那支笔作文

那支笔作文10篇【热门】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的那支笔作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

那支笔作文1

　　记得还是在上个学期，我们在教室里上课。我同桌借了我一支笔。老师让我们做笔记的时候，突然我看到同桌居然把我的笔弄断了。顿时我火冒三丈，气不打一处来。当时他对我说了句：“对不起。”我不但没有听进去。反而狠狠地骂了他两句。由于声音太大，被正在上课的老师听到了。老师让我们下课去办公室。

　　不一会儿下课铃就响了。没等同桌说话，我就立马站起来拉着他就要去找老师评理。到了办公室，老师对我说：“他弄坏了你的笔是他的错，但是你也不能这样对他呀。”“可是我就两支笔，他弄坏了一支，我就剩一支了！”我委屈的回答道。老师又语重心长的跟我说：“那你也不能骂他啊。同学之间要好好相处，不对吗？”同桌又跟我说了一句：“对不起，我不该这么不小心。”我没有理他。过了一会儿，老师就让我们回去了。回到了家，我的心头上依旧冒着大火，感觉特别的'烦躁。

　　第二天上学，刚到学校同桌就还给我了一支新的笔，那支笔简直比我的还要好很多。他再次对我表达了歉意：“对不起，昨天的事情是我不对，请你原谅我吧。”顿时，我恍然大悟。赶紧跟他说：“没事的，这支笔我就不要了，是我该跟你道歉，不该用那样的态度和你说话。”同桌非要放在我的文具盒里。很快，我们又成为了很好的朋友。这支崭新的碳素笔时刻提醒我要做一个宽容的人，同时也见证了我们真挚的友谊。

那支笔作文2

　　礼物是人与人之间表达情感的最好方法之一。所以人的一生中会收到许许多多的礼物，而我记忆中那支钢笔就是最好的礼物之一。

　　那一天是六一儿童节，又是我的生日，上完了一天的课后，我正准备回家，此时班主任李老师叫住了我说：“乐，记得今天是你的生日吧？”我说：“是的。”李老师接着就递给了我一个精美的盒子。

　　我不知道这里面装的是什么。一回到家后，我怀着好奇和激动的心情打开了盒子，此时一支精美的钢笔展现在我的眼前，墨绿色的笔盖与黑色的笔身，恰到好处的配合在一起，那黑的.发亮的笔身反射着我家的灯光，形成一种自然和谐的美。钢笔的旁边放着一个小瓶子，我猜这是墨水吧。我把它当作心肝宝贝似的，看着这支精美的钢笔，我仿佛感受到了老师对我的那份关爱

　　再看这个盒子，我又发现这个盒子竟然有二层，我又怀着好奇心打开了第二层，发现里面有着一封老师写给我的信。我又激动又紧张，郑重地打开了这封信，信中的内容更是让我感动：小乐，生日快乐！愿你做永远的快乐天使，老师送你这支钢笔是想让你在每一次考试写作业时都能：读书破万卷，下笔如有神。

　　此时我突然明白了老师送我这一支钢笔的真谛：老师想要我把字写漂亮，想让我学习上更认真努力，想要我学习上能更上一层楼。

　　李老师虽然有时候对我们这些学生十分严厉，但我们深深的知道，他每一次的批评中都渗透着太多的信息，是关爱，是指正，是期望。

　　师爱深如海，老师是我永远最敬佩的人。

那支笔作文3

　　在我的家里有一只漂亮的小猫，一提起小猫，你一定会想到它那顽皮淘气的样子。可是，我这只“小猫”不能动，也不会叫。你一定会猜想，它到底是什么呢？其实，它是一支钢笔。

　　这支“小猫”圆圆的'脸上嵌着一双炯炯有神直闪绿光的大眼睛，好像在注视着猎物似的。它身穿着黑衣裳，脖子上还系着金光闪闪的项链。虽然它不是真的，可比真的还漂亮呢。

　　再看看里面到底是什么样子的吧。拧开它的腰，肚子就出来了。使用“小猫”写字，我可高兴了。这“小猫”从来不吃鱼、不吃虾，只喝墨水就行了。有时我写着写着，怎么也写不出字来，拧开一看，哦，原来它肚子里没“食儿”了！

　　再让我告诉你一个“秘密”，这支“小猫”钢笔还有一个灯呢，这个灯就在笔盖上。说到灯，我想你一定会想到开关在哪里？那就让我来告诉你吧。这个开关非常神奇！只要你把手放在灯前，灯就会亮，原来它是感应式的。

　　“小猫”是爸爸在刚开学时买给我的，现在它已经陪伴我一年了。它整天不辞劳苦地为我服务，可从没发过脾气，每当我用它写字的时候，都会很开心。

　　这支“小猫”钢笔让我学到了很多知识，我想就是有了新钢笔，我也不会丢掉它的，因为我跟它之间已经产生浓厚的感情了，我真心喜爱这支“小猫”钢笔。

那支笔作文4

　　那首关于我们的歌，你把结局唱给了谁听？——题记

　　都说故事与酒最配，却不知这样更容易流泪。你是别人的风景，却看湿了我的眼，我像一个智者一样开导别人，却像傻子一样折磨自己。

　　这是首悲伤的歌，里面埋藏了一个悲伤的故事。一个人高不高兴，不是看脸上的笑容，而是听心里的.涌动，你可以应付着所有人，却唯独骗不了自己的内心，你能够承受着很多压力，却不得承受着压抑。很多时候劝人的话都会说，轮到自己就看不破，也许不能流的泪才是最疼的；也许不能说的话，才是最真的！其实活得太清楚，注定劳心劳神，为情痴迷必定伤己伤人，与其挣扎难过，不如一笑而过，与其难以放下，不如掌握当下，人生的活法，不过就是随心，随性，随遇而安。那些曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了，有时候有些事过去一定的时间后，你会在不经意间发现曾经的快乐或是难过都淡了，你会从当事人变成站在另一个高度的旁观者，一切的一切都不过如此。

　　我从不轻易流泪，因为觉得眼泪有时候真的无济于事，或许它仅仅能证明一个人的脆弱，但有时候觉得这种想法是不对的，坚持太久会很疲惫，哭掉所有的不快，哭过之后擦干眼泪，继续抬头，骄傲的前进……

那支笔作文5

　　“呀！糟糕！”我翻开书包，发现铅笔盒竟然忘记带了。我暗自懊悔，这么重要的考试，怎么连铅笔盒全都忘了呢？

　　我环顾考场，期待能看见一个我认识的同学，向他借一支笔，可是令我大失所望的是，整个考场满是陌生的人与陌生的面孔。看来，只能向其他人借笔了。

　　我把一个男生作为借笔的对象。我忐忑不安地走近他，还没开口发现手心已经汗湿了。我紧张地开口道：“请……请问……请问你……你能借我一支笔吗？”那个男生正眉飞色舞地和旁边的人说着话，压根儿没有注意到我。我又问了一遍，他毫无回应，仍旧在手舞足蹈，讲得不亦乐乎。唉，毫无疑问，第一次尝试失败。

　　我又选定了第二个目标——一个正在抓紧考前最后几分钟复习的女生。有了上次的经验，我将声音提高，企图盖过周边的吵闹声。“请问，我能借一支笔吗？我忘带铅笔盒了。”那个女生连头都不抬一下，用手“啪”的一声将铅笔盒盖上，小声嘀咕道：“没看见我在复习吗？吵什么吵呀！”

　　我转向旁边的另一个女生，并不抱希望地问她。她只带了两支笔，我估计她并不会借给我，我只是试探性的问了一下她。没想到，她竟非常爽快地答应了，从笔袋中取出一只淡蓝色的笔，递给了我。我感到非常意外，惊喜地向她连连道谢。她笑了笑：“这是我应该做的`，同学，即使就相处了一个小时，也是要互相帮助的呀！”

　　这场考试，我答题答得意外的顺利，字也写得比平时漂亮，那只淡蓝色的笔真好看。

那支笔作文6

　　它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。

　　他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。

　　当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。

　　上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

　　有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的.时候，他们却在灯光下批改作业；当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课；当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。

　　它，是多么伟大，他，是多么艰苦……

　　难道老师不具有粉笔的品格？

那支笔作文7

　　第一次接触毛笔，是在我上小学之前了。当我走进那个教室的门，里面的墨香就让我呆住了。与此同时，一个面容和善，年纪大概五六十岁的男人递给我一支毛笔。

　　那位老师在温州颇有名气，我就在他开的毛笔字学习班里上课。那儿有个规矩，每次有新同学来，他都会送一支毛笔。我那时将这支毛笔视作珍宝，用它写字时总是十分小心，字写出来总是细细小小的，老师看见了就握着我的手写字，我的手又握着笔，把我的'手握得生疼。写字写累了，我会研究我的笔。上面写着狼毫，但我并不懂这是什么意思，只能在上面用铅笔歪歪扭扭地写上我的名字。

　　大概一年以后，我仍在用这支笔。老师又一次握着我的手写字时，他皱了眉头，你这支笔写了很久了吧？它已经有些坏了。说着，到书柜上又取了一支给我。这回轮到我皱眉头了。的确，我拔了这支笔上的好多毛，使它看起来有些破旧，也不怎么好写了。但那时的我认为这支笔是我的启蒙笔，与其它任何笔不同。当我拿着这支笔写字时，总会多一份自信，好像只要有它，字就会写得特别好。于是，我背着老师，依然用着这支旧笔。

　　若干年后，我仍在写着书法，但这时它已成为了我的一个爱好，而不是特长。我再一次翻出了那支笔——它的笔杆还在，但毛都已经破破烂烂了，我想用它像初学时那样写字，却再也不能了。我脑海中闪过一个念头：它这不是在告诉我，我与过去再也不同了吗？

那支笔作文8

　　每个人都有自己特别心爱的东西，当然，我也不例外。我最心爱的东西，并不是爸爸送我的小闹钟，也不是我在海滩上捡的小贝壳，而是我的老师在转学的时候送我的笔。

　　那支笔的外表精美，笔杆是浅绿色的，还有一些精致的小花小草在上面。笔帽是蓝色的，还挂着一只小熊，小熊还穿着一条淡粉色的裙子。

　　看见了笔杆上那条缝，我的记忆又回到了当初。那是个凉风习习的下午，我的同桌不小心把我的笔摔地上了，我着急的往下看，“怎么会这样？你怎么把我的笔弄坏了？怎么这么不小心？”我着急的询问到。“我……我……我真的不是故意的，对不起！”他害怕的说道。我看着地上的笔，鼻子一酸，我把笔捡了起来，看见了那条缝隙，眼泪不争气的流了下来。我跑出了教室，“星星，你去哪？”我的闺蜜说道。

　　可我顾不了一切，一直跑，不知不觉，我又去到了那个曾经和老师谈天说地的大树下，我觉得上天对我很不公平，可世界上又有什么东西是公平的呢？我心里想着。我的'闺蜜不知为何找到了我，嘴里还嘀咕着:“就知道你在这里。”我不理睬闺蜜，她接着说:“一支笔而已，大不了我买回一支给你。”我生气的说道:“每一支笔都是独一无二的，就算外表一样，可是我对别的笔和对这支笔的感情不一样！”于是，我和闺蜜一起把笔粘了起来，虽然笔不再完美，可也没有人是十全十美的呀！不对吗？

　　这就是我的笔，一支不完美的笔。这就是我的笔，一支会让我想起老师的笔！你喜欢吗？

那支笔作文9

　　友情就像是深邃的天空，无边无际；友情就像美丽的鲜花，芳香怡人；友情就像浩瀚的大海，深不见底。

　　下课了，“啊！”突然一声尖叫把我吓了一大跳，原来是黄心新买的`笔不见了。黄心又嘟囔道：“一定是黄娜偷的，因为黄娜一直想要这种笔，再加上她以前也偷过东西，一定没错！我可真笨，把她当朋友！哼！”

　　我一听这话就非常生气：“黄心，我真的看错你了。人是会改变的，不能因为她犯过一次错误就断定是她偷的，没有证据就是污蔑！”当然我们说的这些话黄娜都听得到，黄娜没有办法就只好和黄心绝交了。我对黄心说：“黄心，你这样真的好吗？还是我来帮你再找找吧。”“好吧！”黄心说。我来到黄心家找了起来，“真的在这！”我说。“真的什么？”“你的笔没有不见，只是你把它放在家里了，我就说黄娜没偷你的笔吧。”黄心听了，不好意思地挠了挠头，说：“都是那支笔惹的祸！”

　　第二天，黄心对黄娜说了对不起后，两人又成了好朋友。

　　人是会改变的，不能因为他犯过错误就认为他永远都会犯错。另外，友情非常重要，我们要好好地爱护它，不能因为一点小事就绝交。

那支笔作文10

　　如果，有人问：“你需要什么？”有同学说：“有一台电脑可以打电子游戏”。有点同学说：“天天不写作业的乐趣”。有的好同学说：需要一些资料书，让我成绩飞速提高”。而我却说：“如果可以的话，我想要神笔马良的那支笔”。同学们问：“你需要那支笔干什么呢？”。我把答案秘密藏在心底，我忍不住心中的秘密，就躲在墙角里偷偷地匿笑，却一声儿不响，就像孩童们玩躲猫猫时藏起来认为自己不被找出来的那种稚气——童真、和一颗纯洁的心。

　　如果，可以的话，我想用那支笔把人们浪费的资源再生；把人们污染的环境再变得干净、美丽；让那些濒临灭绝的动物重返家园。

　　如果，可以的话，我想用那支笔在宇宙中重新画一个球体，把这个球体称为地球“复制版”，这样就解决了人口问题，世界就没有战争、没有死亡。

　　如果，可以的话，我想用那支笔来建造与外星生物沟通的桥梁，让历史记下一个辉煌的时刻。

　　如果，可以的`话，我想用这支笔揭开尼斯湖那层神秘的面纱，让水怪露出“庐山真面目”，让这未解之谜立刻土崩瓦解。

　　如果，可以的话，我想用这支笔作为和外星生物沟通的“翻译器”，让人类了解外星派UFO来地球的目的，是侵略还是监视？总之，我想让人们心中的恐惧消失。

　　如果……但这是我的梦想人的希望，只是这一切的一切都只是幻想，还有待人们去开发、探索和追求。但我相信在不久的将来，一定会实现这些梦想的，因为我热爱自己的祖国，相信自己的祖国，相信全人类。

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