爱在指尖作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的爱在指尖作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱在指尖作文1
学校里，有一个快乐的班级五年（2）班，他们有一位幽默的新班主任——谢老师。在开学的第一天上午他带给我们欢乐和惊喜。
谢老师在上午给我和同学们带来了一节十分精彩的作——文——课！老师的一句话一下子把我推进了幸福的海洋，让我有一种前所未有的、无比愉快的感觉。让我觉得在五（2）班是件令人高兴的事，因为我有一位幽默的谢老师。
老师在讲述完一些怎么写游戏的方法后，就叫我们把桌椅有序地合拢在一起。谢老师开始讲游戏规则了，他高兴的说出了游戏名称——爱在指尖！我听见这个名称时就觉得一定很有趣，我的小心脏呀，一直在怦怦的跳的欢哟……老师继续说道：“游戏规则是你们先围成一个圆圈再开始报数，是双数的同学往前走一步，然后双数的同学转过身与外圈单数的同学面对面。如果你想和他（她）做普通的同学那就在老师说手势的时候伸出一根手指，在老师说动作的时候就把头往左扭，脚在地上用力一跺；如果你想和他做一般朋友的话，就在老师说手势的时候伸出两根手指，在老师说动作的时候就互相点头；如果你想和他成为朋友的话，就伸出三根手指，再握一下手；如果你想和他称为好朋友，那就把四根手指竖起来，再拥抱一下。要是你和对方的.手势不同那就不要做动作，像个木头人一样。同学们都听明白了吗？”“听明白了！”同学们兴奋的说到。老师给了我们一个和蔼可亲的微笑。
游戏开始了，我第一个面对面的是小庆，刚转身的时候看见是她时就暗自决定要做好朋友，没想到我们的想法一样，互相张开手臂紧紧的拥抱在一起时我的心都被融化了，小庆的拥抱太温暖了。第二个面对面的是个男孩子，当时就想着是要伸四根手指吗？可是长这么大除了弟弟以外还没跟哪个男生拥抱过呢？后来还是决定豁出去了要做好朋友，因为他是个个白白胖胖的男孩。就这样我跟余笙铭很有默契的拥抱了一下，原来他也想和我做好朋友。最令我深刻的是和我最爱的歆悦拥抱了，我和她拥抱时还不小心亲了一下她的脸。我和她的脸轻轻擦过时，觉得歆悦的脸软软地、好滑好可爱。这节课就在热热闹闹的气氛中结束了，感觉意犹未尽啊！
从这个游戏里我明白了班级是个大集体，我们都要做到与同学团结友爱、互帮互助、有福同享、有难同当的道理。
爱在指尖作文2
很早很早的时候，我喜欢吮吸着自己的指尖，睁着黑黑亮亮的眼睛看着这个世界，一个个微笑的面孔给我传递着爱意，我却只知道傻笑，爱是什么？我不懂。
有多少次，我用柔柔的手指抚摸着母亲圆润的乳房，在甜蜜中睡去，又在母亲温柔的呼唤中醒来；曾经拉着父亲的手问他我什么时候才能有他那样大大的手掌，能够拿起我不能拿起的东西，父亲掰着我的手指数啊数，我也不知道是数到了多少他说就可以了，于是我自己掰着手指算，到底还要多少天？
慢慢地，慢慢地，我的双手在经过很多次碰伤、擦伤、扎伤之后，它长大了。记得在我不小心弄伤手指的时候，母亲轻轻地为我吮吸，嘴上片刻的温度随着手指流进我的心里，我不再哭泣。也记得经常用小小的手指去捋顺爷爷杂乱的胡子，偶尔很调皮地揪下一根，害得爷爷苦笑着喊疼，却也只是轻轻拧一下我的小脸。不知道又过了多久，我再也不能摸到爷爷的胡子，望着爷爷孤独离去的背影，我只是将手偷偷插在衣兜。
后来，我渐渐知道什么是爱，手捧着一本一本的书，上学，放学，任由时光在我指尖流走，可我知道流不走的是心中的那份爱。我带着这样的爱离开了父母，走进了真正属于自己的国界，在那里我结识了他，一个可以拉着我的手走的人，每次他都会不经意环绕我的手指，默默不语，就这样一步步走在寂静的'小路，这特别的爱在我指尖开始，一天一天地传递，然而，它也在我指尖结束，留下最深的伤痕。那天，我依然将手插进衣兜，怕所有的保留，都会随着你走……
我漫无目的地行走，偶尔看看自己熟悉的指尖，它们到底能留住什么？我没有答案。就在这样的无意中，我爱上了键盘，我的手指可以在键盘上飞舞，写下我所有的哀伤，记录我快乐时的模样，我在这里为自己搭建了一座自己心灵的小屋，一个只有我自己存在的地方，静静地流泪，尽情地欢唱；我摘来很多鲜花把它装扮地很漂亮很漂亮；我为自己设计了一个美好的梦境：有一天，我们在朋友的婚礼上相遇，在花花绿绿的人群中彼此发现熟悉的那张脸，你再次温柔地拉起我藏在衣兜里的手，将我的手指放在你的唇边，从此再不会让爱流走。
滴答滴答，时间在流走，指尖在跳动，我又在这里静静地坐了好久。我遇到了很多的朋友，你们的快乐让我心情舒畅，你们的沉默让我暗自哀伤，我知道很多爱都不会留在我的身旁，可每一份爱都会在你指尖激荡，静静地聆听吧，你敲出的每一个声音，都有一个人在另一端默默地微笑……
爱在指尖作文3
是谁给了我们生命？是谁把青春无私地奉献给了我们？
——题记
我从呱呱坠地时，就成了妈妈唯一的牵挂。是妈妈牵着我，教我迈出人生第一步，也是妈妈，倾听我一句句含糊不清的话……
在我生病时，是妈妈不求回报地照顾我；在我犯错时，是妈妈让我时刻鞭策自己；在我遇到困难时，是妈妈为我排忧解难……每想起妈妈对我无微不至的照顾，心中不免泛起一阵爱的涟漪。
如今才发现，妈妈越发老了，她用自己的岁月换来了我的成绩，她用自己的青春守护着我的人生……面对这份此生无法回报的爱，我们除了感激，难道还能去责备她们吗？
星期六，我正在家里看一篇文章。写的是一位青年去一家公司应聘，社长要求他为母亲洗一次脚。文章末尾写道：
“你为父母洗过脚吗？”
没有，从未有过。
从小到大，无论什么事情都是妈妈为我操劳。虽然我知道妈妈很辛苦，但谁又能真正关心母亲为我们所做的一切呢？作为儿女，我不由自主地开始惭愧起来。
晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到了家，倒在沙发上，就是不想动。我看在眼里，疼在心里，决定要为妈妈洗一次脚，让她放松放松。
我蹑手蹑脚地来到卫生间，打开水龙头，“哗哗”的流水声似乎也变得悦耳，水珠互相碰溅着，画出一串串水灵灵的音符。我抬头一看，夜空中的星星眨着眼睛，好像知道我那小小的心思。
一切准备就绪后，我端着一盆热水缓缓地来到妈妈面前，把水盆放下。“这是干什么？”妈妈满脸不解。我红着脸：“妈妈，你辛苦了，我来给你洗脚，放松放松吧！”“哎，不用了，不用了。”妈妈拒绝了。“不嘛，不嘛。”我非常坚定。妈妈最终拗不过我，只好同意了。
妈妈的脚缓缓落入水中，她紧皱的眉头终于舒展开了，似乎释放了一天的疲劳。握着妈妈的双脚，却发现妈妈的脚底有着一层厚厚的.茧。妈妈天天为这个家辛苦操劳，我却浑然不知，自责与内疚涌上心头。
“行了，行了！”一双朴实无华的脚从水中抬了起来。我发现，妈妈每跟脚趾上都写满了辛劳，而我却熟视无睹。我一遍遍擦干妈妈脚上的水珠，仿佛这样就能回报妈妈所有的爱。
夜不知不觉的深了，天空中依然繁星点点。我知道，接下来的人生之路还很漫长，但我不会迷失方向，因为妈妈永远在背后默默的支持着我！
“谁言寸草心，报得三春晖”，但我们这颗小小的寸草心，如何能与三春晖的太阳相提并论呢？
爱在指尖作文4
有些爱让我感动，有些是值得铭记，我希望那些铭于心中的爱能在指尖燃烧，绽放出最美的光辉。
什么是亲情？什么让张颖一个怀揣大学梦的女孩甘愿放弃学业，去照顾瘫痪的弟弟，数十年如一日？什么让二十八岁姐姐还能为二十一岁的弟弟擦洗身子？是什么能让她立下“结婚之前先让弟弟站起来的誓言”？这就是亲情吗？她说“长姐如母”，自己做的不过是最平凡的事。我反复咀嚼着张颖说的“最平凡的事”这个词，心中五味俱全，却又无法准确表达。在人性逐渐淡漠的社会，一个温柔姐姐干着最平凡的事，用她一颗美丽的心触动社会，温暖着我。一时间，我想到了洪战辉，一个坚强大男孩，一个好哥哥，一个负责人的'大哥哥。
洪战辉，20xx年十大感动中国人物之一。他是河南省西华县人，因父亲患有间歇性精神病，家里欠下巨款，母亲因受不了重负而离开。捡来的妹妹，生病的父亲，生活的重担全压在这个十三岁的少年身上。我很难想象一个瘦弱的男孩怎挑起者如此重担？四处打工，种地，卖文具，照顾妹妹和父亲，求学……众多繁杂的事情压在他身上，可他从未想过放弃。带着妹妹求学，一坚持便是十二年。我想他是个好哥哥——每天晚上，他都让妹妹睡在内侧，以防父亲突然发病伤及妹妹；自己经常吃方便面，却保证妹妹每天又一杯牛奶和一个鸡蛋；高中大学一直带着妹妹，大学时妹妹上小学，他仍坚持每天接送妹妹，给妹妹辅导……为了带好这个捡来的妹妹，洪战辉费尽了心血；为了照顾父亲，吃尽了苦头。
时间流逝，人的许多记忆会被磨平，但我始终忘不了这个坚强勇敢的哥哥。他温柔坚强，为妹妹撑起一片天；他任劳任怨，只为心中不灭的亲情之光；他感动千万中国人，只因他是一个好哥哥，好儿子，心中亲情只活在燃烧。那灼热的温度从我的心烫到指尖，我几乎我不住笔，想弃笔而去——可是，我是如此不忍。纵使是火，她也是我心中温度，以爱为柴薪燃烧而来，温暖着我冰冷的手脚，是我的光，我的希望。身为最受非议的90后，生活总有些抨击的尖锐言语。社会说——90后的孩子自私，以自我为中心，不知坚忍，我是非观……可真的是这样吗？我们会因坚守孝道的孟佩杰感动，会因托举生命的最美妈妈吴菊萍对这世界充满希望，会去关注卖烤羊肉串的爱心巴郎阿里木……我们的身边若存在这么多美好又怎么会不感动呢？若这世界充满温暖与希望，我们也希望融入光，化作温暖。
听了洪战辉的故事，铭记了张颖“最平凡的亲情”，我的身体涌入了暖流。我走向阳台，想看看这充满光的世界，却感受这美妙的温暖，想融入光中一起温暖世界。
我爱这美好的世界，你呢？
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