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左右为难作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的左右为难作文，希望能够帮助到大家。
左右为难作文1
人的大脑有这样一种现象：左脑控制右边的身体，右脑控制着左边的身体。听说，这其中还有一个有趣的'故事……
相传很久很久以前，左脑控制着左边的身体，右脑控制着右边的身体。左脑和右脑是一对好朋友，它们常常一起指挥身体去做事情，他们两个尽管有时会闹一点小别扭，但是很快就会合好。由于左脑比较灵活，右脑比较聪明，所以左脑则负责人的运动，右脑负责思考。
有一天，左脑嫌没事干，便向右脑家走去，想去与右脑聊天解闷，于是便大步流星地向右脑家走去，没想到右脑也正向它家走来，两脑擦肩而过都没有注意到对方，各顾各地向前走。左脑哼着歌来到了右脑的家，推开了右脑的家门，可是却惊愕地发现右脑不在家，左脑当即愣在了那里。此时此刻，右脑已经到了左脑家，也惊愕地发现左脑不在家，他大惊失色。这时，两脑都不约而同地想：老朋友会不会去我家了?有了这个想法，它们快速地向家跑，再一次擦肩而过。回到家，仍不见朋友的半点踪影。“也许刚才朋友只是在屋里，没有看见我罢了。”左脑想。右脑想：“朋友会不会是在屋后呢?”左脑决定，再去找一次右脑，于是再一次向右脑的家走去，丝毫没注意到从自己身边匆匆走过的右脑。这回，左脑发现屋后屋里都没有右脑的踪影，想：“朋友肯定是出去办事了。不行，它落下的事，我得帮它做做，一边做，一边等它回来。”右脑也是如此。
直到了今天，左脑和右脑还在“等”着朋友“回家”呢。
左右为难作文2
前几天，我学习了《古诗两首》这课，左右为难。老师布置的家庭作业里有一条是填空：最能表达童子想捕捉鸣蝉用意的一个词是什么？我填了“意欲”这个词。
正巧妈妈走到我身旁，一看，说：“应该是‘闭口立’才对。”我一听，不慌不忙的问：“为什么？” 妈妈回答：“你没看到是‘用意’吗？” 我听了，心想：哦，也对！是“闭口立”！
第二天作业发下来的时候，我清清楚楚的看到，“闭口立”被画了个X，100分变成了98。我问老师为什么画我的答案是错的，老师说，我的答案应该是“意欲”，因为只有意欲能表达牧童想捕捉鸣蝉的用意，左右为难。
我十分疑惑地回家问妈妈：“怎么‘闭口立’是错的？”妈妈一听，大吃一惊，说：“怎么可能是错的呢？” 这时，她的手机响了。妈妈接完了电话，对我说：“刚才老师给我打了 电话，说你的想法也有一定的`道理。准备在开会时和众语文教师讨论，才知道正确的答案。”
我听了，心里象有十五个吊桶打水似的，不知道该怎么办。
这道题的答案是“意欲”还是“闭口立”？这还是个谜！
左右为难作文3
左右为难？生活之中你一定也有过这一类的事情吧！或者是一个小小的问题，又或者……那时你一定不知道该选哪一个？那时你会怎么做？会怎么回答？先说说我吧！
教室之中紧张的气氛一下子凝固，所有人都屏住呼吸，数学老师的高跟鞋“嗒，嗒，嗒”的传遍整个屋子，“晓雅85分，陈静柳90分……”似乎一切都震撼人心，教室里静得很，连一根针掉下来都听的见“林轩羽97分！”哟，太棒了！“97，97……”当我哼着胜利的小曲时，一个刺眼的错误出现在我的眼前，老师把一道应用题改错了，6分呀！再扣掉的话就91分了，怎么办？要97分成绩？还是要91分的诚实？突然，耳边响起了妈妈的声音“诚实是做人的基本准则！”我好像知道什么一样点了点头，“老师，你改错了”老师接过一看，一脸笑容“轩羽，你真是一个诚实的好孩子”我笑了，虽然只考了91分，但我是一个诚实的孩子。
这不过只是一点点的`左右为难，生活之中的也有一些小小的问题，一次愉性节目，主持人问道：“假如你在船上旅行之中，遇到海啸，船上有你的妻子或老公，还有孩子，还有你的母亲，你只能救一个，你会救哪一个？”所有人都左右为难，回答的各不相同……还有，你是一个热心的人，有一个同学在星期五下午两点去你家补习数学，你同意了；又有一个同学约你在星期五下午两点去公园踢足球，到那时，你会做什么？
左右为难其实很多很多，你一定有遇到过吧，你会解决吗？
左右为难作文4
一个阳光明媚的中午，我与同学嬉笑着走到小饭桌，一进门就看到一个女孩拿着一本《中国卡通》聚精会神地看着。我的心“呼”地一震——那是我最喜欢的漫画杂志，但对于我们这些学生来说却很贵，需要整整15块钱。
吃过午饭后，我问那个女孩：“请问，这本中卡看完了能借我看看吗？”没想到，她立刻大声地给出了答案：“不行！这是我自己花钱买的，为什么要给你看？要看自己买去！”“分享一下不行……”我恳求道。她没理我，拿着书走开了。
我突然感到无比耻辱，愤怒。买就买，有什么了不起的！但当我打开我的钱包时，我又立刻变成了一株枯萎的植物。只有十块钱，我麻木地把钱包放了回去，心里闷闷的，就在这时，我看到两个明晃晃的大字：班费。我欣喜若狂，拿出那个袋子，数了数里面的钱数，足足有40多元！我抽出一张5元的`纸币，它闪烁着柔和莹润的光，使人沉醉。我真恨不得现在就冲出去买中卡。手里紧紧握着那15元钱，我突然又觉得有点怪怪的。这是班费，是同学们一点点积累起来的，老师是因为信任我才将其交给了我……这么做是不是有些不道德？但这种想法转瞬即逝：没事啦，5元钱根本不算什么。但也是慢慢积累出来的，不太好吧……
我的手冒出了冷汗，那张5元纸币此时已不再光彩照人，反而有点像是在奸笑。我感到左右为难。是中卡还是班费？是满足自己的欲望还是顾全大局？我终于做出了决定，把那张纸币默默地放了回去……
那天下午我路过书摊，看到了《中国卡通》上的人物那灿烂的笑脸，但我只是微笑路过。我更加认为自己的选择是正确的。我不再为难。因为学会做人比享受生活更重要，更有分量。
左右为难作文5
在我的学习生活中，有些事情让我左右为难，不知道该怎么办，而最令我印象深刻的，是在我生日时发生的那件事情。
记得当天，我和我的朋友一行人带着钱，兴高采烈地去逛街，一旦发现自己喜欢的礼物就立刻买下。因此，一顿大吃大喝之后，买东西之后，我的口袋里带的白花花的一大叠钞票早已所剩无几，连红红的百元大钞也已经离我远去，这真是人间一大悲剧啊，呜呜，谁让我是“寿星”呢?这些钱根本不够我们六个人吃嘛!
把横扇商店逛了个够后，我们来到了最后一站——聚鑫书店。看着这一本本让人沉醉的课外书，我眼花缭乱。突然，一本《查理九世青铜管的.葬礼》吸引了我，我捧起书，津津有味地看了起来。正当我完全不能自拔之时，不知谁看见了商店里手表的时间，大叫起来：“四点半了，快回去吧!”我猛地一惊，这书我才看了一小半呢，怎么办?紧接着，我立马想到，这儿是书店，只要把这本书买回去就行了嘛，我掏出钱一数，不多不少，正好十五元。就在这时，我突然纠结起来：这书到底要不要买呢?买了的话，我这个财迷可能会损失十五元，这十五元对于大人来说不算什么，可对我来说却是一笔不少的收入呢!可不买呢，我又舍不得这本书，放不下这精彩的内容。我的心里好像有两个小人儿，一个好像在说：“买吧，错过了的话，爸爸妈妈可能不会给你买了……”正当我要被它折服时，另一个小人好像在说：“把这些钱省下来吧，这些钱可以买好多东西呢!等存够了，我们一次买个够，要多少有多少……”这让我犹豫不决，不知该听谁的，我拿出一枚硬币，一抛，结果是不买，于是，我只好依依不舍地离开了。
不知道我这个选择是错是对，谁能告诉我呢?
左右为难作文6
在我的记忆中，有很多件令人难忘的事，其中有让我高兴的，也有让我伤心的，但是最让我印象深刻的，却是让我内心左右为难的一件事。
在我懵懂的小学生涯中，小学五年级的那件事，一直停留在我的记忆中抹灭不去。当时在我就读的补习班上，有个和我非常要好的同学，经常在一起谈天、玩耍，但他的个性十分调皮，常常被严厉的`补习班老师责罚，也因此偶尔爆发激烈的口角。他私下常和我们几位同学说，一定要找机会恶整老师，但我却以为只是说说而已， 并不以为意。
就在某一天补习班下课前的自修时间，我看到这位调皮的同学竟然把未煮过的自来水加到安亲班老师们的点心“绿豆汤”中。我立刻制止他，但是他却一意孤行。并且警告我不准告诉老师，不然就跟我绝交。于是我陷入了天人交战的煎熬，心中满是纠结——“去说？还是不说？”此时内心属于理性的声音告诉我，必须要快点告诉 老师，免得老师吃了造成不好的后果。但是内心属于情感的那一方，又怕失去一个好朋友。
最后，我还是决定偷偷告诉老师，阻止老师吃下被灌水的绿豆汤，避免悲剧的发生。虽然我的好朋友受到了责罚，一度不跟我做朋友，不经时日的他反省知错，最后原谅我为了不让他犯错而出卖他，后来也和我继续当朋友。
我相信，在这个左右为难事件中，我的抉择是正确的。虽然在内心煎熬的当时，感觉非常的痛苦、难堪，但是当我做好了决定，并且勇敢的去做我认为对的事，感觉一切都会好转，而我的内心也成长了不少。
左右为难作文7
中午，妈妈在厨房做饭，我一直在看书，眼睛有点疲劳，就跑去看看妈妈，天哪！妈妈正在用力把一条鲫鱼往水池里反复地摔，边摔还边说：“这鱼怎么摔不晕。”我看到池子里挣扎的鲫鱼，心一下子碎了，发疯似的冲上去，抓住妈妈的手流着泪大喊：“别摔了！别摔了！我再也不吃鱼了！小鱼也有爸爸妈妈，如果我被人家抓走了，你们不伤心吗？”在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应放了小鱼一马，可嘴里仍在说：“鳞都被打掉了，肯定活不了多久。”我不服气地说：“哼！哪里有爱哪里就有奇迹，你看着吧！”我把小鲫鱼放进装满水的桶里，轻轻地说：“小鲫鱼，你一定要活下去！”
一天，两天，三天……我天天给它换水，过了好几天，小鱼仍没死，连妈妈都开始赞叹小鱼顽强的.生命力，我得意地说：“看见了吧！哪里有爱哪里就有奇迹。”
可好景不长，一天早晨，我发现它身体的一侧浮在水面上，眼睛也定了神，就像在安静的睡觉，小鲫鱼真的死了，我的眼泪不禁夺眶而出。没办法，中午只好把它煮了，可我实在不忍心吃，看着盘里的鱼肉，差点又哭了出来。
哎！现在想想也是，大自然就是这样，强者才能胜利，就像老虎吃山羊、鹿一样，是一条正常的食物链，可每次我看到这种场景，心总会软下来，真是左右为难啊！
左右为难作文8
左父右母，同样多的“爱”，我的心，该如何取舍?!
我生活在很美，很繁华，云很低的上海。我喜欢站在家里的阳台上，看暗夜下上海的模样。从华灯初上到明亮的晃眼，我心中的那块湿地，却从未被照亮过。
一栋看似温馨的房子，却容不下父母两颗坚冰似得心。他们常说：“孩子，我是爱你的!”爱我?爱我?难道爱我，你们就必须闹离婚，必须争夺我的抚养权，必须让我做不愿作出的选择吗?你们都搬了出去，偶尔才回来看看我，问我在你们离开后独自一人的生活，总有些问题让我不知如何回答，“孩子，你过得还好吗?”不好，过得不好，不快乐，不想吃饭，不想吃饭，不想学习!我多么想如实的'对你这样说，但结果，总是我笑答：“过得很好，我一个人也能料理好自己，不用担心!”我都为我自己虚伪的笑脸的感到恶心!吃过盐比我吃过米还要多的你们，真的看不明白白?也许，你们是最明白的，只是不戳穿我的谎言罢了。这样，你们也好安心。
每一次看我，你们都不忘说：“孩子，好好考虑到底和谁一起生活!”句终，家中顿时一片死寂。我可以说“我不想你们离婚，不想你们分开，想有个完整的家，而不去选择谁”吗?不可以的。你们在沉默一会儿后边走了。走吧，走吧!走了，至少气氛不再尴尬。
又一次，我坐到阳台边，夜空上低低的云，压得我心痛不已，不争气的泪水静静的滑过脸颊。
求求你们，不要让我左右为难!
左父右母，你们给你爱太“深厚”，太“热切”了，以至于把我淹没，让我窒息……
左父右母，你们懂不了我左右为难的无以抉择，明白不了我撕心裂肺的痛楚……
左右为难作文9
每个人都有左右为难的时候。我今天碰到了一件事，你们想听听吗？别急，听我慢慢说。
记得那是一个星期五的下午，我背着沉重的书包往家走去，一到家就倒在了床上。
“妈，明天我们的实习老师要走，我们要去为她送行。”我拉着妈妈的手。
“噢，就是那个实习生——李老师吧？”
“对，她对我们可好了。”
“娜娜，我跟你说。明天呀。你叔叔要从香港回来，我们去接他吧！”妈妈抚摸着我的头说。
“听说，叔叔还给你买了几条漂亮的裙子、还买了一个会走路的芭比洋娃娃。”
我心想，鬼才知道这话是真是假，也许是哄我去接叔叔罢了。
“我来跟你说……”
没等妈妈说完，我就封住了她的话匣子：“行了，行了，让我想想，考虑考虑。”我瞅了妈妈一眼。
妈妈只好出去做饭。我靠在床上左右为难。说实话，我两边都想去，可不可能把我分成两半呀？是去送李老师呢、还是去接叔叔呢？我陷人了沉思。去送李老师，就得不到漂亮的裙子和芭比洋娃娃；去接叔叔，李老师又会想些什么呢？一大串的想法充满了我的脑海。想来想去，头都快要被我抓破了，就是想不出好办法来。这事就像一个难以解开的'数学方程式。李老师既没有叔叔那样有钱，又没有什么流行的名牌物品、可她打算为孩子们操劳，默默奉献一辈子的思想是多么伟大呀！我决定去送李老师，情撼不要洋娃娃和漂亮的裙子，我要用金钱买不到的东西。
洁白的月光撤在大地上，给大地镶了一层色。我决定了。左右为难的事消失了，这事仿佛化为一颗光亮的宝石，向我述说着做人的道理，同时也给我照亮了未来的道路。
左右为难作文10
在我的生活中，有一件事情让我非常为难，因为那是发生在妈妈和姐姐之间的事。
那是一个阳光明媚的星期六，我和姐姐坐在沙发上看电视，突然，妈妈走过来把电视关掉了。“我们作业做完了!”我说。妈妈坐到我们旁边，问:“听说你们的数学试卷发下来了，那就给我看看吧!”那次考试，我的成绩还不错，所以我毫不犹豫的拿出了那张试卷给妈妈看，妈妈看完后便说：“考的还不错，要继续努力!”我转过头来看了看姐姐，发现她的'脸通红，就想起来她和我说过的话“这次考试我考得不怎么好，因为你是妹妹，我才告诉你，你可千万别告诉爸爸和妈妈!”
妈妈问姐姐：“你的考卷哪?”我忙抢着回答：“她，她考得非常好!您就不用看了!”
到了晚上，等姐姐睡着了，妈妈就把我叫到房间里，说“女儿，你和我说实话，姐姐是不是考得不好?”我心里想：到底要不要告诉妈妈呢?如果说了，姐姐就不相信我了，如果不说，妈妈会一直问我，我该怎么办?
结果，我和妈妈说了实话，妈妈说：“放心吧!我不会和你姐姐说的!”
虽然这件事让我很为难，但是我还是解决了，太让我高兴了!
左右为难作文11
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
——题记
静谧的下午，我舒服地斜坐在阳台边的小沙发上，阳光透过薄薄的窗帘，轻轻地洒在我的发梢、我的指尖、我手捧的书上。
似水的时间在书页间悠然流淌。
上午的我却还在心烦意乱地坐在书桌前，龙飞凤舞地写着本该端庄大方的方块字。这个周末难得进度飞快，上午便可完成作业，整整一个下午可供我随意支配。
轻松愉悦的心情被清早手机“叮咚”一声消息提示打乱了。几个最要好的哥们邀我一起出去耍。自从进入初四，这样的机会少之又少，我的心立马在原打算的读书与出门之前摇摆不定了。
读书？这本书听几位好友推荐，期盼已久，终于有时间捧读，机会不忍轻易放弃。
出门？初四学业加重，跟哥们一块儿出门耍的'机会可谓有一次算一次了，好不容易千载难逢的大好时机，也不想放弃。
带着书出门？不行，两样都干不好，他们耍得开心，我岂能静心读书？不成不成，只得二选一。
真是左右为难，取一必舍一，我烦闷不已。
读书与出门，同为放松。出门可能收不回心，但读书却可使人精神明亮。我从小爱读书，却因学业加重，读书越来越少。起码，在学校体育课跟哥们也能玩。
我慎重地做出了我的选择——读书。
我把选择告诉了哥们，有点出乎意料，他并未失望，而是说：“挺好，好看的话回头借我看看，这书我也听过，说是很不错。”
我笑了，他毕竟是我的好朋友，能明白我的爱好与心思。
所以，我在阳光与阵阵鸟鸣的相伴中捧起了书，捧起了精神食粮，捧起了进步之阶梯。
我在书的世界中散步，时间从我指尖穿过。
我想，在左右为难中，我做出了我认为明智的选择。
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