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我们班的小书迷作文汇总(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我们班的小书迷作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们班的小书迷作文1
我们班的“小书迷”――王孟棣
在我们六(1)班中有一个人人皆知的小书迷，她不像别人一样有空的时候才看书，她几乎每天都在看但是她的.成绩也很优异，她就是我们班的王孟棣。
她看书已经入迷了，几乎和书合二为一，只要有一天不看书心里就不踏实，就是因为她看书太入迷了，所以经常发生很多笑话。
她平时特别爱看书，一有时间就抓紧看书，而且看书时非常投入，简直就像没有知觉一样。记得有一次，刚一下课，我们就都像一只只小鸟似的马上奔出教室，在外面玩耍，她却在教室里拿着一本书在安安静静的看,我走进来，想叫她出去玩。于是，我就叫：“王孟棣，出去玩了！”但是，她没有回应。我不灰心，又喊了一声，故意拖长声音：“王孟棣，出去玩了!”虽然这次她向我瞪了一下眼睛，但她还是不答应。我生气了，于是就把身子透到她的耳边，还喊一声“王孟棣同学”，王孟棣强忍着刺耳，还是像装聋作哑似的不说话，也不答应，更不理睬我。于是，我过去一把抢掉了她的书，她生气了：“干什么啦？！”，继续抢过来看。这下，我也无可奈何了，只好自己灰溜溜地出去玩了。
这个“小书迷”那么爱看书，看书看到如此境界，和其她同学比起来，可真是有过之而无不及。真令人感叹！
由此可见，王孟棣是多么喜欢看书啊！所以，王孟棣获得“小书迷”荣誉称号是当之无愧的。
我们班的小书迷作文2
她有着一头乌黑发亮的短发，有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的嘴巴，没错，她就是人见人爱、花见花开的'唐灵灵。说到她看书的事呀，我是又想笑，有想哭。想知道为什么吗？那就赶快接着往下看吧。
笑
“叮呤呤”，下课铃声刚想起，她就迫不及待地把课外书拿了出来。我想找她玩会儿，可看她正津津有味地看书，心想就不打扰她了吧。不过，快乐的时光总是短暂的，这不，上课的时间又到了。只见语文老师走进了教室，看到全班只有唐灵灵一人正在“埋头苦读”，没好气地说：“不知道这节是语文课吗？”她这才回过神来，无辜地说：“老师，别逗了，刚下课，您怎么来了？不过，请您不要打扰我看书！”这时，全班同学已经笑得前仰后合了……
哭
哎！说到这个，我还真是哭笑不得呢。那是一个周六的下午，我和唐灵灵早就约好了去爬琅琊山。可我在那儿等了她将近1个小时，却还不见她的踪影。我等的实在受不了了，就向琅琊山的工作人员借了电话打给了唐灵灵。我憋住怒火对她说：“你到哪儿了？怎么还没到？”她却淡定地说：“我在家看书呀，怎么了？你有事儿吗？”哎，电话前的我竟无言以对了。
这就是我们班的小书迷，一个让人抓狂的女孩，可有什么办法？谁叫她是我的好朋友呢！
我们班的小书迷作文3
我们班的小书迷可真是多，今天，我就来讲一个小书迷。
这个小书迷的个儿不高，带着一副眼镜，她可是个名副其实的'小书迷。
一次，妈妈让她烧水，他突然发现餐桌上有一本《简爱》，于是便拿起来如饥似渴的读，直到妈妈问她水烧好了没，她才想起来电热开水瓶里没有注水，等她把电源拔下来时，水瓶的底已经烧黑了，妈妈又气又笑，指着她的鼻尖说：“小迷糊，真拿你没办法！”
这个小书迷虽然马虎，但却很是“机灵”。有一回，她想读《欧也妮葛朗台》，妈妈阻止她，说：“别看这本书了，还是看别的吧！”可是妈妈越是这么说，她就越是好奇，“为什么妈妈不让我看这本书？”于是，她等晚上父母睡着后，从书柜里拿出这本书，关上屋子的门，开开灯，拿着书，全神贯注的读起了书，可是不知怎么的，她读着读着就打起了瞌睡，越睡越香，越睡越死……第二天早晨，她睡醒了，不知什么时候，妈妈站在了她面前，手里拿着她昨天还未看完的那本书，怒气冲冲的对她说：“叫你不要看你就偏看，保证不了睡眠上课怎么办……”这时她那个后悔呀，真是自讨苦吃。
说了半天，还没说这个小书迷是谁呢！如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：“这个小书迷就是我。”
我们班的小书迷作文4
我班里有一个很特别的小朋友，她有一头又长又密、乌黑发亮的头发，语文老师一来到她身旁，她就撒起娇来，这情景总会把旁边“看戏”的同学们逗乐！
“丁零零……”，下课铃刚刚响起，大家欢天喜地，蠢蠢欲动。而她却并未离开座位，抱着她那心爱的课外书津津有味地看起来。只要一看书，她的脸蛋就会红得像两个又大又红的苹果，脸上的表情非常丰富，时而平静如水，时而眉头紧皱，时而抿嘴微笑……
星期五下午放学了，我和她开开心心地走路回家。刚开始还有说有笑地聊着天，后来聊着聊着，又聊到了书的`话题。哎，真的是拿她没有办法。她赶紧从她新买的书包里拿出《海底100层》。她一边走路，一边专心致志地看着书。突然，我发现眼前地上有块香蕉皮，赶紧提醒她：“小心点，前面有……”“请不要打扰我看书！”这声音真是方圆十里都能听得见。“哎呀！”她摔了个四脚朝天。
这就是我们班上的小书迷，你猜猜，她是谁？
我们班的小书迷作文5
韩鑫益是我们班不折不扣的小书迷，他一看起书来就会入迷，沉浸在文字的世界里。
“组长去发本子。”高老师站在讲台上喊着。“一，二，三，不对呀，怎么只有三个组长？”我挠挠头，一数，发现只有三个组长，哦，原来少了韩鑫益！我的目光转移到了韩鑫益身上，走近一看，他居然还在看书！他双手捧着一本书，目不转睛地盯着书上那些文字，嘴里还念念有词，看得津津有味，根本没有察觉到我正站在他身后，仍然沉浸在书海之中。我拍了拍韩鑫益的肩膀，轻声说：“喂，韩鑫益，发本子了。”可他还是没有感觉到，纹丝不动地坐在座位上，像一个昏睡过去的人，怎么叫也叫不醒。我的声音提高了几度，又说了一遍。他这才如梦初醒，迷茫地转过头来，手中还是拿着书，仿佛被胶水粘在手上一样，怎么也放不下来。“有什么事？”他不解地问。“发本子。”我无奈地回复。韩鑫益终于慢慢放下书，站起身，拿了一小叠本子，“唰唰唰”不到一分钟，就以火箭般的速度发完了，然后小跑回到了座位上，“唰”地坐下来，重新拿起那本还未看完的书，翻到刚刚那一页，又泡在了书海之中。我既感到好笑又佩服：“看书看到这种如痴如醉的.境界，我还是第一次见。难怪他知识储备那么足，成绩那么优秀。嗯，我也要加油了，向韩鑫益学习！”
这就是我们班学习勤奋、热爱看书的韩鑫益，他可是一位资深书虫哦！
我们班的小书迷作文6
我们的“小书迷”因为看书，还闹出了许多有趣的事儿呢！
记得有一次，我去他家玩，他的妈妈让他去买一个电动车充电器，我也跟了过去。
我们上了公交车，突然，我有点犯困儿了。于是，我对他说：“你先看书，我再睡一会儿，等到了你别忘了喊我啊！”他却只是应付地答应了一声：“嗯！知道了！知道了！你先睡觉吧！”然后，我便睡了。
“小朋友，醒醒！醒醒！谁陪你来的.？你的家长在哪儿？”一阵声音把我吵醒了。咦？怎么都到公交总站了呢？再看一下前面的椅子。哇！这家伙还在看书。我大怒：“哇！你好厉害啊！怎么还在看书？这都到公交总站了，你却还在看书，我不是让你喊我的吗？”“哎！年轻人啊！做什么事都不要毛毛躁躁的，像你这个样子，不成大器啊！更别谈什么国之栋梁了！哎，年轻人啊，年轻人！”没想他却学着书里人说话，我都要气得吐血了，司机叔叔也在一旁笑。
嘿嘿！想知道他是谁吗？他就是—梅宇，这就是我们的“小书迷”。
我们班的小书迷作文7
她一头刘海，扎着一个马尾辫，带着粉色发卡，没错，她就是我的同桌——“小书迷”小郑。
记得有一次，我刚从书包里掏出一本书，我还没打开，她就恳求我，说：“晨睿，你能把你的书借给我看吗?”我立马把书捧在怀里，不想给她。“这本书我连一个字都没看，干嘛要给你，自己还想看呢!”我无情地拒绝了她的要求。她连忙双手合十，把眼睛瞪得大大的，发出一种可怜巴巴的光波。我一时心软，很不情愿地说：“好吧!给你。”她一下子把书从我怀里给夺走了，她心里都乐开花了，就连嘴巴都咧到耳朵旁了。只见她捧起书津津有味地读了起来，时而笑得前仰后翻，想必是读到了很有趣的.地方;时而不停的跺脚，有可能是读到了非常关键的地方;时而泪流满面，应该是读到了很感人的一幕。这时，上课了，她似乎没听到铃声。我真想告诉她上课了，看她看得那么入迷，我也不忍心叫她。在“小书迷”读书的时候，我就变成了空气，甚至周围的一切都成了空气。
每当我问她为什么这么爱看书，她总是这么回答：“书里面的知识就像止渴的泉水，只要不断的读书，我们才不会口渴。”自从“小书迷”成了我的同桌，我就被她的芳香感染了，正因为这样我也变成了一个“小书迷”。
我们班的小书迷作文8
“读万卷书，行万里路。”只要一提到“读书”二字，我就会想起我们班的那个“小书迷”——潘晟熙。他就像是一条小鱼，在书的海洋里自由自在的遨游。
潘晟熙对阅读可谓是太痴迷了。每天只要一有时间，他手里都会捧起一本厚厚的书，津津有味的读着。上至天文，下至地理的书籍他都读过，他发表了许许多多的.文章，刊登在“太仓日报”和其他的报刊杂志上，并且获得了很高的奖项。
瞧！今天中午的休息时间，不出所料，他手里又捧着一本故事书。这个时候，搞笑的一幕发生了。
只见他突然仰天大笑，一个手摸着他那震动的肚皮，另一个手一个劲地拍着桌子。我猜，肯定是书中发生了什么有趣的事情了吧。可紧接着，他又安静了下来，表情变得异常严肃，那只摸着肚皮的手，也慢慢地放到了课桌上……过了一会儿，他又害怕起来，身子不停地打着寒颤。我想，是不是书中的主人公遇到了什么麻烦事儿了呀？谁知，他最后竟然又哼起了小曲儿，还不由地打起了响指。哈哈，一定是书中主人公克服了重重困难，最终取得了胜利！看着他那看书的样子，我也被吸引了，迫切地想看看那本书。
这就是我们班的“小书迷”——潘晟熙，你们说他是不是一个十足的小书迷呢？
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