那双明亮的眼睛作文

那双明亮的眼睛作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的那双明亮的眼睛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那双明亮的眼睛作文1

　　今人曰：“眼睛是心灵的窗户”，透过人的眼睛能够看到人的内心。

　　在我的心中就有这样明亮的眼睛，激励着我、带领着我、照耀着我…… 明朗的春天 春暖花开，我的心情便也如那天上的浮云一般飘忽不定，行动也是一般：一会儿学习，一会儿游戏。这样学习自然不行，一下子我的考试分数便明显下降。老师着急了，我也着急了，于是那双眼睛用激励的目光看着我，我便这样找到了走岔的路口，回到了原来的路径，奋起直追。在那奋力的追赶中，我赶上了大部队的步伐，回到了原来的领先位置。我开心起来，老师也开心起来。 在那个奋斗的春天里，那双明亮的眼睛激励着我，让我找回自我，谢谢你。 炽热的夏天 骄阳似火，暑假中的我为了应付体育的篮球考试开始每天疯狂地打篮球。

　　虽然没有撩人的动作，但我的技术伴着一天天地训练也愈发娴熟起来，由一个超级“菜鸟”逐渐变成一个能够初步驾驭篮球的“小鸟”。正在我倍感欣慰之时，一次尝试性的上篮动作中，我的脚崴了。脚崴的时候那清脆的“咯啦”一声使我心中恐惧万分。

　　回到家中，那双眼睛焕发出温和的光芒，走出了手上的阴影，没过多久，我又重新回到了篮球场上。 在那个受伤的夏天里，那双和善的眼睛带领着我，向前迈进，谢谢你。 寒冷的冬天 寒风刺骨，我身上的“装备”也一天紧接一天地开始变厚。凡事我都有点想得过且过的意思，毕竟在这寒冷的冬天没有心情和活力去把所有的事情都做到尽善尽美。“马马虎虎过去就行了，无所谓的.”这就是我的想法。可正在我自放偷懒的时候，那双眼睛又出现了，严厉的目光融化了伏在我身上的冰层，给予我活力与力量。于是我又变成了原来那个凡事要求做到最好的我。 在寒冷的冬天 ，那双眼睛真真注视着我，支持我，继续飞往成功的目的地，谢谢你。

　　于是，便在那双明亮的眼睛的无私带领下，我也完成了由一个孩子到一个少年的转变，谢谢你，那双眼睛；谢谢你，我的妈妈！

那双明亮的眼睛作文2

　　石老师是我的语文老师，她有一双明亮的眼睛。

　　我最喜欢上石老师的课。她不但人长得漂亮，课也讲得有声有色。讲课时，她一只手攥着粉笔，另一只手拿着语文书，声情并茂地讲解课文，很快就把我们带人她设计的情境中。每当我被叫起来回答问题，答不出来时，石老师就会目不转睛地看着我。那双明亮的眼睛好像在对我说：“加油！认真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到这样的眼神，我的灵感总会迸发出来。石老师的眼神不仅激发我的灵感，更在我幼小的心田里种下了一颗自信的种子！

　　石老师这双眼还是火眼金睛，哪个同学走神儿了，她一眼就能看出来。每当这时，她就会用那双明亮的眼睛盯着你，还会配以柔和的微笑“唤醒”你。每当讲到最精彩的部分，她总会突然弯下腰，眼睛盯着某一位同学，似乎在问他：“你产生共鸣了，对吗？”或是“你已经完全理解了，对吗？

　　当石老师生气时，那双明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地扫视着每位同学，让犯了错的同学感到无地自容。此时，石老师说的每个字都铿锵有力，像节奏感极强的鼓点，重重地敲击在我们的心上。

　　石老师对我们的要求比较高，所以想从她那里得到一句表扬，还是比较困难的。也正因如此，我才会更加努力地学习。记得那次石老师表扬我时，她的眼睛微微一眯，手一挥，说道：“太棒啦！”这三个字犹如从心底流出来的一股甘泉，让我浑身舒畅，至今难忘。

　　正所谓眼睛是心灵的.窗户。石老师那双明亮、坚毅而又有神的眼睛，具有一种神奇的力量：当我灰心丧气时，这双明亮的眼睛使我振奋；当我遇到困难时，这双明亮的眼睛鞭策和鼓励着我，使我立刻有了战胜困难的信心和勇气！

那双明亮的眼睛作文3

　　很多人在遇到挫折时，都会安慰道：“上帝给你关上了一道门，就一定会为你打开一扇窗。我半信半疑，直至遇见了他，我相信了。

　　世界上，有这样一种人，他们失去了常人的生活能力，但上帝给予了他们更美好的世界。

　　当我看到了一位眼盲的老人绘出精美绝伦的画作时，我才真正懂得这个道理。盲人作画，听起来是不是有些匪夷所思呢？其实，画家的笔下，并不是真正的事物，但都是他心中最美好的世界。

　　笔墨一挥，点连成线，线作成面，如水般柔和的墨色，挥洒在宣纸上，墨色立即渗入纸中，于是我们看到的水墨画，就有一种清淡、柔和、水润、自然地感觉。这位老人正在忘我地作画，我对这老人作画已早有耳闻，只是一直半信半疑，今天有幸见了这传说中的人物，我忍不住上前观望。他的面容安静且慈祥，只是混浊的眼睛里，早已无丝毫光泽。

　　老人笔下的画栩栩如生，却与这风景迥然不同，绘出了一个别样美好的世界。老人仿佛注意到我好奇的`气息，平静而苍老的声音缓缓流出：“我虽然失去了视觉，却使其它感觉更加灵敏。画大山，我就到山中去拍手，通过回声的先后感受远山与近山的区别；画大海，我就走进海水中，通过大小海浪对身体的不同冲击感受波浪的形象。我其实没有失去光明，我拥有了别样的明亮。”

　　失去的美好固然可惜，但回归本心，方得别样的光明。

那双明亮的眼睛作文4

　　陈老师是我的班主任，她有一双明亮的眼睛。上课的时候如果她把眼睛往你这里一瞟，可要当心了，这是在提醒你要专心听讲啦；吃饭的时候如果她把眼睛朝你这里一望，可要注意了，这是在告诉你轮到你去盛香喷喷的饭菜啦！正在奔跑的兄弟们，一定要会看陈老师的眼神，如果她盯着你，你就要来个急刹车了；有进步的同学们，一定要看好陈老师的眼神，如果她朝着你笑，你可千万别骄傲哦！

　　感谢那双眼睛的督促！一年级的时候，我经常在下课东奔西跑横冲直撞，与同学发生摩擦，上课时还会忍不住和同桌窃窃私语。这时候，陈老师这个“摄像头”就会像雷达一样准确地扫描到我这里，只要她轻轻一瞪眼，我就会羞愧地低下头。慢慢地，我学会了文明休息、认真听讲。

　　感谢那双眼睛的鼓励！二年级的时候，我在元旦表演中担任领诵，在班会课上担任主持人，虽然准备地挺充分的，但是一站在台上心却忍不住怦怦直跳。这时候，一看到陈老师亮晶晶的眼睛，我的心就会平静下来，想着她之前叮嘱过的“不需要和稿子一模一样的”“你一定可以的”，我总能顺利地完成任务。

　　感谢那双眼睛的`赞美！最近我的作文在《青年时报》发表了，陈老师就在课前让我朗读了自己的文章，还夸我是“小作家”。这个时候，她的眼睛笑眯眯的，弯弯的像一轮新月，我的心里美滋滋的。

　　陈老师有一双有魔力的眼睛，可惜我没有马良的神笔，画不出它的神采，但是我要用我的文字，感谢那双明亮的眼睛！

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