我的老师作文

时间:2023-08-16 22:53:44 好文 我要投稿

我的老师作文15篇(经典)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文15篇(经典)

我的老师作文1

  小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。而我的班主任杜老师,用她的新观念、新思路把我们的心灵打开。

  杜老师是我上初中以来第一任班主任。她用无私的爱浇灌着我们,关怀着我们,教育着我们,让我们这群小树茁壮成长。因而我们都尊敬她,可我也曾埋怨过她。

  杜老师是一位责任心极强的老师,错了一个标点她都会让我们及时改正。那天,我因为想急功近利,把作业早点做完所以字写的很潦草。当作业被老师批改之后,杜老师就严厉地批评了我,而且放学后把我留了下来。她平和地问我:“为什么把字写的这么差?”我却不以为然地回答:“想早点做完作业呗!”于是杜老师就把我留了三个小时。走的时候,我心里的恶魔就在不停地埋怨老师,正当我一转身看见了老师还在认真批改我们作业的时候,我对老师的'不满就想春季的积雪慢慢融化。

  杜老师对我们就像对自己的亲身子女一样好。有一次经历令我难忘,我早上空腹喝牛奶,然后整个早读都不舒服,细心的杜老师看见了奇怪的我,就立马跑过来问我哪里不舒服,我“哇”地一声就吐了。杜老师二话不说,用她那纤瘦的身子立马就背起我向医务室奔去。到了医务室,医生给我打了针,让我吃了点药,我感觉好多了。当我看向杜老师时,这才发现了杜老师的长裙和鞋子上都沾上了我“刚才做的好事”。我感到很愧疚,说“杜老师,你的裙子和鞋子……对不起。”杜老师说:“啊,没关系,只要你没事就好。”杜老师这番话让我很感动,我顿时就感到鼻子酸酸的。

  杜老师,您是园丁,您用您的辛勤付出,让我们茁壮成长;您是太阳,燃烧自己,照亮我们;您是北斗星,努力发光指引我们前进的方向。老师,我感谢您!

我的老师作文2

  在教过我的老师中,有一位老师给我的印象最深,她就是至今还在教我的于老师。

  于老师是教数学的,她高高的'、瘦瘦的,梳着短发,显得格外精神,每次看到她,就不由自主地想起了那张小纸条的故事。

  那是三年级下学期的事情了,一天,于老师领着我们做题,中间我突然发现了老师的一个书写错误,可由于我太胆小了,所以不敢举手给老师说。

  放学回家后,写完作业,我撕了一张纸,用蓝色的钢笔在上面工工整整地写道:“于老师,您在黑板上把60000—996写成60000—966,正确的得数应该是59004。学生靖琳留”,写完后,就把它放到我明天要交给老师的作业里面。

  第二天,我一走进学校就心事重重,生怕老师批评。谁知,上课的时候,于老师说:“谁管靖琳和乔天勖,给她们每人各加20分。”老师的话音未落,同学们都瞪大了眼睛,我也很奇怪地看着老师,想知道发生了什么事情。于老师接着说:“因为昨天我在黑板上写题,只有他们俩看见我写错了,一个给我打电话,一个给我写纸条,要是能当面指出,我会给她(他)们加30分!”

  老师发完作业,我迫不及待地打开作业,一眼就看到了我的那张小纸条,上面又多了一个红色的大队号和“谢谢”两个字,是于老师写的,我太兴奋了!

  后来,我就把这张小纸条精心地放在藏宝盒里保管起来。每次遇到困难,我就打开看看,看到那红对号和谢谢,就仿佛看到了于老师,

  她知错就改,严以律己的品德给我树立了学习的榜样,让我的自信心也大大提高,让我在困难面前振作起来,继续努力好好学习,报答老师!

我的老师作文3

  她个子高高的,明亮的眼睛上架着一副眼镜;她知识非常渊博,每次一开口总是能说出许多富有哲理的话语,她就是我们的语文老师——宗老师。

  为了教导我们,宗老师很辛苦。记得有一次在课间的时候,我和符琛、陈庆科等几个同学正在嘻嘻哈哈地一起玩,忽然我们从办公室的窗户里看见了宗老师正在专心致志地批改作业,那些作业看起来真是堆积如山。我情不自禁地感叹到:“老师要改这么多作业呀!”“是呀,是呀!”其他同学也都这么说。我心中暗暗地想:宗老师为了教好我们这帮“坏”学生早已累得筋疲力尽,在课间的时候还要批改我们的作业,等到改完这么多作业,一定已经身心疲惫、心力交瘁了。我一定要好好学习,千千万万不能辜负了老师教诲我们的一番心意,她这么辛苦带我们走进知识的殿堂,我以后要好好答谢她。

  俗话说“严师出高徒。”我们宗老师就是一位“严师”。她总是严格要求我们在写字的时候要用正确的握笔方法,还专门让我们练习写字的握笔法,她这样严格是为了让我们保护眼睛,阻止眼镜在班上“传染”。宗老师总是严厉地惩罚那些拖欠作业的'同学,主要是让我们明白不能不写作业,要认真完成作业才能学好课本上的知识。宗老师还让我们少用修正带,必免搞得作业本上“面目全非”。有一次我作业上写的字只是错了一点点笔画,宗老师也把它圈出来,让我订正。宗老师就是这样一位严格的老师。

  宗老师很爱我们。她为了表扬、鼓励同学们,还经常奖励表现好的同学,奖品有:名人经典、名人传记、名人代表作、笔记本等。这次新学期开学后,宗老师就给我们奖励书了,宗老师送给了我一本鲁迅的书,我真是太高兴了。

  这就是我们的宗老师,一位不怕辛苦、严厉、默默关爱我们的好老师,我觉得宗老师在我心目中就是“一代宗师”。

我的老师作文4

  说到老师应该都不陌生,老师指的范围很广,不仅仅是学校的老师,你最要好的朋友,你严厉的父母,甚至每一个人都可以当你的老师,就像孔子说的`一样“三人行,必有我师焉”。

  我有许多老师,也有许多让我受益很深的老师,可是,对我影响最大,给我指明人生方向的老师还是他。

  他是一个身高不高,五官端正,戴着一副眼镜的男老师。他的头发有点稀疏,应该是工作太劳累的原因,有人开玩笑说是“聪明绝顶,”不过还真有些道理。

  他是在我小学四年级,从其他校区转来的老师,他教学经验丰富。已经教了十多年的书,他刚转来的时候,我就很喜欢他,因为他是教数学的,而且很慈祥。

  当时,我的数学在班上算是优秀的,每次上数学课,我都会坐得很端正地认真听他上课,上课的时候,我不会做小动作,头也不会往回转,就连眼睛都不怎么活动。正因为我的认真,老师对我的印象非常好。他对我比对其他同学加倍的好。可是,当我做错事时,他也是加倍的批评,有一次,我没有带数学作业本,我觉得这没什么,就是忘了带而已。可他却在课上当着所有同学的面,数落了我一顿,当时我觉得很委屈,眼泪在眼睛里打转。骂完我之后,我一直闷闷不乐,他也观察到了,下课之后,就把我叫到办公室,问我“你为什么没有带作业本?”“忘记了,”我小声答到。“忘记了不是理由,你不带,老师怎么知道你写没写?下次一定不能这样了。”从他慈善的语言中,我感受到了他对我的爱,回去之后,我的心情就好多了,他就是这样的人,表面上对你很凶,但其实他是刀子嘴,豆腐心。

  他慈祥友善,有着博学的知识,他是我数学老师,他就是我最难忘的老师。

我的老师作文5

  老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子,是老师在我们对未来的向往时给我们当一个无名的指路人,是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望。老师每年如一日地教我们,从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么多不听话的学生,你还是耐心地教导,虽然有时会发怒,但你的所作所为都是为了我们好,我们又怎能不理解老师你呢?你们永远都是世界上最美丽的人,是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们,让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又像园丁般精心地照顾着我们,我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣,虽然花期只是短短的几天,你从来不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花。

  你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀,带着我们这一群羽翼还没长完的雏鸟在天空中飞翔,就算前面会有电闪雷鸣,你也会张开翅膀来保护着我们,就算大地上有着多么狡猾的猎人,他也永远不会打到我们,那是因为你用那充满智慧的脑袋,就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射,即使有同伴被击中了,你也会用你那单薄的身躯去挡。在小时候的'我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人,就算说上一句话也会惊天动地,在黑板上写下的都是真理,抹去的都是功名利禄,当然我也会觉得你们是很神秘的,这个小小的脑袋总会有着毫无边际的想法。到长大了些才明白,你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师,我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。

  你就像船舵,让我们不断地划水乘风破浪。

  你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。

  你就像有劲东风,吹着正在扬帆起航的我们。

  你就像一幅如诗如画的风景,展开来给我们欣赏,让我们有灵感的源泉。

  在这里我想对您说一声:“老师您辛苦了!”

我的老师作文6

  提起陆老师,在我们学校无人不知,无人不晓。首先他与众不同的是他的性别,通常小学教师以女性为主,而我们陆老师可是位戴着黑框眼镜的帅哥。其次,他的教学风格在学校甚至全区都非常有名气。

  自从三年级陆老师接手我们班以后,我们的作业量大幅减少,老师希望我们在课外有更多的时间可以用来阅读课外书籍,开拓我们的视野。

  陆老师博学多才,这与他爱好看书的好习惯是密不可分的,他不仅自己看书,也要求我们平时多阅读,他说:“阅读是输入,写作是输出,只有阅读量足够,知识面广,才能写出好的文章。”陆老师的办公桌上总放着几本他爱看的书,他用自己的实际行动引导我们积极阅读。

  陆老师在学习中对我们虽然严厉但不刻板。在讲课时陆老师会不时穿插一些有趣的故事来活跃课堂气氛,让我们感受到学习的乐趣。特别是上古诗词的时候,陆老师会精心准备课件,再加上他自己的理解,这样讲起来既不乏味,又让我们容易理解、记忆和背诵,仿佛身临其境,让我们十分着迷。

  别看陆老师年纪轻,我在学习上每一次小小的错误他都认真给我指出来。对全班同学也非常有耐心,不让每一个同学掉队。

  陆老师不仅是我们的老师,他更是我们的.伙伴。他爱好篮球、短跑、足球等各项体育运动。业余时间我们经常邀请陆老师和我们一起踢足球。足球在他的脚上格外地听话,很快我们都成了陆老师的忠实粉丝。每次踢球的时候我们也都希望能和陆老师分在一个小队,因为只要跟陆老师一组,我们就会胜券在握,信心百倍。陆老师的爱好非常广泛,据说他还擅长弹吉他,我也受陆老师影响,现在开始学习弹吉他了,等我弹得好了,希望能和陆老师同奏一曲。

  这就是我们最爱的陆老师,一个受同学们爱戴,同学们都喜欢的班主任——陆老师。

我的老师作文7

  我们每一个人的成长无不浸透着教师的心血,老师的一个微笑,一个手势,一句批语,都会使我们的心灵一下子澄澈起起来,老师是无言的黑板擦,把一生最美好的年华呈现给了粉笔和黑板,擦去了我们所犯的错误,也擦老了自己的`容颜。

  在我的老师中,最令人难忘的就是数学老师了,她年纪大了,五六十岁,一张满是皱纹的脸,那弯弯的眉毛会因为我们不听话而紧锁,一双明亮的眼睛总能关注到你的一举一动,一头夹杂着丝丝白发的短发,衣着庄重典雅,一双粗糙的手因为不停地批改作业长了茧,她总是那么和蔼可亲,令我们都很喜欢她。

  数学老师在教导上格外认真,因为我们班拖后腿的人太多,每次考试都是倒数第一,数学老师为此操了不少心,一次,她又在反反复复地讲一道数学题,坐在下面的同学一个个无精打采,使班级变得死气沉沉的,“谁来讲解一下这道题?”数学老师问道,尽管数学老师已经讲了很多次了,我们还是搞不懂,班级变得更寂静了,连一根针掉在地上都能听得见,数学老师环视了全班,脸上露出了失望的神情,叹了口气,变得愤怒起来,大声吼道:“我真没见过你们这样的学生,真是让我失望透顶!”说完,扔下教案,气得课也不上就走出教室,这下,同学们可炸开了锅,热闹得像菜市场一样,我想把数学老师叫回来,一看见地上的教案,翻看一看,全是密密麻麻的解道思路,全是我们不会的题目,我又想起了数学老师,每天晚晚地回家,坐在讲台上,嘴里总是念念有词:“该怎么讲解,他们才能听得懂呢?”“这道题的思路有很多啊!”笔在老师手中不停地动着,老师为我们做的一幕幕又在我的脑海中回现,我们考不好,老师鼓励我们,我们要比赛了,老师为我们加油,我的心里涌起了阵阵暖流,喉咙好像被什么东西卡住了,鼻子微微发酸,眼睛里泛起泪花,这真是一个认真、负责任,会教导学生的好老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪视干”正是赞扬了老师默默奉献,无私奉献的精神,正是这种精神,才感动了许许多多的学生。

我的老师作文8

  老师是国家的园丁,培育着我们这些含苞欲放的花骨朵;老师是岛上高高的灯塔,为我们指引前进的方向;老师是一根长长的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是一本百科全书,将书中的知识全部送给我们。我有三位严肃认真知识渊博的老师,他们就像园丁一样培育着我们,关爱着我们。

  我的数学老师是全校最受人尊敬的老师,她的教学方法新颖独特,有很多种只要我们听了就难以忘怀。记得有一次老师带领我们学习圆锥,只见她拿出一盆水和一个圆锥形容器和一个圆柱形容器,说:“同学们,你们仔细看看圆锥和圆柱有什么相同点?”我率先举起了手,“老师,圆锥和圆柱好像是等底等高的。”“你说对了,请坐。”这就是我今天要讲的——圆锥。“首先我用圆锥形容器舀满水,再放入和它等底等高的圆柱内,刚好是圆柱的`1/3。这说明了什么?”同学站起来答:“说明圆锥的体积是圆柱的体积的1/3。”老师笑着说:“你只答对了一半哦,谁还能接着来补充?”我迫不及待的举起了手:“老师是在等底等高的情况下。”“真棒,你说对了。”我暗自得意。接着老师引出了圆锥的体积公式,我们那一节课学的非常快乐,非常开心。

  光说数学老师了,语文老师也是一位非常不错的老师,她讲起课来很流利,我听得津津有味,所以我的语文成绩才是很好。语文老师讲课文时,那才叫一个棒。因为老师能准确地将中心句,句解,段和最后的道理明确的讲出来时,我们听了一使我们非常清晰地就能听懂。而且我有不懂的地方就请了老师,老师也会很耐心的为我解答问题,这是老师最大的优点。

  还有我的英语老师,我喜欢上英语课,是因为英语老师长得很像我妈妈。而且英语老师发音非常准确,因为英语老师很严厉,所以我们背后的所有的单词,那样我们才会这么学习这么好。而且英语老师每周五都会给我们一个福利:只要你背会其中一个课文,那样就给你减作业哦。

  这三位老师教的知识和道理,我这辈子都会记在心里,永不忘记。

我的老师作文9

  瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上时刻带着微笑,他就是我们敬佩的语文老师---陈老师。

  陈老师的教学经验十分丰富,我们最喜欢听他的作文课,每次他讲起作文来,使我们兴趣盎然,我们不知不觉的爱上作文课。

  “丁零零……”上课铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室,今天他显得格外精神,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到菜市场用一元钱买了两只老母鸡,你们说我能不高兴吗?”同学们哄的一声笑了,张亮笑的连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的`,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”原来,一个同学在作文本中写他跟爸爸到菜市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,就买了两只肥壮的大母鸡。陈老师在这里批评有的同学写作文不切合实际,胡编乱造的现象。

  又是一堂作文课。今天陈老师忽然把陈俊托出门外。我们吓得浑身哆嗦,哪知陈老师关上门,笑眯眯地对我们说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们对陈俊熟悉吗?”“熟悉!”我们异口同声答道。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么款式的衣服?脚上穿的是什么鞋子?这下把大家难住了,谁也不敢吭声。过了一会,陈老师叫陈俊走进教室,我们此刻从上到下打量起来。他上身穿了一件天蓝色拉链衫,下身着一条蓝色牛仔裤,脚穿一双耐克运动鞋。陈老师笑着对我们说:”同学们,我们本次的作文就写我的朋友。”这次,每位同学写的人物作文都观察的很仔细。

  陈老师就是这样指导我们习作,一个既负责又用心的老师,让我们渐渐爱上作文,爱上习作,我们能不喜欢他吗?

我的老师作文10

  转眼间,我身上了六年级,已经成为了面临毕业的毕业班了。在这短短几年之中,教过我的老师有许许多多,但其中我最敬爱的是我五年级的数学老师林老师。

  林老师长得不高不矮,不胖不瘦,她有着一双看似普通而又觉得特殊的眼睛。那双眼睛,会在我们上课做小动作的时候,发出警示,提醒我们要认真上课,集中注意力;当我们回答不出问题的时候,她会提醒我们一定要认真的学习哦。一张红润的樱桃唇,常常说出妙语连珠的话,一头乌黑发亮的卷发,一张清秀的脸我们那幽默的数学老师展现而出。

  有一次数学测试,我只拿了个八十八点五我映像中数学测试第一次没上九十。我的心微微的颤抖着我怎么可能考得那么低?许久才慢慢接受了这残酷的现实唉!我叹着气,无奈的看着黑板。叮叮下课了,老师叫我去她的办公室。我害怕极了,双腿微微发抖,心想:“老师是要我打电话给家长吗?还是罚站呢?或者说是让我去《草原》参观一下?我想出了一大窜可能会发生的”恐怖事件“。一到办公室,我整个人都发冷,是不是马上就要叫我去打电话给家长了?还是抄考卷?心里东想西想,忐忑不安。老师把我带到她的办公桌旁,柔声说:”这次考得很不理想哦!下次一定要继续努力,明白了吗?回家要认真的.订正考试卷,把错误的地方在练习一下,下一次别再犯同样的错误哦!“说完,老师拍了拍我的肩膀,让我回教室。我的心里有一种说不出来的感觉老师对我真好,下一次我一定要考一个好的分数!

  这就是我的数学老师林老师,你的老师是怎么样的?

我的老师作文11

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的.故事。她,就是我们的班主任王教师。

  王教师虽然是一位平凡的教师,但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖,但她没有放下我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位教师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王教师还很幽默呢,记得有一次上课,王教师正在检查一位同学的背书状况,王教师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王教师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王教师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

  王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路,引导我们向前;王教师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了教师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。教师对我们的爱在学校里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

我的老师作文12

  从小学到现在教过我的老师有很多,他们像天上的繁星一样多,但是那耀眼的那颗,也就是记忆最深的那个,就是教我小学的老师——杜老师。

  杜老师的脸稍有点发黄,两个眼窝深深的凹进去,一看就知道是老师经常熬夜,而老师的眼晴就更显出老师的辛苦了,那本来应该是很漂亮的眼睛却布满血丝,多么不相映,但是我明白都是为我们而操的心,杜老师平常不怎么发火,但是如果你真把她逼急的话,她就会用她那狮子一样大的声音恕吼着骂你,那你就只有拿纸币擦眼泪的份了。

  还记得有一次,刚刚好轮到我值日,我一边漫不经心地扫地,一边把扫把当棍子玩甩去,突然一不小心我的棍子出去,听见“铛”的一声,教室朝外的窗户玻璃被我一下子打得粉碎,我心里想:死定了,又闯祸了,又要被老师批评了,等等,我可以说我打扫完卫生很早就走了,根本就不知道这件事,可我又转念一想不行,杜老师那么厉害她一定会知道的`,算了我还是去“自首”吧,我这样想着用手去捡扫把一不小心,残留在扫把上的玻璃渣刺进了我手里,我痛的把手一甩,不甩还好一甩手又碰到了大的玻璃,手上的血更多了,痛得我哇哇大叫,没想到叫声引来了杜老师,杜老师走进来,看到我的手,她二话不说,直接把我带到校医室,可是关于窗户的事,杜老师一个字也没提,在校医室简单的做了些处理以后,杜老师就送我回家,到了家门口,只见妈妈着急的左顾右盼,老师走过去跟妈妈说:“蓝家鑫不小心把手划破了,我带他到校医室处理耽误了一下,所以晚回来了。”我一脸疑惑的表情看着老师,直到第二天,老师说:“昨天我知道是你把窗户打碎的,但我怕你妈妈打你,就没跟你妈妈说。”我吃惊地看着老师,老师又说“那块玻璃我已经另外买了,你就不必自责了。”我的眼泪夺眶而出。

  啊!尊敬的杜老师啊,您是多么伟大,多么善良啊,我会永远记住您的杜老师。

我的老师作文13

  我曾经有一位数学老师姓苏,如果在班里的同学们面前,问起哪位老师最好,同学们准会说苏老师的名字。为什么同学们会说苏老师是最好的老师呢?因为我们都非常喜欢苏老师给我们讲课。

  苏老师有着一头黑发,其中夹杂着几根银丝,还戴着一副眼镜,一张偏圆的国字脸经常充满了和蔼可亲的笑容。而我们最忘不了他的,就是他在课堂上时不时会开玩笑,把某个词或句说得非常滑稽可笑,经常引得同学们哄堂大笑。所以他的课非常有趣。

  以前,我的数学成绩是非常差的,经常被列入差生的名单中。在四年级上学期的开学典礼这天。正当我还在课室里为自己的`数学发愁时,一句话打断了我的思路:“同学们好,我姓苏,你们可以叫我苏老师。”只见一个高大的中年男人走了进来,脸上带着和蔼可亲的笑容。

  在苏老师第一次给我们上课时,我不怎么专心听,因为我认为我根本听不懂。突然,周围传来了一声声笑声,我立马朝四周看去,发现苏老师已经停止讲课,默默地看着大家,同学们在笑得停不下来,甚至笑得前仰后翻。我赶紧问同桌怎么回事,然后同桌就告诉我,刚才有一位姓张的同学因为在搞小动作、说话,所以苏老师就对那个同学说:“张先生,请安静点,行不行?”当我听完差点笑出声。我心里想:“这位新数学老师的课说不定还挺吸引人呢。”我一下子就被苏老师的课吸引了,从此以后,我就一直都认真听数学课,数学成绩也提高了许多,直到六年级。

  尽管苏老师不再教我们了,但我仍然记得他。我永远都不会忘记这位幽默的苏老师。

我的老师作文14

  在我的人生中,遇到过许多的教师,从幼儿园开始一向到初中就遇到各种各样的教师。最使我难忘的是,我的小学教师——王教师。

  王教师是教我数学的,当时是我们班的班主任,她从五年级分班的时候,接了我们这一班。在开学的那一天,她悄悄的走进教室我们看着面前的教师,微笑着对我们说;我姓王,你们能够叫我王教师。在以后的'学习生活中,请大家有不会的问题都能够来找我。。。。。。。第一天就在王教师的讲话中悄悄走过去了。第二天的第一节是数学课,王教师悄悄的走进教室,本来热闹的教室突然变成安静下来,王教师带领我们走进这个数学的海洋。去探索数学的奥秘,学习新的知识。王教师的课仿佛有魔法似的,让我们目不转睛的看着黑板上演书你王教师,所有的同学都认真的回答问题,王教师也越讲越兴奋,第一节。就这样过去了,下课了,我们仿佛沉入到课堂中不愿意离去,我望着王教师的背影,心中不由盼望着下一次数学课的到来。

  有一次,我们班有两个同学在门外打闹,可是没有想到他们玩着玩着,有一个同学把另一个同学的门牙弄掉了,我们班的同学便有好几个人把他拉到水池边洗了洗,,又到医务室看一看,又过了一会儿闻声而来的王教师急忙去看一看这个同学的伤要不要紧,随后让家长把他接走了,王教师随后提醒我们不要再追逐打闹,不然又会出现受伤的情景。

  还有一次,王教师上午上课时突然咳嗽了几声,过了一阵子,又咳嗽了。第二天,一位同学把家里止咳嗽的东西拿了过来。王教师很是感动。

  这就是我的小学教师——王教师,一位爱笑关爱同学的教师。我至今还忘不了她,他是一名园丁,辛勤地为我们浇水剪修,他是一支蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

我的老师作文15

  九月的风,依然带着丝丝的炎热。空旷的大地,也依旧残留着夏日骄阳炙烤后的余热。过了这个夏天,我初三了。

  一直很希望有一天你能到我们班为我们上一节语文课。新学期开学,你竟然真的站到了我们班的讲台。“大家好,我姓张,从今天起,我就是你们的语文老师,将陪伴大家走过这最后一年的初中岁月。”那细细柔柔的声音,更让我在心底增添了一份好感。

  你的声音永远那么轻柔。你从来不轻易对我们发脾气。其实我们班的吵闹是全校闻名的。你的声音却总是有那么一种魔力,可以让我们烦躁的心一下子变得安静下来,像夏日的一汪甘泉。

  对于语文,我最大的障碍就是作文。记得初二的时候,我一年写的作文都没有超过十篇。这并不是我不想写。我感觉自己的脑子里思如泉涌,可是,却始终缺少那么一条路,可以让思绪很清晰很流畅地表达出来。于是在这最后一个学期,每个周日,我都来到你家。就是在这间不到十五平方的小房间内,你凭着你一个语文老师的深厚功底,为我开凿道路,让我脑海里杂乱的拥挤的思绪,得以疏导。渐渐地,我的文章不再是干巴巴地,生动活泼的词汇,真情实感的叙事使文章慢慢丰满起来。而我作文的.分数,也逐渐地水涨船高。

  一天,我从走廊上经过,听见你以前任教的班有两个学生在谈论:“二班的吵闹是全校出了名的,可是张老师的心脏不大好。不然她去年就通过了公务员考试,早就去别处工作了。”在那一刹那,我的双眼变得模糊。

  从此,上语文课,我变得愈发的认真,语文成绩也从当初的80分上下徘徊,到现在每次可以稳定在95分左右。

  你,就像一盏灯,在暗夜里照亮着我前进的方向;你,又像一块垫脚石,默默无闻地为我们铺垫了一条通往成功的道路。

  六月的天,初春的寒意渐渐褪去,天气变得暖活起来。而我的心,也对未来充满了希望!

  因为你,我放飞梦想,去拥抱人生的春天!

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