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多面的我作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的多面的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
多面的我作文1
一头微黄的头发，一双炯炯有神的眼睛，再配上一张调皮的脸蛋。我活泼开朗，但有时腼腆内向.....人家说我多面，我也这样认为。
生来活泼好动的我，在课下不像女生那样文静，倒有点"男子气概”，整天和男生打打闹闹，谈天论地。这大概就是我的本性吧。在课下我是个“假小子”，在课上我便又恢复“女子本色”。在老师面前充当好学生，积极回答老师提出的问题，认真完成作业，努力做好老师交给我的`每一项任务。但有时不免跟老师“抬杠”。我是一个多愁善感的人。我喜欢听音乐。孤单时我爱听《拯救世界》；高兴时我爱听任贤齐的《好时代》；烦恼时我会听《风雨中的美丽》；难过时我会听贝多芬的钢琴曲《命运》。
我，一个多面的我。有时很乖巧懂事，有时又太叛逆；有时爱孤言寡语，有时又喜欢直言率真；有时愿意给别人温暖，有时又希望有人安慰；有时会在家里沉思，有时又会独自在大街闲逛。
我，有点平凡，但绝不庸俗；有点善感，但绝不叹息；有点叛逆，但绝不随波逐流；爱感慨，爱幻想，爱嚣张，爱疯狂……
我不缺乏激情，但缺乏理智；我不缺乏气魄，但缺乏执着；不缺乏奇思妙想，但缺乏实践创新；不缺乏自信，但缺乏毅力……
这就是多面的我。
多面的我作文2
床经常对它的同伴这样介绍我：“主人每天早上按时起床，然后把我收拾得干干净净、整整齐齐，让我每天都有一个好心情。”
椅子对它的朋友说：“我的小主人呀，作文写得很慢，一篇400字的作文要从七点写到九点才能写完，并且写完了还不把我放在桌子下面，让我好好休息一下，还让我继续加班”！
电视说：“我的小主人经常背着妈妈让我工作，但是，只要一听到妈妈上楼的声音，就会眼急手快地把我关上，还一本正经地坐在椅子上假装写作业，真像小偷呀。”
电脑对它的'朋友说：“只要启动了我，就一发不可收拾。主人对我是爱不释手，妈妈一般都叫了三四遍，主人才慢悠悠地出来，如果哪一次主人自己自觉地关了电脑出来了，那你看吧，大家准会说太阳打西边出来了。”
爸爸说：“我们的马虎蛋经常不应该出错的却出了错，因此常与100分失之交臂。”
妈妈说：“我们家的捣蛋鬼虽不让人省心，但是不管在家里还是在外面都很有礼貌。”
这就是我，一个活泼开朗的多面男孩。
多面的我作文3
“你在干什么？”妈妈问，我说：“正在写作业。”只有这样妈妈的脸上才会露出笑容。哦，对了，我还没有介绍自己，我叫李佳霖，今年九岁，喜欢写字，尤其是软笔书法，每次写字课上老师都会表扬我的作业清楚工整。我最明显的是肉嘟嘟的脸，摸上去软软的，令人爱不释手。我是一个单眼皮小姑娘，一笑都快看不见我的眼睛了，像一弯小小的月牙。在我的`鼻子上架了一副小眼镜，看着像一个博士的样子，知识渊博、文文静静。
在班主任老师眼里我是一个天真可爱，做事细心的好孩子，我的学习优异，是一个模范班干部、班委。老师可以放心地将班上的事情交给我，事情一般都会得到漂亮的解决。
在同学的眼中，我是一个热爱班级体，学习不错的学生。在班里我的人缘很好，有好多好朋友。我们经常在一起聊天、谈心、说悄悄话、玩游戏。班上同学有什么事情，也都愿意找我帮忙，我总会尽力帮助他们，看到他们的笑脸我心里也很高兴。
在课外班老师眼里我是一个知识渊博的学生。在课堂上发言积极，下课后回家认真复习的学生。每次下课老师跟我们聊天时，我总会妙语连珠、都得老师、同学哈哈大笑。
我永远都会做最好的自己！
多面的我作文4
我是一个坚强的、独立的女孩。你别看我在学校多么疯，但是我在家中多么安静，不认识我的人肯定觉得我是一个淑女。可惜，我偏偏是个女汉子。
我的情绪是很容易从我的眼睛中看见。自恋一下，我的眼睛很好看：很深的双眼皮，一对很黑很亮的眼珠，乍看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！还真有神。当然，我的眼睛不仅仅只是好看这么简单，不信你瞧瞧：当我很渴望某件东西的时候，我就会眼巴巴地望着你，那长长的眼睫毛还不时的忽闪忽闪，让人觉得我对世界、对生活充满了期待；当我很开心地笑了的时候，我的眼睛就会眯成一条缝，并且眼神里充满了对你浓浓的'爱意；当我圆溜溜的眼珠子，总是滴溜溜地转的时候，你就会发现，我在盘算或者打什么鬼主意；当我思考作业题或人生目标的时候，我的眼睛会直勾勾地盯着你看，直到找到我自己想要的答案；当我生气的时候，眼神中带有着杀气，你只要跟我说话，我就会怒目而视，让你瞬间不敢看我的眼睛……这就是我的多面形象！同学们最害怕的人就是我了，谁叫我是个十足的女汉子呢？
多面的我作文5
我是个十岁的小男孩，方形脸，长眼睛长睫毛，大嘴巴，没什么特别的外貌特点。
我说自己嘴巴大，不是一口能吃一个包子，而是我的嘴巴非常爱讲话。爸爸写字的时候，只要我坐在他旁边，我就忍不住讲话，什么都想讲，什么都想问。妈妈休息的`时候，我也忍不住讲话，妈妈只好闭着眼“嗯嗯嗯”地，听。上学的时候我也忍不住讲话，老师瞪我一眼，我就不讲话了。放学回家的时候我也很想讲话，路上没人听，我就在心里自言自语，和自己说一些话。
我心眼大——非常马虎。一些难题我不会做错，错的都是简单的。比如我把“犬”字写成了“大”，把“天”写成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黄”字里的“田”写成了“由”，把“泽”字的三点水写成了两点水。老师狠狠地批评了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把脸埋着，在课桌上趴了一节课。
我正在下决心慢慢改正我的这些坏毛病。
我的优点也不少。我十分爱干净。如果我的位子下面有一点点泡泡糖，我就想方设法把它刮掉。我喜欢帮助同学打扫卫生，扫地、拖地，百干不厌。
如果你是我最好的朋友，我能做到的都会想尽办法帮你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
多面的我作文6
我是谁？
钢笔说：“这个叫郑瀚延的小孩子非常爱学习，字也写得好，可就是做作业的速度慢了点儿，还有一点小小的粗心。”
镜子说：“这个小孩儿非常会整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，头发短短的，脸蛋胖乎乎的，可爱极了！”
计算器说：“他呀，完全有能力把作业做得很好，可就是做作业的时候有点不爱动脑筋，总想在我这按来按去。”
电脑说：“郑瀚延啊，他是个小小电脑迷，一到星期天做完作业了就到我这里上网玩游戏，什么新游戏他上手就会玩，而且一玩就不肯下来了，非要妈妈打你！”
羽毛球说：“郑瀚延是个帅小子，别看他胖，打起球来还挺厉害，打得我到处飞！”
同学们说：“他呀，他是我们的老大，在学校的'时候，一下课总是组织我们玩游戏，你追我赶地跟着他学‘愤怒的小鸟’。放学后，他会带我们去他的秘密基地，在那里我们有的吃有的喝，可快活了！”
爷爷奶奶说：“郑瀚延是个开心果，总能逗得我们笑开花，家里有了他热闹得很！”
爸爸妈妈说：“郑瀚延是个好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家务活他都愿意干！”
这就是我，一个多面的我，你了解我了吗？
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