂花树也为我们送来淡淡的清香。

　　教学楼里的朗朗书声，仿佛也在告诉我;奋斗吧，向在培育你的祖国汇报。

　　今天，我参观了我们的校园，我兴奋极了。

　　走进校门，抬头看见的是4根银白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏伟，气势磅礴。

　　穿过小广场，就来到门路教室。一进门就看见地面上展着鲜红的地毯，踩在上面软绵绵的，舒服极了!抬起头，顶上有51盏小灯，中间还有9盏长方形的大灯，发出灿烂的光芒。门路教室有342个座位，加上老师的8个座位一共有350个座位。教室后面有著名人物画像：牛顿、爱因斯坦、达芬奇……。

　　看完了门路教室，我又上了2楼的音乐教室，一进们，就看见墙上写着的几个大字：音乐是开启人类聪明的金钥匙。音乐教室的门旁有一架钢琴。墙上有老师精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋顶布置着彩色的花环，闪闪发光，教室四周摆放着各种各样的`乐器，教室中心展着大大的地毯，是供同学们唱歌舞蹈用的。

　　我们还参观了电脑室，刚进门就看见后面墙上写着几个大字：“电脑要从娃娃抓起”，这话是***爷爷说的。这里一共装有46台电脑，全部由老师一个人控制，假如有人不认真听讲，或讲小话，老师就会发过来5个大子：“请不要讲话!”这时不认真听讲的同学就会自觉地停下来。电脑多么有趣呀!

　　我们参观完了，我的心久久不能平静，我觉得我们的学校多好啊!在这么好的校园环境中我一定要好好学习，不辜负老师对我们的辛勤培养!

　　我们的校园坐落在信江之畔，他是一座花园式的校园。

　　春天，校园里一派生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草探出头，像跟春姑娘打招呼呢，教室门前的花坛里长出了几朵小花，美丽极啦!

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的树叶就像一把巨伞，给孩子们成阴，小朋友在下面尽情的玩耍。

　　秋天，秋风吹来啦，把树叶都吹黄了，许多叶子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飞舞的蝴蝶，有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去，真像一个“运动潮。

　　冬天，大部分的树上光秃秃的，只有几片黄叶，只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。

　　我们的校园真美!

美丽的校园作文3

　　我坐上时光机，来到了位于钱塘江畔的胜利实验学校，寻找我们美丽的校园故事。

　　快看！我们四（6）班正在竞选新一届的班干部。哈，竞选班干部在我们眼中，就像比竞选总理还圣神呢！因为我们每个人心中都有着做“总理”的愿望。是啊，不想当将军的士兵不是好士兵，我也认真准备了一番。

　　竞选开始了，沈老师刚一宣布，一向热情活泼的单佳瑶就连蹦带跳的上了讲台，叽里呱啦地说了一大通，班里顿时安静了下来·····轮到我上场了，我胸有成竹地走上讲台，虽然我做了充分的准备，但还是有些紧张，同学们的眼睛齐刷刷地看着我，我的心扑通扑通地跳起来，在演讲的过程中，我洪亮的声音在教室里回荡，额头上不禁冒出了细细的汗珠，唉！看来以后要多多锻炼才行。

　　接下来上场的是我的好朋友胡天麟，他迈着轻快的步伐走向讲台，上了讲台，他便充满激情的演讲起来，哎呀！他好像是忘词了，嘴巴打起结来，还好还好，一会儿就调整过来了，真让我虚惊一场。

　　接下来又有好几位同学上台演讲，我觉得讲得最好的要数胡嘉烨了，她扎着两个羊角辫，迈着轻快的步子走向讲台，让我想起“采蘑菇的小姑娘”她讲得很流利，条理清晰，说出了参加这次竞赛的所有同学的心声。

　　不是每个人都能成为将军的，重在参与，在锻炼中成长，我们每个人都很享受竞赛过程中带来的快乐！

　　我继续坐上时光机，来到了精彩纷呈的运动会。快来快来，开幕式开始啦！伴随着广播播放雄壮的进行曲，各班的运动员们穿着闪亮的服装，迈着整齐的步伐，敲锣打鼓表演着精彩的节目向主席台走来······

　　开幕式一结束，比赛正式开始了，体育馆顿时沸腾起来，街舞、滚轮胎、接力······加油声此起彼伏。

　　激烈的拔河比赛正在热火朝天的进行中，同学们个个精神抖擞，为一个共同的目标奋斗，我们跟一班比赢了，跟四班又比赢了，最后的决胜局开始了，面对强大的'八班，我们心中只有一个愿望，一定要坚持到底，赢得比赛胜利。清脆的哨声一响，六班的同学满脸通红，使出浑身力气，绳子被双方死死拉住，大家都咬紧牙关，拼命往后拉，眼看就要被八班拔过去了，我们用脚使劲蹬地，齐心协力，坚持着，加油，加油！哈，我们终于胜利了。同学们抱在一起激动的跳起来！爽朗的笑声从体育馆飘向远方！我不由感慨：团结的力量真强大啊！

　　来吧，来吧！跟我一起去听一听午间美妙的音乐沙龙。来吧，来吧！让我们来表演一场精彩的英语达人秀。来吧，来吧！一起来踢一场校园足球联赛。来吧，来吧！我们一起来打一场无声的“战役”——棋王争霸赛······

　　在这美丽的校园里，天天都有精彩的故事，故事里有汗水，有欢笑、有收获，珍藏着我们美好的时光！

美丽的校园作文4

　　在温州市某个小区里，藏着一个美丽的学校。那就是我们可爱的、美丽的小学——南浦小学。

　　学校里有一个小花园，花园里有柏树、松树、苏铁、樟树、黄花酢浆草等绿色植物。有一次，美术老师带我们去小花园写生，可过去了半天也没人画出来，为什么呢？原来呀，在我们刚踏入小花园的时候，同学们的心一下子就飞到树丛里啦：一棵棵高入云霄的云杉低下脑袋，向我们点点头；黄花酢浆草抬起头，用跳舞的方式欢迎我们；柏树扭扭腰，落下像花瓣似的叶儿迎接我们进入小花园……，小花园里的植物的热情，又点然了我心中的爱的爱幕之火，我们呆呆地站着，只听见草木的沙沙声与从教学楼里传来的朗朗读书声。这时候，就连最淘气的同学也静下心来，听着这美好而长久的“合奏。

　　学校里还有一棵棵婀娜多姿的石榴树。春天，石榴树冒出了新芽，那一片片嫩绿的叶子儿好像一片片薄薄的碧玉，让人真想伸手摸一幕；夏天，当第一场夏雨光临时，受到滋润的石榴树伸展开枝条，一个个可爱的、鲜红的小脑袋小心翼翼地探出了头，羞涩地打量着周围的一切；秋天，一个季度都在“吃”的石榴宝宝吃撑了，肚子圆鼓鼓的，但一个个发型都酷得不得了：头发“染了色”，红彤彤的，还把头发“梳”得尖尖的，顶尖朝天。为了不让头发松下来，上面还打了一层光溜溜的“发胶”；冬天的前夕，石榴宝宝们太“肥”太“胖”了，一个个都从枝头跳下来，跳入“篮子屋”里，舒舒服服地睡起了大觉。可那一棵棵石榴树呢？它们的叶儿黄了，焉了，落在了地上；石榴宝宝们早已离去，只剩下中途不幸受伤而落地的，身驱已经腐烂的同伴。真的，一切都像结束了。但结束不就是一个新的轮回吗？结束不就是开始么？！所以，来年春日时，它们将会在春的歌声中复苏，再一次成为一道亮丽的风景线。

　　蔷薇花墙更是美丽：一朵朵蔷薇在烈烈夏日里盛开，但它们依然芳香四溢。在南浦小学才刚建起时，四周的围栏上布满了蔷薇花。那时开放时的`香气呀，就是隔着十条街都能闻见。当每年六年级毕业时，学生们都会来蔷薇墙下合照。一边闻着蔷薇的香味一边合影的记忆已经深深地烙在学生们的心中了，可不知哪一届的校长因为什么原因，叫人来将蔷薇花全部除去：一时间，蔷薇的花漫天飞舞，空气中还似乎传来了蔷薇的尖叫声与哭泣声！学生们正在上课，但听见一阵阵“咔嚓”声后有的竟俯下身默默地抽泣起来，连老师的眼里也露出了与平时不符的藏不住的悲伤，毕竟也与这花有感情了。但也有几株带着大家希望的，侥幸存活下来的，它们的存活，或多或少也给了师生希望与安慰。于是，他们开始守护这几株蔷薇。至今，蔷薇已变多。当花开时，粉的、红的、橙的、白的花张开了笑脸，清新的香味使人的头脑放空，享受这或久或短的美好时刻。我也最爱抓起一本书，走到墙边坐下，边看书边闻浓浓的芳香。

　　校园正是因为它们而装扮得格外美丽，我爱这美丽的校园！

美丽的校园作文5

　　秋菊初绽，云高风清，梦一般的校园坐落在这肥沃的土地上。校园里的欢声笑语回荡在每个角落，如串串银铃所发出的令人遐想的声音;朗朗的书声也是校园里一道靓丽的风景。但最令我难以忘怀的还是校园里的那一草一木，她们毫无保留地将自己的美献给校园。

　　当太阳刚爬上地平线时，晨雾中的校园像是被蒙上了一层云纱，漫步校园似乎有一种腾云驾雾般的美感。

　　逝者如斯夫。樟叶上，清晨的露珠在阳光的映照下闪着金光，它们似夜明珠洁白无瑕。香樟大道旁的花坛里，一株不起眼的野花引起了我的注意，我细细端详了一会儿，这株野花旁都是高贵的花种，与它们相比真是天壤之别，它的位置又很偏僻，阳光水分都不充足。但它竟然还能如此茁壮，我想它一定经历了不少风雨吧。它凭着顽强的生命力活了下来大胆地与其它花儿们争夺养分追求自己生存的权利。我对它的敬佩之情油然而生。

　　午时，温暖的太阳正用她灿烂的光辉哺育着她的子女，从未有过半点怨言。喷泉喷吐出朵朵水花，渐喷渐美。它们有的似朵朵盛开的莲花，一直向四面八方散发出属于它的魅力;有的宛若颗颗晶莹剔透的水晶，给永恒的希望绘上光彩;有的仿佛串串珠帘，如梦，如幻，如歌……

　　而那喷泉所围绕的是那极具代表性的石头——博雅石。我便不由得想起了我校的校训和校风：博容世界，雅行天下;博纳与微，雅贯于行。它们都紧扣“博雅”二字，完美的诠释出了我校开创者对师生的举止投足和才学见识的高期望、高要求。

　　阳光下的博雅石上的“博雅”二字被照得金光闪闪，整块石头都散发着文雅、博学的气息，令人心境荡漾。

　　黄昏的脚步渐近渐清，黄昏是神秘的，群群暮鸟拖着夕阳的余晖飞回来的时候，一种无形的东西轻轻叩击着我的`心头，一股莫名的亲切感涌上心田，温暖的感觉遍布了我的全身。我欢喜，神秘的黄昏总是散发出股股醉人的气息，那气息似乎能为人驱除烦恼，什么都不去想，只是静静地欣赏大自然赋予的礼物。

　　黄昏下，金色的阳光洒在片片秋叶上，叶片像镀上了一层金，虽美轮美奂，但叶子是黄色的，生命已近晚年，即将成为大地妈妈的一粒尘土或被养育它的大树当成养分吸收。这美好的事物终有一天会消失。春天那青翠欲滴的绿叶，是令人向往的。可没有消亡哪来的新生呢?萧瑟之中未尝不是蕴含着希望吗?

　　柔软的草地，包蕴了我们欢乐，生气，委屈……承载了我们童年的众多感情与幻想。刚刚踏上草地时，心里便有一种前所未有的舒畅之感。静静地躺在草地上，静静地凝视着天空。那美丽的晚霞颜色由蓝到紫，由浅到深，有的在天空形成一道优美的弧线，也有的状如旋风……形态各异。

　　夜的降临，给这一天拉上了神秘的帷幕。花草们似乎也睡了，它们正享受着夜的静谧，梦的来临。夜像位母亲，用自己的无私付出保护着子女;又像神秘冷酷的天蝎座，她不说话，任由时间飞快地流逝。

　　秋夜里的校园仿佛被蒙上了一层神秘的黑纱，美丽又安全。它静静地睡在黑暗深处，不是畏惧，而是养精蓄锐，为了迎接美好的明天。

美丽的校园作文6

　　盼到了，盼到了，终于盼到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢地来到了我们的校园。使校园里热闹非凡，各种花儿竞相开放。

　　进入校园，首先映入眼帘的是一片柳树。远看，像一片绿色的海洋。近一些，柳树抽出了一个个花苞，一阵阵春风拂过，柳枝就随风飘动，并下起了“柳叶雨”。柳树的叶子，像是被画家涂上了翠绿色的颜料。它那绿油油的叶子犹如一片片小舟，长长的，宽宽的，精致极了。一阵阵微风吹过，嫩绿的柳树枝叶在空中轻轻舞动，跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。当春雨绵绵时，柳树从睡梦中醒来，睁开迷蒙的双眼，揉揉眼睛，挺直了腰板，以昂首之态告诉人们，春天来了。让我情不自禁地想起了唐代洔人贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　紧挨着柳树的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰绿色的，却不显单调，给人一种生机勃勃的感觉，清代诗人郑燮的中写到“咬定靑山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”写的不正是竹子坚贞不屈的精神吗？竹子的姿态真是千姿百态：有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，有的像威武的将军；有的靠在一起，像久别重逢的老朋友；也有的威风凛凛，像一个严肃的士兵，正无时无刻的守护着同学和老师们呢。

　　竹林的旁边是绿化带。“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看一看，它们嫩嫩的，毛茸茸的'，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。这时，蚂蚁来前来沃土上松土，蜗牛来欣赏美丽的校园，小鸟在空中“叽叽喳喳”地叫着。听，教室里传出了朗朗书声，同学们正专心致志地朗读着，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了，长得更绿了；花儿听见了，开得更艳了；树儿听见了，长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园，传到正在播种的农民伯伯耳里，他们着这熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，若有所思的笑了。下课了同学们跑出教室，来到操场上，玩着各种各样的游戏，大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。

　　俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的校园里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。以此来回报我亲爱的的母校——滨江小学！

美丽的校园作文7

　　咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？

　　家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说，是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进，及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅以相应的.兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。

　　建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。

　　孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？

　　孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固，孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？

　　孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。

　　数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。

　　孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？

　　怎样使孩子考上市重点？

　　怎么提高数学成绩？

　　咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？

美丽的校园作文8

　　升入初中的我，几经辗转，非常幸运地来到了罗平县思源实验学校。经过在这里近一个学期的生活，我发现：在这所学校里我收获了许多意想不到的收获。

　　这所学校在我的心中一切都是美丽的：学校风格独特的建筑是美丽的，充满人文气息绿化带是美丽的，这里还有无私付出老师与刻苦努力的学生。

　　这所学校虽然是开学前几天才初建完成，但第一眼看到的学校里建筑却异常光彩。我和母亲带着期盼的心情，走进标着“罗平县思源实验学校”九个大字的大门，看到两边造型精美的绿化带，接着看到的是艺体楼，内有一个独特的室内篮球场，宽敞的报告厅，高端的舞蹈室和音乐室。再往前走，便看到宽阔的中央广场，广场中心有个圆形喷泉，让人肃然起敬的国旗台。广场以东是教学楼，目前学校有一号和二号两幢红色教学楼，教学楼之间有连廊连接着。每天早上，教室里都会听到学生们朗朗的读书声。

　　广场以北是行政楼，是学校领导的重要办公场所；行政楼下面是图书馆——每节阅读课，学生们会来到这里，静静地，贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼，是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅，餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场，是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道，每天早上第二节课下了后，跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后，学生们纷纷到宿舍里休息，宿舍里还灯火通明，回荡着欢声笑语，23：00之后，整个校园鸦雀无声，呈现出一片安静而和平的夜。

　　除了父母给我们创造的温馨小家，学校就是我们健康成长的另一个家。在学校，我与同学们同在一个优美的`环境下学习，共同生活，我们在一起谈笑风生，有许多说不完的话，有许多玩不完的游戏，有许多开不完的玩笑，他们就像我们的兄弟姐妹一样。和兄弟姐妹一起学习，互相加油，一起进步，还有什么是比这还愉快的吗？

　　在学校里，还有无私奉献的老师，他们传授给我们知识，他们无微不至地呵护我们。在课堂上，他们让我们回答问题，是对我们的一种鞭策与鼓励；我们举手回答问题，又是对老师的肯定和尊敬；我们与老师的每一次谈话，都是师生之间心灵的沟通，都是师生之间灵魂的碰撞。我们生病了，老师对我们的每一个言行，都是对我们的关怀；老师批评我们，都是希望我们健康成长以后变得更优秀……

　　罗平县思源实验学校，因为您的美丽，我热爱您。我坚信：通过这里领导的精心策划，通过这里辛勤教师的努力，通过这里聪明上进的学子，将会把这里变成最美的乐园。

美丽的校园作文9

　　美丽的南师，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。南师的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的南师也是幸福的。啊！我爱我美丽的南师。南师是诗，南师是画．南师是一条历史长河，南师是香山红叶似火．这里是诗的海洋，这里是花的乐园．我们在这里耕耘，我们在这里收获。因为有它，所以爱它！

　　百年高校，享誉华夏。育芬芳桃李遍布天下，铸国家栋梁造福万民。如今的南师，在以李校长为首的校方领导治理下，伴随着先进的教育教学理念，南师正以跨越的姿态再向一个新的台阶迈进。预计20xx年，南充师范学校将升格为南充幼儿师范专科学院，从中师到大学，从普通到高等，南师经历了数十载风风雨雨，大浪淘沙始到金，因为代代南师人的坚持，南师才会不断的进取，不停的发展！从一元到多元，从师范到职教，从招收一批录取生，到兼容并招，南师正在不断的砥砺自我，向更高的层次跨越式发展！

　　青春如朝露，青春如旭日，青春是人生中最为华美。最为阳刚的一段年华。韶华易逝，美丽的青春不容虚度，选择南师，将是你一生无悔的选择，踏入南师，人生的信条，即开始在这片热土上生根，价值的观念，也将在这里萌芽，“学高为师，身正为范”，迈入南师，我们即进入知识的海洋中，我们于书山之中寻宝，我们于学海之中拾贝，现实的桎梏，在这里将荡然无存，用之不尽的知识将源源不断的溢入我们的脑海之中，在这里，我们感受不到散慢，环绕于我们周边的只有学术的气息，弥漫于我们身心的只有知识的芬芳！穿行于校园林荫大道，漫步于幽静小道，往来人者，尽皆才子佳人，亦或是饱学宿儒，放眼全校，无一白丁之士。教学师资，其尽皆人中龙凤，德才兼备，论其学识，堪称巅峰造极，论其德行，皆为世人之楷模。传道授业，佳绩颇丰，其芸芸学子，遍及社会各个领悟，学术教育，行政商业，企业经营……凡此诸类，我校辈出。勤思笃学方为人师，业精身正行为世范。南师现今如日中升，一颗教育界的新星正在璀璨映入人们的视野，并不断的迈向更高的层次！

　　三尺讲台，尺衡一生。教师，人类灵魂的工程师，阳光下最为荣耀的`事业。园丁式的栽培，农民一样的耕耘，父母般的呵护，只为将一株株小幼苗，扶植成参天大树，使之终成为栋梁之材。师者，多么令人神往的职业，作为一个老师，是多么的无限光荣。回头，我们再看，“师范”，多么有底蕴的名谓，学为人师，行为世范。作为一个专职培养师资力量的教育机构，是多么的神圣而荣耀啊！我们向往师范，因为它是教师的摇篮，培育着民族的希望！“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，忆往昔，国家领悟毛泽东亦初始于师范，但有社会各界精英，无不有师范之经历。师范之学，在于明德，在于修身，在于致善，其所学终其一生，贯穿始终。愿砥砺品行，存高远之志者，请自南充师范来！

美丽的校园作文10

　　在那美丽的孟州小城里，有一个圣洁的校园。这个校园的名字叫做“韩愈小学”。之所以取这个名字是因为，孟州有位大诗人，叫“韩愈”，这所学校的名字，就是根据他的名字取得，寓意一定是：在这所小学中，有许多像韩愈一样的大文豪！

　　我，就是这所小学所有同学中的一员。

　　早晨，背着书包，站在学校门口，首先，映入眼帘的是一个红色的牌子，上面用黄色的楷体写着“韩愈小学”四个大字。牌子前面还种着好多绿油油的、长得很高了的草。再往上一些，你就会看到那鲜艳的、正在飘扬的五星红旗，那红旗，可是用那战士们的血染成的！

　　校外栏杆里，左右两边还分别有3棵柳树，而且，每隔十米，就有一个交通安全的牌子：“你慢一点，我慢一点，交通步伐快一点”……

　　进入校园，马上就看到一栋高高的教师楼，上面大致有着白色和绿色两种显眼的颜色。中间大厅门前，有四根欧美风范的柱子顶着，紧挨着的上面，还在挂着几天前就已挂上去了的条幅。往上看，最顶层还有一个看起来很古老的、已经不再走动了的大钟。

　　向前走，马上就看到了两栋侧楼，这才是教学楼。从第三楼起，教学楼就开始走“欧美风范”了，这三层楼用几个大柱子贯穿，柱子上还雕刻着精美的图案。这几个大柱子间隔的地方，还有有好多小柱子，这些小柱子便组成了一个护栏。颇有一番气质！

　　教学楼上面，左边用红色的字体写着“让学生拥有幸福童年”，右面对应写着“让教师品味精彩人生”。我觉得，这两句话说的.真的很棒，学校做的也是如实的，嘿嘿！教学楼前，有四个公告牌，每个公告牌上，都有学校的新闻什么的，而且，每个空隙间，都有一盆大的绿色盆栽，是保护眼睛的吧！

　　操场上，有六棵大柳树分别在左右两边屹立着，柳树旁，还有一棵更高大的松树，在柳树下面，还有一些乒乓球台。夏天时，柳枝轻轻摆动，在这凉凉的树荫下打球，感觉一定很棒吧！

　　右面，还有一个小小的竹林，这竹子长了好几十年了，很多竹叶都长到了栏杆外。竹子的栏杆上，写着四五句关于竹子的励志名诗，有一句，我的印象特别深刻：一节复一节。千枝攒万叶。我自不开花，绵撩蜂与蝶。夸了竹子的气节清高，从不开花，不与百花争艳，也从不招惹蜂蝶！也是借诗比喻作者自己的超脱世俗的亲近自然的为人处世的方式。

　　跑道里的操场上，还有两个非常大的篮球场，早晨，总是会有一群人在这里打篮球，他们有时笑着、跑着，有时双眼紧紧盯着球，有时互相击掌加油，有事却用手擦去脸颊上的汗水……

　　边看着校园边走进教学楼，闻着这清新的空气，耳边传来了一阵朗朗的读书声，快乐的一天，在这美丽的校园里开始了！

美丽的校园作文11

　　··我们的学校有着一百多年的历史。我们的学校坐北朝南，校园虽然不大，但布局合理，环境优雅。学校的北边是一座教学楼，是一、二、三年级同学上课的地方；学校的南边是南教学楼，是四、五、六年级同学学习的场所。

　　南教学楼的正对面是树人楼，取“百年树人”之意，这是一幢新盖的综合楼，楼中有电脑室、图书室、校长室、语音室等等。两座教学楼中间夹着一大一小两个操场，分别是上操场和下操场。上操场的西边高高耸立着银白色的旗杆，旗杆的顶端有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。一条东西走向的笔直的通道，将下操场和学校大门连接在一起。要说我们校园最大的特色，当数那些大大小小的树了。走进校门，首先映入眼帘的是一棵高大、挺拔、粗壮的樟树，树干要三个小朋友才能合抱过来。枝繁叶茂的树冠像一把巨大的太阳伞。夏天时，同学们都爱去大樟树下乘凉。寒来暑往，它迎来了一位又一位刚入学的小朋友，送走了一批又一批的一小学子。每天早晨，大樟树站在校园门口迎接我们，好像是在说：“欢迎大家来学校上课，上课时一定要认真哦！”；傍晚放学时，同学们都排着队陆续走出校园，这时，大樟树仿佛在说：“孩子们，放学回家一定要小心，安全第一哦。

　　”继续往前走，登上几级台阶，就到了南教学楼，那是我现在上课的地方。从教室往下看去，在对面的草坪中，种着两棵铁树，它们挺立在一片五彩缤纷的小花之间，好像是年轻的士兵守卫着自己的家园。向上操场走去，左右两边各有一个白色的花坛迎接着我们。花坛里种着美丽的.花儿，它们散发着迷人的花香，经常会引来一群群辛勤的小蜜蜂。上操场的西南面有一棵不知名的大树，它像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，怀着浓厚的兴趣陪我们唱歌跳舞做游戏，一阵微风吹过，树叶哗啦啦作响，像是老人爽朗的笑声。紧挨大树的，是一棵老柿子树，不知什么原因，树干上留下一个大洞，给人以沧桑的感觉。每年春天，在春雨的滋润下，光秃秃的树枝上长出了翠绿的嫩叶；到了深秋，树叶渐渐变红了，枝头上挂满了红灯笼似的柿子。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下来，像给大地铺上了一层红红的地毯，给校园增添了一份喜庆的气氛。上操场的东边是一排樟树，它们整齐地向操场一边伸出茂密的枝叶，组成了一道绿色的长廊。

　　炎热的夏天，为我们遮挡骄阳，呵护着我们的成长。而在操场西面，两株长着长长的“胡须”的榕树，正张望着我们的校园，它们仿佛也要把自己尽快地融入这愉快的儿童乐园之中。我们就在这所百年老校里，在老师的关怀下，在这片浓浓的绿色中，健康快乐地成长。

美丽的校园作文12

　　也许渴望如蛟龙一样在大海穿梭，也许盼求像雄鹰一般在天空翱翔。但有时，我们只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我们脱离不了大地，亦没有鳞鳍或翅膀，世界太大，宇宙太大，苍茫人海之中，我们大多数人只是普通的一个生命，但在平凡中成长，更胜过过分追逐所谓的辉煌。

　　曾经有一位老人，他生活富足，却以蹬三轮车为生，他每月都有退休金，但死后财产却几乎为零，他离开了人们的世界，却留在人们的心中，成为永恒，他的名字叫白芳礼，一个为了孩子，为了教育，甘心放弃万年的安逸生活，蹬三轮车走到生命尽头的人，他的生活是平凡的，也是单调的——只是双脚的重复运动他从未想争名夺利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充实和内心的宁静。

　　昔日有卢家莫愁。十五嫁为人妇，夫妻二人相扶相守，相偕走到白头，俩人未有过多追求，但得到了世人称颂千载的幸福，神话中的小七，为了董永自甘剔除仙骨，终日操劳于农家小屋，你耕田我织布，我挑水你浇园，虽失去长生不老，忍受病死之折磨，操劳之痛苦，但这种幸苦让神亦万分羡慕……他们都没有去无尽追求，但在平凡之中，亦得到了快乐和满足，其实快乐不一定非要执着于追求，平凡之中同样也有.

　　然而，很多人都不明白何谓“平凡中的'幸福”，又该如何去追求。他们习惯于将权力和财富，将内心欲望的自我满足作为快乐的根源和基础。秦始皇千古一帝，为了私欲大兴土木修建园林墓地，致使天下苦秦，民心尽失。庞大的帝国最终化为历史的陈迹；李建成、李元吉为了皇位不惜谋杀同胞兄弟，结果玄武门之变，葬送了手足情，也葬送了自己；秦桧为了保护自己的地位，残害一代名将，后来东窗事发，落了个“奸佞”的万世骂名；袁世凯为了皇帝梦倒行逆施，惹得民怨沸腾……他们拼了命追求内心自认为最想得到的东西，为达目的毁掉所有都不惜。但最终他们都在正道上渐行渐远，慢慢走向一条不归路膨胀的欲望更多时候是把自己送入迷途，因为贪念，不会得到永远的满足。

　　每个人都渴望卓越，每个人都不甘平庸。可太过执着的追求，梦就会成为欲望，扭曲我们的路途甚至扭曲我们的心灵。变态的反常膨胀只会让我们迷失在错误的道路上，最终灭亡在自己手上。没有翅膀，即使上天也会摔得很重；没有鳞鳍，就算入海也只能被呛。梧桐叶可以留下一抹绿色和阴凉，蒲公英也可以随风飘荡。平凡不是平庸，而代表着平常，拥有一颗平常心，不对拥有不了的东西过分执着向往，我们才能在平凡之中快乐成长。很多时候，平凡快乐地活过，比拼了命劳累奔波，更有意义，也更值得。

美丽的校园作文13

　　我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅，庄重而大方。现在，就让我来带你参观一下我的学校吧！

　　来到我们学校，你首先会看到一个推拉式的大铁门。在大门的上方，有一个形似彩虹桥的弯柱，上面那金灿灿的“济南师范附属小学”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘扬帆远航的军舰，军舰上载着一个地球仪。别看它的设计简单，却有着十分深刻的意义。它寓意着希望我们“附小”的每一位学生都可以在知识的海洋中遨游。再往右边看，那块镶银边的屏幕，就是我们的“新闻台”了。每当上面的字开始闪烁，就预示着我们学校将会举行盛大的庆祝活动，或者会有重要的宾客来访。

　　走进校园，向左一拐，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多奖状，比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了！

　　再往左边看，那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的，由黄色和蓝色搭配而成，看上去是那么和谐。它有一个好听的名字：祝晨楼，因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼，就不得不提天井院。天井院在哪儿呀？哦！原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了，一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室，来到天井院，做起了各种各样的.游戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容，天真烂漫。下面，就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌，地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗，射在课桌上，仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室，你一定会被各种班级文化所吸引，有“数学魔方、”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中，展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状，我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象：那天，同学们积极打扫卫生，轻声慢语，换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师，她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢！开始比赛了，同学们那此起彼伏的呐喊声，又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了，我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级，获得了“精神文明奖”。顿时，我们全班欢呼起起来。

　　离开教室，就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的，由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕，中间有一块空地，供同学们在体育课上活动使用。

　　在操场的西北边，有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时，这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜，真可谓“万事俱备，只欠学生”啊！

　　美丽的校园，我爱你！无论你是花团锦簇，绿草茵茵，还是仅有几间平房，我都一样爱你！

美丽的校园作文14

　　同学们好！我是今天的小导游，由我来带着大家参观我们既美丽又可爱的校园。

　　走进学校大门，首先映入眼帘的是花香飘逸的花坛。花坛中开满了五颜六色的花朵∶红得像燃烧的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水灵灵的葡萄，蓝的似清澈的河水，黄的如金灿灿的小麦白的像晶莹剔透的雪花……真是美丽极了！花坛的左边是两棵日本雪樱，花虽说开得少，但姿态却各不相同，有的还是花骨朵儿，显得十分娇小玲珑，有的只绽开了两三片，好像有些害羞呢，有的已经盛开了，好像迫不及待的想让人看看自己。

　　校园的东边种满了清秀挺拔的树木。有广玉兰、红枫、核桃树、杨树、水杉、柏树，青松……春天，万物复苏，小树都长出了碧绿色的嫩芽，把校园装点得格外美丽。

　　校园的西边是宽阔而有吵闹的操场。清晨，我们严肃的站在升旗台下，听着雄壮的国歌，看着红旗冉冉升起，心中感到无比的骄傲自豪。上课时间，操场万籁俱寂，只有一两只鸟在操场上休息。下课了，同学们冲出教室，在操场上跳绳、踢毽子、打篮球……到了特定的休息时间，大家就聚在一起玩游戏。你瞧！一只“老鹰”正在捉着“小鸡” 呢，但“小鸡”太聪明，总是躲过“老鹰”的追捕。操场真是令人神往啊！

　　校园的北边，是一栋长方形的教学楼。右边四层是老师的办公室，中间四层是18个教室。每个教室宽敞、明亮，桌椅摆得整整齐齐，黑板擦的十分明亮。我们在教室里读书、做实验，可有趣了！

　　教学楼的旁边是一条清澈见底的池塘。池里有几条活泼可爱的.小鱼，他们在水里自由自在地嬉戏玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，还有的在捉迷藏，

　　开心极了！下课时间，同学们就在附近玩耍，给池塘增添了许多生趣。

　　六足园是我们学校的特色之一。六足园中有丝带凤蝶、玉带凤蝶、中华虎凤蝶。下面我给大家介绍一下中华虎凤蝶的资料：华虎凤蝶分布于我国江苏、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陕西等地。中华虎凤蝶体表及膜质翅上都被有鳞片和毛，身体为黑色，胸背及胸侧生有浓密的棕色毛列，贴身的后翅外缘生着灰色羽绒状毛丛。口器特化为虹吸式的喙，不用时作螺旋状卷曲。复眼发达。触角未端膨大，呈棒状。有两对翅。在有黄色衬底的圆形前翅上，背表自前缘向后翅延伸着7根像虎斑一样的粗黑条纹。背表缀着黄、红色新月斑，后翅有蓝色圆斑的后翅。有凹进的肛角与尖细的燕尾。中华虎凤蝶喜欢生活在光线较强而湿度不太大的林缘地带。飞翔能力不强。狭食性，经常寻访的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蚕豆花蜜等。完全变态，年生一代，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫等四个阶段。仅产卵于杜蘅等马兜铃科细辛属的多年生败花或无花瓣类草本植物上。

　　中华虎凤蝶是国家二级保护动物，也是我国独有的一种野生蝶，由于其独特性、像大熊猫一样珍贵，被昆虫专家誉为“国宝”。其主要分布在长江流域中下游地区，其中，南京是中华虎凤蝶数量最多的地区。

　　听了我的介绍，你是不是更了解这种蝴蝶了呢？

　　作为学校的小主人，我们很欢迎大家来参观呦！

美丽的校园作文15

　　再过几月，我就不得不向学习、生活六年的学校挥手说再见！与慈祥的老师们大声说再见，和那些可爱的同学们用时光的大剪刀，剪断一串串友谊的彩带。也许我们有时会遗忘过小学的一丝记忆，但忘不了老师的谆谆教诲、殷切希望以及同学们的友谊。

　　望着这美丽的校园，心里难免掠过一丝不舍！来吧，朋友们，和我一起来看看我们美丽的校园——偕进吧！走，拉着我的手。“咦，还没进入偕进，怎么总有东西闪我呀？”这时的你是不是有点这样的自言自语。哦！原来呀！门口旁有一行亮闪闪的字“偕进小学”。一跨进校园，就被眼前的戴红领巾的学生拦住，说：“请戴好红领巾！”。

　　戴好后，我继续往前走，只见一群群小同学拿着扫把辛勤的扫地。这时，几棵树映入了我的眼帘，似乎也在欢迎我们的到来！不知不觉中我们已经来到了美丽的教学楼，你看就是这样的白楼，左侧已爬满了绿绿的爬山虎。

　　但我们还是忘不了忘不了生活了五年的旧教学楼。回忆在旧教学楼的时候，随之一声“叮铃铃”的下课铃声。同学们欢呼着走下楼梯，眼前正是一棵高大苍劲的杨树，杨树面前，一个宽宽地升旗台，台上挂着一面鲜红的国旗，随风飘扬。

　　右侧，只见有几个花坛。来。来看看我们四季的学校。春早上的校园总是被一团力浓白色的`云雾笼罩着，远远一看，好象世外桃园，又如神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的松树早已钻出了新芽，升旗台上的迎春花也似乎在说：“美丽的校园。”在春风的吹拂和细雨的滋润下，朗朗的读书声从教室里传出，伴随绵绵细雨，使人的心情特别舒畅。你看，一对对昆虫在学校嬉戏。

　　多美呀！我爱校园的奏！夏夏天，是热魔最猖狂的时候，它毫无顾忌地把魔瓜伸向人间，害得狗伸出血红的舌头……可就是热不到我们美丽的校园。你看，我们穿着鲜艳的裙子，在太阳公公的普照下，与小伙伴们跳绳，迎春花不开了，变成了妈妈的绿头发。可其它植物还在开花。还在生长……我夏天的校园。

　　秋秋，一个欣欣向荣的名字。秋天，虽然没有春天那样生机勃勃，万紫千红，但它是金黄色的，门前的杨树，台上的迎春花，楼侧的爬山虎早已被秋姑娘彩笔画上一些黄色。同学们也把衣服换上了长衣、长裤。

　　走上楼梯是一些同学在打球。我爱秋天的校园。冬当天上下起了鹅毛大雪时，就会知道，冬，伴着怒吼的寒风，悄悄的来了。你看，校园里的爬山虎、迎春花、还有那花坛里的无名花……都变得光光的了，只有那棵杨树，仍巍然屹立着，冬天，虽然寒冷，但是同学们还有跳绳的、打乒乓球的。

　　下大雪的时候最好了，我们在一旁快乐的堆雪人，打雪仗……虽然手冻得通红。但看到堆好的雪人和狼狈的同学时，我决是愉快的笑了！我爱冬天的校园！啊！四季的使者，你使大地焕然一新，你使校园满园生机，你把四季带给我们，让我们有欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿意做一棵小草，一朵花，一粒红沙，一片瓦片，那怕是一立方厘米的清新空气，为校园增添春夏秋冬，把祖国的四季装扮得更美丽！可是……可是……我再过几个月就是初中学生了。再见了，我美丽的母校！

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