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师亦友作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的师亦友作文,希望能够帮助到大家。
师亦友作文1
她,是我的朋友,是我的作文老师,是我曾经的班主任,还是我们学校的校长。她,就是赵幽默。
其实她的本名叫赵会艳,因为她在课堂上总是非常幽默,所以我就给她起了这样一个绰号。
她在五年级上学期给我们讲课时,总爱把习题带入贴近生活、生动活泼的例子,间或讲一两个笑话。那些贴近生活、生动活泼的例子和笑话,时常能令我们捧腹大笑。
可惜她只教了我们两个月,新老师来带班后她就走了。那时候我们全班同学都非常不舍。
上六年级之后,偶然有一次,我们班的班主任齐老师不在,由她给我们代了一节课。
我们在学课文《宇宙生命之谜》时,她给我们讲划分科文的方法。她说:“我在抖音上关注了一个小学老师。ta就讲各种教学方法,有一种方法叫刀切法,就是把课文切成几大部分。”讲到这儿的时候,她又说:“你看,这一篇课文就好像是一个大猪肘子。我们划分就是把它切成几段儿。肥的一段儿,瘦的一段儿,五花的'一段儿。”话音刚落,全班大笑。这时候,我们班的最调皮捣蛋的冯咨喻笑着问:“老师,这猪肘子好吃吗?怎么做的?”如果换成别的老师,一定会把冯咨喻批评一顿。但是赵幽默不但没有批评他,反而鼓励的说道:“你看冯咨喻多与众不同,除了吃,他还想学着做呢。”话音刚落,全班再一次大笑。冯咨喻也笑了,那是他这学期唯一一堂上课不捣乱的课。其他时间,无论什么老师的课,他总要捣乱。
课文还没讲完,下课铃就响了。下课后,很少有同学出去,几乎都围在她身边叽叽喳喳。可是其它的课,我们班没有一个课间不追跑打闹,除非不出教室。那时候,我真希望她不是校长,而是我们班的班主任啊!这样,我们班就不会出什么乱子了。
也就是在那一次,我加上了她的微信,常常把我写的作文发给她们所有的聊天记录中,聊我的作文的占%80以上。每一次,她不论多忙,都会给我非常详细的回复。我和她并不拘束,常常会开几个玩笑。
她,就是赵幽默,我的亦师亦友的赵幽默。
师亦友作文2
你眼中的朋友是怎样的,眼中的老师又是怎样的,能否发现你身边亦师亦友的人呢?
每个人都有一双发现美的眼睛,看待事物角度不同,则得出的结论自然也不同。我眼中的师友关系,是那么的.单纯美好,没有任何的矛盾,有的只是人与人之间爱的交换,将心比心,以爱交换爱。
以前的我就像一个小白,什么都不懂,什么都不会,但好在我有一群很爱我的人。他们教会我很多,其中我爸爸亦是。
上高中之前我都不会自己做饭,我爸硬是把我练到我会做饭为止。高中前的我只要家人不在家我就没有饭吃,天天自己煮面条吃,哥哥还经常调侃我,说:“你看看你这样,这么大了还不会自己弄吃的,迟早有一天会被自己饿死。”虽然嘴上这么说,但是脚步还是自动地往厨房方向走去,没多久就飘出一股香香味道。
从那之后爸爸经常拉我进厨房看着他怎么做饭,看着他一边做饭一边吐槽,感觉那段时光很美好,他还说,“女孩子要学会做饭,即使以后长大一个人住也不会被饿着,天天吃外卖也不好,最基本的生存技巧还是要学会,爸爸不能陪你一辈子,但是能教的我会教的,所以你得要学会做饭噢,知道吗?”我不知道为什么当时因为他的这些话有些想哭,甚至现在亦如此。
是爸爸鼓励我,支持我的梦想,我对心理学感兴趣,他便给我买心理学书籍,他也会跟我一起看。为了我们的平等性,在谈话时把我看作是同辈,丝毫不因为年龄小而不会把一些该讲的选择隐瞒。爸爸很尊重我的个人意见,只要他觉得我的话是有理的,他一定会听,并不会排挤我的思想,即使有些我的想法很简单,幼稚,但是他并不觉得这样,是他让我保持着一颗单纯美好的心,不会被外界打扰,勇敢做自己。他永远会在背后支持我,爱我,
生活上把我当女儿,爱我,护我,遇事上把我当做朋友一起讨论事情。爸爸还会跟我一起打游戏,一起学习,一起聊聊自己的开心事和糟糕事。
亦师亦友的关系,使我们的关系更美好!
师亦友作文3
“陈雅迪,别看了,快来吃蛋糕!”林诗琦扯着嗓门大喊。正看到精彩处,我无动于衷,还是津津有味地与书中的汤姆·索亚一起在山洞冒险。突然,我的耳旁突然想起:“陈——雅——迪!”我被吓了一大跳,这才意识到原来林诗琦早已不知不觉来到了我的身后,我恋恋不舍地放下书,极不情愿地走到桌子旁边开始吃生日蛋糕,可是心中还惦记着汤姆能否找到山洞出口。
书是我最要好的朋友。我们家的书房里全是我的书,整整两大橱呢!包含了中外名著,《三国演义》《狼王梦》、《红日》、《简爱》、《艰难的`归程》……每天最幸福的时刻,便是完成作业后坐在书房,静静地看书,我时而跟随着沈石溪的脚步来到动物的世界,时而又跨越了时空来到解放前那战火纷飞的年代,时而闲适,时而惊险,同书中的人物一起体验悲欢离合——这让我乐此不疲。
书也是我最好的老师。从简?爱身上,我学会了忍耐,一个人只有经历了所有的风雨后,才能有所收获;从住在绿山墙的安妮身上我学会了坚强,面对学习与生活的跌宕起伏,要从容,要奋发,要变压力为动力;透过《草房子》中桑桑的视野,我学会了珍惜:珍惜生命,珍惜健康,珍惜友情……
我有一个好朋友,她叫徐依婧。我们每天都黏在一起,一起玩耍,一起游戏,一起做作业,形影不离。无论谁遇到困难,彼此都会心照不宣,一起克服。
可有一天,我们俩吵架了。因为在英语课上,她所在的一组打败了我们组,赢得了游戏的胜利。下课了,徐依婧来找我玩,也许是虚荣心在作怪,我居然朝她翻了个白眼,而且还冷言冷语道:“就你们组厉害!”徐依婧听后,连忙回到座位上哭了起来。
连续几天,我们都没有理睬对方。直到有天我看了名为《野犬女皇》的书后,我才意识到我自己做错了。因为书中的野犬女皇面对妹妹的背叛,不但没有责怪,反而在妹妹死后,精心抚养她留下的遗孤。连野狗都知道亲情的珍贵。我为什么不行呢?我和徐依婧虽然不是亲姐妹,可我们比亲姐妹还要亲呢!况且这次是自己错了。于是,我主动给她写了封信,真诚地向她道歉。经过这件事情后,我们变得更加亲密了。
书,亦师,也亦友,使我的生活变得多姿多彩,愿一辈子与你相伴。
师亦友作文4
上了高中,一切都焕然一新,新教室、新桌椅、新同学、新老师。
在我的印象中,数学老师都是女性,非常严厉,又有些喋喋不休、咄咄逼人。当我看见数学老师的姓名时,就对他产生了兴趣,说实话,我还是第一次见到“路”这个姓氏呢。
终于是等到了数学课,只见一个神采奕奕、满脸自信,发际线却有些偏后的小老头大步迈上了讲台。在一番自我介绍之后,并不是严肃的开始上课,而是笑嘻嘻地和我们聊起了天,气氛一下子就活跃了起来。在我们说他帅的时候,他竟有些调皮的背过身去,露出有些秃顶的`后脑勺给我们看,笑着问:“这样还帅吗?”
上课的时候,讲到高兴之处,便会哈哈大笑,从脑海之中翻出几个生动有趣却又着实恰到好处的的例子讲给我们听,不仅提高了兴趣,也让记忆更加牢固。讲到一个非常简单,我们却不明白的地方,就会皱起眉头,嘴上埋怨着我们上课又不好好听讲,接着便会把这个地方再一次的详细的讲给我们听,并苦口婆心、再三叮嘱我们上课一定要认真听讲。
再有一个就是路老师的板书。我敢说,这世上能写出老师这样感觉的字体来的人绝对没有第二个。路老师的字都可以称作是“路氏独门字体”了,这种奇怪中有很独特的感觉,一般人是很难模仿出来的。
看上去没有用多大力气去写,但笔笔有力,非常清楚。而且路老师写字速度极快,那字潇洒又不失风范,有些凌乱却又十分整齐,连笔中又不失美感,着实是独有一番风味。只可惜这有大家风范的字我们实在是辨认的费劲,虽向他抱怨多回,也的确有所好转,但那股飘逸潇洒之势是始终未变。
我喜欢路老师,喜欢上他的课,并不是因为他那有些稀奇的姓氏,也不是因为他那偏后的发迹线,实在是因为他幽默风趣,亦师亦友,平时像朋友一样说说笑笑,谈笑风生,可一犯了错,他便又是个严师,细心开导。正是有了这样的路老师,课堂也变得有趣起来,学得快乐,记得牢固,数学也变得简单了许多。
能遇到这样有趣的老师,是我的荣幸。
师亦友作文5
我的父亲学历并不高,工作十分辛苦。他常常教育我:“不喜欢老师的学生永远都不是好学生,不喜欢听老师讲课的学生永远也学不好,不想学的学生永远有借口。”爸爸很喜欢学习,经常翻开我的课本学习。每次我有不会做的题目,他都会自告奋勇,帮助我理清思路。
由于所学的知识有限,他教我解题并不是每次都顺畅,但他依然不气馁,只见他一会儿皱起了眉头,一会儿按着脑门,嘴里默默地背着公式,一会儿闭上眼睛,手指在空中比划着,一会儿又奋笔疾书……时间一分一秒地过去了,他兴奋地拍打着桌子,高兴地蹦了起来,像个孩子似的哈哈笑。然后,展现在我眼前的就是一张密密麻麻的算术纸,看得我眼花瞭乱。再然后,父亲就会从我的书包中找出课本,翻到相应的内容,如老师一般,把他的解题方法讲给我听。我问父亲为什么要这么刻苦,每一个字都要啃咬得那么透彻。父亲的回答让我恍然大悟:“每个人都有努力的'资格,不管是生活在底层的人,还是生活在‘人间天堂’的人,都不是靠先天的智慧,靠的是后天的努力。原来不努力,后天要更加努力!”父亲的这句话我牢记于心。
有了父亲的教导,让我在生活中越挫越勇。有一次,老师让我和几个同学参加征稿比赛。那时的我不常看课外书,好词好句积累得不够多,所以写出来的枯燥无味,没能被选中,这无异于是对我的打击。可我又是一个要强的人,这次打击令我沮丧极了。当我一想起父亲的教育,就擦干了眼泪,向着目标努力。一日又一日,我经常翻开笔记本,在新目标下面添上——好词佳句。天道酬勤,一次偶然的机会。
父亲营造的家风让正值少年的我克服了许多困难,不断地努力向前。
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