贴鼻子作文（锦集15篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的贴鼻子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
贴鼻子作文1
今天的语文课上，张老师给我们带来了一幅画。
老师把画慢慢打开。同学们非常好奇，原来是一只人见人爱的小熊猫。小熊猫圆圆的脸蛋红扑扑的，胖胖的身子毛绒绒的，黑乎乎的眼圈被人打过一样，还有白色的肚子鼓鼓的。小熊猫还对着同学们憨笑呢。
真可惜！小熊猫的`五官里少了一官，就是鼻子。于是，老师让我们给小熊猫贴鼻子。第一个上来的是郑天瑜，老师用手帕蒙住了她的眼睛，然后让郑天瑜在原地转了两圈。她小心翼翼地一步一步地走到黑板前，用右手摸了摸黑板上的小熊猫，她决定鼻子就贴在这里。当她把红领巾打开一看，“啊！把鼻子贴在手上了！”教室里立即哄堂大笑。
第二个给小熊猫贴鼻子的人是章振国，他被老师蒙上眼睛后，迫不及待地往前走。他左手摸摸，右手摸摸，很快就贴上去了。把红领巾解开一看，啊！把鼻子贴在脚上了！同学们又个个笑得前俯后仰，有的捧着肚子笑，有的拍着桌子笑，还有的嘴巴都合不拢。
第三个是我了，我特别紧张，我拿着鼻子犹豫不决，老师叫同学们提示我：“往上点，再往右点，往下点，再往左点”。在同学们的指点下，我大胆地把鼻子贴了上去。“啊！把鼻子贴对了！”我高兴地跳了起来了！
有了鼻子的小熊猫也乐极了，他正着对我笑呢！热烈的掌声传到了整个校园。
贴鼻子作文2
“叮零零”上课零响了，老师迈着轻快的脚步来到了教室，对同学们说：“今天我们来做一个游戏，贴鼻子.”同学听了一蹦三尺高欢呼到：“老师万岁！”老师先在黑板上画一张脸，有耳朵、有嘴巴，还有眼睛，就是没有鼻子，老师先请一位男同学来贴鼻子，老师先用红领巾蒙住他的眼睛，再把鼻子递给他，让他在原地转三圈，那位男同学被转得迷迷糊糊的，好不容易才走到了黑板前，他随手把鼻子往黑板上一贴，下面的同学全部哄堂大笑，有的笑得用拳头敲着桌子，有的`捧肚大笑，还有的笑得流出眼泪了，原来他把鼻子给贴到耳朵上面了。
轮到我上场了，用红领巾蒙住眼睛，接过鼻子，原地转三圈之后，我一摇一晃的往前走去，终于到了黑板前了，我把手伸到了脸四周，正想往下按的时候，下面的同学七嘴八舌的喊了起来“往左一点。”“往下一点。”“左边，左边。”??我顿时六神无主，心里紧张得像热锅上的蚂蚁——团团转，我把鼻子往下移了移，这时同学们你一言我一语地又叫了起来“对了，对了，方向对了。”“没错，快按啊！”我心里万分欢喜，终于找对位子了，于是我轻轻一按，同学们见了都哈哈大笑，我好奇地摘下红领巾，往黑板上一看，连自己都忍不住笑了起来，原来是我把鼻子给贴反了。
“叮零零”下课了时间到了，快乐的时光总是那么短暂。
贴鼻子作文3
“哈哈哈……”欢笑声从教室里传出来了，原来今天是六一儿童节，老师在和我们玩游戏。
老师说这游戏叫贴鼻子，我们听了以后，蒙了！什么是贴鼻子呀？老师笑着说：“待会儿你们就知道了。”
老师先在黑板上画了一个皮球似的笑脸，笑脸有头发，有眉毛，有脖子和有嘴巴，就是没有鼻子。老师又拿出一块贴着鼻子图片的磁铁，说道：“鼻子在我手里，看谁能把鼻子贴上去。
我一开始有些不明白，可看到同学们争先恐后地举手边说：“我来，我想玩，老师请我……”我也只好无可奈何地举手了。突然，老师的目光看向了我，我很幸运地被叫了上去。老师用布把我眼睛蒙上了，并把磁铁交给了我。顿时，我眼前一片漆黑，我左摸右触，终于摇晃着走上了讲台。我竖起耳朵听见有同学在说：“向左一点，向右一点……”我一会儿向左走两步，一会儿向右走两步，我确定位置后，勇敢地把磁铁贴上了黑板上。当我把遮眼睛的'布拉下来时，才发现，我竟然将鼻子贴在了眉毛上，老师和同学们都捧腹大笑，纷纷说：“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟着笑起来。
同学们轮流上去贴鼻子，有的贴在脖子上，有贴在嘴巴上……笑得我在地上直打滚。
今天我玩得很开心，真希望以后课堂上多多开展这么好玩的游戏。
贴鼻子作文4
两人三足跑、滚铁环、跳格子等都是我爱玩的游戏。但比起这些，我最爱玩的还是贴鼻子游戏。
“往右，往右！”“别听他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？这是在干什么呀？原来是在玩贴鼻子的游戏呀！
老师先在黑板上画了一只没有鼻子的小猪，看上去样子十分滑稽。然后老师请了一位同学上来，用一块毛巾蒙上了他的眼睛。让他原地向左转了三圈，又向右转了四圈，转完后，那位同学像喝醉酒的`醉汉一样，摇摇摆摆地走上了讲台。“往右！”“往上！”在一片吵闹声中，他为“小猪”贴上了鼻子。刚贴上去，同学们就哄堂大笑起来。他赶忙摘下毛巾一看，自己也笑了起来，哈哈，原来他贴了一个“耳环鼻”。
这位同学刚走下讲台，我们就都踊跃地举起了手，有一位同学一直把手举到了老师眼皮底下，嘴里还不停地喊着：“我我我我我我！”老师只好请他上了台。
他十分神气地走上讲台，蒙上毛巾，左右各转四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地贴了上去。台下一阵哄堂大笑，当他拿下毛巾时，自己也笑弯了腰，原来，他把鼻子“飞”到了太空里。
后来，老师又请了第三位同学上台，大家屏住呼吸，只见她右转六圈，左转十圈，然后径直走上了讲台，只见一个调皮的男同学抢先挡到了她面前，“啪”的一声，她把鼻子贴到了那位男同学身上。只听见那位调皮的男生说：“我不是猪，我是人！”台下顿时哄堂大笑起来，她只好又接过鼻子重新走上讲台，好不容易找到了黑板，她先是犹豫了一会儿，然后又凭着直觉贴了上去。这时，台下响起了雷鸣般的掌声，原来，她正好把鼻子贴在了小猪的脸中间。
时间飞逝，伴随着下课的钟声，我们的贴鼻子游戏也结束了。好期待下次的游戏课呀！
贴鼻子作文5
这一节课，为了奖励我们表现好，得了流动红旗。老师决定，带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。
娃娃脸画好了，“鼻子”也准备好了，开始玩儿喽！
游戏正式开始了。同学们激动地坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。老师环视了一下全班同学，说：“李佳林，你先来贴吧。”杨老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾，蒙住李佳林的双眼，然后递给他“鼻子”。他毫不犹豫的贴了上去。同学们低声地偷笑着，杨老师也忍不住笑了起来。李佳林听见大家在笑，赶紧把红领巾拉开一看。哈哈，原来他把鼻子贴到娃娃的额头上去了，看上去，娃娃很生气，似乎在说：“哼！我的鼻子是长在额头上的吗？”
“我来！我来！”同学们喊了起来。杨老师这次点到了苏娜，她在原地转了五圈。她好像转迷糊了，像喝醉酒一样，摇摇晃晃的向门的那边走过去，马上就要撞上了。还是老师把她拽回来，让她上了讲台。她非常仔细的把娃娃脸摸了又摸，应该是在寻找最准确的位置吧！最后，她锁定了位置，“啪”的.一声贴上去。同学们和老师都哄堂大笑。原来，她把“鼻子”贴到娃娃脸的外面去了。苏娜看到这一幕，灰溜溜的下了讲台。
“铃铃铃！”下课了，我们还沉浸在刚才的快乐之中……这节课，我们永生难忘……
贴鼻子作文6
星期天，老师让我们玩一个游戏，就是贴鼻子游戏，同学们高兴地叫起来。
游戏规则是：用布蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后贴鼻子。
刚开始大家都激动不已，都把手举起来，老师选中了宋阳帆。宋阳帆小心翼翼地转了三圈，转了圈后的宋阳帆晕头转向，像喝醉酒一样，一贴贴在了嘴右边，惹得同学们捧腹大笑。
第二个上去的是张奥宸，张奥宸信心满满，老师蒙住张奥宸的'眼睛转了三圈。开始贴鼻子了，他刚好贴到鼻子上，大家都惊叹不已。
第三个上去的是我，我有点心虚，老师给我系上了布，我摸着两边的桌子转，生怕转歪了。我摸着黑板的两边，因为我知道老师画的小人脸在中间，在其他同学贴的时候，我把小人脸的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地贴上去时，听到宋阳帆小声说："往左。"我本来以为他给的是假答案，就按自己的想法贴了上去。去掉布一看，鼻子的正确位置在左边。我后悔不已，早知道应该听宋阳帆的。
有趣的贴鼻子游戏，不仅有趣，还让我们增加了知识，真是一举两得啊！
贴鼻子作文7
我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天，我就向大家推荐一个很经典的游戏--贴鼻子。
老师首先在黑板上画了一张可爱的脸，这个游戏的.规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上，再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。
游戏开始了，首先上场的是小明。他转完三圈后，立刻显得有些东倒西歪，连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里，同学们都为他捏了一把汗，只见他最后把鼻子贴到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。
接下来，上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛，我眼前马上一片漆黑，感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后，我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于，我摸到了黑板，顿时悬着的心有点踏实了。接下来，我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴，霎时间，同学们捧腹大笑，我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上。······
贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。
贴鼻子作文8
“叮铃铃，叮铃铃”伴随着上课铃声老师走进了教室，面带着微笑对我们说：“上课前我们先来做一个小游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个漂亮的小女孩，可她没有鼻子；那双水灵灵的眼睛直勾勾地望着我们，好像在对我们说：“请你们帮我贴上鼻子吧！”
老师刚一画完，同学们就争先恐后的'举起了手。老师左看看，右看看，最后选了张同学。他走到讲台上老师先用红领巾遮住了他的眼睛，然后让他左转三圈，右转三圈只见他拿着一个“鼻子”左摇右摆地向小女孩走去，他刚一贴上，教室里顿时哄堂大笑，他摘下眼罩一看，原来是把小女孩的鼻子贴到了耳朵上。
接着老师又请其他几位同学去贴，不是把鼻子贴反了，就是贴到其他地方了，总之没有一个人贴正确。
我在同桌的鼓励下，举起了手。老师看见了，请我去贴，我怀着紧张又兴奋的心情走上讲台。老师给我戴上眼罩，我拿鼻子比了比，正准备去贴，可是手不听使唤地缩了回来。此时，一个温柔的声音在我耳边响起：“加油！我相信你。”我慢慢的走到黑板前，轻轻地贴了上去。顿时教室里响起一阵掌声。我急忙地摘下眼罩，发现我竟然贴正了，太不可思议了。同学们欢呼着为我鼓掌，老师也为我竖起了大拇指。一瞬间，我的心头涌起幸福和甜蜜——这是一个辉煌的时刻！直到现在，我还清楚地记得。
我们的笑声、掌声和欢呼声飘出了教室，在整个校园回荡。这真是一次难忘的游戏，让我变得更加自信，更加勇敢。
贴鼻子作文9
今天，季老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是这样的：季老师在黑板上用红粉笔画了两只兔子，但是它们都没鼻子，季老师让一、二大组负责贴左边兔子的鼻子，三，四大组负责贴右边兔子的鼻子。每组只请三位同学参加这个游戏，贴完以后请第一排同学打分，看谁把兔子鼻子贴得最好。哪一组三位选手的得分加起来最高，这个组就是冠军了。
我就讲讲我们一组吧。第一位同学上场了，贴完后，睁眼一看，鼻子被贴在左半边脸蛋上了，得分：59分，比对方第一位选手的得分低了整整三十多分，哎，我们真是背运啊!
第二位同学自告奋勇上去了，虽然比上一位好多了，结果也只得了89分，又比对方低了3分，好可惜啊!
第三位女同学上场了，让老师“左三圈，右三圈”这么一转，开始好像有点晕乎，但是在我们组全体成员的口号帮助下，她终于鼓起勇气，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，贴上了一个最中正的鼻子。结果出来了：100分!哇，这太好了!可是，我却高兴不起来。为什么呢?因为我们的总分太低，第三位选手必须拿到117分，我们才能和对方打个平手。
游戏结束了，我们得了248分。而得到265分的对手在教室里欢呼了起来。，与我们组的`垂头丧气形成了鲜明的对比。
这个游戏真的很有趣，因为它不仅能给我们带来欢乐，还能培养我们团结合作的能力。
我喜欢这个游戏。
贴鼻子作文10
记得那一次，老师和我们同学玩贴鼻子的游戏，我们玩得很开心。
那天老师先在黑板上画了一张如球一样圆的笑脸，笑脸上画了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子没画了，大家都觉得好奇。我问老师：“老师，这是要干嘛？”老师回答说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧，只要把鼻子贴在正确的位置就算赢。”老师拿了一块磁铁当鼻子，问：“谁想上来试一试？”这时，只见同学们把手举得高高的，都争先恐后地叫着：“我来，我要玩……”我非常幸运，老师叫了我。老师用一块布蒙住了我的眼睛，还转了几圈。这时我的'眼里变得一片漆黑。不小心还摔了一跤。糟！在同学面前出了丑，我马上站了起来，拿着磁铁摸索着走上了讲台。我听到有同学说：“左一点。”又有的同学说：“右一点。”我一会向左走两步，一会向右走两步。啊！终于摸到了黑板，于是，我壮着胆子勇敢地把磁铁贴上了黑板，我把那块布拉下来一看，鼻子贴到了眼睛上，同学们和老师都捧腹大笑，说：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟着哈哈大笑说：“真有趣，真搞笑，这个游戏太好玩了！”
同学们也轮流上来贴鼻子，但没有一个成功。他们有的贴到眉毛上，有的贴在嘴上，还有的贴在额头上。这把我们个个笑得都前俯后仰了，有的还滚在地板上了。
那一次我们玩得非常开心。
贴鼻子作文11
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一个梦，梦里装着许多难忘的童年趣事，它像星星一样闪耀在夜空中，让我难以忘怀。其中有一颗“星星”，至今想起来，还让我忍不住捧腹大笑。
那是一次活动课，程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像；圆圆的脑袋，大大的眼镜，小巧的嘴巴，美中不足的是她没有鼻子，我们今天的游戏就是给她贴鼻子。
游戏开始了，我们争先恐后地喊着：“让我来，让我来”，程老师叫了一名女同学，她先把纱巾叠成长条，蒙住了那个同学的眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇摇晃晃的，竟然走错了方向，走到了教室的'后面，这时同学们哄堂大笑，有的告诉她走错方向了，有的骗她继续向前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑板前却向旁边摸去，把鼻子往墙报使劲的贴。同学们的笑声更大了，有的笑得眼泪都流了，而笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下来让她看，她这才发现鼻子贴错了，不好意思地回到了座位上。
游戏继续进行着，终于，老师叫了我的名字，我走上前去，老师蒙上了我的眼镜，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，当我转了三圈后，感觉有点晕乎乎的，我摸索着向前走，一不小心撞到了桌子上，来到了黑板前，摸到了画像，我也准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道该听谁的了。后来，我自己找了个位置，毫不犹豫的贴了上去。当我拿下纱巾时，惊喜地发现我贴对了，我真开心呀！
贴鼻子这个游戏真有趣，它给我们带来了欢乐！
贴鼻子作文12
星期二的第三节课是活动课，我们在教室里安静地等待着老师的到来。不一会儿，只见黄老师手里拿着一些气球和一个红色的磁铁，老师一进来就宣布，让我们全班同学一起来玩贴鼻子游戏，然后老师把我们全班同学按男女分成两组，接着，老师在黑板上画了一个很夸张的、没有鼻子的三毛头像，乐的我们班同学哈哈大笑……
贴鼻子活动正式开始了。先从男同学开始，平时非常大胆的小刚首先自告奋勇第一个上去挑战，老师用红领巾蒙住小刚的眼睛，小刚还原地转了一圈，然后向前跨几步，思考了一会儿，拿着“红鼻子”一贴，贴到耳朵那去了，引得全班同学又哈哈大笑起来。小刚把自己的红领巾解下来之后，望着自己的“杰作”直吐舌头，像斗败的公鸡败下阵来，刚才的傲气也烟消云散了。
接下来到我们班的文娱委员小燕闪亮登场，只见她亲自用红领巾蒙上眼睛，然后把手一伸，说：“把鼻子拿来。”她像小刚一样在原地转了几圈，没想到失去了平衡，打了个趔趄，差点摔倒，全班同学又一阵捧腹大笑，可这对久经沙场、能歌善舞的小燕来说没什么大不了的，只见她稳住脚步，向前探了探，信心十足地把鼻子贴了上去，可没想到笑声更大了——小燕把鼻子贴到三毛的头发上去了……
接下来还是我首先给男同学挣回了面子，这次我把鼻子贴得不歪不斜，贴出了一个五官端正的.笑嘻嘻的三毛……在我的影响下，似乎很多同学都发现了贴鼻子的窍门，贴得越来越正了。最后比赛结果出来了，男生二十分，女生十一分，男生大获全胜。
时间过得很快，不知不觉中，下课铃响了。但是同学们还沉浸在欢乐之中。
我们真希望老师以后能多组织这样有趣的活动！
贴鼻子作文13
星期天的上午，教室里传出一阵欢笑。我走进教室里一看，原来他们在玩贴鼻子的游戏。
只见老师准备的东西是：一张没有鼻子的小熊贴画，一个鼻子和一个眼罩。老师把我们分成两组，每组是6个人，每次每组挑选一个人进行比赛。
比赛开始了，一组选的是宋明昊翰，二组选的是尤华旭。宋明昊瀚先上去贴鼻子。首先老师给他戴上了眼罩，他一戴上就说：“哇，好黑！我好害怕！”但是我心里却想：我好害怕他贴不对地方。然后，老师让他原地转了三圈儿，我们给他数着1、2、3。接着他一步一步的走了上去。由于转圈有点晕，他走路歪歪扭扭，像喝醉酒一样。一到黑板前，宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板，我们说：“向左，向右，向上，向下。”可是宋明昊瀚听都不想听。最后他下定决心往小熊脸上一贴，结果贴在了眼睛的'下面。我们立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下来，定睛一看，没贴对地方，就说：“不跟你们玩儿了！”我们其他同学轮流上去贴鼻子，真是精彩万分。
叮铃铃，下课了，这节课结束了，我很开心，如果下次还有贴鼻子大赛的话，我一定还要报名。
贴鼻子作文14
今天，我们在快乐作文课堂上玩了一个非常有趣的游戏——贴鼻子比赛。
游戏规则是：同学手握鼻子，蒙着眼睛转三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子贴在娃娃的脸上。每轮按准确程度排名加分。
游戏开始了，第一轮上场的是我和李睿桐。我和他心里都有点紧张不安，但还是笑容满面。我和李睿桐石头剪刀布，我赢了，所以我先来。老师用布把我的眼睛蒙着，又转了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墙，之后摸到门，最后摸到黑板，将鼻子贴到娃娃的脸上了。
第二个上场的是李睿桐，老师蒙上他的眼睛，转了三圈。他有点晕头转向，他走着走着撞到了桌子，然后才摸到黑板，将鼻子贴到娃娃的'脸上了。
我又上去第二次，我这次的心情比上一次轻松一些。老师蒙上我的眼睛，我向前走去。同学们在下面七嘴八舌地喊，有的喊往左，有的喊往右。结果我像进入了迷宫一样，最后将鼻子贴到了窗帘上了，同学们哄堂大笑。
今天，我真开心。因为和同学们一起玩了一个最有趣的“贴鼻子"游戏。
贴鼻子作文15
今天，我们原来要玩的是吹泡泡，可惜下雨，没法出去吹五彩的泡泡，所以老师让我们玩贴鼻子游戏。
老师先说了游戏规则，再把画着小丑的图贴到黑板上，手上拿着个红红的.鼻子，问：“谁先来?”朱睿逸自告奋勇地说：“我先来。”老师说：“那好，你先来”。只见朱睿逸先闭上一只眼睛瞄准了一下，老师给他带上眼罩，让他先转三圈，再贴小丑的鼻子，结果他转晕了，向我和杨涵钰这个方向走来，杨涵钰吓得钻到桌子底下，我们都哈哈大笑了起来，老师就让他摘下眼罩，朱睿逸看到了这一幕，惊呆了，老师让他再来一次。
这一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的图，就贴了上去，结果成了“二朗神”，我们又笑得前俯后仰……老师又问：“谁来?”我抢着说：“我来!”然后我走了过去，拿着鼻子，先瞄准，再戴上眼罩，转了三圈，向前走，我心里感觉到了另一个世界，于是我就像僵尸一样走，终于碰到了图贴，想着我太矮了就垫起脚，我一直在摸，老师说：“别把我的画撕了。”这样我就不垫脚了，然后摸到了脸就贴了上去，谁知道掉了下去，好心的朱睿逸帮我捡了起来，给了我，我又贴了上去，我说了声“好!”确认。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子贴反了，这下可把同学们搞得捧腹大笑。最后李俊昊出场了，他转了三圈，大步流星地走了过去，没想到他一下贴中，他真厉害呀!
这个游戏真是太好玩、太有趣了!真让我们念念不忘啊!
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