我的课余生活作文

时间：2023-08-20 20:35:45 好文我要投稿

我的课余生活作文（范例15篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的课余生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文（范例15篇）

我的课余生活作文1

　　我的课余生活我的课余生活真像一座七彩桥——色彩斑斓。

　　有弹钢琴。溜冰，可是我最喜欢的.课余生活之一要数画画，我画的小孩的眼睛像核桃，鼻子像橘子一样大，嘴巴像香蕉，耳朵像馄饨，呵，我画得小孩都成了食品仓库了。有一天，我坐在沙发上，忽然，我突发其想，立志要画一张名叫下雪了的画。于是，我准备好工具，涂呀涂，画呀画，可总觉得哪里不太对劲。我便坐在椅子上思考起来，哈！我想起来啦。下雪时，山上应该有积雪呀。于是，我画了几座山，在上面涂了白色，在我画中，大雪纷飞，犹如一个个白色的小精灵在跳舞。这时妈妈回来了，她看了我的画连声叫好，我心里别提有多开心了。

　　画画使我的想像力更加丰富，我爱画画。

我的课余生活作文2

　　我们的课余生活丰富多彩，每个人的爱好都不同，有的喜欢踢足球、有的喜欢打羽毛球、有的喜欢智力游戏、有的喜欢制作小制作……对于我来说，看书是一件快乐的事，畅游在书的海洋，其乐无穷。

　　看书是我课余生活中不可缺少的部分。小时候，每天晚上妈妈都会用她那甜甜的嗓音，为我慢慢的读着每一本书，我依偎在妈妈温暖的怀抱静静地听着。现在我认识许多字了，妈妈就让我自己读。妈妈给我买了许多书，我高兴极了！从书中我找到了许多乐趣。

　　我爱看书，在家里人人都叫我“小书虫”，我经常陶醉在书中。记得有一次，我正看着一位老爷爷，在买菜回家的.路上，看见一群小朋友在小区草地上玩，老爷爷也放下菜，加入进去。等他和小朋友们玩完，回头提菜时，才看见菜已被小狗狗拖得满地都是，他只好垂头丧气地又去买菜。看见老爷爷这么贪玩，我哈哈大笑起来，妈妈看见了问我：“在笑什么呀？”我回到现实，不好意思地说：“没什么。”妈妈笑呵呵地说：“小书虫！别看了，快来吃饭了。”

　　书是知识的源泉，让我增长了许多知识，帮我解决难题，提高我阅读和写作能力。书让我的课余生活更加充实，我喜爱它！

我的课余生活作文3

　　我的课余生活就像彩虹一样丰富多彩，游戏把我的童年变得更加美好。

　　今天我们又玩了一个好玩的游戏超级画家。老师宣布完规则后，游戏开始了。让我印象最深刻的就是金子了。他蒙上红领巾，像陀螺一样在原地转了三圈后，自信满满地走到墙角，惹得同学们哄堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的.笑得直不起腰。青蛙老师心疼地把他扶正了方向，他继续向前走去。走着走着，好不容易才摸到黑板，他后退两步找到笔，使劲拔出笔，在黑板上画了起来。画好了，他放松地摘下红领巾，结果再一次惹得同学们哄堂大笑，因为他把嘴巴画到了眼睛旁。

　　终于轮到我了，我又紧张又激动，心怦怦跳个不停。青蛙老师帮我蒙上眼睛，我像一只无头苍蝇一样转了三圈，又像醉汉一般走到墙角，结果碰到了桌椅。我转过头来，看到一阵亮光，我知道了我的方向不对，立马转回来向前走。我摸到了桌子，在桌子上东摸摸，西摸摸，终于摸到了笔，我拔开笔盖走到黑板前。这时同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，有的说：“左！”有的说：“右！右！”还有的说：“上！上！上！”我心想：要听谁的？我只好凭自己的感觉，结果引得同学哈哈大笑。

　　从这次游戏中，我知道遇事要冷静，不能慌张。

我的课余生活作文4

　　今天来说说我的课余生活吧。我有时候去游泳、有时候去做陶土、有时候去骑自行车、有时候待在家里看书。可是我最最喜欢的还是画画，只要一有时间或者一有想法就拿起笔画画。

　　刚刚看了一本《鼹鼠和小鱼》，我也来创作一幅关于鼹鼠的画吧。我先画了一个拿着网子的小鼹鼠，两只可爱的小蚂蚁，一条调皮的蚯蚓，一只正在织网的小蜘蛛和最爱睡觉的毛毛虫，它们聚在一起做什么呢？原来它们在过圣诞节啊。那么就给它们一个装饰满彩球和彩灯的圣诞树吧，屋顶再来点雪花和星星吧，当然少不了大大小小、五颜六色的`礼物盒。哈，派对可以开始了。

　　你喜欢这幅画吗？画画让我有很多想像力。也来说说你的业余生活是什么样的呢？

我的课余生活作文5

　　我的课余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。

　　其中我最喜欢打羽毛球了，每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去，就像小鸟在天空中飞来飞去，我羡慕极了！

　　我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接着教我怎么发球。爸爸说：“先把球向上一扔，看准球，再用球拍用力一拍，球就飞过去了”。听了爸爸的教导，我尝试了好几次，没一次能把球发过去。我对爸爸说：“这样打太难了，我不想学了”。爸爸鼓励我说：“做任何事都要坚持到底，坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸说：“接球的.时候也要看准球的方向、落下来的位置，反应要快，再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下，通过一段时间的不断练习，功夫不负有心人，我终于会打了，发球和接球也难不倒我。每天吃完饭，我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。

　　课余生活让我收获很多，不仅锻炼了身体，也让我们的生活更加丰富。

我的课余生活作文6

　　结束了一个学期的学习生活，迎来了盼望已久的暑假。假期里，爸爸妈妈带我去了美丽的新疆游玩。

　　我们去了很多景区：交河故城、吐鲁番的葡萄沟、坎儿井、喀纳斯、火焰上和天山天池。

　　令我最喜欢最难忘的地方是可可托海风景区。在那里，我穿上了维吾尔族人的服装。他们的服装非常鲜艳，五颜六色，真好看！还有帽子，也是色彩斑斓，独具特色。穿上了衣服，他们把一只白色的`小羊羔放到我的怀里，爸爸给我和小羊照了好多相片。后来，我们又去山上泡温泉，但是我觉得我们根本不是在泡温泉，因为我和姐姐是在里面游泳、玩耍。我们还比赛看谁在水里憋气憋的时间长，哈哈，结果是我赢了，我在心里乐呵呵地想：姐姐竟然输给了我？泡完温泉，妈妈说：“呀！你们变白了！”

　　这新疆之旅可真好！

我的课余生活作文7

　　我的课余生活是丰富多彩的，写字、画画、看书，体育运动等，只要利于身心健康的我都喜欢。我画画非天都必不可少，今天也不例外，我要画一张名字叫《秋天的收获》画。

　　秋天瓜果飘香，有红又大的苹果像一张可爱的小脸蛋、圆溜溜的葡萄像一双水汪汪的大眼睛、金黄的香蕉像一张大嘴巴，巴不得一下子把所有好吃的.吃掉，除了画画我还喜欢读各种各样的书，每天看书都又不一样的是收获，可以让人了解到各个方面的知识，也可也把你每天看到的好词、好句、好段运用起来，记在心里，在以后写作文的时候毫不费力的就会写出一篇好作文，让每个人都羡慕你。除了画画和读书，我还喜欢体育运动，比如每天早晨跑步，跑步既能锻炼身体，又能放松心情，身体强壮了，心情好了；上课精神饱满了，学习也就优秀了。

　　丰富多彩而又有规律的课余生活，不仅增长了知识，强壮了体魄而且陶冶了情操，我觉得爱益匪浅！

我的课余生活作文8

　　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，例如：下飞行棋、唱歌、打羽毛球、玩电脑、弹钢琴……没有一样是我不喜欢的，但比较起来，我最喜欢的还是看书。

　　每个星期天，我都叫妈妈带我去启乐书店看书。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言、短篇小说，还有作文精选。一次，我又叫妈妈带我去那里看书。去到那儿一看，哇，看书的人真多啊！有坐着的、有站着的。唉！我只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。看久了，真累啊！可书中的《绿野仙踪》把我牢牢地吸引住了，让我觉得自己就好像是故事中的主人公，累到脚都酸软了，可我却舍不得离开。

　　书让我深深地着了迷，书让我增长了许多知识，书给我带来了无穷的`乐趣，书让我的课余生活更加充实。

　　这就是我的课余生活，是不是很有趣呢？

我的课余生活作文9

　　我的课余生活是丰富多彩的，有下围棋、踢足球、打篮球、玩悠悠球、打羽毛球等，其中，我最喜欢的还是下围棋了。

　　最早接触围棋是我上小学一年级的时候，妈妈给我报了围棋兴趣班。妈妈说它可以开发我的思维能力，还可以修心养性。这样我从最简单的提子、数气，慢慢地懂得了一些更精妙的'定式如点三·3等。我也从一开始的启蒙班、初级班然后跳到了现在的中级班。看到了黑白世界里居然能产生这么多的变化。学着，学着，每当我被高手杀的片甲不留的时候，我就不想学围棋了。妈妈说：“输赢并不重要，重要的是你有一颗平常心。”

　　围棋带给我快乐，让我交到了许多好朋友，教会了我许多道理，丰富了我的课余生活。

我的课余生活作文10

　　我的课余生活丰富多彩。不过，最让我感兴趣的还是踢毽子。今天，我就和同学们来了场踢毽子比赛。

　　比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组，宣布了比赛规则，比赛就开始了。

　　首先进行的是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台，从老师手里接过毽子，小心翼翼地将毽子向上一抛，目不转睛地盯着“目标”，待毽子下降到她膝盖那时，她便快速地抬起右脚，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被弹了上去，它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飞了出去，谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去，伸长腿试图能够着毽子，可终究无济于事，毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森，他把毽子往上一扔，正准备抬腿时，“咣当”一声毽子已经落在地上，真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。

　　集体赛开始了。终于轮到我了，我激动得不知如何是好，手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分，怀着忐忑不安的心情，我踢了起来。还好，我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的`手舞足蹈。

　　这次比赛不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体。

我的课余生活作文11

　　书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。不错，我的课余生活就是看书。

　　一本好书，经得起岁月的打磨；一本好书，是我们的良师益友；一本好书，使我们终身受益！

　　书就是我的'好朋友。当我灰心丧气时，是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想自我放弃时，是书让我懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

　　书就是我的好朋友。有一次临近期末考试，复习完很晚了，但我又拿起课外书津津有味地读了起来，妈妈却说：“有这空闲时间，你还不如多睡会儿！第二天更有精神学习了。”而我不但没有理会妈妈，而且还看得更起劲了。妈妈又走过来，不耐烦地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在书的世界里，早已屏蔽了外边的一切，这下可激怒了妈妈，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我这才恋恋不舍地放下书上了床。听到妈妈离开的脚步声，我又一头扎进书中，沉浸在书海之中。

　　书就是我的好朋友。它能开阔我的视野，能让我分清美丑、辨明是非。请大家多读书吧！

我的课余生活作文12

　　想知道我的课余生活是什么样子的吗?让我来给你们说说吧!

　　我星期六去了动物园，里面有许多动物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一个香蕉扔给它们。有两只猴子为了我扔的香蕉而打了起来。当我还想再扔一个香蕉的.时候，看见一只猴子欢天喜地，另一只猴子垂头丧气。看样子，它们打架分出胜负了。拿着香蕉的那只猴子跑到了假山山顶，好像是怕别的猴子抢它的食物吧。它先左看看、右看看。看见假山上没有其他猴子的时候，它才放心地剥开香蕉大吃起来。吃完后，它好像很满意地看看肚子，意思是我吃饱了。这一系列的动作生动极了，我忍不住赞叹起来。看完动物以后，我们就去游乐园了。

　　我们先去玩过山车。我很激动，因为这是我第一次坐过山车。我和爸爸买了票，就坐在了过山车上，系好安全带，过山车就启动了。刚开始，一阵阵微风吹来，非常舒服。但马上就到了最惊险的“空中大回环”，尖叫声一直在我耳边回响，幸好马上就落下来了，不然我们可能就要一直尖叫下去了。时间过得真快啊!马上就要回家了，我下次还要来玩，还要来看动物，还要坐过山车。

　　这就是我丰富多彩的课余生活!

我的课余生活作文13

　　我的课余生活丰富多彩，荡秋千，跳皮筋，踢毽子……但我最喜欢的是龙头地峰欣赏风景，捉虾，捉螃蟹。

　　那是骄阳似火的一天，我和我的.朋友去龙头地峰玩。我们在草堆上睡着，看着龙头地峰的花是那样的鲜艳，树是那样的枝繁叶茂，周围都被山包围了，太阳也照不进来。

　　休息了一会儿，我们开始和虾、蟹“战斗”了。我和我的朋友卷起裤脚，走到小河中间，用手开始兜虾。我两手并起来，慢慢的伸入河中，看见小虾游进了我的手，我就捞起来，一看，真是多得数不清，我将它们放入桶中。正在我聚精会神看小虾时，忽然我的脚像被针扎了一下，我以为是不小心碰到了什么东西。往下一看，哇，一只毛蟹！我惊叫起来。我的朋友说：“别这么大声，会吓走它的。”说着，她把毛蟹抓起来，放进了桶里。毛蟹在桶里像当老人似的，用自己的钳子指挥着。

　　时间不早了，该走了。我们依依不舍地离开了龙头地峰。

我的课余生活作文14

　　我的课余生活多姿多彩，尤其是看书，看书让我的课余生活增加了许多乐趣。

　　有一次，我正在全神贯注地看着《绿野仙踪》这本书，把所有的事都抛到九霄云外去了。故事里的情节可真有意思，一会儿我为小主人公的`金丝雀死了而伤心，一会儿我为了小主人公回到家乡而高兴。直到妈妈进房间叫我吃饭了，我才依依不舍地放下书本，去吃饭。可吃完饭后，我又马上回房间，继续看我的《绿野仙踪》，我看啊看，入了迷了，看到了晚上12点半了，妈妈催我睡觉，我才轻轻地合上书本，进入了甜美的梦乡。

　　看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的课余生活充满了阳光，我爱看书。

我的课余生活作文15

　　生活真是丰富多彩，就像一朵五颜六色的花。我的课余生活有很多，比如：跳绳、唱歌不、看书……其中，我最喜欢看书了。知道我喜欢看什么书吗？告诉你吧，我最喜欢看《绿野山踪》。下面我就讲讲我看书的小故事吧。

　　有一次，我在读书的`时候，碰到一个不认识的字。这个字上面是合，下面是龙。爸爸妈妈都不在家，我该问谁呢？忽然，我想到老师说过不会的字可以查字典。我找到字典，准备用部首查字法查这个字。我先查这个字的部首，然后再数一下去掉部首还剩几画。再翻到相应的页数，原来这个字念kān，组词神龛。明白了字的意思，我快速地读完了这本书。

　　读了这本书，我明白了遇到困难，不要害怕，要动脑筋仔细想想。只要想办法，问题就会解决的。你们觉得呢？我还明白了同学之间一定要团结，互相帮助，大家共同进步。

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