从点滴做起作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的从点滴做起作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从点滴做起作文1
文明，人人都记在心间，但能做到的又有几个？图中的男孩女孩不仅将垃圾清理到垃圾桶，还贴上标语，告诉人们要将垃圾丢入垃圾桶。
这时，我不禁想起了以前的事。
那天，我喝完可乐，打算丢入垃圾桶。突然我心血来潮，故意远离垃圾桶，学着电视上的迫击炮瞄准，将垃圾扔向垃圾桶。垃圾在“洞口”转了一圈，又调皮地弹了出来。我刚要走掉，一个小孩冲了过来，又幽默的语言说：“请这位绅士体面地捡起垃圾。”我听出了话里的讽刺，便没理他跑走了。在回家的路上，都有人对我指指点点。我回到家，哈，原来那个小孩在我背上贴了张“罚单”。我怒气不打一处来，想跑回去打他一顿。这时，妈妈来了，听了我的'无理要求时，语重心长的对我说：“孩子，是你有错在先，而且保护环境是我们应该做的。”我意识到自己错了，连忙跑了回去，向小孩道了歉，并捡起了我丢了可乐瓶，丢进了垃圾桶。还贴上了一张我一时的感受：文明，从点滴做起。
“文明，从点滴做起”，我一直牢记于心，我不仅自己讲文明，还告诉别人该怎么做，这样一传十，十传百，小区里的人都不再乱丢垃圾了，都开始有保护环境的心态了。这让我又明白了一个道理：
文明不能仅凭一己之力，文明有你也有他，保护环境是要靠我们大家的力量。
四年级:黄亮
从点滴做起作文2
大自然是多么的五彩缤纷，但有些角落里仍然有肮脏的垃圾在污染着大自然，我们应该保护我们的大自然，让它变得越来越美好。
在一个风和日丽的'早晨，我推开窗户呼吸早晨清新而纯洁的空气，我吃好早饭在小区里行走着，走着走着就来到老年健身房。我进去观看了一下，就出来了。
我走在回家的路上，突然发现脚下有一个牛奶纸盒，它好像在跟我哭诉，说：“请你帮我送回家，谢谢！”我想：反正有清洁阿姨会打扫，我就不捡了。可是我又仔细地想了一想，垃圾会污染大自然，让人们感到非常的恶心，我应该保护大自然。于是，我就弯下腰捡起来跑到垃圾箱旁，打开盖子，把垃圾扔了进去，想：小垃圾我帮你找回了家，我觉得帮你找到家我很开心。还让我们的家园变的更加干净，清新—美好。
帮助自己的家园，提高大家的环保意识，让家园变得美好！
文明从点点滴滴做起，这次第二课堂的公共空间意识活动，让我懂得了许多事情，也让我明白了许多道理。
从点滴做起作文3
从我做起，是应该的，做好安全、文明、卫生、守纪。首先，要从点点滴滴的小事开始做起。
今天午会，邱琳雅为自己没管好班级体而愧疚，给了我们一份“惊喜”——眼泪。她站在讲台上一边说检讨，一边抽泣。我从她那珍珠般的.泪珠里看到了伤心、难过，还看到了一份深深的自责。我们万万没想到，午会的内容竟是……当她的一声“对不起”传入我们耳朵时，我们感动得热泪盈眶。
我首先想到了自己：有时，我在数学课上讲话；有时，又做一些不安全的游戏。这样的点点滴滴虽然是小事，但也不守纪，不安全。大事，总是由小事引发而来的，只要做好点点滴滴，就不会引发大事，从而搞好班级。反之，如果把小时引发成大事，从班级闹到了学校，那岂不是很没面子？
随后，我又想到了咱们的班级：有些同学因一个小矛盾而打架，因随地乱丢垃圾而被扣分，因不听讲而没得到好成绩……这都是从一件极小的事引起的啊！
如果大家不闹矛盾就不会打架，如果大家不丢垃圾就不会被扣分，如果大家都听讲就不会有人考差……
让我们从小事做起，从点点滴滴做起，让这个大家庭安全、守纪、卫生、文明吧！
从点滴做起作文4
尊敬的领导、各位同仁、亲爱的同学们：
20xx级的你们已完整的走完了一周的高三生活，20xx级的我们正稳步走向高二，在庄严的国旗下，今天我想对成长中的大家说，集体生活需要文明，我们需要从点滴小事做起，养成我们的文明习惯。 文明是一个人素质和教养的.体现，文明也是个人道德和和社会公德的体现。文明不是贴在墙头上的条幅，文明不是挂在教室里的标语。文明体现在我们生活中的各个方面。在楼道内慢步轻声是文明，上下楼梯时不拥挤是文明，同学交谈时不说脏话是文明，在餐厅就餐时自觉排队是文明，升国旗时不在私底下说话是文明，离开家时向父母说再见是文明。
面对不文明现象，在实际生活中，我们总喜欢埋怨别人，却不愿意改变自己。其实，埋怨别人，别人不会因为我们的埋怨而改变一点点；只要开始改变自己，你会立刻发现自己身上已发生了可喜的变化。每个人改变一点点，我们的生活环境就会有很大的改观。
文明不是别人强加给我们的要求，文明不是写在纸上的一段空文，文明是现代人必备的基本素质，那就让我们从点滴小事做起，养成自己的文明习惯吧。
从点滴做起作文5
文明代表人类社会的进步，礼貌是对别人的一种尊重。中国是一个有着五千年文明的古国，文明礼貌的优良传统，她犹如一股清澈的泉水浸润着我们的心田，荡涤着我们的.灵魂。
然而在高速发展的当今社会，在一切以自我为中心的现代人眼中，文明礼貌又值几何呢？天安门广场那片圣洁的土地上粘着十万个口香糖，颐和园的昆明湖也漂浮着白色垃圾，公园里，烟头无处遁形，公交车站蚊蝇肆意乱飞，面对这一切不文明行为，你不想说些什么吗？作为一个中国人，难道你不觉得羞愧吗？
我只是一个十二岁的少年，虽有满腔热情，却毫无力挽狂澜之力，我只会做我该做的事情而已。
每天早上，当我背上书包开门上学时，我总会对家里的每一个人轻轻地说：“再见。”碰到邻居，我会报以甜蜜的微笑。来到学校，见到老师，我也会问候一句：“老师，您早！”遇到同学，我会做个有好的手势，如果是小同学，我还会做个逗她开心的小动作。这些举动看起来微不足道，却似一道绚丽的阳光，温暖了别人，照亮了自己。生活中，你不用做什么惊天动地的大事，也不用做什么感人肺腑的实际，捡起一块纸，少吐一口痰，扶起一棵歪倒的小树，天平泥泞路上的一个小坑，就能让我们的文明之花处处开放！
行动起来吧，从点滴做起，从身边的小事做起，让我们走向文明的殿堂，竖起一面礼貌的旗帜！
从点滴做起作文6
有人说：“不需要感恩，他们不都是自愿付出的吗？”如果说这话的是你，那么，你连一只小小的乌鸦都不如了呀。
乌鸦反哺，这个成语大家都知道，一个人难道不应该比乌鸦更懂得、更善于感恩吗？没有父母的悉心呵护，没有老师的精心培育，没有朋友的真心帮助，没有许许多多人的.关心、关爱，我们就不能茁壮成长，就不能在人生路上走得长远。如果一个人一生都不会感恩，不去感恩，甚至不想感恩，那他就缺乏做人的基本素质。
但现实中，人是怎么做的呢？有些人从没报答老师，有些人病好了之后就把医生忘掉了，还有人等父母生病才想起要陪陪父母。一个缺乏感恩之心的人，往往是过于自私的人，他看不到别人对他的恩情，总是抱怨别人给予的帮助太少。所以做一个善于感恩的人，首先就要有一双发现善意的眼睛。
有人把年老的父母往养老院一送了事，有人把父母一个劲往兄弟家推，理由就是俩字：太忙！难道你真的忙的一点空都没有吗？钱是挣不完的，父母辛辛苦养你这么大，陪陪父母不应该吗？
许多人想要感恩，却总想：“现在我还拿不出什么好东西报恩，以后吧，以后吧！”其实有这种想法并不对，感恩不是贵重的东西，而是心意。从一个人懂事开始，帮父母拿一些东西就是感恩。一束花、一张自制贺卡也能表达出你对他们的感激之情。
让我们学会感恩，如果我们每个人都怀着一颗感恩的心去面对每一个人，那么这个世界将会变成多么美好的人间！
从点滴做起作文7
上个星期四，老师让我们每人下午带个塑料袋到学校清理垃圾。
下午一到学校，大扫荡行动就开始了，散落在地上红色的、绿色的“小怪物”都被装进了同学们的塑料袋。不一会儿，同学们就捡得大包、小包的，收获可大着呢！这大包、小包中的各种“宝贝”可全都是出自于同学们的'手中，要是把今天大伙的收获全放在一起，那场景可壮观着呢，这些“小怪物”可祸害了我们的美丽校园。
不一会儿，“战场”就被我们清理干净了。同学们一个个白手变黑手、有的小脸还流着汗，可是看到校园内变得一尘不染，我们的心情就像天空的太阳一样格外的灿烂。
放学回到家里虽然有点累，可是我觉得今天的活动真的很有意义，我深深地体会到了妈妈平时打扫卫生的不容易，也体会到那些早起晚归的环卫阿姨的辛苦，如果每个人都能自觉爱护环境、不随手乱丢东西，能随手捡起一片纸屑，那么我们的家园该多么美丽啊！从明天起我愿意用我的行动证明我是一个讲卫生、爱护环境的好学生，用心来爱护我们的学校，我们的地球之家。
请大家赶快行动起来吧！从我们每个人做起，为我们的祖国妈妈更添一道绿色吧！
从点滴做起作文8
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长久以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。我们应该好好保护好我们的水资源，保护好我们的江河、湖泊、我们要和谐相处。可是，有多少人是真正的在保护着它们，又有多少人是在破坏着它们呢？下面，就让我来讲个小故事给你们听听吧：
有一天放学，小明和同学一起走在回家的路上，见一个水管的水阀没有关，水正哗啦啦的往外流，小明见了赶紧上去把水管阀门拧紧关上。小明想：以后是不是还会有不关阀门浪费水的情况出现呢？于是，他回家一做完作业，就亲子动手做了一块大牌子，牌子上面写着：请节约用水，随手关阀门！第二天，小明就把做好的大牌子竖在了水管的旁边，路过的.人纷纷惭愧地说：“我们平时只知道用水，不知道应该节约用水，以后我们一定要向这位小朋友学习”！
小明这种积极的行为是值得我们学习的。所以，为了我们，也为了整个大自然，平时生活中节约用水，不要肆意浪费。用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。淘米水可以洗菜、浇花；洗澡水可以冲马桶……。
水是生命的源泉，城市的命脉，请珍惜每一滴水！
从点滴做起作文9
地球是一个晶莹透亮的球体，是一个疼爱我们的慈母。在我的记忆中地球母亲为人类无私地奉献，一无所求，而贪婪的眼睛却因此看中了他们母亲的弱点，恶魔般地双手一步步逼近地球母亲。一步步威胁地球母亲，所以受到了相应的惩罚：自然灾害也一个个来临，什么沙尘暴、地震、海啸经常袭击人类，让人类苦不堪言。
近年来，通过国家法律的约束、媒体的宣传，人类懂得了保护环境的重要性。人类有所改变了。现在，马路上到处是环保标语“别踩我，我怕疼”；“节约用水，从我做起”……以及节约地球资源的.标语“珍惜每一粒粮食，尊重劳动人民的果实”……我家也悄悄的发生了变化，你瞧——妈妈把屋子收拾的干干净净，并在门口随手放了两个垃圾筒，把垃圾分类了。人人都知道了，节约地球母亲给予我们的水资源……看到这些我十分高兴，我仿佛看到了“母亲”慈祥的笑脸和美丽的面容。
再看看我们美丽的校园吧，踏进校门一阵清香迎面扑来，啊，在花坛里盛开着美丽的月季花，生长着四季常青的松柏。花苞上还可以闻到花香味，在花蕊上许多辛勤的小蜜蜂正在忙碌着……再也看不到同学们在花坛周围打闹。摘花的现象永远的消失了。
看到这些我不禁十分高兴，人类终于觉醒了，我们又看到了一个个绿色的生命，我们的“母亲”又健康了。其实我们人类完全可拯救地球的，就是要看你有没有爱心，有没有爱你们的“母亲”！
让我们共同来爱护她吧，从点滴做起，她将变得更加美丽与永恒。
从点滴做起作文10
我是一个幸福的女孩，因为我在一所美丽的校园里读书。
我爱校园的壁画。课间时我就会经常和其他同学一起欣赏美丽的壁画：那上面有我国著名的教育家孔子，他在一心一意的教课。还有背着包裹走在羊肠小道上准备搬家的孟子和他的妈妈，它让我不禁想起了《孟母三迁》的故事；还有那神勇无比的飞将军……有一次我在欣赏壁画的时候发现，壁画上不知怎么弄掉了一块。我就找来涂料把它修补好了。
我爱校园的植物。有时间我就会给这些美丽的花儿和碧绿的小草浇水、松土、杀虫、摘枯枝败叶。所以它们总是长得很旺盛很健壮。经过楼道时，你还可以看见碧绿的竹子。每个教室还有个植物角，种着许多奇花异草，不断地散发出淡淡的清香。有了这些美丽的花草，连我们学校的天空都变得那么蓝、那么美。
我爱校园的操场。每到活动课，我就会和同学们一起来到操场踢毽子、跳皮筋……是它为我们的童年撒满了欢声笑语。每当我看见操场上有果皮纸屑时，就会鼓动同学们和我一起伸手把它们捡起，保持一个整洁干净的操场。
我爱校园的教室。每当早晨的第一缕阳光悄悄地撒向我们的`校园时，被我们打扫的干净明亮的教室里，就传来我们一阵阵读书声。多么像一组组活跃的音符啊！奏出了我们的心声。勤奋博学，进取争先。成为了我们每一个小学生的追求……
我爱我们的校园。我爱校园的壁画，美丽的植物，宽阔的操场和那宽敞明亮的教室。能在那么好的环境下学习，是多么令人幸福的事啊！美丽的校园，留下了我童年难忘的记忆，所以我们要更加爱护我们的校园，爱护我们校园的一草一木。要从我做起，从一点一滴的小事做起。
从点滴做起作文11
水是我们赖以生存的资源，当你打开水龙头而不屑一顾时你可曾知道有许多鲜活的生命正应为缺水而消逝？
如果没有水土地就会干裂，所以我们要爱护水。现在有一些地区遭受了旱灾：土地干裂，禾苗枯死，这已经向我们敲响了警钟！
大家都知道水是生命之源，然而真正懂得珍惜水、爱护水的人并不多，每天下午在学校打扫卫生时，大家都要用拖把拖地，然而在用水洗拖把的时候，打开的水龙头不住地喷出甘凉的.水来。“哗哗”的水声不绝于耳，大家却视而不见。
节约水资源、珍惜水资源是我们新一代地球居民的神圣职责，更是一种美德！让我们从生活中的小事做起。珍惜水资源，因为水是我们赖以生存的资源，可是我们不能造水，但是我们可以保护水。让我们承担起自然赋予我们的责任关注自然、敬畏自然、爱护自然、感恩自然，节约水资源，从我们做起，从一点一滴做起！让我们共同绘画多彩、美丽的自然画卷！
从点滴做起作文12
少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步……作为一个晋江少年，我要从身边做起，从点滴做起，让我身边的人都感受到温暖。
一个风和日丽的早晨，我正在公交车上扮演着“罐头里的沙丁鱼”，虽然是坐在椅子上，但是我一点也不舒服。这时，上来了一位抱着孩子的老奶奶，她走得十分吃力，头发上挂满了汗水，我想都没有想就从座位上站起来，把座位让给了她。老奶奶直夸我是好孩子，夸得我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。车上的人见到我这么做，都互相谦让起来了。我见了，开心极了，没有想到我这个小小的举动能让大家互相礼让。
那天，上完培训班我正哼着小曲回家去。我看见前面一个小男孩正把吃完的零食袋随手往地上一扔。我赶紧把零食袋捡起来，扔进垃圾桶里。他转过头来，不好意思地对我说：“对不起！”我摇摇头，说：“你把这些垃圾拿去扔了吧，请记住：地球是我们共同的家，请共同保护它。不要再次破坏环境了。”他点点头，并保证：“我以后再也不乱扔垃圾了！”我很高兴，我又以我们的微薄之力给地球添加了一抹绿色。
一个人的.力量虽然有限，但是所有人的力量却很大，希望我们能以晋江少年的微薄之力牵动大家，使社会更加美好！
从点滴做起作文13
时光雕刻着你深沉的美丽，我走进历史读懂那沉封的记忆。
——题记
历史上的《南京条约》，《马关条约》，从《辛丑条约》等等，一切的不平等条约都是我们的国耻，而我们中国人间却存着叛国的卖国贼，我们痛恨，他们的名字将受到我们千千万万人的唾泣，他们将会停留在历史上，臭名远扬。
1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了！中国像一只巨龙以一个大国的身份重新屹立于世界东方！
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来。在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事，科技，政治，体育，我们都取得了长足的进展。现在，我们肩负着祖国的使命，我们是爱国主义者，我们以爱国为荣，保护我们的祖国，从我们身边的点点滴滴小事做起。
爱国不是为祖国英勇而简单的牺牲就是爱国，还应考到祖国的利益，祖国的荣誉，祖国的美丽，我们的周围就有着许许多多的垃及，让我们做个环保小卫士，随手捡起身边的垃圾为我们的城市增添一份光彩，为我们的城市增添一份美丽，
祖国是生命的摇篮，它辛勤哺育我们长大。我们的祖国有着5000年的历史，我们要因为我们是中国人而感到骄傲。历史中，有着许多的英雄，因为他们的`牺牲，他们的智慧，他们的汗水，他们的拼搏，才有了我们现在的安全幸福生活。
祖国是东方明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上的太阳。祖国在我心中。在大家的心中！我们一起保护祖国，从身边的小事做起，做到节约每一滴水，做到不乱扔垃圾等等，就让我们拿出实际行动去证明吧！
从点滴做起作文14
读一年级的时候，我想家离学校很近，把路上时间弄得很紧，弄得自己经常迟到。从家到学校需要过一条马路，我和爸爸、公公常常急冲冲地乱穿过马路。有一天，我想要妈妈跟我一起乱穿马路，却被妈妈制止！妈妈拍拍我的小脑袋说：“你知道吗？一个公民必须遵守国家的交通规则！乱穿马路是不对的，而且危险，交通规则要求从人行横道过马路.如果你要想当个合格的小公民,任何情况下在都要遵守！你已经是一年级的小学生了,现在由你决定我们怎么过马路。”……从此以后,我不再乱穿马路。
二年级的一天，我坐在大巴上，看见一位白发苍苍、身体虚弱、面目慈祥的婆婆，可怜地向别人请求让座，有座的人都没管她。刚开始，我想：“自己的座位自己坐，她为何不先抢个座呢？”但是，我很快想起老师在《思想品德》课上常讲的以及妈妈常告诉我的“尊敬老人”，一想：“如果我不让座，老人家多累啊，我还算合格的小公民吗？”想到这，我毫不犹豫地站了起来，开心地把座位让给了那位婆婆。
这个暑假，我和妈妈去了趟首都北京，在宽广的北京大马路边上，一个盲人正四处乱摸，努力寻找过马路的方向。我担心他被车撞了，忍不住跑过去，带着他过了宽宽的马路，把他牵到人行横道，他满心欢笑地连声谢谢我，回头一看，妈妈也在马路的另一边笑着点头鼓励我呢！
我想，将来我十八岁时也会成为正式的'公民，但现在首先要努力成为合格的小公民，从现在做起，从生活的点点滴滴做起，养成良好的习惯，将来一定能成优秀的好公民。否则就会象书上说的：“千里长堤，溃于蚁穴“，不好的习惯一旦养成，它的危害也许远远超过那些蚂蚁洞呢！”
您们说，我算不算一个合格的小公民？
从点滴做起作文15
现在，生活水平提高了，人们也变得浪费了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什么是“低碳生活”呢？“低碳生活”就是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。
说起来容易，做起来难。我们应该从点滴做起，积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。就先从我们日常生活中常见的用品开始节约吧。我就举几个例子：
1．冰箱。冰箱内存放食物的量以占容积的80％为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。
2．空调。冬天和夏天，我们都喜欢用空调。空调的.启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50％呢！
3．电脑。当我们长时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50％以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭屏幕保护程序。
另外，当我们一旦不用任何电器时，立即拔掉插头；当我们外出时，尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足；多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。
“低碳生活”需要大家的努力，每个人节约一度电，就能节约14亿度的电。点点滴滴，汇聚成河。只要我们从点滴做起，就能为社会做出贡献。
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